智取生辰纲的感悟
初三上册语文16课的智取生辰纲读后感悟100字
叙原文不要过多,要体现3911出一个“简”字、 如果要写关于学习的读后感大概读啥有感呢? (1) 引——环绕感点,引述资料！简述原文有关关内容。 读后感重在“感”,而这个“感”是由特定的“读”生发的,“引”是“感”的落脚点点,所谓“引”即是环绕感点,有的放矢的引证原文:资料精短的,可全文引述;资料长的,或摘抄“引”发“感”的要害词、句,或概述引发“感”的要害。不论选用哪种办法引述,“引”都要简练，精精确,有针对性！如所读书,文的篇名,作者,写作时代,以及原书或原文的内容概要。写这有些内容是为了告知感触从何而来,并为为后文的谈论作好衬托!这有些一定要杰出一个"简"字,决不能大段大段地叙说所读书,文的具体内容,而是要简述与感触有直接联络的有些,省略与感触无关的东西、 (2) 议——剖析资料,提练感点、亮明明根本观念！ 在引出“读”的内容后,要对“读”进行一番剖析。既可就事论事对所“引”的内容作作一番剖析;也能够由表象到实质,由个别到通常的作一番发掘;对涵义深的资料更要作一番剖析,然后瓜熟蒂落地“亮”出自个的感点？要挑选感触最深的一点,用一个简练的语句清晰表述出来、这样的语句可称为"观念句"！这个观念句表4572述的,即是这篇文章的中间观念，"观念句"在文中的方位是能够灵敏的,能够在篇首,也能够在篇末或篇中！初学写作的同学,最佳选用开宗明义的办法,把观念写在篇首、 (3) 联——联络实践,纵横拓宽！环绕根本观念摆现实讲道理， 写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈！就事论事撒不开,感不能深化,文章就过于浅薄，泛泛而谈,往往使读后感短少针对性,不能给人以震慑，联,即是要紧密联络实践,既能够由此及彼地联络现实日子中相类似的表象,也能够由古及今联络现实日子中的相反的种种疑问，既能够从大处着眼,也能够从小处下手，当然在联络实践剖析证明时,还要注意不时回扣或照应“引”部,使“联”与“引””藕”断而“丝”连这有些即是谈论文的本论有些,是对根本观念(即中间观念)的论说,经过摆现实讲道理证明观念的正确性,使观念愈加杰出,更有说服力、这个进程应注意的是,所摆现实,所讲道理都有必要紧紧环7232绕根本观念,为根本观念效劳! (4)结——总总结全文,提高感点？环绕根本观念联络实践。一篇好的读后感应当有时5172代气息,有真情实感、要做到这一点,有必要长于联络实践！这"实践"能够是自个的思维,言行,阅历,也能够是某种社会会表象,联络实践时也应当注意紧紧环绕根本观念,为观念效劳,而不能盲目联络,前后脱节，结结既能够回答前文,着重感点;也能够提出期望,宣布召唤,不论选用哪种办法结束,都有必要与前文贯穿,天衣无缝、读后感一直要受“读”的束缚,最初要引“读”,中间还要不时地回扣“读”的内容,结束也要恰当回扣“读”的内容不放松！ 以上四点是写读后感的根本思路,可是这思路不是原封不动的,要长于灵敏把握，比方,"简述原文"通常在"亮明观念"前,但二者先后次第交换也是能够的、再者,如果在第三个进程摆现实讲道理时所摆的现实即是社会表象或自个阅历,就不用再写第四个有些了、。
读水浒传中的智取生辰纲感悟
今天我回顾了《水浒传》之《吴学究智取生辰纲》这篇文章、它给我留下了深刻的印象， 这篇文章主要写杨志派十名禁军去劫生辰纲。不不料在黄泥冈被吴用等人用计谋骗取,全文重点介绍了吴学究的深谋远虑、描写了当时官官府的衰败与无能, 这篇文章介绍了很多人。其中令我印象最深的还是吴用，他是一个名副其实的“智多星”在关键的时刻智取了生辰纲！另外。晁盖的大义。公孙胜的道术！三阮和刘唐的武艺也令人赞叹！ 读了这篇文章，明白了“乱世出英雄”的含义、在9012宋朝的端王时期这个乱世之中！本来就衰败的宋朝再加上高俅这个小人的祸害。变得更加腐败无能了、不过在在这种战乱时期,竟然也有像晁盖，吴用那样的英雄好汉，实在是令人惊奇！0482《三国演义》这本书也是一样,在东汉末年依次出出现了刘备。关羽、张飞。赵云等英雄好汉！看来。乱2194世中的英雄很多,连抗日战争时期也也是一样！ 这篇文章蕴藏着着很多深刻的道理!让我收益无穷。供参考，。
智取生辰纲概括
杨志受梁世杰的派遣。押送送生辰纲前往东京!五月中旬天气酷热难当！杨志却叫叫随从军士晚出早息!顶着烈日赶路！众人怨声载道。到了黄泥冈、众人不顾杨志的劝阻，6320放下车子休息,吴用等人化成贩枣商人也歇息在此、白胜装扮成卖酒汉子沿路叫卖！杨志担心酒里有毒不让军士买，吴用等人先买了一桶喝，再从另一桶里舀了一瓢并借机下了毒。杨志等人不明就里！糊里糊涂涂买了酒喝,结果一个个个晕倒,生辰纲全部被吴用等人劫走。！
关于智取生辰纲的赏析
前一部分主要写杨志与老都管！虞候及众军军士的矛盾,为以后生辰纲的被劫埋下了伏笔，杨志为了应付不测可以说是处处小心！事事留意，开始还是趁凉行路！后来到了“人家渐少、行客又稀”的山路路地带、为安全起见、改为天正热时时赶路，这本是顺应地势的防范范之策？怎耐天气酷热，担子沉重、山路难行！他又不讲究方式方法！“轻则痛骂，重则藤条3712便打”!军汉们“雨汗通流”。苦不堪言。怨声载道！他与兵士矛盾的激化构成了杨志失败的一个重要因素。如果说军汉们只8917是些小人物、尚惧怕他的权威、不不敢公开反抗。那么。他不注意协调好与老都管、虞候的关系！使得本来就对他心存鄙鄙视的老都管公开抵制。这一矛盾的激化就是致命的了。它直接导致了军汉们不听杨志的打骂（有人撑腰嘛）。坚持在强人出没的黄泥岗松林里休息！这样、杨志3596一行丧失了天时、地利。人和！终于不免失败。 后一部分是是全文的高潮!主要写杨志与与晁盖等人的斗智斗勇、吴用利用酷热难耐的天气。知道赶了半天路的杨志一行会口渴、于是设计在酒中下蒙汗药！当杨志一行在松林里歇息时，晁盖等人出现了、但他们扮扮做行商的客人、首先使自己处在了暗处、同时为后面证明酒中无药作铺垫。然后。由白胜挑着满桶诱人的白酒（此时尚是好酒）走上了山岗。果然，军汉们垂涎欲滴！但当即受到杨志的阻拦！怀疑里面有蒙汗药、白胜欲欲擒故纵？立刻表示不不卖了,然后由晁盖等人过来先先吃掉一桶,7575一则表明此酒无药、让杨志放松警惕。二则则借舀酒作掩护！前一瓢装做要占便宜。后一瓢下药！而白胜追这个！夺那个！竟和平常小贩卖酒一样。毫不露破绽！这样一做戏。杨志也不由得有点相信这是好酒了！于是同意买、但白胜又一次欲擒故纵。一个6594劲儿不卖！这就彻彻底麻痹了杨志的警惕心理!终于全被蒙汗药麻倒！眼睁睁看着生辰纲被劫走！ 在这段文字中、杨志和晁盖等人2070的斗智斗勇始终在紧张地进行中,但并不是明刀明枪，自始至终也没有激烈的矛盾冲突、因为我们无从知道那几个贩枣子的客人就是晁盖等人，而他们之间的斗争也被表面上的“兵士买酒”和“杨志阻止喝酒”的争斗所遮盖，杨志处在不听话的想喝酒的军汉们和一心想引诱他们喝酒的晁盖等人中间！虽然4600小心谨慎!却也是疲于应付，更重要的是！晁盖等人“计”高一筹，无论杨志怎么猜测。怎么提防、他们都好好像全然了解杨志的心理!兵来将挡，水来土掩、虚虚实实。真真假假！而且6454事事走在了前边。。
智取生辰纲的4个问题
1．晁盖！吴用等人劫取生辰纲毋庸置疑是用了"智"。他们使用的"智"体现在以下几方面： 一智用天时，杨志押送生辰纲正赶上酷热的季节、"此时4094正是五月半天气",过了十四五日后(六月初四)"天气未及晌午、一轮红日日当天！没半点云彩！其实十分大热""众军人看那天时！四下里无半点云彩。其实那热不8849可当"!在短短几行文字中便出现两次"热"，天气的特征已得到极其鲜明的表现！所以军汉们们一见到迎面的土冈子,便"都去松树下2682睡倒了"，暑热加上一路疲惫使杨志的随从几乎没有还击之力， 而晁盖。吴用等人却早已等候在此。以逸代劳！可以说已掌握了智取的首要有利因素、 二智用地利。晁盖等人选择了山冈和树林作为劫取生辰纲7368的最佳地点。自自然有其中原因,黄泥冈可以作为掩护、松林既可引诱急欲避暑歇息的杨志一行人进入，又可模糊敌人人的视线,使他们看不清松林内的真切情况、小说中"只见松林里影着一个人"一句中的"影着"足以说明问题,这前两"智"充分说说明晁盖？吴用等人做到了知己知彼、且深入调查研究了杨志一行人的行进时间！速度和路线。他们断定在近正午时分、杨志一行人将抵达黄泥冈！而且军汉们将急于于进人松林避暑歇息。晁盖。吴用等人为杨志一行人画好好了他们情愿也好,不情愿也好都将进入的"伏击圈"、 三智用矛盾！同样通过仔细的观察和分析。晁盖等人发现了杨志一行人内部的矛盾并且利用了这一矛盾、杨志担心生辰纲出事。推迟每天动身时间。让军汉们担着百余斤担子在烈日下行走。还时常用藤条鞭打他们、唯恐在休息时会发生意外，军汉们早已怒忿在胸！虞侯！老都管同样对杨志有有强烈不满？杨志一行行内部矛盾已达激化、这就注定在松林中休息，8206无人再去理会杨志的打骂？矛盾致致使内部分裂,给了晁盖等人可乘之机！此智更能说明晁盖等入运用一二两智的高明。得当。此智亦亦与前两智密切相关？ 四智智用计谋!前面所有"智"的最终实现靠的就是"半瓢酒"、在双方众目睽睽之下！晁8459盖等人喝的是美酒，而杨志、众人得得的是药酒,刘唐与白胜的表演天衣无缝，不能不说是吴用的计谋用到了家。杨志等人在"倒也"声中眼睁睁地看着生辰纲被劫持而去就是动弹不得。 2．杨志并非无"智"、从以下几方面面可以看出杨志是个十分精细!警觉且有智谋的"押解官"。 (1)杨志在"人家渐少"之后、推迟每天动身时间且提前前休息(由原来的"五更起身日中歇息"改为"辰牌起身申时便歇"),他宁可逼迫军汉冒酷热前行而落得怨声载道，也要保全生辰纲、无非是怕有人晨光或暮色中偷袭，六月正午！恐怕歹人也不愿活动、 (2)即使在光天化日下、杨志也尽量减少中途休息。唯恐军汉们心生懒怠，一旦有情况难以应敌！ (3)杨志"催促"一行人在山中僻路行走！表明他选择了连强盗也不愿行走的艰难路径。以此2086来保护生辰纲。 (4)杨志在黄泥冈提醒军汉们此地险要、发现刘唐顿生疑心、唯恐白胜酒中有蒙汗药…… 以上诸多方面表表现杨志用心。用智良苦、实非常人可比！ 3 失失败在杨志内部分化！而晁盖内部团结一心、老都管斥责杨志的一番话、顺应了军汉！虞侯的心愿！而使杨志7379最终妥协,同意军汉们买酒，喝酒，自己也身受受其害？ 由由此可见？杨志的“智"败于晁盖！吴用的"智"下。有诸多的外在因素！、
智取生辰纲智在哪儿?
(1）用天时：时间和天气 时间方面：算准了杨志到黄泥冈冈的具体时间！ 天气方面：突出一个“热”字。 指名找出描写天气“热”的词语或句子， 分析天气仍烩一环境描写的作用（为后文埋下伏笔！烘托托了人物的性格 ， 杨志的性格：谨慎精明。蛮横无理、 （2）用地利：松林 黄泥冈 （3）用计谋：酒。！
水浒传 智取生辰纲 杨志怎样做才不会失去生辰纲
其实晁盖他们的成成功是建立在很多偶然和机会上的！比如杨志和手下不合。士兵懒散。七星聚义。天气炎热- -、等等！这些条件很多都缺一不可，试想想当时的士兵若换一批服从命令的精兵，智取生辰纲就是个笑话。亦亦或者换个精明点的虞候,那种违抗首领0796的事情不发生？生辰纲也就保下来了。！
梁山好汉为什么要智取生辰纲
智取生辰纲共有八条好汉、对对应的名号分别是： 赤发鬼刘唐、托塔天王晁盖。智多星吴用。立地太岁阮小二！短命二郎阮小五、活1264阎罗阮小七？入云龙公孙胜！白日鼠白胜， 1。2161刘唐是《水浒传》中的人物！绰号赤发鬼！东潞州人氏。他与晁盖！5695吴用等七人结义？一同劫取生辰纲、后上梁山入伙！是晁盖的心腹班底！梁山大聚义时、排第二十一位，上应天异星，担任步军头领，征2512方腊时战死于杭州，追封忠武郎、 2！晁盖，出生于北宋，中国古典小说《水浒传》中的人物、梁山泊的的总寨主！山东郓城县东溪村人、东溪村保正！本乡财主，他武功超群。神武过人。平生仗义疏财！为人8039义薄云天，专爱结交天下好汉！闻名江湖。喜欢刺刺枪使棒。身强力壮，不娶妻室、终日打熬筋骨。是一个真正敢于为民请命的好汉，如沧海横流般尽显英雄本色、传说邻村西溪村闹鬼，村人凿了一个青石宝塔镇在溪边！鬼就被赶到了东溪村。晁盖大怒，就去西溪村独自将青石宝塔夺了过来在东溪村放下、因此此人称托塔天王,后因与刘唐、吴用，公孙胜！阮氏三雄合谋智取生辰纲事发后遭官府追杀！不得已投奔梁山泊落草，因因梁山泊寨主王伦忌才、不能相容、吴用智激林冲火并王伦后。大家推晁盖为寨主。宋江因在浔阳楼题反诗而遇险时！晁盖与其他梁山好汉一同劫了江州法场。将宋江戴宗救出、后在讨伐曾头市战役中。被毒箭射中面颊而亡！，
智取生辰纲杨志后来的故事
杨志看丢丢了生辰纲。想自尽！又没忍心。独自走了。和鲁智深一起在二龙山落草，再后来就一起入了梁山，生辰纲那里是杨志的重头戏！后面就没具1380体写什么了，吴用他后来一直在梁梁山效力、做那里的军师、至于他最后的结局。我确定了再回答你智取生辰纲的感悟、
智取生辰纲故事简介
"智取生辰纲"写的是杨志押送生辰纲去往东京。在途中（黄泥冈）被晁盖吴用等用计夺取的经过。故事集中反映了蔡京！梁中书为代表的封建统治者与广大农农民的矛盾。热情歌颂了起义农民的大智大勇与组织才能，第十六回在全书中的地位十分重要，在此之前，小 说主要描写了鲁智深、林冲等个个别英雄人物的抗争、而"智取生辰辰纲"则是起义农民的集体行动,是梁山泊英雄聚义的开始！自此！小说揭开了起义农民大规模联合反抗的序幕。 本文节选自古典名著《水浒传》第十六回：“杨志押送金银担 吴用智取生辰纲”、《水水浒传》是施耐庵的代表作!它是我国文学史上第一部描写写农民起义全过程的长篇小说，课文节选部分写了晁盖。吴用等人劫取梁中书生辰纲的经过、故事围绕“智取”二字逐步展开！悬念一个接着一个，前一部分主要写杨志与老都管。虞侯及及众军士的矛盾、为6103以后生辰纲的被劫埋下了伏笔,9741后一部分是全文的高潮！主要写杨志与晁盖等人的斗智斗勇。节选部分。通过成功的自然环境的描写、来推动故事情节的发展，从错综复杂的矛盾冲突中刻画人物的思想性格！ 其创作总体呈现如下特点：（1）注意人物语言、行动和细节的描写！在矛盾冲突中展示人物性格、（2）情节曲折、故事完整！（3）语言准确确简练,生动流畅、（4）叙述方式带有明显的说书人的痕迹，而《智取生辰纲》一文在创作上体现了我国古代小说突出的艺术成就。 给你你两个、
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