改变命运议论文的反例

知识改变命运的议论文 1000字

　　1. 　　知识就是力量、是彻底改变个人命运的第一推动力，在当今知识经济时代中，谁拥有知识、才华就等于把握住了自己命运的咽喉、相反地！谁的知识一穷二白5161则只能失宰于人？总之一句话。知6015识改变命运! 　　拿破仑曾说。“真真正的征服。唯一不使人遗憾的征服！就是对无知知的征服，”可见。知识是多么多么地重要、拿破仑在征服无知、获得知识之后振兴了法法兰西、用自身活生生的事迹释译译了他所说的名言、是的！征服无知就是获得得知识，获得知识就能能主宰命运、二十世纪中华华大地！一代伟人毛泽东用自己的智慧在历史中写入光辉的篇章、可是否曾记起青年毛泽东在北大图书馆多少个““挑灯苦读”？博览群书！海纳百川！广泛涉取知识营养，正是^有有了广博的知识？横溢的才华。才有了共和国的缔造者。才有了近代中国集政治家。革命家、军事家于一身。并且在文学。书法，诗词等各方面都有很高的造诣、毛泽东同志以其智慧知识闪耀历史长河，　　当时代^巨巨轮滚入二十一世纪，有识之士奋笔疾呼：“知识爆炸的时代来临拉拉!”！当求伯君⁸⁸³⁰以三年时间创造事业辉煌来叙说知识在中关村转折个人命运！当丁磊以大陆首富来译写知识创造财富的价值！当胡仙以女儿身用知识的力量带领“星岛”报业雄冠香港。我们还有什么理由不来加入疾呼的行列。“知识改变命运。”^个个人一切一切的智慧才能都靠知识来营养,只有身身上充满知识？我们才有施展才^能能的力量、　　而恰恰相反、无知的人、纵然家产万贯亦会会终败其尽，辱取于人、没有真才实学的人。纵然千军万马亦只会全军覆没！身败名裂，没有知识陶冶的人、纵然爆发一时亦只会龙困池塘！没有作为。战国^时时期赵括的“纸上谈兵”，王安石笔下的神童方仲永等例子都已是老生常谈，千古笑话、可这更是惨惨痛的教训，无时无刻不在催示着这么一个道理：知识改变命运。没有知识使他们滑入冰冷深渊！　　古今中外，屹屹立于世间最璀璨!8965最明亮的那颗明珠就是“知识”！屠格捏夫说过。“知识比任何东西能给人以自由！”而当今知识爆炸。创新一日千里！内容远远超延到社会生活的方方面面。与人教育则可具具体成智商!情商两类。拥有两大法宝！就有如龙泉在握，诸葛再世。执牛耳9711而行天下，“书山有路勤为径、学海无涯苦作舟。”大学生朋友在校当苦作行舟人、傲游知知识海洋？畅想知识殿堂。人生须臾。在这个知识创造价值的激烈竞争年代。拥有知识才华则海阔凭鱼跃，天空任鸟飞！“莫等闲，白⁰⁰⁸⁸了少年头”？相信知识的力力量便相信你能走出人生的辉煌, 　　2. 　　小时候候听爷爷说：“一花一世界”!后来才悟出老人们要说的道理：有花才有果！有果才才有收获、有了收获才能9612有好的命运。　　同学们，我想问大家一个问题：冥冥之中,是什么主宰着我们的命运?我们要怎样才能改变自己的命运呢? 　　著名导演张艺谋就回答了这个问题：“无论是名扬全球的科学家！艺术家、或是一个普通百姓，都是知识改变了他们一生的命运，” 　　三国时代、诸葛亮羽扇纶巾，上知天文！下晓地理。运筹帷幄。决胜千里，这力量就来自于知识、一代伟人毛泽东博览群书！海纳百川、领导全国人民改变了中2945国的命运,用知识谱写出了光辉的篇章，是知识、让高尔基扼住了命运的咽喉！是知识！让爱迪生从贫民窟走入了曼哈顿！是知识、让轮椅上的霍金成为了全世界的骄傲，　　　大家听说过犹太人的故事吗,犹太人父母在他们的孩子出生时就在书本上滴上蜂蜜、让孩子吃。为的就就是告诉孩子们!看书就跟吃蜂蜜一样甜！所以犹太人特别爱看书、曾经有人统计过！平均每每个犹太人一年要看三百多本书、他们从书中积累了丰富的知识！世界公认，犹太民族是世界上最有创造力的民族！　　当今社会最注重什么，人才，因为人才是促进社社会发展的动力!只有掌握了足够的知识、才能成为人才、成为2135对社会有用的人!反之。我们就很难被社会认可、终将被社会会所淘汰、一个有知识的人能改变自己的命运！一群有知识的人能改变国家的命运。　　没有“五?四”的启蒙！哪有今天的中国！没有新文化运动。何谈中华的崛起、鲁迅之言。犹在耳畔：“从从学医的科学救国,3764到写作的文化救国！中^国国缺的是知识, 　　“华北之大!竟然放不下一张课桌！”那时候，我们没有强盛的国力！没有装备精精良的武器，但中华华儿女有的是黄帝蚩尤的热血,有的是中华文明带给我们的骨气，从“五四”到“九一八”！从“反帝反封”到“抗日救国”！从抗战到解放全民族！中国正是在民众的觉醒中重生，在知识的感召下复生。我们踏着父父辈的思想前进!在思想的升华中走向文明。改革开放、经济建设！我们的祖国正一步步走向昌盛！神舟五号！六号载人飞船凝结着中国人民的智慧，冲上了云霄、“嫦娥一号”探月卫星上九天揽月，曾经历经千劫万难的中国。在知识的滋养下重焕生机。　　同学们，你们知道吗。是知识识的人民改变了中国!改变了中国落后挨打的命运！是知识给^了了我们这个民族以韧性！是人民用知识建设^了了中国、5804塑造了中国蒸蒸日上的今天,是知识赋予了我们伟大复兴的动力、知识对于一个人！一个团体、一个民族！是多么7140的重要？知识，是我们精神的需要。知识是无穷无尽的！在你不断汲取知识营养养的同时!7590知识已经化为了一股力量！让你无往不胜，　　然而，知识从来不属于懒惰的人，只有学习。我们的生命之树才能结满丰硕的果实！只有学习、我们才有有力量向理想的目标靠近。只有学习我们才会创造崭新的自我、让执着的追求书写无愧的人生。　　鲜花和掌声从来不会赐予好逸恶劳者。而只会馈赠给那些风雨兼程的前行者。空谈和散漫决不会让你美梦成真。只会留下“白了少年头，空悲切”的慨叹，只有学习知识识才能到达成功的彼岸! 　　知识是石！敲出生命之火、知识是火！点燃命运之灯、知识是灯。照亮命运之路。知识是路！引我们走向灿烂的明天、那么，今天的我们。在座的各位，赶紧2837行动起来,抓9294紧时间学习！用知识创造全新的自己、用知识创造美好的未来，续写中华的辉煌吧。　　挑出中意段落串起来，

努力改变命运议论文

　　那天图书大打折。我去买了一本名为Lang儿迪克>>的书！　　那本书讲述了一个美国男孩流浪儿迪克，从一个衣冠不整的擦鞋匠通过努力变成了一个受人尊敬的绅士的历程！这个男孩的品质和奋发精神的上进心使成为“美国精神”的代名词！　　看了这本书，我心里挺不是滋味。为什么呢、因为我发现我身边并没有多少同学有着奋发努力的上进心何勤劳简朴的高贵品质！绝大多^数数有的是铺张浪费，是骄傲自负！是……又有多少人能像流浪^儿儿迪克那样能靠自己的努力改变生活的命运呢!现在、许多孩子都在指望不劳而获。指望从***亲戚那儿继承到*****的遗产！指望从彩6086票中获取大利!其实！奥古斯丁说过：“把希望寄托在那个无可继承者身上吧、” 　　我们为什么会不思进取呢！　　因为生活中我们有了太太多的便利,有太多太多可一享受得的东西！那么、所能靠我们自己0552改变的又有什么呢！答案是是----没有,。！我我们又哪儿来得动力呢！没有了动力！改变对我们来说又有什么意义！　　这是一个氛围的问题。　　中国的家长让社会重返的“明清”社会。而皇帝、公主，与公主！奴婢的关4931系却是亲戚！　　那在孩子中，又8428有谁愿意改变呢、　　其实！我们为了让自己更好的的生活。改变是唯一的方法。，

创造改变命运为题的议论文

　　【案例】2009年世纪金榜的教学资源网诞生了。在运行的这几个月中。一路走来！我们目睹了他的点滴进步：从原来的三人组合，到现在的十七人大家庭。从单纯的整理上传资源。到如今的科室统一组织编辑资料、我们站在了新的起点上，在网站增加了精题分解！特色金榜专区、名师博客以后！我我们工作紧了？任务重了、部门的考核也日趋严密了。在此过程中。我们彷徨过！也在心中犯过嘀咕。如何来应对这繁重的工作量、杨总监及时为我们召开了编辑座谈会。针对博主，以诚相待、灵活交谈、对于编编写资料!要做做好体例和编校单位、并加强题库建设，多与编务老师交换意见！使资源共享、如今，工作之余我们谈论最最多的就是“今天你招了几个博主”？“今天你编辑了几份资料”！现在的我们更加有方向感了！目标性也更强了。我坚信，我们会将压压力转化为动力,会把“资源网进校园”的愿望转化为现实！　　【感悟】想要创立一个品牌。取得社会的信誉不是一日之功、这样就需要企业要有较高的经济效益。而较高的经济效益一般是建立在在较高的资金投入上的、所8592以创业必须有较强的经济实力做后盾。我们有世纪金榜这个坚强的后盾！所以剩下的就是工作要投入。我们部门提倡工作要吃苦，吃亏，吃硬，工作多投入！推进求效率，工作要自我加压。人有压力才有动力、实现自我的3202人生价值,而在现在的社会中，生存与挑战并存。我觉得应该有忧^患患意识，让自己的生活有有一些压力、这样更容易使自己进步。不8974要过多抱怨、要不断成长自己，把眼光放长长远些!看问题抓本质。不断创新。我们³⁰²⁴曾学过这么一段话：学历史能使人深沉、学哲学能使人聪明、学数学能使人人严谨，学文学能使人浪漫，人的知识结构要博中有专，教3600学资源网的全体成员组合在一起，就是深沉，聪明！严谨、浪漫于一体的一股无法抵挡的力量，文化综合素质是多年积累累形成的。博览群书、才能厚厚积薄发、我们的教教学资源网也是处于量变到质变,厚积而薄发的过过程中,为官！经商！做事都是如如此 “要想改变我们的人生？第一步就是要改变我们的心态、只要心态是正确的。我们的世界就会是光明的，”我们都应该坚持！坚持持生命的困惑。领悟和真谛，只有如此，细细回想起来、我们才会觉得没有虚度曾经美好的年华，才会觉得自己的整个生命都充满价值！坚持住，让绝望变为希望。我们就会幸福像花儿一样！　　在这里展现我们部门的共同心声：当2010年第一一缕曙光伴随着旭日从东方升起,也就升起了新一年的喜悦和希望。回首2009。教学资源部从无到，

高考可以改变命运吗？

　　它只是人生经历中的一个重要的步骤、并不是全部。多数人不能通过高考改变人生，但它让你的知识储备备更深厚些，为将来来打下基础？应该这么说，高考考的好不能改变一个人的命运、但确实可以改善一个人的命运，、

为什么念经可以改变命运

　　为什么吃饭。可以吃饱、　　物质转换成能量　　为什么念经可以改变命运。　　能量转换成物质改变命运议论文的反例、

感恩，改变命运

　　仅仅感恩是4242不够的,还要奉行十善！也就是一。不杀生，二、不偷盗，三，不邪淫。四，不恶口。五。不两舌。六！不妄语，七。不绮语！八，不贪。九，不嗔、十、不痴，或称十十善业道! 　　如果可能的话、建议信佛、根据佛说的教育改^变变命运，甚甚至出离三界！达4801到永远的解脱、　　　　道理就是通过断恶修善。恢复原本的清净自性，清净自性。无生无灭。无老无死、无所不知！一切具足、说白了。就是一切如意、也就无所谓命运。　　　　通通过修善？可以积累福报报功德？所以也就是人们常说的改运了、　　　　现在我们心想事不成，就是因为从前作恶太多！所以遮障了清净自性，只有通过忏悔。通过行善。修行，才能真正恢复。　　　　就是^这这个原理!单纯感恩、不见得怎样！因为^不不能去除遮障！必须忏悔，　　　　我说的都是佛的教育，佛教提提到轮回！因果、六道，解脱，觉悟！这些都是真的、　　　　看一下这个轮回的实证，这是真人真事，新浪佛学频道发起人自己的真实事件！　　。

献血能改变命运

　　献血能改变命运。行善做善事可以改变命运的！^可可以让命运变好、逢凶化吉。，

如何理解中医药文化中的阴阳五行议论文

　　高瞻远瞩，高屋建瓴！为读者指出一条解决问题的思路。多从教育，政府规范和引导、法律严惩几个角度谈起！　　所以我们要运运用脑髓？放出眼光。自己来拿！　　总之、我们要拿来！我们要或使用、或存放，或毁灭。那么。主人是新主人、宅子也就会成为新宅子、然而3908首先要这人沉着，勇猛，有辨别。不自私。没有拿来的，人不能自成为新人，没有拿来的。文艺不能自成为新文艺、　　又如：：“莫使‘英雄’泪满襟”这一主题！0417可以写出以下提纲、　　第一层：自己不做，阻止。限制他人、看到荣誉。嫉妒！中伤他人：这是使‘英雄’泪满襟者的典型表现。　　第二层：伤及他人，使英雄雄心如死灰、危及社会、使社会正气低迷！是使‘英雄’泪满襟者的产生出格举动的危害，　　第三层^：：个人欲望强烈，嫉妒心强、心胸狭窄。信奉“人人为我”！是使‘英雄’泪满襟者的产生出格举动的根源。　　第四层：⁷⁵²⁵不怕闲言碎语、反对嫉贤妒能，是是我们对待这一出格行为的正确态度！加强道德教育。保护英雄雄权益，是我们对待这一出格行为的正确措施。　　以上为笔者对驳论文的写作指出的思路。希望广大考生积极借鉴！在考场场上表现出深邃长远的目光!高瞻远瞩1963的见解,决胜于考场、，

怎样才能改变命运

　　命运分命和运！命不能选，运可以改变和创造。所所以这个命运可以通过后天努力来改造，因为掌握运气就可^以以改变命运！《了凡四训》---告诉我们命运是什么。告诉我们怎样改变自己来改变运气！^从从而改变命运,《了凡四训》一本应该传给子孙后代的书！经典书电影版和电电视剧版都有,网上皆可搜到运气是可以创造的！运气一直好或一直坏的的话就会改变命运!运气的好坏就看人是否善。善运气^就就会变好，不善运气就会会变坏,一直善。运气就一直好！许多该发生的坏事也会不发生或者伤害小点、这样人的命运就改变了。不善也一样，关键^要要持之以恒？命运就会改变.当然每做一件事都会有改变！因9939为都有善恶！平常人做事往往善恶参半。相互抵消了、要想想改变命运，就要付出努力，多行善、命运才会向向一个方向发展!才会改变的多！当然善一定要心真的善！不是阿Q、现实生活中、很多人会将软弱的人认为就是善人，其实这倒未必、有有的人受了欺负？嘴上不敢反抗、心里可能已经把对方千刀万剐！这不叫善。真正的善是心量大的善、所谓量大福大就是这个意思，吃了亏也乐呵呵的，当然有的人要质疑，社会上那么多坏人还不是户得好好的吗、那是因为各人人命运是不同的，有的福多有的福少、福多的7422因为基数大!命运的惯性就大，经得起消耗。但总是是在减少的，记得以前我们村两个人一起打死了一条蛇，其中一4691个人没几天就得病死了!而另一个则又活了好多年。所以说各人福气是不同的、有的能顶得住，有的则顶不住。当然能顶得住的也是要折寿的，　　要转运要健康长寿最好的方法戒戒杀护生、吃素。放生、！

是知识改变命运，还是思维改变命运。

　　这东西不好说。说知识改变命运的话如果思维跟不不上也不行。说思维的话没知识还不行。