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十二生肖最喜欢什么课

十二生肖你最喜欢哪个?为什么?

  龙 因为我们华夏是龙的传人 可惜不属龙 比较遗憾 古代帝王都以龙为图腾!皇帝以九五为至尊 服饰为九爪金龙 九爪只能出现在帝王的服饰上?

幼儿园十二生肖的轮回课该怎么上

  活动目标:   1.知道自己和亲人的属相,培养幼儿和家人之间的情感、   2.发展幼儿的观察力。培养幼2064儿简单的推理能力!   3.感知十二生肖所包括的12种动物、十二生肖的排列顺序,感知、了解十二生肖一年一种属相!12年一个轮回的规律、   5994活动准备:   1.教具:自制生肖钟,山洞大山的图片!   2.学具:蛋糕盒制作的钟面,十二生肖的图片!胶水等   3.知识准备:幼儿认识时钟!   活动重点:幼儿知道十二生肖的排列顺序、   活动难点:知8313道十二生肖每12年轮回一次、   活动过程:   一,导入  出示生肖钟,引出课题!激发幼儿兴趣!   二!展开   1.了解十二生肖的12种动物?简单的感知其排列顺序!理解其含义。   (1)请幼儿说出钟面上有多少种动物、为什么、我们来数一数,看看是不是12种,从哪开始数呢,老鼠第一,谁第二、谁第六。小兔第几,   (2)小朋友当中有没有属“小老鼠”的、为什么说自己是属“小老鼠”的、(引出“属相”一词。丰富幼儿词汇)小朋友还知道有什么属相,  8191 (3)小朋友的属相为什么有的是牛,有的是老鼠、不一样呢,(幼儿交流讨论)   小结:同一年出生的孩子属相就一样!猪年生的属猪、牛年出生属牛……一年一个属相,   (4)结合生肖钟观察一共有多少种属相、   小结:原来,钟面上的12种动物就是人的12种属相、   2.发现,感受十二生肖12年轮回一次的规律。   (1)你还知道谁的属相,(请幼儿自由讲述自己亲6972人的属相)   (2)想不想知道客人老师的属相,我们一起去采访好吗、   (3)幼儿交流采访结果!   (4)结4005合交流采访结果。引导幼儿思考:有的客人老师的属相和小朋友的一样。也有的老爷爷的属相和小朋友一样,这是怎么回事!(启发幼儿结合“生肖钟”进行思考。鼓励幼儿说出客人老师的属相是以前轮回到的,小朋友的属相是以后轮回到的!属相是不停的轮回的,一年一种属相)   (5)十二属相轮回一次要多少年,    (6)小结:十二生肖12年一个轮回,一年一个属相。不停地向前的轮回!   3.讲解故事,帮助幼儿了解十二生肖排列的由来并初步熟悉其排列顺序,   (1)十二生肖为什么会这么排队!你知道吗。(鼓励幼儿按经验讲述)   (2)介绍一个神奇的关于体育比赛的故事?引导幼儿熟悉故事并复述故事!   三、结束  和幼儿一起制造生肖钟!   1。小结:今天小朋友在生肖钟上发现了许多秘密:人的属相有12钟。属相12年轮回一次!一年0202一种属相、   2!今天小朋友自己也来做一个生肖钟,   附故事:十二生肖  在很久很久以前!玉皇大帝想给这十二种动物排个队、可是怎样排呢?十二个动物出主意:大家来比赛、按4202胜负决定谁排在第一!谁排在最后!玉皇大帝来做裁叛员,比赛开始了,参加第一个项目的是钻山洞比赛、老鼠。牛、老虎站在起跑线上。听到口令,老鼠一窜就钻进了山洞,老虎看见了心理也非常的着急,也学老鼠的样子想钻进山洞、但是不小心,脚一5532滑摔了一脚!等老虎爬起来的时候、牛已经钻进了山洞。老9767虎得了最后一名、  紧接着进行的是爬山比赛、兔子!龙。蛇早早的站在起跑线上。口令还没有响,蛇就积极忙忙往山上爬!玉皇大帝判蛇犯规退出比赛,兔子又蹦8332有跳非常灵巧、龙要一步步往上爬,兔子得了第一名,第三项比赛是跨步比赛。谁的步子跨的大!谁就得第一、马,羊、猴准备好了!马跨出了一大步,羊的步子比马要小!猴的腿最短!跨的步子也最小!最后一个比赛项目是跳高比赛,鸡狗猪听到口令?大声一......余下全文>>!

十二生肖这一课是一个美丽的传说,还有那一课还是美丽的传说?

   心灵捕手!

摩羯座的女生最喜欢什么礼物?

  只要有心就是了,摩羯座的女生喜欢自己制作的小工艺品,淡淡的花香!心仪的音乐盒!其实都是很不错的惊喜……!

怎样分析风水造葬日课

   请写上来?好让大家分析分析十二生肖最喜欢什么课。

金牛座男生最喜欢什么样的女生

  金牛0327座喜欢执着,性格不是太外向的女生,要温柔、体贴!还要实际,不能太梦幻主义。不要在金牛面前表现的迷迷糊糊的样子!     另外一点。往长远去说的话、就是一定要金牛座的父母对你很满意,如果父8153母坚决不同意!金牛也是会妥协的。反之、金牛的父母很喜欢的话,他对你的喜欢会更加深,     想要他关心,首先是要表现出你的努力。吸引他的眼球。还有就是金牛座很欣赏个3354人才华!长的漂亮!有气质或者有什么特长!唱歌跳舞画画啊什么的,都能让他欣赏。还要举止优雅1737不失格调。畅     最重要的是你是只喜欢他一个永不变心的那种!如果表现的有点肤浅、给不了他安全感。他也是瞧不起的。     金牛其实靠近并不难、慢慢的!缓缓的!温柔的靠近他。靠近他的心里、温暖他、还是比较容易到手的,嘿嘿。祝福你。!

有什么看手相的课吗?

  《翁向宏 手相学应用课程》 2张光盘 12小时 790MB   课程主要内容:   《各纹均作详细解说及图表介绍》   先天三纹:天纹 ( 感情线 ) 人纹 ( 智慧线 )地纹 ( 生命线 )   後天三纹:玉柱纹 ( 事业线 ) 六秀纹 ( 成功线 )考证纹 ( 健康线 ) 事业线与流年   其他纹路:家风纹 ( 婚姻线 ) 旅行纹 ( 8039游历线 )贵人纹 ( 火星线 ) 直觉纹 ( 直觉线 )动脉纹 ( 手腕线 ) 理财纹 ( 理财线 )   论断掌 月晕纹金星带 指掌论法   五指论法 西洋相学各丘论法与经验谈,

玄空风水日课具体怎么择的

  一般玄空选日课重年月,曰时重八字喜用。。

天蝎座女生最喜欢和讨厌什么

  威信 星座运势馆 都有很具体的分析呀   天蝎座女孩 自尊心都很强,是因为她们忍受不了别人对她的轻忽 天蝎座女孩 都很傲视,只是她们不习惯主动跟别人套近乎 天蝎座女孩 不会主动搭理别人,是因为 不希望有人有事没事 随便来招惹她   天蝎座女孩 不爱说话,外表冰冷高傲,让人无法接近、是因为还没有真正走进她们的内心世界  天蝎座女孩 不会随便爱上一个男人!她不喜欢的人!哪怕那0676人为她去死!她也只会觉的那人很傻  天蝎座女孩 都很硬朗、不开心的时候就会故意隐藏自己!只是想让自己显的更独立更坚强  天蝎座女孩 都吃软不吃硬、要知道天蝎座脾气很硬?不会允许别人的不信任和挑战  天蝎座女孩 都很容易满足!她只是不喜欢亏欠别人什么..至于她对你好!你别担心。那一定是真心的  天蝎座女孩 都很容易被感动!但是如果太刻意的只是为了得到她 .那她一定不会让你得逞的  天蝎座女孩  都很喜欢掌控身边的一切。总是太要强.反而让自己活的很累   天蝎座女孩 都很专一 。一旦喜欢上一个人就8247会很致命!她会一直一直把你记在心里!即使不说出口  天蝎座女孩 都很坚强!一但让她死心或真受伤,她会立马消失在你的世界中即使一百万个不愿意  天蝎座女孩 都很自我,因为她是绝对不会象其他女生一样、只要对自己好的都接受 天蝎座女孩 都很倔强?认定了就不会改变、一旦下了定义,就别想改变她的想法  天蝎座女孩 敏感都很。看似什9951么都不计较!不细心、其实是因为她们在包容你。所以她会0050假装什么都不知道  天蝎座女孩 都很会装傻装笨?貌似漫不经心、其实她心里早已有底  天蝎座女孩 很诚实而且非常注重信诺。一旦说出囗的事无论如何都9907会恪遵承诺到底  天蝎座女孩 还很会骗人,不是不诚实。而是不想让事实太赤裸裸,让人伤痕累累  天蝎座女孩 都很保守,只有做足了准备!才会放手去做  天蝎座女孩 都不善言辞,那是因为你根本不了解她、真正讨论时,你会发觉控制权永远在她那里  天蝎座女孩 独占欲很强?一旦觉得这是属于自己的。绝对不愿跟人分享!更别想着挑战她的内心  天蝎座女孩 都很慢热。不要以为跟你嘻哈?就觉得自己能看透她6863们心理真正在想些什么,她只是纯粹在“聊”而已  天蝎8644座女孩 都很天真!一旦自己认定的人或事!她们都很真诚的去对待  天蝎座女孩 都很孤独,因为她们习惯性的 把一切一切都归根在自己的思维  天蝎座女孩 都很会保护自己、只要她们不愿意,别人别想探2671讨出她们的秘密跟内在想法  天蝎座女孩 都很正义。她们讨厌虚伪、讨厌谎言!讨厌欺骗!同时又非常的顽固。而且异常执拗        天蝎座女孩 都很硬撑、即使一百个委屈,都习惯用自己的方式、独自一人承担?真8893正痛苦的时候、其实没人看得见  天蝎座女孩 0238都很简单。她们不喜欢跟别人去争些什么、吵些什么!除非触及她们的底线  天蝎座女孩 都很注重公平,凡事都会分得清清楚楚。不会去占0596别人便宜。你也别想占她便宜  天蝎座女孩 都很重感情!只要被她们真心肯定的朋友、她们都会真心对待  天蝎座女孩 都爱恨分明!她们非常清楚自己爱什么不爱什么!绝不会三心二意  天蝎座女孩 都很胆小又害怕失败,即使她们表现出来给别人看的都是强悍的一面  天蝎座女孩 都很会伪装自己,往往在她们平静的外表下隐藏着一颗害怕受伤的心 天蝎座女孩 都很现实,她们最讨厌软弱拖拉的人,更讨厌自以为是的男人  天......余下全文>>?

上周易课学到了什么论文

  理解和分析论文中叙述、描写、议论!抒情等多种表达方式综合运用的特点和作用,理解和分析论文中常用的表现手法(象征。对照、衬托等)和修辞手法(比喻!拟人!排比等)。理解记叙性语言准确、生动的特点、论文虽然以叙述,描写为主要表达方式。但常常借助议论!抒情、说明来开拓意境!深化主题!、


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