贝多芬命运交响曲教学

贝多芬的第五交响曲是命运交响曲吗

　　第五交响曲就就是命运交响曲！没错、

贝多芬的命运交响曲的英文名

　　Beethoven: Symphony No.5 in c minor, Op.67 英文 　　Beethoven: Symphonie Nr.5 Op.67 德文 　　正式的情况下不加"Destiny"或“fate”（命运）。因为命运是后人5049加上去的名字。只有第三，第六，第九需要加名字！ 　　Beethoven symphony No.3 "Eroica" OP.55 　　Beethoven symphony No.6 "Pastoral" Op.68 　　Beethoven symphony No.9' "Choral" Op.125，

为什么喜欢贝多芬的《命运交响曲》

　　如果你也听古典音乐的话！就能在比较中发现经典的经典之处。 　　这里说的“古典”其实是一个泛指，而狭义的古典风格恰恰是在贝多芬时代3556完结的？这也就是传说中的贝多芬集古典之大成开浪漫之先河、人们认为！在贝多芬的音乐中。人们收到了超越旋律本^身身的精神收获，这也就是他的最伟大之处、 　　　贝多芬第五交响曲，也就是命运、恰恰又是8205能体现这个分水岭的作品？ 　　作品本身、旋律是很美的！不亚于古典主义的莫扎特海顿（贝多多芬前期的作品就更像莫扎特海顿等人的风格）！而又不像古典作品那那样中规中矩,反而从一开始就充满了惊奇和激情、开头的四个音被贝多芬自己称为“命运在敲门”！于是这部交响曲也也就被命名为《命运交响曲》! 　　事实上古典音乐作品更多的是只用作品号而没有文字命名的！而恰恰贝多芬的作品有许多都被命了名。也都成了传世之作，贝多芬芬命运交响曲教学。

我想问问，贝多芬的第三交响曲是命运交响曲么

　　贝多芬的降E大调第三交响曲又称英雄交响曲（The Symphony No.3 in E flat major！Op.55）、贝多芬的c小调第五交交响曲又名命运交响曲（Fate Symphony）、（Symphony No. 5 in C minor, Op. 67），、

贝多芬的"命运交响曲"表达了什么?

　　乐圣贝多芬（1770——1827）集古典大成，开浪漫先河、资资产阶级革命的先进社会思想。成为他 创作的思想核心、贝多芬是第一位⁷¹⁴⁵把音乐艺术和人类命运结合在一起的音乐家？他热爱大自然！热爱生活！喜 欢听农村乐师们们奏乐，并将此体现在创作之中，在《F大调第六（田园）交响曲》。《F大调第八交响曲》中 都出现德奥乡村乐队演奏民间舞曲的淳朴形象。《d小调第九（合唱）交响曲》中的《欢乐颂》洋溢着德国民 间歌谣中3621特有的恳切、质朴，热情的情感！据罗曼·罗罗兰研究贝多芬表达群众共同感情时！如爱情。友谊，婚 礼等。常引用民歌旋律、 欧洲古典主义作曲家音乐中的民族民间因素、是他们的启蒙意识对现实生活的一种自然流露、是他们接近 现实生活“到民间去”！“回到自然去”的美学思想的具体表现！体现了资产阶级上升时期的时代精神：反抗 封建束缚，坚定乐观，勇于奋斗的民主精神和深刻的人道主义精神、高度完美和谐，因此可以说古典主义音乐 中的民族民间特征是一般性的。并没有其他别的意义，是启蒙意识6720和民主精神的自然流露与反映! 三、浪漫乐派音乐深深植根于各自民族音乐传统基础7098之上 浪漫乐派作曲家舒伯特!韦伯、肖邦，勃拉姆斯！威尔第等人的音乐创作深深植根于本民族音乐传统基础 之上！音乐艺术强调民族特征、、

怎样形容贝多芬的命运交响曲

　　贝多芬的第五交响曲又称《命运交响曲》是一首壮丽的充满英雄气概的篇章,它反映了欧洲资产阶级革命时代人们欲以斗争赢得自由,希望摆脱苦难,走向光明的坚强意志和决心、全曲通过两个对立形象之间的冲突,表现了光明与黑^暗暗的斗争,并最终战胜黑暗的欢乐情绪,表达了作者“通过斗争,获得胜利”的光辉思想！“命运交响曲”自公诸于世后,一直鼓舞着人们进行各种斗争的勇气,至至今深受广大人们的喜爱、 　　贝多芬的第五交响曲完成于1805年,是他的重要代表作之一。这部编号为(67)的交响曲,又称《命运交响曲》，这是因为作者对他的学生^辛辛得勒提到这个乐曲的开头四音符(03　33　1-)时,说过“命运就是这样敲门的”而得名!“命运”这个主题是指当时德国社会令人窒息的封建势力,贝多芬号号召人们起来和“命运”抗争,激励人们同封建势力搏斗!贝多芬揭示的“通过斗,达到胜利”是指从黑暗到光明,从苦难和斗争上升为欢乐和胜利。表达了作者“通过斗争,获⁵¹¹³得胜利”的光辉思想？ 　　　全曲共分四个乐章，结构精炼。简洁,一气呵成,是十分完整的统一体、“命运”第一乐章为奏鸣曲式,快板;第二乐章为歌同谣式曲体,慢板;第三乐章为舞曲或诙谐曲快板;第四乐章为回旋曲体,快板，第一乐章：孤独的朝圣者！向着1163未知前进！四周是黑暗！险阻！他不断地徘徊。痛痛苦地寻找出路!心情越来越焦灼，烦躁！他偶有灵感！却又不断2968地否定自己，最后他几乎要绝望了、可是脚步依然痛苦地向前、向前，第二乐章6413：朝圣者暂时停了下来、他冷静地沉思。似乎有所得！他不1948断地反省,思维一步步紧凑密集，突然烦躁又一次来临，不过很快他又冷静了下来！终于有了灵感，欣喜着，似乎有了答案、找到了出路、第三乐章：朝圣者又一次陷入怀疑，怀疑自己^的的答案？恐惧也袭上心头！但是他逐渐地下定了决心，不断地肯定自己，他终终于将灵感付诸实行，但但是恐惧依然存在，朝圣者小心翼翼、第四乐章：光明终于来临，温3275暖和激情包围着他！朝圣者见见到了神的启示，欣喜若狂。回首以往艰辛、不免心酸。然而心头的阴影很快被驱散。神肯定和否定他所做的一切、朝圣者心中充满了坚定的感恩， 　　罗曼.罗兰在他撰写的《贝多芬传》中写道:“我称为英雄的,并非以思想或强力称雄的人;而只是靠心灵而伟大的人！在这一英雄的队伍中,我把首席给了坚强强的贝多芬！”的确,贝多芬是“只靠心灵而伟大的人”，他不仅在逆境和磨难中取得了音乐上的辉煌,而且还向与与他命运相连的人献出了自己的爱心！他真诚祝愿和支持别的受难者,能从他的榜样中汲取力量,战胜人生道路上的艰难险阻,去争取充满欢乐！充满阳光的未来。他不止一次地说:“谁想收获欢乐,那就得播种眼泪”;“经过痛苦得到欢乐”。这不仅是他人生哲学的高度浓缩,而且也使许多生活中的失意者燃起了希希望之火、他的《命运交响曲》满载着他的希望和祝愿,感染染和激励着那些身陷绝望之中的人们去和命运抗争,去争取光辉灿烂的人生！正如他说的那样样:“谁能悟透我音乐的意义,便能超脱寻常人无以振拔的痛苦!” 　　路德维希.范.贝多芬1770年12月16日生于德国波恩！父亲是宫廷乐队队的歌手,母亲是一个女仆？当时社会上流传着神童莫扎特的种种传说,爱慕虚荣的父亲为了把小贝多芬培养成神童,对他实行近乎残酷的成才训练、4岁时,他就整天被关在房子里练习钢琴和提琴,一天练十几个小时、有时,喝醉酒的父亲半夜回来还要把他从床上拉起来练到天明，贝多芬的幼年就是在苦练中度过的。他回忆说:“小时候为了应付繁重的练8246琴,我几乎连擦眼泪的时间都没有？”11岁,他加入戏院乐队演奏,担当起家庭生活重担、17岁时,母亲病逝、父亲退休,他成了一家之主,负担着两个弟弟的教育职责。18岁时他就开始感到耳病的痛苦，32岁因为耳聋他写下^了了令人心碎的遗嘱! 　　他在给友人的一封信中写到:“你们这些人总以为或宣称我对人怀有敌意，固执,或愤世嫉俗,你们是多么错怪了我啊!你们不了解为什么我看起来是这个样子,此中是有难言之隐的！我很早就被迫与世隔绝,在孤独中生存;有时我也想克服这一切,但都被双重厄运击败了，我的听力很差,我又不能去对人说:‘说响点,喊喊,因为我是聋子!’我怎么能够承认我这个应该比别人敏锐得多的听觉器官得了病,我确实不能这样做,9641因此,请你们原谅我:当我很愿意和你们在一起时,我却退缩了。我的不幸使我倍感痛苦,因为我会被人误解;对我来说,我得不到与友人的欢聚,听不到健谈妙语,不能互诉衷肠……但有时我也想和人们接触,也就参加到他们的行列里去，当我身旁的的人听到远处传来的笛声,而我却听不见;或者,他听到牧人在歌唱,而我却听不到时,我感到多么羞辱，这些事把我带到绝望的边缘,我几乎不再想活下去——是艺术,只是艺术,才挽救了我的生命,因为在我没有创造出我感到是天意要我创造的一切时,我是是不能离开这个世界的,因此我忍受着这悲惨的命运。” 　　艺术来源于生活，坎坷的人生,悲惨的命运,顽强的抗争,百折不挠的艺术追求,使贝多芬在耳聋6年后的1808年38岁时完成了憾人心魄的绝世之作《C小调第五(命运)交响曲》,用音乐语言记录了自己的苦难人生和为把握自己命运而进行的苦苦抗争，《第五(命运)交响曲》是一曲集中表现活力。斗争和胜利的音乐、不同时代却有着相同的命题——人与命运的抗争！星移斗转,岁月沧桑,贝多芬还继续通过他的音乐同后人进行心灵对话,并继续给人以信心！力量！希望和追求！贝多芬的坚强和纯洁将同他的《命运交响、

如何写听贝多芬第五（命运）交响曲第一乐章有感？

　　《第五交响曲》的斗争主题原是启蒙运动时期悲剧的典型、 在古典悲剧和与它紧相联系的格鲁克的音乐剧中！ 人同命运的矛盾是不可调和的。 但是严厉残酷的命运形象却常被描写为不可避免的、 而人的胜利往往又是由于外界的力量而突然发生。 贝多芬改革这个传⁹⁵⁹⁹统的主题？加以新的处理！使人人的意志付诸行动， 在他的交响曲中！人的胜利是^同同命运的暴力进行殊死的斗争得来的。 他的《第五交响曲》揭示了人在生活中遇到的失败和胜利！ 痛苦和欢乐！说明生活的道路是艰难曲折和满布荆棘的！ 但是对社会负3331有的崇高责任感。使人格格外奋不顾身去建立功勋、 英雄扯断束缚着他的锁链，点燃自由的火炬， 朝着欢乐和幸福的目标胜利前进。从黑暗到光明， 通过斗争^走走向胜利、这就是《第五交响曲》 的戏剧性冲突的整个发展历程。因此！ 贝多芬的这部作品实际上是一部名符其实的“斗争和胜利的交响曲” 。 为了体现这部交响曲内容的重大意义和深度， 贝多芬采用了很多新的手法！ 这部作品的四个乐章组成一个不^可可分割的整体, 其中乐章与乐章之间的联系！不仅在于戏剧性发展的进程， 而且还在于一个特定的“主导动机”——作为整部交响曲的“核心” 的动机。 这个动机、贝多芬曾经说过：“命运就是这样敲门的”、 他0035的这个说法、不妨这样理解：生活中中的矛盾。障碍和苦难。 可以作为命运的象征！但是一个人应该使命运顺从他自己的意志！ 他应该8457成为生活和命运的主人！而不是听天由命、 他曾在书信上明确写着：“我要扼住命运的咽喉”、他的《 第五交响曲》同样反⁴⁷¹⁶映他的这个主导思想,这个“命运的动机” 以各种不同的形式在各个乐章中反复出现。它它的音响有时阴暗凶险， 有时欢愉和神气，有时倔强而紧张，有时则悲戚和低沉！ 有如模糊的回忆一般。在第一乐章中。这动机是是第一主题的骨架。 又是第二主题低音部的伴奏，同时还是结尾段的基础！一句话， 它的节奏型贯串着整个乐章，支配着整个乐章神速的发展、 第一乐章4472从这一主题开始？展示了一幅惊心动魄的斗争画面： 主题开始时、强调表明紧张的悲剧性因素！它它的音响顽强,威严、 甚至凶险，它那鲜明的力度对比。紧张的和声、活跃的进行。 造成了一种惊慌不安的情绪。 这一主题在它最初的呈示中相继掀起两次浪潮！ 而且一次比一次次紧张？当法国号用大^调调奏出这个动机的一种变体时。 情绪才有所所转换,紧接着出现的第二主题是一支歌唱性的抒情旋律！ 这是安谧和温暖的形象。但是这样安宁的场面并不长久、 命运的动机并没有消失。它只是暂时躲在第二主题的低声部！ 逐渐地这命运动机又表现得越来越执拗、坚决！ 它甚至使第二主题的进程也开始带有激动动不安的色彩。 但是当音乐的紧张度达到极限的时刻。突然出现新的的转折! 一支洋洋自得的旋律，虽然也贯串着命运的动机！ 但它是英雄气概形象第一次短暂的显露。它在大调明朗的气氛中。 以果断。欢愉和热烈的音响结束了这奏鸣曲形式的呈示部、 在非常富于表现力8011的两小节休止后,乐章的发展部开始了。 音乐立即又回到第一主题那种阴暗和不安的音调中来， 这命运动机开始时夺夺居了首要地位。它无休止地反复、 调调性不安定地转换。力度明显显地增涨！说明命运的动机正处于攻势、 非常活跃。但它还是没有能够完全站稳脚跟，随后出2786现的第二主题, 像号角齐鸣那样鲜明有力！同前者争相抗衡， 原来十分活跃的那些八分音符的节奏进行。 逐渐地给一系列二分分音符的和弦刹住了！音响从最强（ff） 变成最轻（pp），这时候调性和音区的频繁变换， 音调的低抑和不稳定，反映出动摇！5825怀疑和焦急等待的心情。 好像命运7315的黑暗势力衰退了,陷于一种麻木的状态之中、突然“ 敲门的动机”又勇猛地闯进来了，它7300以乐队全奏的方式， 减七和弦弦的和声、一直保持最强的音响（ff） 和动机本身的不断反复，掀起了一⁷⁷²⁶次大爆发， 形成了发展部的戏剧性高潮！并直接进入奏鸣曲形式的再现部。 再现部中！重又回到先前的斗争场面——命运主题题的急剧发展！ 一度为双簧管独奏的一段缓慢而悲戚的曲调（Adagio） 突然打断。随后它立即恢复激动不安的情绪奔腾。 它想主宰一切的意9723志也增强了,只是当大调的⁵³⁶³第二主题昂然出现时！ 乌云又逐渐消失、欢愉。明朗的英雄性因素又出现了。不过、 光明与黑暗的斗争并没有结束、 这种斗争在相当扩展的尾声中反而愈演愈烈、 形成了全乐章的最高潮———有时候凶恶的命运动机占了上风, 有时候英雄性的进行曲式主题发出高傲而威严的音响！ 好像要把命运动动机赶走,但是！命运的黑暗势势力还是相当强大, 这凶兆的主题暂时取胜了、它用敲门动机的强烈音响结束这一乐章。 当然。斗争还没有真正结束，在这场激烈而残酷的斗争中， 英雄锻2619炼了自己的意志！坚定0945了自己的斗争信念， 可是通通向胜利的道路还很长远，还要经历艰巨的的斗争。

贝多芬的《命运》要表达的是什么？

　　《命运》交响曲产生于贝多芬创作的成熟期：18 0 3－1812年。这段时间也被称为贝多芬创作的“英英滩年代”！第三《英雄》交响曲中确立的英雄形象。在第五 　　《命运》交响曲中得到了进一步的发展、戏剧性的紧9535张冲突和斗争性的严酷惨烈都达到了前所未有的白热化程度？贝多芬内心尖锐的。无以调和的矛盾和多种多样的对立情绪波表达的淋漓尽致，艺0133术成就上达到了思想更统一、主题更集中。形式更严谨4011的新的高度,成为古典主主义的典范之作而名垂乐史、 　　《命运》交响曲由4个乐章组成。 　　第一乐章、开门见山的““命运敲门”动机作为呈示主部主题的核心音型！以庞大的乐队全奏奏的音响轰鸣着倾泄下来,邪恶而不可一世，但正加贝多芬斯呐喊的：“我^要要扼住命运的咽喉”!主客观双方展开了一场惊心动魄的战斗！副部主题由圆号的号角音响引出，旋律抒情而温暖。慰藉而清新、这就就是人们为之浴血奋战！付聘切的理想！命运主题渐渐地又居于主导地位。展开部开始了！展开部两军对垒、双方拼杀的天昏地暗、在现部主部主题中，双簧管好似战马哀鸣的，悲戚的华彩乐句后，英雄又从血泊中站了起来、在副部主题“理想与信念”的支持下、新的战斗又开始了、在规模宏宏大的结束部中？贝多芬博大的音乐思维得以继续展开，第一乐章在热烈、亢奋的尾声中结束！在第一乐章里。有时凶恶的命运占了上风，有时英雄的声音威威严而凛然,胜利的6944道路还很漫长,艰苦的斗^争争还将继续! 　　第二乐章最辉煌的抒情情诗照，表现了主观感情世界的复杂性和深刻性！深沉的情感。光辉的理想！坚定的信念构成了第一主题宽广、沉稳的特征和第二主题颂歌般的进行曲风格的旋律。两个主题最终^发发展成为一首英雄精神力量的赞歌， 　　第三乐章是英雄战胜命运的最后一次搏斗，第一主题是英雄内心世界的又一次深邃的的刻划与写照,神秘的1736柔婉叹息？动荡不安，犹豫甚至顺从与激情的急邃冲动交织在一起。第二主题是命运动机的变形、具有威慑慑和挑衅的意味，一个民间舞³⁶⁶⁵蹈般的。强烈而激越的主题8409给音乐带来了根本性的转折，预示了英雄最后的胜利！ 　　音乐乐不间断地直接进入第四乐章？在不安定的微弱气氛中，太阳阳突然冲破乌云，喷薄而出、这是一首宏大壮丽的凯旋进行曲，胜利狂欢的情绪贯穿整个乐章！黑暗必将被战胜！光明和胜利是不可抗拒的。！

贝多芬命运进行曲

　　http://www.gangqinpu.com/html/1118.htm！

贝多芬的命运交响曲听后感

　　交响曲中带给人一种波涛起伏的感觉、温柔。渐渐的渐渐的变成强势。浑厚的声音让人感觉身临其境。钢琴声音绵绵缠缠的。好像母亲那那温暖的怀抱,也像处于婴儿摇篮那摇晃感感觉中的享受,这种美妙的声音中透露着一种带着不甘的感觉。我想贝多芬一定是借琴声表达自己对世人命运的看法， 　　O(∩_∩)O希望对你有帮助。、

贝多芬命运交响曲教学、贝多芬命运交响曲第三交响曲