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智取生辰纲的主要内容

谁智取生辰纲?为什么要智取生辰纲?

  1:吴用智取生辰纲至于为什么要智取是因为用强硬的做法是获取不了生辰钢,所以要用智慧去想办法,

水浒传 中智取生辰纲的主要内容 水浒传 中智取生辰纲的主要内容

  "智取生辰纲"写的是杨志押送0768生辰纲去往东京?在途中(黄泥岗)被晁盖吴用等用计夺取的经过,参与此事的有赤发鬼刘唐!托塔天王晁盖,智多星吴用,阮氏三3148雄(立地太岁阮小二。短命二郎阮小五?活阎罗阮小七)、入云龙公孙胜,白日鼠白胜!吴用利用白胜的鼠眉贼眼的外貌可以降低对方的防范!让白胜拉着卖酒的车叫卖!此时正当烈日当头、这些人必4924当买酒喝,其他7人用计在酒里下迷药,放倒了护送生辰纲一行人,这批生辰纲便作为梁山开山之才、、

《智取生辰纲》背景资料!~拜托,不要给我发主要内容!~是背景!~

  《智取生辰纲》背景材料       本文节选自《水浒》71回本第16回。作者是元末明初的施耐庵,根据墓志。他生于1296年,死于1370年。曾中进士、在钱塘做过两年官!与当道不合!弃而回乡、从事著述!明末为避5000祸迁于江苏兴化县、《水浒传》是我国文学史上第一部描写农民起义全过程的长篇小说!并非一人一时之作,而是在民间口头传说和艺人讲说演唱的基础上、由文人加工编撰而成。全书前半部分写“官逼民反”!好汉林冲,鲁智深等一个个被逼上梁山!在宋江上梁山后,写了几场反土豪打官军的战争,后半部分由小到大!由个人反抗到集体行动、由无组织到有组织,最后组成浩浩荡荡的起义大军!作3711者对起义英雄予以充分肯定和热情的讴歌,特别是一些出身下7634层社会的英雄,如李逵,三阮、武松!石秀等、受到剥削压迫最重!反抗性最强,为正义事业,赴汤蹈火、在所不辞。这些朝廷叛逆、个个可8814敬可爱。光辉动人、对封建统治阶级则尽情揭露。从最基层的郑屠,西门庆等、到上6943层梁中书!高廉之流及其靠山蔡高。高俅!将他们写得丑恶不堪!和梁山英雄形成鲜明的对比、   本书结构严谨,以官逼民反。替天行道为主线,每个故事如林冲上山,武松打虎,智取生辰纲等,又有相对的独立性,语言口语化。明快,洗练,准确!生动、叙事绘声绘色?极为传神!当然本书有一定的局限性、只反贪官。不反皇帝,有封建社会的局限性!   此故事是由大名府留守梁世杰要把十一万贯财宝送上东京!为老丈人蔡京庆贺生日而引起,此前。梁就曾送过十万盒珠宝给蔡京、半路给人打劫去了,这次改派精明能干的杨4502志押送!不料有人把这个消息告知晁盖、本文讲的就是杨志押送生辰纲上路的事情,,

智取生辰纲 翻译

  白话小说!不用翻译   本文节选自古典名著《水浒传》第十六回:“杨志押送金银担 吴用智取生辰纲”。《水浒传》是施耐庵的代表作,它是我国文学史上0599第一部描写农民起义全过程的长篇小说。课文节选部分写了晁盖,吴用等人劫取梁中书生辰纲的经过,故事围绕“智取”二字逐步展开、悬念一个接着一个!前一部分主要写杨志与老都管。虞侯及众军士的矛盾,为以后生辰纲的被劫埋下了伏笔!后一部分是全文的高潮,主要写杨志与晁盖等人的斗智斗勇,节选部分,通过成功的自然环境的描写、来推动故事2432情节的发展,从错综复杂的矛盾冲突中刻画人物的思想性格。   其创作总体呈现如下特点:(1)注意人物语言。行动和细节的描写!在矛盾冲突中展示9578人物性格,(2)情节曲折。故事完整、(3)语言准确简练!生动流畅、(4)叙述方式带有明显的说书人的痕迹!而《智取生辰纲》一文在创作上体现了我国古代小说突出的艺术成就。、

智取生辰纲的故事文言文

  话说当时公孙胜正在阁儿里对晁盖说这北京生辰纲是不义之财。取之何碍、只见一个人从外面抢将入来,揪住公孙胜道:“你好大胆!4638却才商议的事,我都知了也、”那人却是智多星吴用、晁盖4675笑道:“教授休慌,且请相见,”两个叙礼罢,吴用道:“江湖上久闻人说入云龙公孙胜一清大名、不2422期今日此处得会?”晁盖道:“这位秀才先生。便是智多星吴用!”公孙胜道:“吾闻江湖上多人曾说加亮先生大名!岂知缘法却在保正庄上得会。只是保正疏财仗义。以此天下豪杰、都投门下,”晁盖道:“再有几个相识2515在里面!一发请进后堂深处相见。”三个人入到里面,就与刘唐!三阮9620都相见了!正是:金帛多藏祸有基,英雄聚会本无期,一时豪侠欺黄屋!七宿光芒动紫薇!众7140人道:“今日此一会?应非偶然,须请保正哥哥正面而坐!”晁盖道:“量小子是个穷主人!怎敢占上,”吴用道:“保正哥哥年长?依着小生,且请坐了、”晁盖只得坐了第一位。吴用坐了第二位!公孙胜坐了第三位、刘唐坐了第四位,阮小二坐了第五位、阮小五坐第六位,阮小七坐第七位,却才聚义饮酒。重整杯盘、再备酒肴!众人饮酌,吴用道:“保正梦见北斗七星坠在屋脊上、今日我等4157七人聚义举事!岂不应天垂象!2693此一套富贵,唾手而取,前日所说央刘兄去探听路程从那里来!今日天晚!来早便请登程。”公孙胜道:“这一事不须去了、贫道已打听、知他来的路数了!只是黄泥冈大路上来,”晁盖道:“黄泥冈东十里路!地名安乐村。有一个闲汉!叫做白日鼠白胜、也曾来投奔我,我7857曾赍助他盘缠,”吴用道:“北斗上白光、莫不是应在这4806人?自有用他处?”刘唐道:“此处黄泥冈较远。何处可以容身,”吴用道:“只这个白胜家便是我们安身处、亦还要用了白胜。”晁盖道:“吴先生,我等还是软取!却是硬取,”吴用笑道:“我已安排定了圈套!只看他来的光景、力则力取!智则智取!我有一条计策,不知中你们意否?如此。如此……”晁盖听了大喜!?着脚道:“好妙计!不枉了称你做智多星!果然赛过诸葛亮!好计策!”吴用道:“休0497得再提,常言道:‘隔墙须有耳。窗外岂无人,’只可你知我知,”晁盖便道:“阮家9127三兄且请回归,至期来小庄聚会、吴先生依旧自去教学,公孙先生并刘唐,只在敝庄权住,”当日饮酒至晚,各自去客房里歇息。 次日五6924更起来、安排早饭吃了!晁盖取出三十两花银。送与阮家三兄弟道:“权表薄意,切勿推却!”三阮那里肯受,吴用道:“4956朋友之意!不可相阻,”3107三阮方才受了银两,一齐送出5750庄外来,吴用!

《智取生辰纲》读后感。

  读《智取生辰纲》有感   读完《智取生辰纲》。自己有很大的感触、一个如此简单的雕虫小技,却让小心翼翼的“青面兽”杨志防不胜防、杨志早知此为贼人出没的高发地段与蒙汗药的陈词滥调,他为何仍难逃命运的嘲弄,、   杨志无疑是一个抗争者的形象、据说是杨家将后代的他本该有一番英勇悍将的精明强干的气魄、结果5201他一出场不久就遭遇被迫卖掉家传宝刀的窘境。更不幸的是他卖刀不成还惹火烧身。很明显的是作者在他上梁山之前!将坚持不懈地贯彻他怀才不遇且灾祸不断的命运。而杨志受命押运生辰纲一事、对于一直处于人生低潮期的他!当然是一次绝好的机会,因此。他将牢牢抓住此次命运转折的机会便顺理成章!   而杨志对于此事的过于看重!在我看来。正是导致他最终失败的直接原因、让我们先来分析一下杨志的性格特征!杨志拥有名门之后的身份、必然具有名门之后的傲气与自负。但残酷的命运却跟他开了个大大的玩笑!所以这种身份对于他已经成为一种负担,也必然会给他带来巨大的压力,在中国的传统观念中!一个名门之9127后是有义务维护自己祖宗的名节和声望的,而杨志深受其害!我认为他之所以脾气暴躁恰好是拜内心中长期的压抑所赐!而押运生辰纲又是自己能否飞黄腾达的关键。这也让他变得更加浮躁!综上所述!急切的光宗耀祖的压力!让杨志必然地对事谨小慎微但同时又对人蛮横粗暴,我们今3844天可以说?杨志是不善于跟不同的人打交道的。众人并不赞同和拥护他、紧张与压力向来是最消磨人心的!我们可以看见。提心吊胆的他在众人异口同声的抱怨声与老天嘲弄般的的炎热天气中渐渐丧失了警惕。这种警惕的丧失其实也是过度谨慎的结果——长期绷紧的神经正如绷紧的橡皮筋是很难再有张力的!于是一个雕虫小技就让杨志卸下了武装!   真不知他眼睁睁看着生辰纲被劫又回天乏术时是什么感受!不过,我认为生辰纲被劫并非因为智多星吴用的高明,只因杨志难以同命运抗争的无奈?智取生辰纲的主要内容,

文言文智取生辰纲缩写

  杨志受梁世杰的派遣!押送生辰纲前往东京!五月中旬天气酷热难当?杨志却叫随从军士晚出早息。顶着烈日赶路。众人怨声载道。到了黄泥冈、众人不顾杨志的劝阻!放下车子休息。吴用等人化成贩枣商人也歇息在此、白胜装扮成卖酒汉子沿路叫卖,杨志担心酒里有毒不让军士买,吴用等人先买了一桶喝、再从另一桶里舀了一瓢并借机下了毒,杨志等人不明就里、糊里糊涂买了酒喝。结果一个个晕倒、生辰纲全部被吴用等人劫走!   《智取生辰纲》是元末明初小说家施耐庵的名著《水浒传》第十六回的后半部。原题“吴用智取生辰纲”。叙述晁盖,吴用,7410白胜等草莽英雄与大名府军官杨志斗智斗勇的故事?该故事发生在今河南省濮阳市南乐县五花营村西北部的黄泥岗,。

“智取生辰纲”的策划者是谁?

  宋江1126的军师!智多星吴用!、

智取生辰纲的是谁?因此被逼上梁山的是谁?

  生辰纲的是程咬金那一票人   上梁山的好多人、代表人3170物应该是林冲 吧,

智取生辰纲故事简介

  "智取生辰纲"写的是杨志押送生辰纲去往东京!在途中(黄泥冈)被晁盖吴用等用计夺取的经过,故事集中反映了蔡京、梁中书为代表的封建统治者与广大农民的矛盾。热情歌颂了起义农民的大智大勇与组织才能!第十六回在全书中的地位十分重要。在此之前,小 说主要描写了鲁智深!林冲等个别英雄人物的抗争、而"智取生辰纲"则是起义农民的集体行动。是梁山泊英雄聚义的开始!自此!小说揭开了起义农民大规模联合反抗的序幕!   本文节选自古典名著《水浒传》第十六回:“杨志押送金银担 吴用智取生辰纲”,《水浒传》是施耐庵的代表作!它是我国文1440学史上第一部描写农民起义全过程的长篇小说,课文节选部分写6392了晁盖,吴用等人劫取梁中书生辰纲的经过!故事围绕“智取”二字逐步展开、悬念一个接着一个!前一部分主要写杨志与老都管、虞侯及众军士的矛盾!为以后生辰纲的被8903劫埋下了伏笔,5684后一部分是全文的高潮,主要写杨志与晁盖等人的斗智斗勇。节选部分、通过成功的自然环境的描写、来推动故1014事情节的发展!从错综复杂的矛盾冲突中刻画人物的思想性格!   其创作总体呈现如下特点:(1)注意人物语言、行动和9659细节的描写?在矛盾冲突中展示人物性格、(2)情节曲折、故事完整。(3)语言准确简练,生动流畅、(4)叙述方式带有明显的说书人的痕迹、而《智取生辰纲》一文在创作上体现了我国古代小说突出的艺术成就,   给你两个!


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