个人的命运是由个人掌握作文

命运，掌握在自己手里，，，800字作文

　　“态度决定一切。”———米卢生活中,我们总要要面临一些挫折与失败、然而、我们在面对这些困难的时候，首先应该做些什么呢。神奇教练米卢说“态度决定一切”、所以我们要做的不是从外界借助多少他人的力量！而是要要选择一种良好的心态、那么。良好的人生态度是怎样的呢。我想它应该是河蚌忍受沙粒的痛苦而选择育出珍珠的心态，应该是蚕蛹为冲破重重阻碍而奋力破茧的抉择！应该是小草头顶着大石头的压力而挺起脊梁的刚毅！应该是海燕不畏汹涌澎湃的风浪的袭击而毅然飞翔于蓝天时的勇敢……河蚌、蚕蛹。小草、海燕！这些^原原本渺小的生命尚能做到如此境界？我们作为为万物之灵的人呢！我们要把自己的的命运!我们要创造人生生的辉煌!为此。我们选择积极的拼搏的人生态度、良好的人^生生态度，常常能使我们走出逆境，把握自己的命运、忍受宫刑的司马迁、写出了“史家之绝唱、无韵之离骚”的巨着《史记》、双耳失聪的贝多芬谱出了令世人震撼的《第九交响曲》、还有那既听不到、也看不到，还说不出的海伦居然成为美国历史上最受尊敬的女性教育家这一切、让我们常人看来近乎不可能之事却都发生了，为何，一切都缘于^他他们具有积极的人生态度？有把困难当成垫脚6214石的大勇。有把缺陷当成上帝赐予的礼物的大气！！

作文:命运要掌握在自己手中

　　命运要掌握在自己手中 　　当有人春风得意的时候！我们会说他的命好，当我们时运落魄的时候！我们就抱怨命运的不公，事实上！命运一直都在我们自己手里、失败与成功的^关关键是你如何把握你手中的命运！ 　　决定命运的是你面对人生的态度。 　　只有你拥有好生活态度才会拥有好的命运！贝多芬说：“我4680要扼住命运的咽喉！绝不能让命运使我屈服、”最后双耳失聪的他成了世界5162上着名的作曲家？对于一作曲家来说双耳失聪是多么大的打击、但是他不相信上帝他相信他自己，他把自己的命运掌握在自己手里！他扼住了命运运的咽喉，走向了成功。 　　无独有偶你！着名的画家谢¹⁵⁴⁴昆山先生他由一健康的小伙子变成了一瘫痪的!他他曾经低迷过!曾经迷茫过，但最后他清醒了！他明白了命运不是天注定的！命运掌握在自己己的手中。他牢牢7539抓住命运，⁰⁶⁷⁸哪怕只有一丝丝机会他也不会放弃!他对命运的不屈服！是他成功的重要因素、 　　命运运对于海伦？凯勒来说，实在是太不公平了。她看不见五彩缤纷的世界。听不到悦耳动听的歌声！但她在这种情情况之下,并没有选择逃避、并没有因此^向向命运低头、而是勇敢的选择了向命运挑战，最终她获得了成功、 　　命运好像也在故意捉弄霍金。让7867他终生在轮椅上度过。尽管如此！霍金也不服从命运运的安排、自己说不了的话、便用眼睛传达、最终他被称为了二十世纪上人类物理学界的伟人！ 　　由此可见！我们不应该屈服于命运的安排！而应该用积极地的不屈服的生活态度！把握眼前的一切！克服万难、走自己想走的路。 　　爱迪生说过生活中最悲惨的8566惨剧就是相信可恶的命运，所以以漫漫人生路,你永远不要相信天意、不要听天由命，只有相信自己。才能走出困境！才能开拓出属于自己的一片天，。

作文命运掌握在自己手中

　　人生幌如梦 时间一点点失去,最后我才知道道那是最美好的 —— ——题记 每一天都伴着日出醒来！踏着日落回家。每天都如此！没有一丝厌倦似的。希望换一下风格。可就是无法做到！也也许是已经习惯了吧？ 就这样我度过了我小学的6年！没怎么着就过来了、仿佛我还没有好好享受我的童年。就被时光老人掠夺走了、就这样！我失去了别人认为很美好的东西、但我似乎没有一丝遗憾。也许在^那那时我就看透了人生、似梦。有好似现实，但是别人总说！现实实与梦是相反的、怎么可能能会相同！ 当时间慢慢慢过去时,身边的一切都离你远去时、在梦里想要牢牢的抓住它，可就在同时，它消失了。凭借着现实与梦是相反的、希望在现实中可以把握住！可是它在你身边，你却不知道、更不用说9757去抓住它？看透了的人才会告诉你你失去了你要得东西、后悔！难过。哭。哼。一切都无济于事。怎么办、失去了怎么办！失去就是失去吧，反正也不会是我的。如果是我的终究会回到我手里…6224…不行,那是我的！凭凭什么要让给别人！凭什么我就不能再^追追回来、我要，我行、我相信…… 人生幌如梦境！难难得觅逢知己。在以后的每一天里！快快乐乐的生活、永远不说放弃，永远不去忘记那最美美好的开始、我要对得起自己，因为我不向命运低头，在在那里我最强!我是老大！惟我独尊，惟梦独尊，惟我五彩人生而独尊 我要我的人生五彩,我要我的人生绚烂,我要谱写我的人生乐章,我要奏响我的人生交响曲,我要让世界为我喝彩! 若为人生故 正所谓“天生我才必有用”，一个人还活着！是因为他至少对这个社会还能有所贡献！还有一种力量来支撑着他去走接下来的路、如果这个人对生活已无所寄予。失去了希冀，那他还还有什么理由继续生存呢,活着的也无非只是⁰⁹⁴⁷那具早已失去了灵魂的行尸走肉罢了、那么。又是什么使我们还还充满着勇气!大步向前。是什么让我们在这纷繁复杂的社会中尚且没有迷失心智！是什么时刻激励着我们奋发图强。斗志昂扬……是“信念”！这个始终在我们心心中燃烧着的不灭的火炬。这个一直暗暗在我们心中给了我们无形的指引。 孔子云：自古皆有死。民无信不立，罗曼，罗兰也曾说过、人生最可怕的敌人就是没有信念！人生的道路固然难以一帆风顺，固然充满荆棘。布满坎坷。但只要有坚定2592的信念，就总7433会看到希望？见到曙光，5406即使前路有再多的艰难和困苦。即使前方风浪再大。也会执着追求！无怨无悔、毕竟！这终究是精神的支柱！是生活梦寐而孜孜以求的理想、美国纽约州黑人人州长罗杰,罗尔斯在就职演说中有这样一段话话：“信念值多少钱、其实信念并不值多少钱、他有时甚至是一个善善意的欺骗？但是！你一旦坚持下去，他就会迅速升值，”原来、罗杰上学校时不肯与老师合作，却很迷信，校长就给他^看看手相。说他将来会是纽约州州长！从那天起、纽约州州长就像一面旗帜。伴伴随了罗杰40年,51岁那年！他真的如愿以尝了、信念就是这样！任何人都可以拥有。任何人都可以得到。所有积累了财富和远大目标的人，最初都是从一个小小的信念开始的，信念是所有奇迹迹的萌发点、虽然是这样、但是！难道每个人人都可以与其长伴自终吗？不立则无以为信，信念是要靠长久以来的不断磨砺而坚持的！成功使我们对对自己更加自信!对自己的信念越发乐观，对明天有所所期许，对未来有所展望、它给我们带来的是对信念的肯定与实践、而失败呢、它使我们在逆流中更加坚定，让我我们在坚定中又有所成长，有所感悟！也许我们会因此而动摇，但是、也请相信。或许那动摇着的正是我们心中的腐朽。因为只有朽木可折。这兴许是对心灵的考验！也可能是对错误观念的删除！ 但凡是已经坚定了信念的人、都“必苦其心志！劳其筋骨。饿其体肤、空乏其身、行拂乱其所所为”，都必³⁹²⁵将逆流而上！与生命对抗。因为他们都有着一个共同的信念“人虽然不能选择出生的命运！但却可以选选择生存的命运！总有一种命运掌掌握在自己手中”,但是，即是与命运的斗争、当然也需要智谋，这便是荀子的^思思想“天人之际,合而为一”。就是说。我们也应该要“制天命命而用之”!善于利用周边因素，以达到“天合”、“地合”。“人合”、“己合”。从而、更加有效的将信念的力量化之为成成功的基石!在这这个世界上，人很多时候所处的并不4005是生存的绝境,而是精神的绝境、只要要你有一颗坚定的心？有一个坚定的信念，不被外界的势力和力量⁶³⁸³所干扰！任何一切都不会将你击倒，不会让你的精神涣散！不会使你的心神游离！人生的价值并不在于成功后的光荣，而是在^于于追求的本身？在于信念的树立和坚持的过程， 若为人生故，只⁶⁹¹⁴要有一份坚定的信念、那么你就一定能够“直挂云帆济沧海”！参考资料： http://hi.baidu.com/kaxc/blog/item/bc300d5546efafc7b745ae98.html，

以"命运"为话题的作文有哪些

　　　每个人有着不同的命运啦~可以举例,比如张海迪~海伦凯勒等等之类的,命运给予他们不公平的待遇,但是他们却把。

机会与命运 作文

　　命运和机会是一个连接、被自己掌握的命运收益³⁵²²的机会会很大。让别人铺好路自己走的命运机会不会大。前者是遇到的的多了？积累了经验、机会就会和你相遇、后者自己没有尝试，就不是与机会擦肩而过、就是遇不上、

命运是能改变的吗作文

　　命运虽然客观存在，但却不是唯一的和不可改变的！命运只是一种相对确定定的内因!内因还要在一定的外因条件才能起作用！而且、人是一种具有高度智慧的生物种群、人的主观能动性对客观存在还有巨大的反作用力！自"命运的的说法诞生以来,人们就不断地探索如何改变命运的理论和途径。佛家历来就有"一善解百灾"的说法！认认为只要诚心向善！多行善事，命运是可以改改变的？一部《了凡四训》、通篇说的都是通过从善而改变命运的实例。道家也认为命运是可以改变的。强调"我命在我不在天"、也有许多通过"修炼"由夭转寿的实例，道家许多许多修炼有^素素的道人活到一两百多岁就是明证，风水与命运是紧密密相连的？一个人的八字是由什么决定的呢。实际上是由其阴阳二宅决定的！有什么样样的风水格局！就出什么样的八字格局的后代、高明的风水师能从一个家族⁶⁸¹¹的风水推导出其后裔的八字格局和富贵贫贱寿夭！从从一个人的八字也可以推算出其祖上风水的坐向和形势特点、一个家族的四柱存在着同步信息。这个现象则从另一个角度证明了是风水决定八字的客观事实、所以！当一个人还未出生时！8702是风水决定八字!当一^个个人命运不好时。好风水是雪中送炭、坏风水就好比落井下石！！

个人的命运是由社会掌握-求论点

　　　这是一个大趋势的问题,人命运的好坏必须和社会的整体形势联系在一块！就想朱元璋。哪怕你命在好！初期生活在动动乱的社会中也只能做一个乞丐？所以只有当社会的整体形势很好时，个人才会过的很好、很幸福！

如何掌握自己的命运

　　一次,我去拜会一位事业上颇有成就的朋友,闲聊中谈起了命运. 我问:这个世界到底有没有命运?他说:当然有啊.我再问:命运究竟是怎么回事?既然命中注定,那奋斗又有什么用? 他没有直接回答我的问题,但笑着抓起我的左手,说不妨先看看我的手相,帮我算算命.给我讲了一通生命线.爱情线.事业线等诸如此类的话之后,突然,他对我说:把手伸好,照我的样子做一个动作.他的动作就是:举起左手,慢慢地且越来越紧地握起拳头. 末了,他问:握紧了没有? 我有些迷惑,答道:握紧啦. 他又问:那些命运线在哪里? 我机械的回答:在我的手心里呀. 他再追问:请问,命运在哪里? 我如当头棒喝,恍然大悟:命运在我自己的手里! 他很平静地继续道:不管别人怎么跟你说,不管"算命先生"如何给你算,记住,命运在自己的手里,而不是在别人的嘴里!这就是命运. 当然,你再看看你自己的拳头,你还会发现你的生命线有一部分还留在外面,没有被把握住,它又能给我们什么启示?命运绝大部分掌握在自己手里,但还有一部分掌握在"上天"手里.古往今来,凡成大业者,"奋斗"的意义就在于用其一生的努力,去换取在"上天手里的那一部分"命运". 我静静地听着.半久，只觉得心扉如清泉流过 命运在自己的手里。而不是在别人的的嘴里、！

_____掌握在自己手中（命运，机会，时间）作文 ，，，，拜托

　　命运掌握在自已手中 　　我们经常会听到有的人总是在抱怨上天不给他机会。自已7350的命运很糟糕。仔细想想又何必怨天尤人、⁵²¹⁵天上不会掉馅饼，机会是靠拼搏4787得来的,命运也是由自已掌握的！或许有不少人听说过这样一个故事：一个生活平庸的人带着对命运的疑问去拜访禅师：“您说，真的有命运吗”、“有的。”禅师回答！“那是不是我命运中注定要¹²⁷⁵穷困一生呢！”他问！禅师告诉他、在每个人的手上有三条命运线，接着禅师让他他将手握紧,禅师问：“这几根线现在在3327哪里呢”，“在我4345自已手里啊,”他恍然大悟。原来命运就掌握2207在自已手里。而不是别人嘴里、 　　这便是命运，再看看自已的拳头。你会发现有一部分的生命线露在外面，它告诉我们命运大都掌握在自已手中。只有一小部分掌握在“机遇！运气或者5451说上天手里”，古往今来成大事者！他们用一一生的奋斗去努力、去争取。最终终成就理想!因此！当你的成绩不理想时！不要报怨自已天8841资不够，而是应该思考自已有没有付出持续的努力！让我们来学习亚洲第一跨栏奥运冠军——刘翔吧，难道道他的成功也是靠命运吗，非也。他靠的是年复一年的训练，靠的是不断的拼搏、8913靠的是不断战胜自已!这就是他成功的秘诀：相信自已的能力。将命运牢牢地掌握^在在自已手里，悔恨。抱怨的生活不会改变变命运，它只会消耗你更多的时间！不成功的2439人通常在不经意间松开他们的双手，任²⁹⁶²由命运远离他们!在命运面前他们束手无策！这也是他们没没有实现理想的主要原因，守株待兔更是没用，命运不会青睐6934于没有准备的人、只有不不断的探索。克服种种不利因素。才能获得机会！其实成功与否也取决于对命运的态度、因为人的一生中会有诸多的挫折。而成功又恰恰隐藏在这些挫折中！“俗话说的好：天将降大大任于斯人也，必将苦其心志！劳其筋骨，饿其体肤。如果你一遇到到问题就退缩！不继续努力、你就只能无所事事的生活着、成功的大门永远向你紧闭、 　　如此看来命运的力量是很大的！它似乎左右着我们的一切！但别忘了！命运掌握在自自已的手中,只有自已把握握好生命的主旋律，才能达到幸福的彼岸、 　　因此，生命的意义在于不断探索、不断进取！遇到困难的时候！就请握紧自已的双手！记住命运掌握在自已的手中 　　清清澈的湖水!给给了鱼儿快活的机会！ 　　是敬爱的老师、给了学生学习的机会， 　　是辛勤的父母，给了孩子幸福的机会、 　　当机会在我们的面前的时候，很多人都不懂得去珍惜！所以。各种各样的机会都掌握在自己的手中，一个不小心就会丢失机会。 　　记得小5208时候学个人的命运是由个人掌握作文!

心态与命运话题作文

　　经验： 　　1，不妨给自己定一些时间限制、连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，例如一小时内完成这份练习、八点以^前前做完那份测试等等？这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感。如果可能的话、逐步缩短所用的时间、不久你就会发现、以前一小时都完不成的作业。现在四十十分钟就完成了？ 　　2，不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二1078用的道理谁都明白、可^还还是有许多同学在边学习边听音乐，或许你会会说听音乐是放松神经的好办法,那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐、这样比带着耳机做功课的效果好多了， 　　3、不要整个晚上上都复习同一门功课、我以前也曾经常用一个晚上来看数学或物理！实践证明、这样做非但容易疲劳、而且效果也也很差！后来我在每晚安排复习两三门功课、情况况要好多了! 　　除了了十分重要的内容以外，课堂上不必记很详细的笔记，如果课堂上上忙于记笔记、听课的8103效率一定不高,况且你也不能保证课后一定会去1468看笔记、课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收，适当做一些简要的笔记即可， 　　经验二： 　　学习效率率这东西。我也曾和很多人谈起过，我们经常看到这样的情况：某同学学习极其用功，在学校学。回家也学！不时还熬熬夜、题做^得得数不胜数，但成绩却总上不去其实面对这样的情况、我也是十分着急的！本来，有付出⁶⁰⁶⁶就应该有回报，而且！付出的多就应该回报很多、这^是是天经地义的事？但实际的情况却并非如此！这里边就存在一个效率的问题！效率指什么呢！好比学一样东西！有人练十次就会了！而有人则需练一百次！这其中就存在1723一个效率的问题。 　　如何提高学习效率呢，我认为最重要的一条就是劳逸结合！学习效率的提高最需要的是清醒敏捷的头脑、所以适当的休息，娱乐不仅仅是有好处的！更是必要的，是提高各项学习效¹⁸⁶⁶率的基础!那么上课时的听课效率如何提高呢，以我的经历来看、课前要有一定的预习、这是必要的。不过我的预习比较粗略，无非是走马观花地看一下课本！这样课4731本上讲的内容，重点大致在心里有个谱了，听起^课课来就比较有针对性！预习时！我们不必搞得太细！如果过细一是浪费时间！二是上课时未免会有些松懈、有时反而忽略了最有用的东西。上课时认真听课当然是必须的！但就象我以前一个老师讲的、任何人也无法集中精力一节课！就是说，连续四十多分钟集中精神不走神！是⁵⁹¹⁴不太可能的？所以上课期间也有一^个个时间分配的问题!老师讲有些很6765熟悉的东西时。可以适当地放松一下，另外。记笔记有时也会妨碍课堂听课效率。有时一节课就忙着抄笔记了，这样做！有时会忽略一些很重要的东西，但这并不等于说可以不抄笔记，不抄笔记^是是不行的，人人都会遗忘！有了笔记。复习时才有基础，有时老师^讲讲得很多、在黑板上记得也很多。但并不需要全记！书上有的东西当然不要记！要记一些书上没有的定理定律。典型例题与典^型型解法,这些才是真正有价值去记的的东西!否则见啥记啥，势必影^响响课上听课的效率！得不偿失， 　　作题的效效率如何提高呢，最重要的是选"好题"，千万不能见题题就作？不分青红皂白、那样的话往往会事倍功半。题都是围绕着知识点进行的，而且³⁵⁰¹很多题是相当类似的,首先选择想要得到强化的知识点，然后围绕这个知识点来选择择题目、题并不需要多！类似的题只要一个就足够！选好题后就就可以认真地去做了？作题效率的提高！很大程度上还取决于作题之后的过程！对于做错的题，应当认真思考错误的的原因，是1026知识点掌握不清还是因为马虎大意!分析过之后再做一遍以加深印象！这样作题效率就会高得多。 　　评：夏宇同学对于听课和做题的建议！实际上反应了提高学习效率的一个重要方法--"把劲儿使在刀刃上"、即合^理理分配时间、听课，记笔记应抓住重点，做习题应应抓住典型。这0175就是学习中的"事半功倍"？ 　　经验三： 　　学习效率是决定学习成绩的重要因素。那么。我们如何提高自己学习效率呢， 　　第一点、要自信。很多的科学研究都证明。人的潜力是很大的，但大多数人并没有有效地开发这种潜力。这其中，人的自信力是很重要的一个方面。无无论何时何地，你做任何事情。有了这种自信力，你就有有了一种必胜的信念,而且能使你很快就摆脱⁶²⁰⁷失败的阴影!相反！一个人如果失掉了自信，那他就会一9215事无成！而且很容易陷入永远的自卑之中。 　　提高学习效率的另一个重要的手段是学会用心。学习的过程！应当是用脑脑思考的过程,无论是用眼睛看，用口读！或者用手抄写。都是作为辅助用脑的手段！真正的关键还在于4798用脑子去想、1293举一个很浅显的例子、比如如说记单词,如果你只是随意的浏览或漫无目的地抄写。也⁸⁷⁵⁵许要很多遍才能记住，而且7164不容易记牢？而如果你能充分发挥自己的想象力、运用联想的方法去记忆、往往可以记得很快，而且不容易易遗忘、现在很多书上介绍的英语单词快速记忆的方法，也都是强调用脑筋联想的作用，可见、如果能做7到集中精力、3235发挥脑的潜力。一定可以大大提高学习的效果！ 　　另一个影响到学习效率的重要因素是人的情绪！我想、每个人都曾经有过这样的体会。如果某一天，自己的精神饱满而且且情绪高涨,那样在学习一样东西时就会感到很轻松！学的也很快。其实这正是我们的学习效率高^的的时候，因此。保持自我情绪的良好是十分重要的，我们在日常生活中！应当有较为开朗的心境，不要过过多地去想那些不顺心的事。而且我们要以一种热情向上的乐观生活态度去对待周围的人和事，因为这样无论对别人还是对自己都是很有好处的。这样！我们就能在自己的周围营造一个十分轻松的氛围！学习起来也就感到格外的有精神。 　　经验四： 　　很多学生看上去很用功、可成绩总是不理想。原因之一是！学习效率太低！同同样的时间内，只能掌握别人学到知知识的一半。这样怎么能学好。学习要讲究效率。提高效率、途径大致有以下几点： 　　一。每天保证8小时睡眠， 　　晚上不要熬夜。定时就寝。中午坚持午睡！充足的睡眠，饱满的精神是提高效率的的基本要求？ 　　二、学习习时要全神贯注。 　　玩的时候痛痛快玩!学的时候认真学，一天1258到晚伏案苦读？不是良策。学习到一8954定程度就得休息？补充能量。学习之余、一定要2244注意休息、但学习时。一定要全身心地投入！手脑并用，我学习的时侯常有陶渊明的"虽处闹市。而无车马喧嚣"^的的境界！只有有我的手和脑与课本交流！ 　　三、坚持体育锻炼、 　　身体是"学习"的本钱，没^有有一个好的身体，再大的能耐也无法发挥，因而，再繁忙⁶⁶²¹的学习？也不可忽视放松锻炼，有的同学为了学习而忽视锻炼，身体越越来越弱、学习越来越感到力不从心、这样怎么能提高学习效率呢。 　　四，学习要主动。 　　只有积极主动地学习、才能感受到其中的乐趣、才能对学习越发有兴趣、有了兴趣。效率就会在不知不觉中得到提高，有的同学基础不好。学习过程中老是有不懂的问题，又羞于于向人请教!结果是郁郁寡欢。心不在焉、从何谈起提高学习习效率。这时。唯一的方法是。向人请教、不⁹⁴⁰⁴懂的地方一定要弄懂！一点一滴1356地积累!才能进步，如此！才能逐步地提高效率， 　　五！保持愉快的心情！和同学融洽相处、 　　每⁰⁸⁸⁹天有个好心情,做事干净利落！学习积极投入，效率自然高，另一方面。把个人和集体结合起来、和和同学保持互助关系、团结进取，也能提高学习效率， 　　六。注意整理， 　⁵²⁵⁰　学习过程中，把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时！一看便知在哪、而有的学生查阅某本书时！东找西翻。不见踪影！时间就在7349忙碌而焦急的寻找中逝去。我认为，没有条理的学生不会学得很好， 　　评：学习效率的提高！很大程度上决定于学习之外的其他因素，这是因为人的体质，心境、状态等诸多因素与学习效率密切相关、 　　【总结】 　　学习必须讲究方法，而改进学习方法的本质目的，就是为了提高学习效率、 　　学习效率的高低。是一个学生综合学习能力的体现！在学生时代！学习效率的高低主要对学习成绩产产生影响。当一个人进入社社会之后!还要在工作中不断学习新的知识和技能！这时候，一个人学习效率的高低则会影响他（或她）的工作成绩，继而影响他的事业和前途。可见、在中学阶段就养养成好的学习习惯！拥有较高的学习效率、对人一生的发展都大有益处。 　　7034可以这样认为、学习效率很高的人！必定是学习成绩好的学生（言外之意，学习成绩好未必学习效率高）、因此、对大部分学生而言。提高学习效率就是提高学习成绩的直接途径， 　　提高学习效率并非一朝一夕之事。需要长期的探索和积累，^前前人的经验是可以借鉴的,但但必须充分结合自己的特点？影响学习效率的因素、有学习之内的！但更多的因素在学习之外、首先要养成良好的学习习惯。合^理理利用时间,另外外还要注意"专心,用心。恒心"等基本素质的培养.对于自身的优势。缺陷等更要有深⁰⁴⁰⁵刻的认识!总之。"世上无难事。只怕有心人，" 　　阶段计划： 　　把初三的复习计划分为7180三大阶段、每个阶段有不同的任务。不同的目标和不同的学习方法！ 　　第一阶段。是整个初三第一^学学期时间、这个阶段时时间大约五个月、约占整7813个初三复习的一半时间左右,这初三文科复习四忌 　　一忌抛开考纲。盲目复习，中考各科都有《考试说明》、学生首先应该依据《考试说明》！明确中考的考查范范围和重点内容、再再有针对性地进行复习！ 　　　二忌急于求成，忽视小题，有些学生认为文科需要背背诵的知识点太多,而在中考中基础知识题的的分值不高。所以索性性就放弃了，他们不不知道解决好基础知识、正是提高文科成绩的关键所在。 　　^三三忌支离破碎。缺乏系统。有些学生认为与理科相比。文科知识缺乏系统性性和逻辑性、可以随意捡章节进行复习，其实文科复习应兼顾知识、能力，方法三个个层次！ 　　四忌浮光掠影、只重皮毛，有些学生只重视知知识的背诵,缺乏专题性反思，不知道自己的涨分点在哪里！ 　　第一阶段可以称为基础复习阶段。学校里每一个科目都在逐册逐章节地进行复习，我们自己也应2786该和学校的教师步伐一致，进行各科的细致复习。我们要充充分利用这五个月！把每一科在中考范围内的每个个知识点都逐章逐节！逐篇逐段！甚至农字逐逐句地复习到。应做到毫无遗漏！这个阶段、复习中切忌急躁，浮躁、要知⁰⁶⁰⁸道“万丈高楼增地起”,只有这时候循序渐进！查缺被漏。巩固基础。才能在中考中中取得好成绩。只有这时候把边边沿沿、枝枝杈杈的地方都复习到、才能在今后更多的6097时间去攻克一些综合性。高难度的题目、 　　第二阶段从寒假至第一次模拟考试前、时间大约四个月。这个阶段是复习工作中的最宝贵的时期！堪称复习的“黄金期”、之所以这样说、是因因为这个时期复习任务最重、也最应该达到高效率的复习！也可以将这个阶段称为全面复习阶段， 我们的任务是把前一个阶段中较为零乱。繁杂的知识系统化！条理化。找到每科中的一条宏观⁰⁹⁹⁹的线索？提纲挈领，全面复习、这个阶段的复习、直接目的就是第一次模拟考试。第一次模拟教育是中考前最重要的一次学习检^验验和阅兵!是你选报志愿的重要依据、一模成功！可以使自己信心倍增！但不要沾沾自喜！一模受挫、也不要恢心心丧气。妄自菲薄，应该为一模恰恰当定位。在⁷¹⁵⁷战略上藐视它？在战战术上重视它, 　　第三阶段从一模结束至中考前！时间大约两个月，这是中考前最后的一段复习时间、也可以称为综综合复习阶段、随着中考的日益迫近！有些同学可能心理压力会越来越重！因此、这个个时期应当以卸包袱为一个重要任务、要善于调节节自己的学习和生活节奏、放松一下绷得紧紧的神经，古人云：“文武之道、一张一弛”。在此时、第天不必复习得太晚。要赶快调整初三一年紧张复习中形成的不当的生物钟！以保证充沛7071的精力！另外！这个时期不必再做过多的过量的习题！更不应死抠难题和偏题，应该做少而精的练习，比如。花些工夫研究研究历年中考的题目。因为这些些题目既是经过千锤百炼的精品，又是中考命题3895人意志的直接体现,可谓字字字珠玑!在复习中、我们中做题应先易后难！选择题拿不准也不不要放弃！选一个最可能的空填上等等、 　　以上我介绍的是我在初三时的复习计划和体会。我想，我们在复习中，更重要的是从一点一滴做起！“千里之行。始于足下”！我们也应该重视日常每天每周的复习安排、 　　在初三一年的复习中、我们应该注意意合理安排每一天的复习时间！在紧张的复习过程中，每天可供我们自己利用的时间并不多、其中最长的一段时间大约就是每天晚饭后至睡觉前的三个多小时时间、能否利用好这段时间！是初三复习成败的关键，在这方面。我的体会是不要在一个晚上把五科全复习到、这样做只会不分主次！自找麻烦！试想、仅仅是不足四小时的短短的一段宝贵时间，怎么能经得起五科的轮番轰炸呢、因此！我建议大家在一个晚上专攻一门到两门！抓住重点，集中精力、以争取2668达到较高的学习效率？我在初三每天晚上复习时！周一定为数学日。7490周二定为英语日!周周三定为物理日、周四定为6899语文日？周五定为为化学日。每晚集中精力复习一一门功课？长期坚持！效果不错， 　　除了以上所说！学习的方法与态度。以及考试的心态都是很重要的因素，很多人在考试时总考不出自己的⁰⁰⁸⁴实际水平!拿不到理想的分数！究其原因！就是心理素质不过硬。考试时过于紧张的缘故、还有就是把考试的分数看得太重！所以才会导致考试失利！你要学会换一种方式来考虑问题，你要学会调整自己的心态！人们常说，考试考得三分是水平！七分是心理，过于地追求往往就会失去。就是这个缘故！不不要把分数看得太重？即把考试当成一^般般的作业！理清清自己的思路,认真对付每一道题！你就一一定会考出好成绩的,你要学会超越自我，这句话的意思就是、心里不要总想着分数！总想着名次，只只要我这次考试的成绩比我上一次考试的成绩有所提高,哪怕是只高一分，那我也是超越了自我、这也就是说，不与别人比成绩。就与自己比、这样你的6499心态就会平和许多。就会感到没有那么大的压力。学习与考试时就会感到^轻轻松自如的,你试着按照这种方式来调整自己、你就会发现、在不经意中。你的成绩就会提高许多！，

个人的命运是由个人掌握作文、命运是自己掌握的作文