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　　风水其实大家一起起学习？相互探讨相互交流能增进彼此此了解!相互交流各有所长，都是尊崇崇传统文化。相互取长补短。能更好地达人所愿！彼此相互学习！让传统文化能更上一层楼都是好事、

风水入门培训

　　学习易经最重要的是特殊的思维模式、自古至今、风水学都是秘传。真东西西都不会写在书上。真东西都都是口传心授！根本不可能能在几十人的大庭广众下讲的。师徒之间或父父子之间才会传授，一般都是一对对一单独传授、这样才能入门。真要入门。你可以找一个叫梁炜彬的！因为我5139的哥哥就是跟他学的。现在风水上很厉害的！梁炜彬写的书很多，有一本书是黄金策。寻龙点穴！拜师的话应该会学的更好吧、假如你要在书店买书自学或者网上看视频自学的话、会1951学到一大堆假理论和错误理论！好多人后来就放弃了。因为他们看错书跟错老师了、、

最好的风水培训在哪里？

　　论口碑来讲高级别的风水培训就只有有何荣柱的堪舆风水班,这是周易界学员的基本共识，

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风水大师学校大门对铁塔怎么样

　　除了放富贵鱼以外！在窗户上拉淡色的窗帘。不影响采光的那种。平时不要开，否则就是穿堂风。在空气不好7823的时候？可以适当打³²³⁴开通通风！但一一般不要开,，

住宅在学校和寺庙旁边风水如何？

　　通常风水书上说庙后不利居住！因为庙后（主要是佛寺）最后一间殿堂为俗家信徒的灵骨堂、居士们去世后会把遗物或骨灰灰名字等放在此殿堂内。另外一说法，是一些无法投胎转世的灵魂聚集在庙后等待⁴⁰³³时机超度!因为庙前佛法庄严！游魂孤鬼2591不敢待，所以都在庙后，（当然也有庙后为藏经阁的）　　至于学校！小学中学据说是阴气重。因为青少年还未未成年？虽然有童阳之身。人只要离开！各种阴物魅邪就会迅速回到儿童们白天聚集的地方（好像也是为了吸取阳气）。所以晚上如果到小学⁷⁰²⁰幼儿园去感受一下!就会感到阴气很重，　　从图上看庙是在住宅侧面。有马路相隔、马路车流不息为阳、应该没有什么啦！　　学校嘛、9284如今在住宅区多得是!还专门1357找学区房！更是没关系了。、

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《现代易经发展史》！《当代易经论述》。《建筑风水学考究》！《拆字预测心理学学》等，求前大师真的很厉害！好多都可以找他。太牛了！。。，

买房子，靠近初高中学校宿舍的房子风水怎么样？ 20分

　　人文学区房。人文风水、　　实用。方便。舒服。安全。卫生！^美美观就是好风水，用这些1069标准去衡量！即实在！又便于掌握、和以上观点吻合！风水正面解。和以上观点相背，风水反面面诠释。　　什么是最好的风水，——最好的风水水就是心态平衡!无贪！无欲。无奢望，无意外企求就是好风水，　　风水就是正确选择居住地形。本人在上百处遗址中的结论认为：那里大多数有风水理气、罗盘用事迹象特征。应明显有一定的罗盘文化含义，但基本是一票否决！是地形局限！没有留下延续的种群。本人在4684现实中找到的事例是！地形不合法！风水理气。罗盘用事如^同同儿戏，毫无意义。所以^本本人才有：实用、方便，舒服、安全！卫生、美观就是好风水。”什么^叫叫风水！多从科学角度思考考更有益”的结论,过去很多地段无法建房，现在有钢筋，水泥、玻璃！自来水、电。气、可建，可造房屋、优质的建筑材料克服了劣质地形的局限！木头！泥土。纸糊窗，提水吊水挑水、茅草，松木火光和钢筋、水泥，玻璃墙、自来水。电！气！决对是两种风水含义，也代0296表时代在进步!科学给人类带来前所未有4527的新天地，木头，泥土！纸糊窗、提4047水吊水挑水？茅草，松木火光的时代，只能选择背风向阳的低洼地段、房屋不能高！只能矮、低洼，低8554矮有一基本缺陷就是昏暗潮湿,通风条件差，潮湿而干燥性能差和空气质量差！易霉变！易病变、钢筋、水泥、玻璃墙！自来水！电，气、完全有可能使房屋建筑向高处走。高大建筑成为可能。高大！高处明显明亮、通风干干燥性能好,比如台形高台地段，过去由于建材的限制、不适合建房！现在有建材的优势！不仅可可以建房？而且^从从某些方面如明亮！空气流通和防水患性能的角度考虑、比洼地更好！更有利于人类的身心健康！　　一个城市的风水优劣。不决定于某一狭小地段的8454自然风水,而决定于在整体自自然地理风水基础上形成的！占主导地位的，主宰这个城市的政治治地理风水！经济地理风水和人文地理风水！而其中政府就是最典型的政治风水特征。比如：上世纪的八3602十年代!在某地原来有一个乡级政府在河流的对岸。由于于政府机构存在的原因。仅商业网点一项！河流对岸就有十几家在当地认为是最大的商店！形成了一条小小的热闹街市。由于种种原因。乡级政府机构搬迁到到别处!那里立即出现了“骤冷”的状况。十几家最大商店！在不到三三个月的时间里！全部维持不下去。后来留下的三家小店、每家的状态也仅仅是保持一个小摊柜的场面，再无往日的繁华兴隆、一个小^小小的乡级政府!没有独立的⁸⁶⁷⁸财政功能基础!其，

小区对面是学校，对风水是否有影响

　　许多人以为住在学校这类文化之地附近必是好风水。但结结果不是如此, 　　　原因如下：　　1。学校是清水衙门、经济差; 　　2、学校是白天上课。^晚晚上无人之地,就算白天天上课也都是一些儿童!儿童的阳气相对较弱、不及成人的阳气重、阳弱阴盛对附近的楼宇会造成影响、而在风水上，阳为顺畅，阴为阻滞、^所所以住在学校附近。一是财运不太好！二是凡事都会有阻力。！