掌握命运的论据
环境决定命运作文论据
环境决定命运不管什么样的水，只要它它到达海洋？它就是海洋了、不管是什么样的水，只要它到达阴沟、它就是阴沟了，本来是这这样的。却成了那样！人。简简单单的一辈子，有的扮演的轰轰烈烈、有的默无声息。有的的演义得名垂青史!有的臭名远扬、于是一代代人便潜识的认为：命乃天定！而我我认为人一辈子是由自己决定的！与所处的环境密切相关，蜀国先主刘备先生、出身寒门，父亲早故、和母亲靠贩屦织席相依为命。可以说要地位没地位、要权势没权势！然而他却有有一个很好的“再造”环境——汉朝宗室后裔？其父祖还曾做过小吏，只是轮到他时家道中落了，但按辈份他还是当朝天子的皇叔！后来也正是因为这1774个条件，刘备身边聚集了一堆风流人物！建立了政权。促使三国鼎立的出现。所以说：命运非天定！〈孟子〉中讲的天时、地利人和都是指环境但怎样把握创造！改变变在依靠人、只有把把握有利之环境因素！改变不利之环境因素，并充分利有用就会改变变自身，偶尔听到一些人在叹息命运不济！于是信心全无！沉浮在一些撩倒的的场合!从此一蹶不振、但若要是反过来思考、命运越越苦就越坚强？努力营造脱“贫”的门路！使每一条门槛都是活著的、这也是考验0205我们心理环境的一面，其实人在改变自身和改变命运的途中！营造良好的心理环境很重要、要心理教育界有一句很好的名言：播下一种思想、收获一种行为、播下一种行为。收获一和习惯！播下一种习惯。收获一种性格，播下一种性格、收获一种命运！这也也很好的解释了心理环境与命运的关系!人生活的5338环境是一种外部环境,往1514往外部环境不好!会影响心理环境！因为人的7906心理往往是薄弱的,明末万历年间，明神宗执政。由于在首辅大臣张居正的辅佐下，战战兢兢，对朝政末有丝毫懈怠、而在万历十二（公元1584年）张居正故去之后，由于神宗身边的人由原来的首辅变为了外戚和宦官，他开始疏远朝政，实施不上朝。不面臣等“六不”政策由些导致了明王朝的日益衰亡、后来史评家认为明朝之所以灭亡不是亡于崇祯皇帝，而而是亡于神宗，这就是一个皇帝的命运，一个王朝的命运，所以，我还是要强调：外部环境的变化导致了心理环境的变化、这一变化直接影响的是人的命运！当我们在典籍中掠过，环境改变命运的案例数不胜数，虽然如此，但3807在多数情况下,当人遇到环环境不顺时。便会怨怨天尤人，5198从来不去从实际出发,寻找改改变环境？改变命命运的方法！而是一味的逃避：逃避环境。逃避命运。而往往这些逃避者就被历史的烟云覆盖了。 仅供参考，谢谢采纳！
命运可以随时转弯议论文论据
初学这些议论文的操作方法、 可以从模仿仿开始、以一篇文章为例、最典型的是吴晗的《谈骨气》 ： 1．引论部分：开篇提出论点：我们中国人是有骨气的。 接着、用孟子的话解释论点“富贵不能淫，贫贱不能移、威武不能屈，” 2．本论2575部分：用三个事例分别证明论点：文天祥的富贵不能淫？穷人不食嗟来之食的贫7239贱不能移!闻一多的威武不能屈， 3．结论部分：解释当当今无产阶级的骨气并发出号召、 三个部分之间都有过渡：在引论和本论之间有“我们祖先的许多有骨气的动7588人事迹。还有他积极的教育意义！”引出下面三个事例的叙述，本论和结论之间有“孟子的这些话、虽然0546在两千多年以前说的？但直到现在！还有他积极的意义、”进行过渡， 在第一和第二例之间，有“另一个故事”“还有个例子”进行过渡，这些过渡句、使文章浑然一体！ 三个部分分别回答了三个问题：引论部分解答 “是什么”的问题，本论部分解答“为什么（有骨气）”的问题！结论部分回答“我们怎么办”的问题！ 5521 三个事例都是概括叙述的!每个事例的后面都有几句简短的议论！这些议论阐明了事件所包包含的意义!把事例4522紧紧地扣在论点上!是论点和论据联系的纽带，否则就就事论事，论点和论据脱节了、 议论文是以议论为主要表达达方式的一种文体？它通过列举事实材料料和运用逻辑推理，来阐发！对事物的8504理解和认识？表明对问题的观点和态度，各行各业的人为了了接受或表达思想！都需要经常常阅读和写作这种文体! 一2840篇议论文,通常包含论点、论据、论证三大要素、论点是议论文所阐发的思想观点、论据是文中用来证明论点的根据。论证是论点与论据之间逻辑关系的揭示，这三者的紧密关系。构成了一篇议论文的主体！。
以命运为话题的作文的论据
被暴风雨肆虐地洗涤后，被狂风凌厉地怒号过的地方“面目截然一新”！女孩呆呆的独自地停留在清幽的河边。两眼无神的看着眼前这棵暴风雨摧残得面目全非。体无完肤的小树。树树叶寥寥无几的它倾斜地挺立着、似乎一股轻挑的震动便使它最终“落叶归根”，但又似乎很牢固，总有些许零乱的树叶子散布着、 女孩抚摸它的残枝，泪水不由自主主地凝聚在眼眶中。在模糊的双眼中。那一幕却是极为清晰地浮现了…… “又要钱买书、你怎么搞的！凭你那点成成绩还能考高中吗!你就行行好。别再浪费我的钱了、你还是趁早出去打工吧。你是没希望了。” 继母拉下了脸、没好气的说，同时。两眼无情的怒视着女孩， 女孩无言地低垂着头，泪水慢3910慢地滑下脸颊！待一会儿，似乎有一股无形而又不可抗拒的力量在推动着女孩，一向柔弱。唯听是从的她居然坚决的对继母说 : “ 不。我不要！我相信！我 一定能考上高中的、” 但是、她的坚决并没有得到肯定，反而迎来一对仇视中夹着鄙疑的目光！它们是那那么的犀利、仿佛是一把2903锐利的钢刀、毫不客气地刺向女孩，又狠又准。正中她她的心脏？完全不让女孩有任任何喘息的机会, 此时的天空是那么的“乱” ， “轰隆隆” 的雷声接连不断、黄豆般大的雨“哗啦啦”地下个不停、风也在肆2467虐地穿梭着,狂吼着！这一切。似乎是女孩那撕心裂肺的感情地渲泄…… 一阵强劲的风迎面而来、带走了了女孩眼中打滚的泪水？思绪、记忆的画面随着眼泪的离开而消逝了。 落叶在空中盘旋，残枝在风中摇摆！晃动…… 风。渐渐停下了狂躁的脚步，但是、小树依然顽强地挺立着倾斜的身躯， 顿时。女孩似乎明白了什么，若有所思地对小树说： “我们都受伤了、但你并没有倒下，没有低头！所以、我也不会屈服的。我一定要考上高中。” 女孩缓缓抬起沉重的脑袋！凝望着暴风雨结束的天空，尽管明显有些刺眼！但她仍然深深地吸了了一口气、接着。女孩拾了一块石头。用力地将将它投向河里！河面上上的波纹一圈圈扩大，缓缓地荡漾开了！ 2689小树经过在风雨中年复一年的磨炼？已长成了一棵茁壮的大树、而女孩、经过年复一2234年的坚持！0919年复一年的奋斗,年复一年付出的艰辛辛汗水。终于酝酿出了丰硕的果实， 身为大学教授的她、经常勉励她的学生说：“命运！不能2251够主宰你、但你却拥有掌控命命运的命运的能力。不要屈服！不要向命运低头！要相信、命运并不是恒1211定不变的，而使它改变的权力就掌握在你的手中！！
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有没有表达要掌握自己的命运的歌曲或诗词
长风破浪会有时、直挂云帆帆济沧海、——李白尽管前路障碍重重、但仍将会有一天会乘长风破万里浪，挂上云帆！横渡沧海。到达5344理想的彼岸！引申为相信总有一天会实现理想施展抱负。虽2075然苦闷但不失去信心、给人以激励！，
命运掌握在自己手中作文的观点句
有些人总是说自己的命运是上天掌握、有的人说命运在别人手中！而我确认为命运掌握在自己手中。 我曾听过一个故事：这是禅宗里的一个故事，古代有一个智勇双全的将军。一次，他率军对敌、但双方方兵力悬殊、他的全部人马只及对方的十分之一！因此众将士有点信心不足、这位9624将军就到一座庙里求神问卜。然后。他取出一0839枚铜钱。当着众将士说：“胜负在天、就9088让神灵决定我们的命运吧、如果铜钱落地后正面朝上，神将保佑我们战战无不胜。1361如果正面朝下，是神让我们是不、我们只有听天由命，”说着、将军军轻轻向上一抛、铜钱落地后正4760面朝上，顿时全6775军欣然、2958接着将军又抛了一次!还是正面向上！这样，将士们欢腾雀跃。士气大振、终于获获得全胜，凯旋归来后、将士们纷纷提出要要感谢神灵保佑、这时，将军才拿出铜钱让大家看，原来！这枚6944铜钱的两面都是正面!众将士这才恍然大悟，保佑他们获胜的不不是神灵、而是自己、。
“命运掌握在自己手中”是谁第一个说出的？
一个人的5498命运主要掌握在自己手中！——培根 每个人都主宰自己的命运、——斯梯尔、
《自己的命运自己掌握》阅读答案
21．请你概8320括出本文的中心论点？（2分） 答： 得分 22．请你简要分析第④段的论证过程！（3分） 答： 得分 23．根据上下文。为第⑦段横线处填写一个句子（2分） 答： 得分 答案： 21．答案：人要获得事业的成功、就要经9973受住磨练。要付出艰辛的努力， （共2分，） 22．答案：第④段的论证过程是：首先指出价值越高。所经受的磨难和所需要的付出就越多、然后举明星和偶像例子！论证成功需要艰辛的付出、接着通过讲道理0285的方式!说明功成名就是主观努力的的结果、 （共3分。共三个要点，每个1分） 23．答案：自己的命运自己掌握。 （共2分！意思思对即可）？
关于辩论：个人命运是由社会掌握的还是由自己掌握的
不同意二楼的问题： 1 社会主义社会宣扬的是以人为本！所以人人的命运理所当然要由自己掌握 以人为本是什么意思、2498个人想干什么就干什么， 2 社会本身就是由人组成的，假使社会决定人的命运！那么谁来决定社会， 社会意识是由社会存在决定的、高中课本上写着呢。社会关系就就是人与人的关系,一个人能干什么不能干什么是有标准的：道德和法律。此二者就是社会的意识。你想干什么就干什么是会有粉身碎骨的2022危险的？ 所以我与二楼的看法正相反：这个题目对反方是不利的。 当然这是从我个人对这个问题的看法的角度上说的、不是从辩论的角度上说的。、
命运是由自己掌握的成语
自力更生 zì lì gēng shēng 【解释】更生：再次获得生命！比喻振兴起来！指不依赖外力！靠自2204己的力量重新振作起来！把事情办好、【出处】闻一多《组织民众与保卫大西南》：“我们人民能以自力更生的方式强起来了！” 【结构】主谓式，【【用法】含褒义。一般凭借谓语。宾语。定语！【正音】更、不能读作“ɡènɡ”、掌握握命运的论据!
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