智取生辰纲的原题
初三语文《智取生辰纲》赏析题
3 体现现了杨志机敏聪明，办事谨慎的性格特点！，
智取生辰纲课后第3题
改写《智取生辰纲》 六月初四、未及晌午，红日当天、十分大热。晃盖、吴用一行七人潜伏在黄泥冈松林里歇凉、“来也。来也、”眼尖的、早见十五人沿着一条僻路，慢慢走上冈来、内中一个。头载凉笠！面皮上老老大一搭青记！手持藤条挥舞。众人知道。此人便是江湖具称“青面兽”的杨志， 十五人上得冈来！晃盖一一行隐身松林！听得松林那边一场争说：原来杨志不准在冈上停留！众军军士公然抗命！争各不可开交之际。吴用吩咐一人去林边探头探脑，却故意让杨杨志望，杨志果然拿了朴刀，赶入松林。七人指着地上排排开的七辆车儿!称是濠州贩运枣子的！杨志去疑！同意众军士在冈上暂息！ 这时！白胜挑挑着一担酒！唱着山歌走向高冈、天热难当。众军士要买酒止渴。见杨志制止众军士买酒、奖学金金盖一行掏出五贯钱！顷刻喝光一桶、刘唐从另一桶取了一瓢。拿上便吃。白胜赶上上制止！追入松林！吴用趁机去松林里取药抖在瓢中，便去去桶中取酒!却被回头的白胜劈手夺过！倾在桶里——此时、蒙汗药已当着杨志的面不知不觉下于酒中，杨志见剩下的一桶桶酒已被吃过、料酒中无药、同意众军士买酒。杨志也吃3560了半瓢、 白胜挑着空桶唱着歌下冈，晃盖，吴用一行指着杨志等十五人喊道：“倒也、倒也、”只见十五人一个个头重脚轻、软倒在地、动弹不得，晃盖一行行推出江州车儿。将十一担金银珠宝石装上车子，叫声“聒噪”、扬长而去。！
谁智取生辰纲？为什么要智取生辰纲？
1:吴用智取生辰纲至于为什么要智取是因为用强硬的做法是获取不了生辰钢,所以要用智慧去去想办法，
智取生辰纲 译文
原文： 当时公孙胜正在阁儿里对晁盖说这北京生辰纲是不义之财。取之何碍。只见一个人从外面抢将入来揪住公孙胜，道：“你你好大胆，却才商0764议的事。我都知了也。” 那人却是智多星吴学究， 晁盖笑道：“教授休取笑、且请相见！” 两个叙礼罢！吴用道：：“江湖上久闻人说入云龙公孙胜一清大名、不期今今日此处得会？” 晁盖道：“这位秀士先生便是智多星吴学究、” 公孙胜道：“吾闻江湖上人多曾说加亮先生大名，岂知缘法却在保正庄上得会！只是保正疏财仗义、以此天下豪杰都投门下。” 晁盖道：“再有几个相识在里面。一发请进后堂深处相见。” 三个0646人入到里面。就与刘唐、三阮、都相见了！ 众人道：“今日此一会应非偶然。须请保正哥哥正面而坐，” 晁盖道：“量小子是个穷主人、怎敢占上、”吴吴用道：“保正哥哥年长，依着小生，且请坐了！” 晁盖只得坐了第一位。 公孙胜坐了第三位、 刘唐坐了6902第四位， 阮小二坐了第五位！ 阮小五坐了第六位！ 阮小七坐了第七位！ 却才聚义饮酒、重整杯盘、再备酒肴，众人饮酌、 吴用道：“保正梦见北斗七星坠在屋脊上！今日我等七人聚义举事，岂岂不应天垂象。此一套富贵。唾手而取！前日所说央刘兄去探听路程从那里来，今日天晚。9075来早便请登程？” 公孙胜道：“这一事不须去了，贫道已打听知他来的路数了，只是黄泥冈大路上来、” 晁盖道：“黄泥冈东十里路、地名安桨村！有一个闲汉叫做1339“白日鼠”白胜、也也曾来投奔我!我曾赍助他盘缠，” 吴用道：“北斗上白光莫不是应在这人，自有用他处！” 刘唐道：“此处黄泥冈较远、何处可以以容身!” 吴用道：“只这个白胜家、便是我我们安身处，———亦还要用了白胜。” 晁盖道：“吴先生。我等还是软取！却是硬取，” 吴用笑道：“我已安排定了圈套！只看看他来的光景、力则力取、智则智取、我有一条计策！不知中你们意否、如此如此、”晁盖听了大喜。颠着脚！道道：“好妙计，不枉了称你你做智多星，果然赛过诸葛亮！懊计策，”吴用道：“休得再提！常言道∶“隔墙须有耳。窗外岂无人。”只可你知知我知。” 晁盖便道：“阮家三兄且请回归，8634至期来小庄聚会？吴先生依依旧自去教学？公孙先生并刘唐只在敝庄权住。” 当日饮酒至晚，各自去客房里歇息， 次日五更起来，安排早饭吃了、晁晁盖取出三十两花银送与阮家三兄弟,道：“权表薄意、切勿推却。” 三阮那里肯受！ 吴用道：“1538朋友之意、不可相阻！” 三阮方才受了银两！ 一齐送出庄外来、 吴用附耳低言道：“这般般这般？至期不可有误。” 三阮相别了。自自回石碣村去、 晁盖留住公孙胜！刘唐在庄上， 吴学究常来议事， 卑休絮烦， 却说说北京大名府梁中书、收买了十十万贯庆贺生辰礼物完备。选日日差人起程! 当下一日在后堂坐下。只见蔡夫人问道：2191“相公。生辰纲几时起程、” 梁中书道：“礼物都已完备！明后日便可起身。只是一件事在踌躇未决。” 蔡夫人道：“有甚事踌躇未决！” 梁中书道：“上年费了十万贯收买金珠宝贝贝送上东京去？只因用人不着。半路被贼人劫将去了！至今获。今年帐前眼见见得又没个了事的人送去。在在此踌躇未决!” 蔡夫人指着阶下！道：“你常说这个人十分分了得，何不着他委纸领状送去走一遭、不致失误、” 3998梁中书看阶下那人时、却是青面兽杨志。 3088 梁中书大喜，随即唤杨志上厅！说道：“我正忘了你。你若与我送生辰纲去、我自自有 抬举你处！” 杨志叉手向前，禀道：“恩恩相差遣。不敢不依、只不知怎地打点、几时起身！”” 梁中书道：“着落大名府差十辆太平车子、帐前十个厢禁军！监押着车、每辆上各插一把黄旗、上写着“献贺太师生辰纲、”每辆车子。再使个军健跟着。三日内便要起身去，” 杨志道：“非是小人推托，其实去不得！乞钧旨别差英雄精细的人去！” 梁中书道：“我有心要抬举你。这献生辰纲的札子内另修一封书在中间、太师跟前重重保你，受道勒令回来，8597如何倒生支词。推辞不去、” 杨志道：“恩相在上。小人也曾听得上年已被贼人劫去了、至今未获！今岁途途中盗贼又多！此去东京又无水路、都是旱路，经过的是紫金山、二龙山。桃花山！伞盖山。黄泥冈！白沙坞、野云渡！赤松林！这几处都是强人出没的去处。便兼单身客人，亦不敢敢独自经过,他知道是金银宝物！如何不来抢劫、枉结1205果了性命、以此去不得。” 梁中书道：“恁地时多着军校防护送去便了、” 杨志道：“恩相便差一万人去也不济事！这厮们一声听得得强人来时,都是先走了 的，” 梁中书道：“你这般地说时！生辰纲不要送去了！” 杨志又禀道：“若依小人一件事。便敢送去。” 梁中书道：“我既委在你身上。如何不依。你说：“杨志道：：“若依小人说时！并不要车子、把礼物都装做十馀条担子。只做做客人的打扮？行货也点十个壮。
成语谜语：智取生辰纲
* 巧取豪夺 * [拼音] * qiǎo qǔ háo duó * [释义] * 巧取：软骗！豪夺：强抢，旧时形容达官官富豪谋取他人财物的手段,现指用各种方法谋取财物， * [出处] * 宋·苏轼《次韵米黻二王书跋尾》：“巧偷豪夺古来有，一笑谁似痴虎头，” * [例句] * 这本书记述了沙俄时期沙皇军队许多巧取豪夺他国领土的罪恶行径！！
智取生辰纲故事简介
"智取生辰纲纲"写的是杨志押送生辰纲去往东京!在途中（黄泥冈）被晁盖吴用等用计夺取的经过！故事集中反映了蔡京、梁中书为代表的封建统治者与广大7028农民的矛盾，热情歌颂了起义农民的大智大勇与组织才能！第十六回在全书中的地位十分重要！在此之前。小 说主要描写了鲁智深，林冲等个别英雄人物的抗争、而"智取生辰纲"则是起义农民的集体行动，是梁山泊英雄聚义的的开始!自此，小说揭开了起义农民大规模联合反抗的序幕。 本文节选自古典名著《水浒传》第十六回：“杨志押送金银担 吴用智取生辰纲”。《水浒传》是施耐庵的代表作、它是我我国文学史上第一部描写农民起义全过程的长篇小说？课文节选部分写了晁盖，吴用等人劫取梁中书生辰纲的经过。故事围绕“智取”二字逐步展开、悬念一个接着一个！前一部分主要写杨志与老都管，4895虞侯及众军士的矛盾!为以后后生辰纲的被劫埋下了伏笔,后一部分是全文的高潮！主要写杨志与晁盖等人的斗智斗勇。节选部分。1601通过成功的自然环境的描写？3786来推动故事情节的发展。从错综复杂的矛盾冲突中刻画人物的思想性格。 其创作总体呈呈现如下特点：（1）注意人物语言！行动和细节的的描写!在矛盾冲突中展示人物性格，（2）情节曲折，故事完整。（3）语言准确简练，生动流畅！（4）叙述方式带有明显的说书人的痕迹，而《智取生辰纲》一文在创作上体现了我国古代小说突出出的艺术成就？ 给你两个。
水浒传智取生辰纲的好汉
以出场为序！ 抢劫“生辰纲”的八条好汉： 赤发鬼刘唐。远乡来的闲汉！ 8652 托塔天王晁盖!郓城县东溪村保正（村长、富户） 智多星吴用！乡材教书先生 阮氏三雄：立地太岁阮小二。短命二郎阮阮小五？活1990阎王阮小七！（都是石碣村的穷渔民） 入云龙，公孙胜（蓟州来的道2453士） 白日鼠、白胜（黄泥岗安乐材闲汉）。
参与智取生辰纲的人
晁盖、吴用、公孙升，阮小二！阮小五、阮小七！刘唐！白胜，
智取生辰纲的 原文 翻译
白话小说。不用翻译 本文节选自古典名著《水浒传》第十六回：“杨志押送金银担 吴用智取生辰辰纲”？《水浒传》是施施耐庵的代表作，它是我国文学史上第一部描写农民起义全过程的长篇小说。课文节选部2707分写了晁盖!吴用等人劫取梁中书生辰纲的经过，故事围围绕“智取”二字逐步展开！悬念一个接着着一个。前一部分主要写杨志与老都管、虞侯及众军士的矛盾。为以后生辰纲的被劫埋下了伏笔。后一部分是全文的高潮，主要写杨志与晁盖等人的斗智斗勇、节选部分，通过成功的自然环境的描写，来推动故事情节的发展，从错综复杂的矛盾冲突中刻画人物的思思想性格？ 其创作总体呈现如下特点：（1）注意人物语言！行动和细5803节的描写,在矛盾冲突中展示人物性格、（2）情节曲折，故事完整！（3）语言准确简练、生动流畅！（4）叙述方式带有明显的说书人的痕迹！而《智取生辰纲》一文在创作上体现了我国古代小说突出的艺术成就、智智取生辰纲的原题！
智取生辰纲故事的经过
"智取生辰纲"写的是杨志押送生辰纲去往东京、在途中（黄泥冈）被晁盖吴用等用计夺取的经过、故事集中反映了蔡京、梁中书为代表的封建统治者与广大农民的矛盾。热情歌颂了起义农民的3077大智大勇与组织才能。第第十六回在全书中的地位十分重要！在此之前、小 说主要描写了鲁智深，林冲等个别英雄人物的抗争，而"智取生辰纲"则是起义农民的集体行动、是梁山泊英雄聚义的开始！自此。小说揭开了起义农民大规模联合反抗的序幕， 本文节选自古典名著《水浒传》第十六回：“杨志押送金银担 吴用用智取生辰纲”，《水浒传》是5928施耐庵的代表作!它是我国文学史上第一部描写农民起义全过程的长篇小说。课文节选0826部分写了晁盖，吴用等人劫取梁中书生辰纲的经过，故事围绕“智取”二字逐步展开，悬念一个接着一个、前一部6668分主要写杨志与老都管!虞侯7730及众军士的矛盾！为以后后生辰纲的被劫埋下了伏笔,后一部部分是全文的高潮，主要写杨志与晁盖等人的斗智斗勇。节选部分、通过成功的自然环境的描写！来推动故事情节的发展。从错综复杂的矛盾冲突中刻画人物的思想性格！ 其创作总体呈现如下特点：（1）注意人物语言。行动和细节的描写、在矛盾冲突中展示人物性格！（2）情节曲折。故事完整、（3）语语言准确简练，生动流畅！（4）叙述方式带有明显的说书人的痕迹、而《智取生辰纲》一文在创作上体现了我国古代小说突出的艺术成就，、
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