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　　在古镇土桥！金牛中学显得特别耀眼。离校门还有一段段距离。校园园里和谐的轻音乐合着学生们的阵阵欢笑声便已传入耳里!一种^浓浓浓的校园气氛弥漫在空气中、给人一种清爽的感觉，学校大门用庄重的青瓦色文化石装扮，门墙上显眼的位置悬挂着“成都市示范校普通高高中”,“成^都都市校风示范校”，“西华师范大学教育实验基地”、“成都市体育传统学校”。“绿绿化先进单位”！“金牛区优秀文明单位8304”等荣誉牌匾,步入校园！嵌在绿色地毯中洁白的教学楼，学生公寓、整个校园透着清新！洁静和典雅。近年来。学校按照“绿起来。亮起来。美起来”的思想建成了环境优美、设施先进的现代化校园，在占地５００亩的校区内配备有多媒体教学系统，闭路电视系统和校园音响系统、有深受同学欢迎的校园电视台，广播台。电脑中心9893设备精良、拥有用于教学的计算机１８０余台，教师专用多媒0545体课件制作室一个！学生计算机教学实行行了网络化,^图图书馆管理和行政管理电脑化。拥有教学学楼两栋。⁷⁴⁰³学校理化生实验室，语音教室等设备先进、集美术琴室、舞蹈教室于一体的活动中心和利于学生学习的英语长廊相呼应，塑胶操场正紧锣密鼓的进行铺设、２００４年学校因设施齐全、管理到位被教育局推荐参加四川省信息技术和实验设备标准学校的达标验收。如今的的学校大门庄严肃穆。⁵⁴⁹²教学楼整洁清新!校园园绿树成阴，花团锦簇。格局合理，相得益彰！6875堪称花园式的校园!^““学校是什么？” 学校是宽畅的教室、是翠绿的操场！还是智能化的教学设备！不、学校首先应该是一群人，是教师、学生，家长。以及社会上所有关注学校发展、学生成长的人们、当我第一次走进金牛中学，以校长的的身份面对自己的教师和学生时。我就问这么一个问题，学校教育的出发点是人，让人拥有美好的人生是学学校工作的不懈追求!“学校的发展是什么！” 学校发展是一个载体！教师发展是关键、学校的发展应该建立在学生与教师两代人共同成长的基础之上。即学生发展是目的！没有教师的发展。学生的发展就成了无源之水。所以！我们的办学应该追求求学生、教师！学校的共同发展！当我们在挖掘出教师的潜力时。同样也在提升他们的生命质量！教师会就此4512变得更加自主,自信与自豪、从某种意义上讲！校长挖掘了教师多少的潜力、你的办学目标也就实现了多少，同样可以说。教师挖掘了学生多少的潜力！你的教育目的就达到了多少！学生就成长了多少！我们坚持“把课堂还给学生、让课堂充满生命活力！把班级还给学生，让班级充满成长气息、把创造还给教师。让教育充满6504智慧挑战、把精神发展主动权还给教师！让学校充满勃勃生机，”因为我们坚信这是一条真理：每个人都有他的潜力。且具有取之不竭的潜力，所以！七年来，我们金中人都信奉这样一句话：用每一个人的尽职！来打造我们的品牌、4462用每一个人的品牌，来打造金牛中学的品牌。“金牛牛中学的精神是什么,”，

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