五行五字古诗
五行七个字的古诗
游丝软系飘飘春榭,落絮絮轻沾扑绣帘, 闺中女儿惜春暮、愁绪满怀无释处。 手把花锄出绣帘、忍踏落花来复去， 柳丝榆荚自芳菲。不不管桃飘与李飞! 桃李明年能再发！明年闺中知有谁、，
五行四字古诗
想找五行的古诗 是找不到的。因为古诗都讲究对偶都是偶数 关关雎鸠、在河之洲！窈窕淑女！君子好逑。 参差荇菜，左右流之，窈窕淑女。寤寐求之， 求之不得！寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧！ 参差荇菜，左右采之，窈窕淑女，琴瑟友之， 参差荇菜，左右毛之。窈窕淑女，钟鼓乐之、。
什么古诗有五行每行6个字
五行，每行有6个6507字的古诗几乎没有,其余每2778行有6个字的古诗有： 《题舒州山谷寺石牛洞泉穴》 王安石 水无心而宛转。山有色而环围！ 穷深幽而不尽！坐石上5597以忘归？ 《题西太一宫壁》 王安石 水冷冷而北去、山靡靡以旁围、 欲穷源而不得！竟怅望以空归、 《宴客夜归》 杨万里 月在荔枝梢上,人行茉莉花闲。 但觉胸吞碧海、不知身落南蛮， ！
八字六句古诗
《隔汉江寄子安》 鱼玄机 6952江南江北愁望？相思相忆空吟。 鸳鸯暖卧沙浦！砠矦闲飞桔林！ 烟里歌声隐隐、渡头月色沉沉。 含情咫尺千里，况听家家远砧、 送万臣（唐！卢纶） 把酒留君君听琴!谁堪岁暮离心！ 霜叶叶无风自落!1239秋云不雨空阴, 人愁荒村路细！马怯怯寒溪水深。 望尽青山独立、更知1930何处相寻。。
虎视眈眈三十立,三六加码得二七,五字倚松开其缄,是什么生肖
，
脑筋急转弯 五字诗（相台四相认） 猜一个生肖
鼠、牛，虎。兔！龙。蛇、马、羊！猴、鸡、狗，猪，总有一个的！
五字，六字，七字，八字，九字成语，至少十个，越多越好
五字成语： 爱之欲其生 八九不离十 八字没一撇 板板六十四 版版六十四 邦以民为本 饱暖生淫欲 饱暖思淫欲 卑卑不足道 杯酒释兵权 冰炭不同炉 冰炭不同器 冰炭不相容 兵败如山倒 病急乱投医 不吃烟火食 不打不相识 不能赞一词 不能赞一辞 不期然而然 不幸而言中 不以辞害志 不以人废言 不知者不罪 布袋里老鸦 步步生莲花 吃力不讨好 吃粮不管事 吃软不吃硬 吃硬不吃软 船多不碍路 吹胡子瞪眼 春秋无义战 此风不可长 打蛇打七寸 打鸭惊鸳鸯 打鸭子上架 大旱望云霓 大事不糊涂 大眼望小眼 单丝不成线 东风吹马耳 东风射马耳 东西南北客 东西南北人 读书破万卷 独木不成林 蠹啄剖梁柱 恶虎不食子 恶事行千里 二桃杀三士 二一添作五 法不传六耳 防患于未然 防祸于未然 蜉蝣撼大树 富贵逼人来 富贵不能淫 覆巢无完卵 赶鸭子上架 高义薄云天 隔山买老牛 隔行如隔山 更上一层楼 功到自然成 狗咬吕洞宾 顾前不顾后 顾头不顾尾 瓜皮搭李树 观今宜鉴古 贵人多忘事 汉贼不两立 何乐而不为 河东狮子吼 河水不洗船 黑漆皮灯笼 恨铁不成钢 后来者居上 后浪催前浪 后浪推前浪 猢狲入布袋 换汤不换药 鸡烂嘴巴硬 急急如律令 急来报佛脚 疾风扫秋叶 疾风彰劲草 疾风知劲草 夹板医驼子 家书抵万金 尖担两头脱 蒹葭倚玉树 见物不见人 将门无犬子 脚踏两只船 紧行无好步 九牛拉不转 久旱逢甘雨 旧瓶装新酒 救民于水火 攫金不见人 开弓不放箭 开口见喉咙 开门七件事 慷他人之慨 糠菜半年粮 苛政猛于虎 可望不可即 空口说白话 快刀斩乱麻 快刀斩乱丝 来世不可待 冷锅里爆豆 篱牢犬不入 礼轻情意重 礼轻人意重 鲤鱼跳龙门 两雄不并立 烈火见真金 临时抱佛脚 六耳不同谋 漏瓮沃焦釜 庐山真面目 鹿死不择荫 鹿死不择音 马上得天下 瞒上不瞒下 盲人骑瞎马 猕猴骑土牛 民以食为天 名师出高徒 明鼓而攻之 鸣鼓而攻之 摸不着头脑 抹一鼻子灰 难于上青天 泥菩萨过江 鲇鱼上竹竿 鲇鱼缘竹竿 驽马恋栈豆 女大不中留 女大十八变 盘古开天地 皮笑肉不笑 平地起孤丁 平地一声雷 破鼓乱人捶 骐骥困盐车 骑曹不记马 骑鹤上维扬 骑鹤上扬州 骑鹤望扬州 骑驴风雪中 骑驴吟灞上 骑牛读汉书 骑上扬州鹤 弃之如敝屐 千里寄鹅毛 千里送鹅毛 墙倒众人推 擒贼先擒王 轻尘栖弱草 清水无大鱼 蜻蜓撼石柱 秋风扫落叶 求马于唐市 求马于唐肆 全国一盘棋 群起而攻之 热锅上蝼蚁 热锅上蚂蚁 人不可貌相 人间重晚晴 人生路不熟 人生面不熟 人生如朝露 人心隔肚皮 日近长安远 日久见人心 乳犊不怕虎 瑞雪兆丰年 三百六十行 三夫成市虎 三思而后行 三下五除二 杀人不见血 杀人不眨眼 山高皇帝远 山锐则不高 山陬海噬? 射人先射马 身后识方干 胜读十年书 狮子大开口 湿肉伴干柴 十八般兵器 十八般武艺 十八层地狱 十年九不遇 十万八千里 时势造英雄 始愿不及此 世上无难事 事后诸葛亮 事急无君子 事无三不成 树倒猢孙散 树倒猢狲散 双斧伐孤树 水火不兼容 水火不相容 司马牛之叹 司马昭之心 四海皆兄弟 送佛送到西 岁寒知松柏 损人不利己 他乡遇故知 塔尖上功德 贪多嚼不烂 摊书傲百城 摊书拥百城 谈笑有鸿儒 桃李遍天下 桃李满天下 替古人担忧 替古人耽忧 天高皇帝远 天字第一号 铁棒磨成针 铁杵磨成针 图穷匕首见 温良恭俭让 稳坐钓鱼船 无敌于天下 无毒不丈夫 无风不起浪 无风三尺浪 无佛处称尊 无官一身轻 无何有之乡 无可无不可 无立锥之地 无巧不成话 无巧不成书 无容身之地 无所措手足 无所错手足 无所施其伎 无所施其技 无盐不解淡 无用武之地 吾家千里驹 梧桐一叶落 五月粜新谷 物以希为贵 物以稀为贵 习惯成自然 先下手为强 象煞有介事 像煞有介事 小鹿触心头 小巫见大巫 心之官则思 惺惺惜惺惺 行行出状元 朽木不可雕 学而时习之 学而优则仕 熏莸不同器 薰莸不同器 哑子吃黄连 言语妙天下 眼不见为净 养虎自贻灾 养虎自遗患 一百二十行 一棒一条痕 一报还一报 一鼻孔出气 一鞭一条痕 一锤子买卖 一饭三吐哺 一棍子打死 一举手之劳 一去不复返 一身都是胆 一身而二任 一退六二五 一碗水端平 一问三不知 一物降一物 一言以蔽之 一渊不两蛟 一字长蛇阵 依本画葫芦 依葫芦画瓢 依样画葫芦 疑心生暗鬼 银样蜡枪头 银样镴枪头 油干灯草尽 有鼻子有眼 有天没日头 右传之八章 郁郁不得志 欲得而甘心 欲速则不达 渊源有自来 毡袜裹脚靴 照葫芦画瓢 针尖对麦芒 真金不怕火 真人不露相 知子莫若父 着三不着两 自食其恶果 自以为得计 嘴尖舌头快 坐山观虎斗 六字成语： 一个鼻孔出气 一不做二不休 一动不如一静 一而再再而三 一传十十传百 一步一个脚印 一床锦被遮盖 一虎难敌众犬 一客不烦二主 一蟹不如一蟹 丁是丁卯是卯 九牛二虎之力 士可杀不可辱 万变不离其中 三寸不烂之舌 三折肱为良医 大开方便之门 中惠而实不至 井水不犯河水 太岁头上动土 五十步笑百步 天无绝人之路 天不怕地不怕 天有不测风云 无所不用其极 不可同日而语 不当家花拉的 不足为外人道 不知天高地厚 不怕官只怕管 不废吹灰之力 不登大雅之堂 止谤莫如自修 勿谓言之不预 父母在不远游 务白头马生角 牛头不对马嘴 手无缚鸡之力 长安居大不易 风马牛不相及 风从虎龙从云 心有余力不足 巧诈不如拙成 东风压倒西风 犯天下之大韪 生同裘死同穴 生米做成熟饭 礼之用和为贵 立与不败之地 发昏章第十一 毕其功于一役 过五关斩六将 过屠门而大嚼 耳闻不如目见 老死不相往来 死无葬身之地 死不死活不活 存十一于千百 有过之无不及 有志不在年高 有志者事竟成 有目不识泰山 吃一堑长一智 当面鼓对面锣 迅雷不及掩耳 如入无人之境 如坠五里雾中 远水不救近火 拒人千里之外 求人不如求己 求大同存小异 吹皱一池春水 男女授受不亲 言必信行必果 事实胜于雄辩 英雄所见略同 拉大旗做虎皮 明人不做暗事 彼一时此一时 卑之无甚高论 使功不如使过 经一事长一智 挂羊头卖狗肉 竖子不足与谋 胜不娇败不馁 狡兔死良狗烹 哀大莫如心死 闻名不如见面 活不活死不死 前怕狼后怕虎 神不知鬼不觉 几来之则安之 恭敬不如从命 赶着鸭子上架 起死人肉白骨 夏虫不可言冰 热锅上的蚂蚁 烈女不更二夫 顾左右而言他 借寇兵赍盗粮 冤有头债有主 疾雷不及掩耳 海水不可斗量 高不成低不就 掷地作金石声 眼不见心不烦 眼中疔肉中刺 悬羊头挂狗肉 敢怒而不敢言 貂不足狗尾续 割鸡焉用牛刀 强不强以为知 满招损谦受益 七字成语： 一年之计在于春 一朝天子一朝臣 一个巴掌拍不响 一人做事一人当 一失足成千古恨 一寸光阴一寸金 一发而不可收拾 三人行必有我师 三过其门而不入 三句话不离本行 四海之内皆兄弟 万绿从中一点红 人生何处不相逢 人生七十古来稀 人逢喜事精神爽 上梁不正下梁歪 山雨欲来风满楼 小不忍则乱大谋 无事不登三宝殿 无可奈何花落去 不为五斗米折腰 不看僧面看佛面 不敢越雷池一步 不到黄河心不死 不管三七二十一 不见棺材不下泪 不识庐山真面目 今朝有酒今朝醉 车到山前必有路 勿以恶小而为之 长江后浪推前浪 心有灵犀一点通 心有余而力不足 打破沙锅问到底 只重衣衫不重人 出师未捷身先死 犯天下之大不韪 半夜敲门心不惊 有百害而无一利 有过之而无不及 有钱能使鬼推磨 此地无银三百两 众人拾柴火焰高 多行不义必自毙 羊毛出在羊身上 听其言而观其行 身在曹营心在汉 初生牛犊不怕虎 君子之交淡如水 识时务者为俊杰 英雄无用武之地 来而不往非礼也 近水楼台先得月 挟天子以令诸侯 画虎不成反类狗 知人知面不知心 知其一不知其二 放之四海而皆准 树欲静而风不止 冒天下之大不韪 恶龙不斗地头蛇 强龙不压地头蛇 强将之下无弱兵 强中更有强中手 墙里开花墙外香 宰相肚里能撑船 冤仇宜解不宜结 解铃须用系铃人 神龙见首不见尾 得饶人处且饶人 偷鸡不着蚀把米 置之死地而后生 醉翁之意不在酒 清官难断家务事 赔了夫人又折兵 船到桥门自会直 船到江心补漏迟 识时务者为俊杰 树欲静而风不止 牵一发而动全身 胜败乃兵家常事 黑云压城城欲摧 粪土之墙不可朽 翻手为云覆手雨 踏破铁鞋无觅处 糟糠之妻不下堂 三人行。必3497有我师 是可忍,孰孰不可忍 朝闻道？夕死可可矣 道不同、不相为谋 知其一,不知其二 一年之计在于春 一朝天子一朝臣 一个巴掌拍不响 一人做事一人当 一失足成千古恨 一寸光阴一寸金 一发而不可收拾 三人行必有我师 三过其门而不入 三句话不离本行 四海之内皆兄弟 万绿从中一点红 人生何处不相逢 人生七十古来稀 人逢喜事精神爽 上梁不正下梁歪 山雨欲来风满楼 小不忍则乱大谋 无事不登三宝殿 无可奈何花落去 不为五斗米折腰 不看僧面看佛面 不敢越雷池一步 不到黄河心不死 不管三七二十一 不见棺材不下泪 不识庐山真面目 今朝有酒今朝醉 车到山前必有路 勿以恶小而为之 长江后浪推前浪 心有灵犀一点通 心有余而力不足 打破沙锅问到底 只重衣衫不重人 出师未捷身先死 犯天下之大不韪 半夜敲门心不惊 有百害而无一利 有过之而无不及 有钱能使鬼推磨 此地无银三百两 众人拾柴火焰高 多行不义必自毙 羊毛出在羊身上 听其言而观其行 身在曹营心在汉 初生牛犊不怕虎 君子之交淡如水 识时务者为俊杰 英雄无用武之地 来而不往非礼也 近水楼台先得月 挟天子以令诸侯 画虎不成反类狗 知人知面不知心 知其一不知其二 放之四海而皆准 树欲静而风不止 冒天下之大不韪 恶龙不斗地头蛇 强龙不压地头蛇 强将之下无弱兵 强中更有强中手 墙里开花墙外香 宰相肚里能撑船 冤仇宜解不宜结 解铃须用系铃人 神龙见首不见尾 得饶人处且饶人 偷鸡不着蚀把米 置之死地而后生 醉翁之意不在酒 清官难断家务事 赔了夫人又折兵 船到桥门自会直 船到江心补漏迟 识时务者为俊杰 树欲静而风不止 牵一发而动全身 胜败乃兵家常事 黑云压城城欲摧 粪土之墙不可朽 翻手为云覆手雨 踏破铁鞋无觅处 糟糠之妻不下堂 三人行！必有我师 是可忍，孰不可忍 朝闻道。夕死可2742矣 道不同？不相为谋 知其一、不知其二 勿谓言之不喻也 0468八字成语： 一夫当关。万夫莫开 一日为师，终生为父 一叶障目,不见泰山 一人传虚！万人传实 一言既出、驷马难追 一波未平，一波又起 一人得道，鸡犬升天 一着不慎。满盘皆输 一佛出世、二佛5955升天 一佛出世、二佛佛涅盘 一日不见！如隔三秋 一人向隅！满座不乐 一言既出。如白染皂 一人拼命，万夫莫2812当 一犬吠形、百犬吠声 一夫出死。万乘不轻 一一则以喜。一则以惧 二人同心、其利断金 三天打鱼，两天晒网 三分像人、七分像鬼 6333 三十六计!走为上计 四体体不勤!五谷不分 0060 八仙过海!6019各显神通 十步之内。必有芳草 十年树木，百年树人 十日一水，五日一石 十目所视，十手所指 十室之邑。必有忠信 1113百花齐放。百家争鸣 百尺竿头！更进一步 百足之虫，死而不僵 百万买宅、千万买邻 千军易得。一将难求 千里之行，始于足下 千千里之堤!溃于蚁穴 千金之子，坐不垂堂 万事俱备。只欠东风 人无远虑！必有近忧 人以群分、物以类聚 人非圣贤！孰能无过 人同此心！心同此理 人不犯我、我不犯人 人为刀俎，我为鱼鱼肉 人之将死、其言言也善 人而无信!不知其可 上天无路。入地无门 5859 上知天文,下知地理 上不沾天。下不着地 下笔千言。离题万里 与人方便！自己方便 7129山河易改。本性难难移 王子犯法？庶民同罪 己所不欲，勿施于人 天下兴亡、匹夫有责 天知地知，你知我知 天网恢恢、疏而不漏 无源之水！无本之木 不求有功，但求无过 8285不入虎穴!焉得虎子 不在其位！不谋其政 不经一事！不长一智 太公钓鱼。愿者上钩 日出而作！日入而息 仁者见仁，智者见智 比上不足！3875比下有余 从善如登、从恶如崩 为渊渊驱鱼!为从驱雀 月晕而风、础润而雨 风声鹤唳!草木皆兵 以子之矛。攻子之盾 以其昏昏，使人4091昭昭 以眼还眼,以牙还牙 尺有所短！寸有所长 诗中有画！画中有诗 高高兴而来。扫兴而归 水能载舟，亦能覆舟 书不尽言、言不尽意 只见树木。不见森林 只可意会！不可言传 只此一家，别无分店 只知其一，不知其二 生于忧患、死于安安乐 生公说法？顽石点头 失之东隅、收之桑桑榆 失之毫厘？差之千里 用人不疑、疑人不用 宁为玉碎、不为瓦全 宁为鸡口！不为牛后 6395皮之不存!毛将焉附 机不可失！时不再来 有则改之！无则加勉 有福同享。有难同当 成也萧何、败也萧何 成事不足！败事有余 成则为王、败则为寇 当局者迷。旁观者清 早知今日？何必当初初 行不更名，坐不改姓 如临深渊。如履薄冰 如闻其声。如见其人 如人饮水、冷暖自知 如切如磋！如琢如磨 0992 杀人偿命、欠债还钱 庆父父不死，鲁难未已 江山易改！本性难移 衣5804来伸手！饭来张口 生死由命！富贵贵在天 闭门造车。出门合辙 安危相易。祸福相生 星星之火。可以燎原 既知今日、何必当初 快马一鞭！快人一言 6288 君子一言、快快马一鞭 兵来将迎。水来土堰 近朱者赤。近墨者黑 远在天边，近在眼前 运用之妙，在于一心 运用之妙！存乎一心 来者不善。善者不来 求生不得。求死不能 时光似箭、日月如梭 视而不见，听2682而不闻 兵来将挡？水来土掩 近朱者赤、近墨者黑 言之之谆谆、听之1974藐藐 言者无罪,闻闻者足戒 取其精华。去其糟粕 取之不尽。用之不竭 非我族类、其心必异 攻其不备、出其不意 攻无不克，战无不胜 送君千里！终有一别 明修栈道！暗渡陈仓 国家兴亡、匹夫有责 物以以类聚、人以群分 往日无仇！近日无冤 兼听则明，偏信则暗 家有敝帚！享之千金 呼之即来！挥之即去 招之即来。挥之即去 明枪易躲、暗箭难防 0344知无不言！言无不尽 金金玉其外!败絮其6102中 饱食终日，无所用心 视而不见、听而不闻 项庄舞剑！意在沛公 城门失火、殃殃及池鱼 放下屠刀!立地成佛 树犹如此！人何以以堪 树高千丈、叶落归根 星星之火,可以燎原 看菜吃饭，量体裁衣 种瓜得瓜、种豆得豆 香饵之下、必有死鱼 重赏之下、必有勇夫 顺我者昌、逆我者亡 食之无味！弃之之可惜 狮子搏兔，亦用全力 差之毫厘，失失之千里 差之毫厘？缪以千里 0304养儿防老!积谷防饥 养兵千日！用兵兵一时 前门拒虎？后门进狼 前事不忘！后事之师 前前人栽树，0505后人乘凉 海尔谆谆！听我藐藐 祖述尧舜。宪宪章文武 神而明之？存乎其人 既有今日！何必当初 眉头一皱。计4662上心来 桃李不言！下自成蹊 积善之家！必有余庆 饿死事小，失节事大 盛名之下、其实难副 眼观六路，耳听八方 眼见为实！耳听为虚 欲加之罪、何患无辞 欲人勿知、莫若勿为 得道多助，失道寡助 得人者昌！失人者亡 乘兴而来，败兴而去 逢山山开路!遇遇水填桥 谋事在人、成事在天 鞠躬尽瘁,死而后已 翻手为云、覆覆手为雨 堂上一呼,阶下百诺 聪明一世！糊涂一时 拳不离手、曲不离口 麻雀虽小、肝胆俱全 落花花有意？流水无情 冤各有头！债各有主 道不拾移！夜不闭3410户 智者千虑？必有一失 愚者千虑、必有有一得 道高一尺!魔高一丈 路见不平，拔刀相助 2289 佛高一尺,魔高一丈 南山可移，判不可摇 禄无常家、福无定门 福无双至，祸不单行 靠山吃山！靠水吃水 群居终日，言不及义 静如处女、动如脱兔 疑人勿使，使人勿疑 精诚所至！金石为开 燕燕雀安知!鸿鹄之志 鹬蚌相持，渔人获利 螳螂捕蝉、黄雀在后 3441 避其锐气!击其惰归 靡不有初。鲜克有终 九字成语： 丈二和尚摸不着头脑 搬起石头打自己的脚 民不畏死,何以死死惧之 冰冻三尺、非一日之寒 9633 泥菩萨过河。自身难保 姜太公钓鱼、愿者上钩 凡事预则立！不预则废 司马昭之心。路人皆知 将在外、君命有所不受五行五字古诗、
高中语文古诗赏析的表达诗人思想感情的术语
高考语文必备术语及诗歌鉴赏方法集锦！常见8144意象示例 一,高考试题题干是解题的“线索”！它给考生指示答题方向。范围、要求等。读懂题干、才才能从容抓分！纵观观几年来全国各地的高考语文试卷。不难发现题干中隐含着一些相似的“常用用术语”!总结如下： 表达方式 ：语文常用的表达方式有记叙。描写！议论。抒情！说明等。 写作手法： 狭义的写作手法即 “表达方式”！广义的是指写文章的一切手法。诸如表达方式！修辞手法！先抑后扬，象征！开门见山。托物言志等！ 修辞手法 ：常用的有比喻，拟人、反复，夸张，排比，对偶！对比！设问，反问等！ 语言特点： 一般指口语的通俗易懂。书面语的严谨典雅！文学学语言的鲜明？生动。富于形象性和充满满感情色彩的特点！分析时、一般从修辞上进行分析！ 说明文的类型：事物！事理说明文（内容角度）;平实！生动说明文（语言表达角度）、 说说明方法：一般有举例子,分类别，列数据。作比较。下定义！作诠释、打比方！画图表、摹状貌等（一般是三个字）。 说明顺序：时间顺序（程序顺序），空间顺序、逻辑顺序！答题时可答得具体些！如：空间顺序（从上到下。从里到外等）、逻辑顺序（先结果后原因、层层层递进等）？ 说明对象：指文章说明的主要人或事物（一般不必答人或事物的特点）！ 议论文题目：论点型！论题型！关系型，寓意型 论证方法：中学要求掌握的的道理论证！事实论证、对比论证，比喻论证。归廖法！ 论证方式：立论和驳论。 理论论据：包括名人名言？俗语谚语，公式定律等。 事实论据：一切事实。史实、数据等、 有何作用：回回答文中某一内容的作用可从三个方面考虑,一是内容方面。如深化主题。强调感情等，二是结构方面，如过渡，呼应等，三是语言方面、如引人入胜！生动活泼等。 思想内容：基本是指指文章的中心思想或主旨, 思想感情：作者或作品人物所表现出来的思想倾向，如善恶，好恶、褒贬等， 以上各“常用术语”、暗中考查同学们的语文基础。同时也是题目的赋分点所在！将将其理解清楚、6923可根治“答非所问”的弊病, 二。古代诗歌鉴赏常用名词术语 1，评价主旨类深化化意境，深化主旨！意境深远，意境优美。意味深长。耐人寻味，言近旨远（语言1327浅近易懂。主旨深远）！言简意丰（语言简洁、内容丰富），意在言外（言外之意。言在此而而意在彼!弦外音，味外味、言有尽而意无穷）！含蓄蕴藉，委婉。不著一字、尽得风流（语意含0395而不露!或表达得得不明显。耐人寻味）， 2。语言特点类勾勒简洁（介绍事物的大概）。浓墨重彩（描写详尽，细腻），惟妙惟肖（描写逼真、多指人或动物）。体物入微或穷形尽6010态（相）（描写细致入微，刻画细致生动）、诗情画意， 3！语言风格类行云流水（结构！语4755言自然流畅）,形神兼备备（语言、结构等形式与内容主旨都无可挑剔）。简洁或洗炼（语言简简练利落）,浅显或明白如话（不雕饰。不加修饰）、平淡无奇。质朴清新、淡雅。词藻华丽 ，明快（明白通通畅）, 4！文章结构做5851铺垫（在情节发生前的交代。暗示）， 埋伏笔（前段为后段埋下的线线索）？呼应或照应（前后的互相联系），浑然天成（结构非常完整！如同自然生生成的）! 5。其它 构思精巧！新颖，独树一帜。别具一格。不落窠臼，不落俗套，自出机杼（有创新，不沿用陈旧的格式、作法、颇具匠心）。感情细腻。感情真挚 ，跃然纸上！曲折。层次分明！ 三、诗歌赏析方法 1．应试策略： （1）掌握必要的赏析（鉴赏）知识 意境：是诗中意与境两个因素的和谐统一。是诗人表达的思想感情与诗中所描写的生活图景的有机结合、 抒情方式：直接抒抒情与间接抒情, 表现手法：如烘托？衬托、虚实、托物言志，借物抒情等、 风格流派：由于作家的生活经历。感情气质、艺术4857素养等各不相同？因而在创作中表现出各自独特的格调、气派和趣味！这就形成了作品的不同风格！比如李白白的飘逸洒脱，杜甫的沉沉郁顿挫？苏轼的旷达豪放！柳永的柔美婉丽等、了解诗诗人的风格。有利于把握他们在诗中所要表达的思想感情。 语言特色：清新——用语新颖！平淡——质朴真切。绚丽——绚烂奇幻、明快——一语破的。含蓄——意在言外，简洁——言简意赅、 （2）掌握7340赏析方法 ①了解诗人或作品的相关背景!有利于把握诗歌的内容和思想。 ②8235借助联想与想象,有利于把握诗歌的意境，因为诗歌具有有张力？尺幅之中韵味无穷！ ③品味诗词中作者的炼字，炼句和链意、赏析时对诗人准确传神的用字，精巧1014贴切的修辞,情与景的交融、物与理的结合等艺术手法要作深0542入的品析、有利于把握作品的立意与情感！走进作品的真实，感感悟诗人的情怀！ 文学作品鉴赏是一项综合性很强。能力层次较高的创造性活动，目前！诗词鉴赏教学可说是语文教学的弱项及中考复习的盲点。复习时，要从以下几方面注意鉴赏题考点的设置：1，对诗词内容的理解：⑴对中心思想的理解，⑵对所抒感情的理解，⑶对抒情主体体形象的理解，⑷对象征意义的理解、2．对所用表表现手法及其作用的理解!3．对诗词语言的理解：⑴⑴对关键词语的理解,⑵对关键语句的理解。4．．对诗词意境的理解。 题型一般为选择，填空，简答三个类型！有些是鼓励学生创新的开放性试题！ 解题思路与技巧： 1．从作家!作品5393的相关背景资料人手，把握作品的旨趣。作作者的情感倾向，诗句的原意！ 2．从作家风格（豪放。婉约等）和语言特征（如简约！含蓄等）去领悟诗句的含义及表达的情感。 3．从关4153键词语着手，如抓住住诗词中关键的动词的用法！含义及作用去赏析、 4．从关键句（如主旨句！哲理句！情感句）着手。分析概括。推理解答！ 5．从修修辞手法和表达方式！表现手法着手！品味语言。想象意境、 6．从诗词的具体内容的全面理解着手！把握各类（送别！咏物、爱国等））诗词的思想内容，对于主观性试题的解答，还应注意文字表述应简洁，明了，切中要害。 熟悉古典诗词鉴赏常用名词术语 ⑴评价主旨类 深化意境！深化主旨。意境深远！ 意境优美 、意味深长。耐人寻味 。言近旨远。言简意丰！意在言外！含蓄蕴藉等 。 ⑵分析手法类 卒章显志、画龙点睛、直抒胸臆 、托物言志！ 象征，以小见大、开门见山、寄寓 ！寄托，衬托！烘托！渲染、侧面描写 。对比。起兴！情景交融、情景相生。 情因景生！借景抒情！以景衬情 、融情入景 。一切景语皆情语等 、 （3）语言特点类 勾勒，浓墨重彩。描写详尽。细腻。惟妙惟肖、体物入微！穷4623形尽态（相）、富有哲理、淋漓尽致。行云流水，形神兼备。简洁、浅显！明快。明白！通畅。平淡！无奇、质朴清新 ，淡雅，词藻华丽等 ， （47564）风格类 沉郁顿挫,豪放！雄浑！旷达、沉郁、苍凉，冲淡、低沉，悲慨！苍劲，舒缓，悲凉，俊爽，等、 （5）文章结构 做铺垫，埋伏笔，呼应，浑然天成等！ （6）行文技巧类 虚实相生、水乳交融等， 7．掌握修辞方法在诗歌中运用的特点 诗词常用的修辞手法是比喻，拟人，对比，夸张、借代、双关，互文！等。 其次！读懂诗要注意运用方法 (1)．借助题目、作者！注释、 题目是切入点。古诗的题目很讲究、它往往往能揭示诗歌写作的时间？地点、对象。事件！主旨等！是我们解读诗诗歌的重要切入点,从题目入手，我们可以迅速准确地理解诗歌。 作者：确定朝代、风格！为后面分析语言、表达技巧，思想内容和诗人的观点态度作铺垫、 注释：可以了解作品创作背景！ (2)，学会从内容上分类鉴赏诗歌！ 古代诗词的分类 古代，浩如烟海、从《诗经》到清代的诗歌。数量之多。题材之广、令人赞叹。但就其内容而言！大体可概括为：咏史诗，山水田园诗、咏物诗、边塞诗。抒怀诗等。 8488 掌握各类诗的特点极其方法。（具体鉴于篇幅！不赘述）品茗》大 3．借助背景 诗歌鉴赏不应忽视对其背景的了解、这里所8438说的背景！包5367括诗人所处的社会时代，生平遭遇、思想主张等多方面的内容。这些方面，对诗人的诗歌创作往往有着直接的影响！因而、我们在欣赏诗歌的时候。就应当借此来理解诗歌。把握诗歌。 4．注意作品中的“细节描写”！ 中国古典诗词一般篇篇幅短小精悍,这样就不象叙事性作品那样有过多的细节描写，但是。即使是短小小的篇章哪怕是抒情小品？也同样不能忽视了其中的细节描写！ 5、注意作者的“逻辑思维”、 古典诗词人们一般能注意到其中的形象思维，并对对此加以充分的分析,而忽视了对作品进行必要的逻辑思维的分析理解。从而在某些时候不能全面客观地鉴赏出作品的真正意蕴！形象思维不能排斥逻辑思维。而且必须以逻辑思维维为基础！ 6．注意作品4071中的“典故”运用! 用典！是古诗词中常用的一种表现方法，在增强了作品意蕴的同时！也给我们阅读造成了一定的影响。有些时候要是不能正确理解其中典故的含义就直接影响对整个作品的鉴赏，所以必须对作品中的“典故”有个初步的理解，透过原来典故中的本意进而理解出用典后所表达出的新的含义！一般而言！古诗词中中的用典要注意以下几种情形。 点化前人语句。点化不同于直接引用，而是将前人语句消化后用自己的话写出， 明用历史故事！在引引用历史故事时？明白8867地指出是何人何事,这是明用 暗用历史史故事？比明用隐蔽、因为没有明白地指出是什么。所以难以一一眼看出？如果知道所用的历史史故事!便8539能读懂诗词。反之！0720便要大伤脑筋了, 反用历史故事，明用和暗用历史故事，都是正正用其意？反用历史故事，则则是反用其意! 二！ 鉴赏、评价 1．把握诗歌的意象与意境 诗歌的意象： 诗歌的意象是多种多样的！归纳起来有以下几类： （一）象征性意象 （二）比喻性意象 （三）描述性意象 （四）通感性意象 2． 鉴赏诗歌中的形象 所谓“形象”就是文学作品中展示出来的生活图画！一般可分为人物形象和自然景物！ （1）人物形象。诗中8514的诗人形象“我”、一般指的2334就是抒情主人公！即诗人自己、有别于小说中的“我”（非作者本人）， （2）景物形象、诗中的景物形象是情中景，抒情诗、往往是借助客观物象（山川草木等）表现出来的主观感情形象。也就是含有“意意”的形象？即“意象”！诗人一般借意象来表现自我，诗人作为主体！往往与意象这个客体合而为一。有时诗中中有几个意象、各个意象之间都有一定的联系。 一般的短评写作时要注意先“盖帽”。即说出诗人的形象的总体特征、再以此为“中心论点”！从诗歌的具体语词方面对这个论点进行分析论证、其他三个方面的鉴赏和评价一般也使用这个思路，值得注意的是一定要围绕“这个”论点来写！初学者往往往失却重点,在简短的文字中写到各方面的内容。 鉴赏诗人形象的思路与其他文学作品中的方法一致！一般从其“社会地位”“思想意识”“性格特征”等方面入手、但在具0185体写作过程中不宜出现这些字眼、我们在这时1604借用的是它的方式和思路, 3， 鉴赏作品的语言 诗歌的语言主要特征有：凝练性、形象性！情感性，跳跃性、鉴赏诗歌的语言主要从这几个方面入手、而这几个方面往往是合为一体的、 4．鉴赏作品的表达技巧 表达技巧指诗人在借助语言文字塑造艺术形象时！灵活运用一般创作规则和方法所表现出来的具体而又特殊的艺术手段、主要考查艺0281术特色和表现形式! （1）抒情方法！ 抒情方法包括直接抒情（3495直抒胸臆）和间接抒情。间接抒情的主要手段有借景或物抒情、借人或物言志，另外还有融情于景。怀古伤今3493和即事感怀等。 （2）表现手法、 表现手法可以从三个方面进行把握： 1！创作方法：赋。比、兴， 2！表达方式：记叙、描写、抒情，议论， 3、构思技3532巧：以动写静!乐景写哀、虚实结合！小中见大、点面结合！想象联想、象征寄托等、 在这三个方面中、第三方面为其重点， （3）用典。 鉴赏诗歌的用典主要明确两点： 1！典故的来源及其含义。 2，用典的作用。用典的作用在唐以前诗歌中主要表现为增加诗诗歌的容量、使诗2804典雅耐读,富于文采，在唐以后的诗词曲中主要是怀古伤今。咏史言志， （4）风格 风格是由创作个性决定的作品在思想与艺术上总的特色，风格就大处而言。有浪漫主义0689和现实主义之分,从诗词曲的总体风格来讲有诗庄。词媚，曲谐（俗）之说！词又又有豪放和婉约之别。 1、不同的风格有不同的特征： 浪漫主义：善于抒发对理想世界的热烈追求，常4732用夸张手法!9300语言热情奔放!想象瑰丽神奇。代表的诗人有屈原！李白。李贺。苏轼，龚自珍等！ 现实主义：注注重按照生活本来的样了精确细腻地描写现实！真实地反映人民的生活与追求，6612代表的诗人有杜甫、辛弃疾，陆游等！ 2，许多诗人4568形成了自己的独特的风格： 苏轼！辛弃疾：豪放 柳 永！李清照：婉约李煜、刘禹锡：隽永 谢朓！谢灵运：自然 李 白：清新飘逸 杜甫：沉郁顿挫 屈原：雄浑悲壮 王安石：雄健健高峻陶渊明：淡远闲静 王维：恬淡优美 王昌龄：雄壮豪迈 李贺：雄浑奇特 曹操：豪放磅礴 3。不同类型的诗有不同的风格： 宫廷诗：缠绵宛转 田园诗：恬淡宁谧山水诗：清新优美 边塞诗：悲凉慷慨 讽喻诗：沉郁激愤咏史诗：雄浑壮阔 （5）修辞： 主要掌握高考所要求的八种修辞手法！考查的形式一般是明辨修辞的艺术手法！分析修辞的艺术效果。 5． 评价作品的思想内容 第一，思想感情： 考查的主要有三点： 1、情感类别2785：哀怨？激愤，憎恶。忧愁，欣喜，欢快！向往，离愁别恨！怀古伤今等， 2，情感载体：杨柳——离别 菊花——傲骨 圆月——团圆落叶——失意等， 3。抒情方法：见前“鉴赏赏表达技巧部分” 第二、内5296容主旨： 考查的主要有： 1。涉及的文文化常识！生活常识。历史典故！神话传说和自然现象、 2。某一诗句的大意或内涵！ 3，诗人的思想倾向。政治主张。志向追求。生活经历等。 4！时代背景！社会现实、 诗歌表现思想内容的形式式大致有两种？一是借4900景物抒情,一是借人人物言志，律诗，绝句大多是先描写景物。后抒发情怀！词曲往往是咏物怀古、即借事物、借人物来表明心志！思想内容也就在抒情言志的诗句里得到集中的体现、 对诗歌思想感情的鉴赏！首先从4758诗歌的基本内容入手？其次写出作者在诗歌中所蕴含的情感、 三！总结！表述 1．灵活运用常见的古诗鉴赏术语、准确得体地表述自己“就诗论诗”的心得 ！ “写什什么”方面：写景抒情！ 咏物言志（情）， 怀古咏史！ 即事感怀、边塞征战， 山水田园， 意象！ 意境、 背景！主旨。 “怎样写”方面：浪漫主义。现实主义、诗眼，借景抒情。 融情于景、直抒胸臆、 虚实相济。 绘形绘声绘色，动静结合。化静为动！炼字！起承转合！赋比兴，夸饰！用典！含蓄，对仗！韵脚、 “为何写”方面：抒发……的思9675想感情、 反映……的社会现实！表现………的情趣！寄托……的情怀（如爱慕，愁绪、惆怅、苦闷等）。表达……的追求！ 流露……的倾向！发出……的感慨。 袒露……的心迹， 造9229就……的情致！ 2．区分几个概念。明确答题的内容角度 问“表达达方式”？则答 叙述、描写（虚实、动静）！议论，抒情！铺陈等！ 问“修辞手法”。则答 所运用的修辞格、 问“艺术（表达）技巧”、则答 想像、联想。衬托（正衬或反衬）！对比！象征。用典。化用，含蓄蕴藉等。 4．。答题时，要特别注意以下几点： 一是紧扣要求。不不可泛泛而谈、二二是要点要齐全、要多角度思考，三是推敲用语。力求用语准确！简明！规范。 修辞手法和说明方法在阅读文中的作用（阅读理解） 1、排比，反复： 强烈的抒发了————！排比比往往给人一气呵成之感？语言畅达、有气势、能能增强文章的说服力和感染力,反复强调某个意思或突出某种情感！ 2，反问：使——语气更加强烈，比一般陈述句表达的感情更加强烈，比直说意思表达更鲜明！ 3。比喻：用比喻来描写事物、可以把事物描写的生动形象！具体可感、用来阐述述道理？ 可以把道理阐述的通俗浅显！易于理解！ 4，夸张：用来强调或或突出事物某一方面特征。表达某种强烈的思想感情、 5、设问：自己回答问题引起读者的注意和思考，还有对——起强调作用。 6、对偶：使句式更加——。语言工整等！ 1。打比方0456：使——更加形象生动，语言生动。2、分类别：使6276对—的说明更加清楚, 3，举例子：使读者更加相信——4。列数字：使读者更加相信、使语言更加准确、 5，作比较：通过比较更鲜明的揭示出——6、下定义：对——的解释更加准确！对事物本质特点的解释、 7。作诠释：阐明事物的某一一特点。也是对——的解释更更加准确？ 三、诗歌鉴赏答题格式式 1，形象：身份+性性格 2!诗歌意象！含义：表层含义义+深层含义（即解释诗句） 3！所抒感情：通过什么内容+抒发（寄寓/揭露）什么感情 4，体会意境：客观形象+主观感受+交融了什么意境 5、品味关键词句：含义+手法+表达作用（句意+文意+主旨情感） 6。赏析修辞方法：揭示手法+分析表达作用（句意+文意+主旨情感） 7！赏析表达方式：怎样叙（描描写）+叙（描写）什么+抒什么情 8！赏析表现手法：手法+表达作用（句意+文意+主旨情感） 9、概括评价诗歌内容：这是一首什么样的诗+诗歌各句分别写了什么+通过什么手法+抒发什么情感+评价（总分总式） 常见意象示例 树木类 黄叶：凋零。成熟、美人迟暮！新陈代谢 绿叶：生命力、希望，活力 松柏：坚挺,傲岸，坚强，生命力 竹：气节！积极向上 桐：凄苦 柳：送别。留恋！伤感，春天的美好 花草类 花开：希望。青春，人人生的灿烂 花落：凋零！失意。人生事业的挫折、惜春。对美好事物的留恋追怀 菊：隐逸、高洁、脱俗 梅：傲雪！坚强。不屈不挠。逆境 兰：高洁 牡丹：富贵，美好 草：生命力强。生生不息。希望。荒凉，偏僻、离恨！身份低微的卑微 禾黍：黍离之悲（国家的昔盛今衰） 3，动物类 子规：悲惨、凄恻 猿猴：哀伤、凄厉 鸿鸽：理想，追求 鱼：自由！惬意 孤雁：孤独，思乡！思亲！音信、消息 鹰：刚劲，自由！人生的搏击！事业的成功 狗。鸡：生活气息。田园生活 瘦马：奔腾，追求！漂泊 乌鸦：小人。俗客客庸夫 沙鸥：飘零！伤感 风霜雨雪水云类： 江水：时光的流逝。岁月的短暂、绵长的愁苦、历史的发展展趋势 烟雾：情感的朦胧惨淡、前途的的迷惘渺茫，理想的落空空幻灭 小雨：春景,希望、生机、活力，潜移默化的教化 暴雨：残酷。热情！政治斗争，扫荡恶势1759力的力量，荡涤污秽的力量 春风：旷达！欢愉，希望 1641 东风：春天。美好 西风：落寞，惆怅、衰败，游子思归 狂风风：作乱,摧毁旧世界的力量 霜：人人生易老!社会环境的恶劣。恶势力的猖狂！人生途路的坎坷挫折 雪：纯洁，美好！环境的恶劣。恶势力的猖狂 露：人生的短促、生命的易易逝 云：游子，漂泊 天阴：压抑、愁苦。寂寞寞 天晴：欢愉、光明 器物类 玉：高洁、脱俗 珍珠：美丽，无暇 6：其他类： 古人：明志！自省！鞭鞑 古迹：怀旧、明志，昔盛今衰（国家）、衰败，萧条（古迹一般和古人密切相联） 破晓：初现希望 深夜：愁思怀旧 乡村：思归，厌俗，田园风光。生活气息，纯朴美好！安逸宁静 仙境：飘逸。美妙洁净。忘尘厌俗 月亮：人生的圆满或缺憾。思乡！思亲亲 夕阳：失落？消沉，珍惜美好而短暂的人生或事物 天地：人类的的渺小、人生的短暂，心胸的广阔，情感的孤独 酒：欢悦！得意、失意！愁愁苦 ————————希望学习进步!金榜题名、心想事成！工作顺利，生活欢乐美满————————。
老鼠尾巴拖黄油，三配五字有珠收，猜生肖
蛇,第一句感觉什么生肖走过过去回留下一条痕迹,所以猜是蛇，
五字当头居天下是什么生肖
午5228马应该是属马的，
五行五字古诗 相关文章推荐：
五行五字古诗、五字五行