命运掌握在自己手中文章

命运掌握在谁手中？

　　有一个年轻人只有初中学历。他做的是最辛苦的活。可是即使使是这样他还是经常走霉运，所以他总是8573垂头丧气的! 　　有一天！一个人^告告诉他,说是在他干活的那个村里有一位会算命的老先生、经过他算命的人最终都走上了好运、于是他决定也去那儿试一试。　　这位老先生看到这个年轻人走进来之后。既没有问他是来算什么的、也没有让他说什么话！只是一个劲儿地盯着他看！看得年轻人很是不自在，最后这位老先生微笑着对他说：““很好！年轻人。真的很好。”年轻人刚要发问、老人就说：“是的。我知道！你最近是很不不走运！对不对?你甚至想过就这样一直消沉下去、是不是?其实！没什么大4151不了的。要知道、从今天开始，你就要走运了！你想知道为什么吗?”“是的、我想知道！”年轻人急2891切地点了点头！“你啊、你的上辈子是诸葛亮啊！诸葛亮在22岁时遇上了刘备！你今年有多大了?” 　　“我也22岁！”年轻人回答。“对呀，那就说明从现4451在开始。你就要走运了，”年轻人没有读过多少书。对诸诸葛亮这个人物也不是很了解!不过听老先生的口气！似乎是一个很重要的人物、难道自己真的是他吗?于是他对老先生说。9006谢谢您的鼓励！不过我不太了解诸葛亮、您能说得再详细一点吗?老先生拿出了几本书，说：“这样吧、我这里有几本介绍诸葛亮的书。你拿回去看一0800下就明白了。”年轻人谢过老先生！拿着书回到了家。　　为了想要弄明白自己上辈^子子到底是一个多么重要的人物!年轻人就认真地读起书来、果然。他发现诸葛亮真的是一个很了不起起的人物，那么么也就是说，只要自己认真努力地去做，也是可以成为像诸葛亮^那那样的人物了、　　从此以后，年轻人开始处处都以诸葛亮为标准！他学学习诸葛亮遇事喜欢动脑筋，所以。不管做什么事情！他都会先考虑一下自己做得是不是正确！诸诸葛亮文才武略！口若悬河。他也积极地锻炼自己的口才，读^了了很多有益的书籍。当他看到了诸2301葛亮的出师表、他希望有一天。自己也要写出那样精彩的文章。于是他开始勤奋地写作、　　^从从那之后！他渐渐地发现自己变成了一个受人敬重的人！十年之后！他在经商和写作方面都取得了很大的成就、　　后来这个年轻人再回到当年的那个村子里。他想要拜谢老先生的指点，就在走近这位老先生的家门口的时候、他听到有人在屋子^里里向老先生请教!这^时时他听到老先生说：“我知道，你这阵子很不走运，不过没关系！你的好运就要开始了！因为你知道你的上^辈辈子是谁吗、是诸葛亮呀……” 　　听了这些话，年轻人站在2601那里很久都没有动、　　每个人都有运气不好的时候，但是。当不好好的运气走到尽头的时候？好运运气自然就会降临了!每个人也都会面临着做人才还还是做庸才的选择！也就是说。不管是做人才还是做庸才都是自己所选择的，你选择了什么样的命运！就会得到什么样的命运，请永远记住。是你在选择命运。而不是命运在选择你、　　——引自延边人民出版社《感悟财富》。

作文:命运要掌握在自己手中

　　命运要掌握在自己手中　　当有人春³⁵³⁰风得意的时候，我们会会说他的命好、当当我们时运落魄的时候！我们就抱怨命运运的不公!事实上，命运一直都在我们自己手里。失败与成功的关键是你如何把握你手中的命运！　　决定命运的是你面对人生的态度、　　只有你拥有好生活态度才会拥有好的命运！贝多芬说：“我要扼住命运的咽喉。绝不能让命运使我屈服、”最后双耳失聪的他成了世界上着名名的作曲家,对于一作曲家来说双耳失聪是多么大的打击！但是他不相信上帝他相信他自己、他把自己的命运掌握在在自己手里，他扼住了命运的咽喉、走向了成功！　　无独有偶你，着名的画家谢昆山先生他由一健康的小伙子变成了一瘫痪的、^他他曾经低迷过，曾经迷茫过！但最后他清醒了，他明白了命运不是天注定的！命运掌握在5280自己的手中。他牢牢抓住命运。哪怕只有一丝丝机会他也不会放弃，他对命运的不屈服，是他成功的重要因素、　　命运对于海伦！凯勒来说、实在是太不公平了！她看不见五彩缤纷的世界，听不到悦6315耳动听的歌声!但她在在这种情况之下，并没有选择逃避。并3882没有因此向命运低头、而是勇敢的选4268择了向命运挑战!最终她获得了成功！　　命运好像也在故意捉弄霍金！让他终生在轮椅上度过。尽管如此、霍金也不服从命运的安排。自己说不了的话！便用眼睛传达，最终他被称为了二十世纪上人类物理理学界的伟人，　　由此可见。我们不应该屈服于命运运的安排。而应该用积极地的不屈服的生活态度。把握眼眼前的一切。克服万难。走自己想走的路！　　爱迪生说过生活中最悲惨的惨剧就是相信可恶的命运,所以漫漫漫人生路,你永远不要相信天意，不要听天由命，只有相信自己、才能走出困境！才能开拓出属于自己的一片天、，

命运是否掌握在自己手中

　　说命运掌握在自⁵⁶⁴²己手中的人,多半是不懂命运或者不知道自己命运所在的人！懂命运的人一般不轻易说3502出这样的话、2308一个巴掌拍不响！一个东西决定一个东西时往往是由多种因素造成的！题目中可以分解出两个大的方面就是人本身和环境！到底底是由谁决定。要具体问题具体分析！不能盲盲目下结论!下面从^几几个方面来分析下？　　事物没有绝对的对错！命运^掌掌握在自己手中,从这话本身来看。我不说他是错误的！至少我们应该去完善和深入的探讨一下、　　我们一说这话的时候往往有自己能控制命运这一心理！这是比较狭隘的，广义上说！不能掌握也是一种掌握！这个意义上说！这话没有错的。但是我们能控制命运这一心理可能要值得商榷、因为他造成的后果可能是让自己变得很自我！如果是本我你就成功了、自我的话就可能会产生很多问题、　　要解释命运是不是掌握握在自己手里！我觉得古人的“天人合一”的思想来解释是比较合适的，人类是自然之子！免不不了受环境的影响、所以^命命运的决定权在谁的手里要看我们人自身和环境两个要素。记得一位悟澈的国学大师说过一句话：　　天命就是人生！人生就是天命　　。这里可能你又说又在7990玩文字游戏了!文字的形式我不关心、我只^看看他所蕴含的内容,^可可以说人身是天命的载体、没有人！属于人的那部分天命对人来说是不存在的、没有载体了，环境和我们自身到底谁能掌控命运呢、先看五行，金木水火土的关系里面、有种关系叫做相悔。相侮，即相克的的反向？又叫反克。是五行系统结构关系失去正常协调的另一种表现！3048有两种情况：一是被克者亢极！不受制约、^反反而欺侮克者！如金应克木！若木气亢极！不受金制、反而侮金。即为木(亢)侮金、二是克者衰弱、被克者因其衰而反反侮之。如金本克木。若金气虚衰，则木因其衰而侮金。即为木侮金(衰) 　　。从这个意义上说！当我们自身的力量量比较小的时候！环环境会决定我们的命运!所以我先大胆的下个结论：　　命运的决定权，要看我们自身和环境哪个力量大　　、如果你不理解。我可以帮你打个圆场：不能决定也是一种决定！在我们现实生活中这样的例子举不胜举。自己去慢慢寻找体会。我处在一个和谐的环境中、即使你再再个性也不会出格到哪里去、处处在一个恶的环境中，²⁷⁵⁴你再善良也善良不到哪里去、近朱者赤、近墨者黑，如果我们不是得道者或者修心没有到一定的层次、建议你不要轻易加“不一定”三个字，我们都是凡人、　　再一个方面我从中西文化的角度来分析下、　　中西文化的差异很大程度上是思维方式的差异、西方文化重分析、一分4930为二的看问题。中国文化重综合，合二为一的看问题　　、命运掌握在人的手中、促成了人能控控制命运的心理！这是典型的把天命和人分开了。上面也说过人生就是天命！天命就是人生。具体分析就不分析了、西方主张征服自然。也是天命和人二分法的表现，带来的后果我们脚后跟想也想的出来，环境问题现在很严重，中国的天人合一思想主张人与与自然的和谐相处、我觉得对解决现实问题帮助比较大，但6322就目前的情况来看，这种方法在利益的驱使面前显得没有多大作为、人总是等到病的不行了才去去治疗！错过治疗时机就不好治了！所以还是建议领3111导人为了子孙后代！9002不要消耗的那么快、科学没有文化的指导、必然加速人类的衰落、如果说人真的能控制自己的命运。每人人一个命运？那那么我们是不是要尊重他人的命运。如果你说是！那么在工作中。领导给你的任务你不愿意做时、难道领导会尊重你吗、你会会不做了吗。　　其实看了上面你应该知道命运是怎么回事了吧。只要你懂得环境和你自身的关系时。命运自然然会在你手中的？你能决定的好^好好把握。不能决定的就笑看人生吧（这里的决定仅指人自身能力所能控制的范围），“”对这话的疑问，只是想提醒那些谈到命运时就说掌握自己手里但实际上并不知道怎么回事的人、对于6942我来......余下全文>>、

一个人如何才能掌握自己的命运！！！！

　　^命命运是靠自己掌握的、只有通过自己的努力才会有更大的收获．！

命运掌握在自己手中议论100字

　　在没有踏入社会之前、看到有人贫穷。我会认为那是他没有能耐。看到有人失败。我会认为那是他没有坚持。1770看到有人走上绝路？我会认为为那是他没有毅力!看到有人埋怨哀叹、我会认为那是他出息。等等，等等，⁸³³⁰当我看到一些人不好的时候。我会会很自以为是的认为原因都出在个人身上？对他们充充满了不屑和可怜!直到踏入社会、我才知道原来我也会贫穷。我也会失败、我也会差点走上绝路，我也会夜深人静的时候埋怨哀叹、而这些！都是我在拼命的努力努力再努力之后、依依然走上的路。这时、我对那些和我一样样的人、更多的感到⁸⁰⁵⁰的是深深的无奈,生活的无奈。社会的无奈，爱一个人不需需要理由、而生活和社会让你无奈、同样不需要理由。我们的^命命运掌握在谁手里呢、年少的我是个不服输的典型、认为只要自己努力去争取去拼搏、什么都可以实现！等到失败多次之后！才发现！命运并不仅仅掌握在自己手里。或者、自己仅仅是命运的一部分！以前迷信的母亲说生死富贵都是由天定！我嗤之以鼻、现在我却笃信命由天定。只是这个天不是我们头顶的的苍天!更不是那浩瀚无垠的星空，它就在我们周围，看着我们长大！注视着我们们的一言一行!乃至决定我们的生死富贵，人生际遇，是的、这个天天便是社会、一个什么样的社会！便决定了这一代人是什么样³⁹⁵⁸的命运,0323一代人尚且如此。何况蝼蝼蚁般的我呢，就如同蔡文姬吟唱胡笳十八拍。李白歌颂大大唐盛世，文天祥^叹叹息伶仃洋，而曾国藩！那个老女人手下的第一汉臣、只能连自己在内。培养着一批又一批出力却落骂名的中兴史话，乃晚清和近代的民族屈辱、有几人能跳出来呢！往往、越是社会精英人物、被社会张大网勒的就会越紧！命运就会越和社会紧密的捆捆绑在一起？古今中外，概莫能外，我们努力拼打。焚膏继晷！我们没命奔波！夜以继日。为的是^什什么呢？不就是生活好一点，家人幸福一点！甚或社会地6179位高一点，成成就大一点吗？而这些。不正是在努力成为社会精英吗。那不也正是在让社会更加深入的主宰自己的命运吗、所以我我们失败，所以我们沮丧，所以我们无奈！所以我们哀叹，任你是帝王草根，任你是承认还是不承认。易经算命，只需六爻！余下四分！在于自己领悟和作为，社会是天。能够主宰我们的只有六分！2767余下的四分命运。还掌握在我们自己手里、既然不能选择生存存的环境？那就应该去选择生活的方式，孔子说，四十而不惑、五十知天命。意思正是在在于此吧,四十岁就可以不不受社会的盲目影响,五十岁就彻底看透了社会、一个看透了了命运的人。胸中更多的^是是坦然和淡定,才能够理性的选择择自己的生活方式，所以。四十五十是人的旺年！是人最容易成功的时候！因^为为这时看透了命运!顺应了社会控制的大命运。选择了自己控制的小命运！两者结合。掌握了自己的命运。想到了这，对于目前^的的失败!对于目前的的沮丧！也就一扫而光了、面对人生的的喜怒哀乐,是非成败。多一份淡然和淡定、多一份顺理和顺应。撞墙的机会！或许会少一点吧，至少、自己可以快乐一点。因此、我们们可以疲惫的去寻找！努力的去拼打！但、对结^果果看淡一些吧、与其去哀伤和埋怨、不如以平和的心态多去总结和体悟、其实蔡文姬不选择命运掌握在自己手中文章、

人可以掌握自己的命运吗?

　　人真能掌握自己的命运！这是哲学问题。任何人都都不可能完全掌握的？任何计划总是有意外的、从概率上来说、人应该是不可能掌握的！成功的只是他成功了他才说他知识改变命运（他失败了还会有机会说吗，）。并不能说没成功的比他差，这只是人生^际际遇吧了! “权力才是最重要的.有权才有钱,有钱就没办不了的事.”这东西是个人世界观、在有中国特色的国情下形成的！2892那些骂权力的人往往是他没得到权力 !⁵²³³如果给他当官。你看他当不。要保住官位、他能不遵守中国官场1552的潜规则吗!。

个人的命运是由社会来掌握，辩论赛！

　　关键点：　　1，假如个人命运不由社会会掌握！那把一个人扔在没有社会存在的月球。他将如何掌握自己的的命运、　　追：在我看来只能死路一条。对方如果提食物等，回：别忘了只要是产品都是是社会提供的！。　　　　2！请对方举出不依靠社会而掌握自己命运的例子　　不可能举得出的，只要获得了帮助的基本都是依靠了社会的，

<命运掌握在自己手中(贝多芬)>初三作文,急!!!

　　与命运抗争的贝多芬　　只要要有机会!我就要反抗命运 —— 贝多芬　　路德维希·凡·贝多芬（1770－1827）伟大的德国作曲家！维也纳古典乐派代表^人人物之一，贝多芬1770年12月16日生于莱茵河畔距法国不远的小城--波恩，他的祖1347父是波恩宫廷乐团的乐长、父亲是一个宫廷男高音歌手。贝多芬自幼便已显露出他的音乐天才！父亲急于把他培养成为一个象莫扎特那样的神童、4534从小就逼着他学习钢琴和小提琴、八岁时他已开始在音乐会上表演并尝^试试作曲、但是。他在这段时期中所受的音乐⁵⁴⁸³教育一直是非常零乱和没有系统的，　　十二岁！他已经能^够够自如地演奏、而且担任了管风琴师聂费（1748－1798）的助手、就在这时他开始正式跟聂费学习音乐，聂费是一位具有多方面天才的音乐家、他扩大了贝多芬的艺术视野！使贝多芬熟悉了德国古典艺术的一些优秀范例！并巩固了贝多芬对崇高的目的的理解！贝多芬的正规学习和有系统的教养。实际上是从聂费的细心教导和培养开始的：聂费还引导他在1787年到维也纳就教于莫扎特，莫扎特听过他的演奏之后。就预言有朝一日日贝多芬将震动全世界。贝多芬^到到维也纳不久便接到母亲的死讯，他不得不立即赶赶回波恩！由于家庭的拖累！一直到到1792年秋他父亲死后！他才第8693二次来到维也纳!但这时莫扎特却已不在人世了、贝多芬第二次来到维也纳后，很快地便赢得了维也纳最最卓越的演奏家（特别是即兴演奏）的称谓、以后！他先跟海顿学习。后来跟申克、阿勃列希贝尔格和萨利耶里等人学习。他在波恩通过同知知识分子勃莱宁的交往!接触到当时许多著名教授，作家和音乐家，并从他们那儿，受到"狂飙运动"的思潮影响、他他的民主思想在法国大革命前几年已臻成熟、但在革命年代中成长尤为讯速。　　1789年法国资产阶级革命进步的思想意识给他了很多启发！从而奠定了他人文主义世界观的基础---深信人类平等、追求正义和个性自由，憎恨封建专制的压迫！尽管维也纳古典乐派中的三位著名作曲家所处的生活年代相当接近、但是贝贝多芬的思想同海顿和莫扎特显然并不属同一个“时代”。^海海顿一生备受凌辱？他虽也偶而被激怒过！但但却总是逆来顺受、当时进步的文学思潮和革命情绪都很少能使他激动、他的音乐同斗争也是永远绝缘的！莫扎特精神上遭受的苦难并不比海顿少。他勇敢于反抗，宁愿贫困而不能忍受大主教的侮辱。但在他的音乐中、从那充满阳光和青春活力的欢乐的背后。往往还是可以感^觉觉得到一丝痛苦。忧郁和伤感的情绪、只有贝多芬！他不但愤怒地1055反对封建制度的专制,而且用他的音乐号召人们为自由和幸福而斗争、贝多芬在波恩时期（1782－1792）的创作！大都3553是一些小型的钢琴曲,重奏曲和歌曲等！这一时期可以说他还只8260是处于创作的准备阶段！他在维也纳最初十年（1792-1802）的创作，比较著名的作品也只有《悲伤》，《月光》和《克罗采》奏鸣曲及《第三钢琴协奏曲》等。但在这期间，他对社会与^政政治诸问题又有了进一步的理解。也能意识识到他要努力探寻的目标？1802－1812年、他的创作进入了成熟时期！这段时间后来成为他的"英雄年代"。　　贝多芬创作活动的成熟过程表面看来是相当迟迟缓的，但^实实际上却非常稳固、他三十岁时才开始写第一部交响曲，而在象这样年纪的莫扎特已经写了四十部左右的交响曲了、　　贝多芬从1796年开始便已感到听觉日渐衰弱，但是直到1801年！当他确信自己的耳疾无法医治时。才把这件事情告诉给他的朋友。但是，他对艺术的爱和对生活的爱战胜了他个人的苦痛和绝望--苦难变成了他的创作力量的源泉。在这样一个精神危机发发展到顶峰的时候。他开始创作他的乐观主义的《英雄交响曲》，《英雄交响曲》9268标志着贝多芬的精神的转机！同时也标志着他创作的"英雄雄年代"的开始？　　贝多芬在维也纳的后一阶段。由于欧洲正经历着严重的政治反动时期。即梅特涅的反动动统治特别的猖獗的时期！他的创作也暂时呈现颓势（1813－1817）、从1818年起！在贝多芬一生的最后十年当中（1818一1827）。他在耳朵全聋、健康情况恶化和生活贫困。精神上受到折磨的情况下！仍以巨人般的的毅力创作了《第九（合唱）交响曲》!总结了他光辉的。史诗般的一生生并展现了人类的美好愿望。　　贝多芬于1827年3月26日在维也纳辞世、死时没有一个亲人在他身旁、但是在同月29日下葬时却形成了群众性的一个浪潮，所有的学校全部停课表示哀悼、有两万群众护送着他的棺枢、他的墓碑上铭刻着奥地利诗人格利利尔巴采（1791－1872）的题词："当你站在他的灵柩跟前的时候！笼罩着你的并不不是志颓气丧？而是一种崇高的感情。我们只有对他这样一个人才可以说：他完成了伟大的事业……。" 　　贝多芬是世界艺术史上的伟大作物家之一！他的创作集中体现了他那巨人般的性格、反映了那个时代的进步思想。它的革命英雄主义形象可以用"通过苦难--走向欢乐、通过斗争--获得胜利"加以概括。他^的的作品了既壮丽宏伟又极朴实鲜明,它的音乐内容丰富。同时又易于为听众2839所理解和接受,贝贝多芬的音乐集中体现了他那个时代人民的痛苦和欢乐！斗争和胜利，因此它过去总是那样激励着人们。鼓舞^着着人们的斗志,即使在现在也使人们感到亲切和鼓舞，　　“这个最屈辱的仰仗外人鼻息的时期、正好是文学和哲学的光辉灿烂的发展时期、是以贝多芬为代表的音乐的繁荣的时期、” 　　——恩格斯斯　　“如果你不知道这个奇妙的东西,那末你一生生就算什么也没有听见、”，

女人的命运要怎么才能掌握在自己手里？

　　不依靠别人，要独力、

为什么说命运掌握在自己的手里

　　命运就是埋怨路途的坎坷多舛不叹恨生活的无情磨难就是夸父追日,精卫填海^ 告诉自己我能行,给自己点信心,拿的起放的下其实别人说再多都没有用的要知道有人帮你,是你的幸运,没人帮你,是公正的命运运,命运永远掌握在自己手里,你要为自己负责!