命运交响曲中赏析

贝多芬命运交响曲500字赏析，酷爱！

　　贝多芬命运交响曲听后感 　　贝多芬是用心来写整个世界、亦用音乐来演绎整个世界！没有9979音乐的世界是悲凉!寂寞的！世界上有了音乐才多姿多彩！当我们悲凉。寂寞时！能从中得到一种安慰、一种力量、 贝多芬的一生也不是一马平川、畅通无阻的、命运与生活对他也不是宠爱有加。一次不幸，他的双耳失聪。对于一个习惯用音乐来表达情感的人来说，这无疑是一个致命的打击。但是出乎所以人意料的是。贝多芬并没有倒下。相反的、他站的比任何人都稳健、都坚强，他毅然向命运宣战。挑战感官与智慧的极限。在一个无声的世界里开创出一个只能让世人景仰而难以超越的音乐高峰，留给世人一个以无限美的听觉感受的音乐国度、正1715如这一曲荡气回肠的《命运交响曲》所昭示的那样,执着的追求自己的理想、战胜命运的的不公平！ 《命运交响曲 》表达的贝多芬对生命的刚毅、挑战，坚强、不屈服服于命运、告诉我们不要因为生活的0322不公平而放弃希望，生活需要^希希望长相依，人生需⁶⁰¹⁵要理想来相伴,我们要勇于1434追求理想、勇于挑战命运⁹⁰²⁷的长征，生命是我们自己的！我们要对自己的生命有责任。有义务。我们应该让生命发出本该属于生命自己的光芒！生命命里的困难,挫折，痛苦其实并不算什么！我们不要被它打垮。更不要退缩、我们应该勇敢！坚强的去面对！去承受、命运交响曲曲中赏析？

根据艺术风格和审美形态赏析贝多芬的命运交响曲

　　“自由”！一直^是是贝多芬心目中不可颠覆的信念,他在波恩通过同知识分子勃莱宁的交往。受到了“狂飙运动”的思潮影响。在法国大革命的前几年^就就已经逐渐形成了成熟的民主主义思想、1789年。法国资产阶级革命进步的思想意意识给了贝多芬极大的启发？从而奠定了他的人文主义世界观的基础——深信人类的平等！追求求正义和个性的自由!憎恨恨封建专制的压迫？他曾在自己的札记中写道：“自由！。、能有什么东西比它更是人们所需要的呢！”“我爱自由甚2040于一切——即使在王座面前也不会背弃真理!”“在艺术界里。如同在一切伟大的创造里一样、自由前进就是目标、”这就是贝多芬的创作誓言，而他也正是遵循着这一誓言创作了许多不朽的篇章、从而实现了他“通过苦难——走向欢乐、通过斗斗争——走向胜利”的革命英雄主义理想！ 　　贝多芬一生的创作在作曲技术上有许多新发展！例如他扩充了奏鸣曲曲式结构？加强了它的表现力。他的主题！过渡。副主题都连接^得得很紧凑,若一气呵成，转调也更自由、打破了过去各乐章之间以及主题与副主题之间的调性关系的陈规，使调性色彩更加丰富。贝多芬以感性来驾驭理性。以内容来牵制形式。但是由于调性过于激进！使得很多人第一次听到他的音乐时都会自然地掩耳、有人形容贝多芬的音乐会使人产生或不安。憎恶！痛苦或激烈的情绪、但这正是他唤起人们灵魂深处永无止境的渴望的方式！也正式浪漫主义的本色。 　　贝多芬的创作构思广阔，形象宏伟、对比鲜明且感情深邃、他在创作中的独创精神是他人所无法比拟的！正是源于这样的创作风格。他在处理奏奏鸣曲式的时候,偏重³⁸¹⁶于采用扩充的方式并加以丰富的创作形象！尽管维⁹⁴⁰⁶也纳古典乐派中的三位著名作曲家所处的生活年代相当接近、但是贝多芬的思想同海顿和莫扎特显然并不属于同一个时代、海顿顿的音乐是永远同斗争绝缘的!他的作品具有高度的感性抽象力并对人类生命中的人性体现赋予浪漫主义的理解，而莫扎特却追求那驻于内在精神之中的超人的神奇4610的东西。我们在他音乐中洋溢着的阳光和青春活力的欢乐背后、也能感受到一种痛苦，忧郁和感伤，只有贝多芬，他不但愤怒地反对封建制度的专制、而且用他的音乐号召人们为自³⁶⁹⁰由和幸福而斗争！ 　　1802—1812年是贝多芬创作的成熟时期、⁶⁸⁸⁹成为了他的“英雄年代”,然而这一时期也是贝贝多芬遭受最大痛苦的时期？贝多芬从1796年开始便感到了听觉的日渐衰弱。1801年，当当他确信自己的耳疾无法医治的时候痛不欲生。几近^宣宣布音乐生活的结束!作为一位音乐家。有什么能比失聪更令人难以消受的！贝多芬把耳聋的残酷酷事实看作是死亡对生命的威胁!并在极度悲哀和恐惧之中暗自写下了著名的《海利根城遗嘱》！贝多芬想了结自己的生命，没有⁸⁷⁹⁵听觉无疑是逼他走进痛苦绝望的深渊、残缺的生命要怎样才能使他继续坚持艺术的信仰、 　　幸运的是贝多芬^用用他对艺术和生活的热爱战胜了个人的痛苦和绝望!凭着对艺术的坚持和惊人的意志走出了痛苦的阴影。苦难变成了他创作的力量量和源泉。《英雄》交响曲就是在这样一种精神中爆发出的前所未有的生命洪流。它是在精神近于崩溃时点燃起的生命火花。不仅标志着贝多芬精神状态的转机，也是标志他创作的“英雄年代”的开始。 　　所有伟大艺术家的创作都是是一种本能的冲动。而这种无意识的冲动是因为感到某种压迫着他的的力量？而这种无法抗拒的力量又支配着他去行事、从9297这一意义上说,《英雄》是对此所做的最完整而又最极端的诠释、它正是一种唤起了对无限的渴望，要打开通往不可能之域的冲动！《英雄》是贝多芬深陷痛苦时创作的。也正是他置置于死地而后生的胜利象征？ 　　《英雄》完成于1804年展示了从黑暗走向光明胜利之路的整个历程、表表现出了贝多芬深层的情感和丰富激烈的对比、 　　从第一乐⁹¹⁰¹章开始,便为我们展现了一幅宏伟壮观的战斗图景！它以雄伟、果敢的总奏和弦开始，紧迫且恢弘。体现了了英雄意志的充沛和锐不可当的气势,在一段简短引子严峻有力地1925冲击之后？河堤被冲冲决了!生活的泉流以其不可遏制的力量浩浩荡荡冲击海洋、各种乐器奏出的声音汇成一股激流，强烈地冲击着每个人的心弦！中间情绪虽有所缓和，但英雄意志的的激流仍然没有停息，惊慌的沙沙声！悲戚的申诉。崇高的筹思，7387以及胜利的呼喊,仍是乐曲的⁶¹⁷⁵主旋律, 　　罗罗曼•罗兰曾这样描绘这一乐章：“这是一幅庞大的壁画！在这里、7605英雄的战场扩展到宇宙的边界。而在这种神话般的战斗中，被砍碎的巨人像洪水前的大蜥蜴那样重又长出肩膀、意志的主题重又投入烈火中冶炼、在在铁砧上锤打、它裂成碎片。伸张着！扩展着……不可胜数的主题在这漫无边际的原野上汇成一支大军，无限广阔地扩展开来，洪水的激流汹涌涌澎湃，一波未平！一波复起、在这浪花中到处涌现出悲歌之岛，犹如丛丛树尖一般，不管这伟大^的的铁匠如何努力熔接那对立的动机,意志还是未能获得完全的胜利……被打倒的战士想要爬起、任他再也没有气力，生命的韵律已经中断，似乎已濒陨灭……我们再也听不到什么(琴弦在静寂中低沉地颤动)。只有静脉的跳动……突然。命运的呼喊微弱地透出那晃动的紫色雾幔！英0031雄在号角声中从死亡的深渊站起,整个乐队跃起欢迎他、因为这是生命的复活……” 　　复活的英雄战胜了敌人。胜利凯旋！一切都染上了喜悦的光彩、紧张不安的呼喊第一次消声匿迹、尖锐而激动的音调、转化为安宁。悦耳、素朴而欢乐的音响、困难已经克服、斗争以胜利告终！现在只是欢呼与狂舞。 　　第二乐章是著名的“送葬进行曲”、这一部分宛如死亡临近的压迫。沉郁却又激亢的情感几乎让人屏息以聆、英雄死了！音乐速度变得得缓慢、并由激跃²⁴¹⁹转化为沉思与悲哀，小提琴在低音区发出的低微的音响，抒情诗般的旋律！像浮雕一样构成一幅庄严肃穆的葬礼行列！悲痛之中、人们又开始回忆英雄生前的战斗业绩。明朗的英雄性旋律取代了伤悼的情绪，我们似乎又听到了军号和战士的呐喊声，似乎又看到了战场上9166拼杀和刀光剑影、这是对英雄业绩的缅怀！对英雄功绩的赞颂，英雄虽死、但他获得了永恒的荣誉、他所殉身的事业胜利了。缅怀9305英雄业绩。3125人们更为悲哀！音调时断时续！送葬的人们已泣不成声了。 　　第三章渐渐远离了沉痛的死亡问题！弦乐器发出隐约约的沙沙声、起初微弱却呈现出无比的朝气、紧接着，在激昂愉快的情绪中。活泼！清晰的基本主题象激流一样直泻！前进！ 　　最后一个乐章以希腊神话故事的普罗米修斯精神为主题！把英雄的不屈不挠，发发挥地淋漓尽致!使短暂的音符如火花般激越。崩进，整个乐章声势浩大、热闹、隆重、人们尽情地跳着¹⁷⁸³各式各样的舞蹈!庆祝英雄的胜利^和和凯旋！ 　　贝多芬真心拥护法国资产阶级革命！并于1802年开始创作4083这首交响曲、准备奉献给给他所崇拜的拿破仑！1804年总谱完成时扉页上写着“题献给拿破仑•波那巴”。但当他听说9215拿破仑称帝的消息后？勃然大怒。撕掉了扉页，同年十月出版时总谱改成了这样的标题：为纪念一位伟大的^人人物而写的英雄交响曲,这些更证明了贝多芬一生2621向往自由!平等！博爱的理想，更明确了《英雄^》》这部作品的深刻主题、 　　贝多芬是世界艺术史上的伟大作物家之一，他的创作集中体现了他那巨人⁷²²¹般的性格,反映了那个时代的进步思想、它的革命英雄主3225义的形象可以用“通过苦难——走向欢乐？通过斗争——获得胜利”加以概括、他的作品了既壮丽宏伟而又极朴实鲜明。它的音乐既内容丰富，同时又易于为听众所理解和接受，曾经，他激励、鼓舞了人们的斗志！如今他依然感动和振奋着我们。！

在贝多芬的九部交响曲中,英雄交响曲,恋爱交响曲,命运交响曲,田园交响曲分别是第几交响曲

　　英雄交响曲：第三交响曲 　　命运交响曲：第五交响曲 　　田园交响曲：第六交响曲 　　欢乐颂（合唱）：第九交响曲 　　貌似没有恋爱交响曲曲……,

求命运交响曲创作背景

　　贝多芬2664的祖父与父亲都是宫廷歌手！²¹¹⁵在大部分时间里！^他他的父亲都喝得大醉!没有对家庭和气过一点，甚至连连家人们是否有足够的吃穿都从未过问、起初。善良的祖父还能使这个家庭免受太多的苦！反过来！他最大的孙子的音乐才能也使老人感到莫大的欣慰、但是当小贝多芬只有四岁时，祖父就去世了、贝多芬的父父亲常把孩子拽到钢琴键盘前！让他在那里艰苦地练上许多小时、每当弹错错的时候就打他的耳光。邻居们常常听见这个小孩子由于疲倦和疼痛而抽泣着睡去！不久。一个没什么水平的旅行音乐家法伊弗尔来到这个市镇，被带到贝多芬家里、他和老贝多芬常常在外面一个^小小酒馆里喝酒到半夜！然后回家把小路德维希拖下床开始上课！这一课有时时要上到天亮才算完？为了使他看上去象一个神童！父亲谎报了他的年龄。在他八岁时，把他带出去当做六岁的孩子开音乐会。但是天下哪有后天培养出来的神童，尽管费了很多事、老贝多芬始终没有能够把他的儿子造就成另一个年轻的莫扎特！与莫莫扎特相比，贝多芬的童年太不幸了！莫扎特在童年受到良好的教育。他的练功时间是愉快而安静的。有着一个慈爱的父亲和一个被钟爱的姐姐、而贝多多芬则不然？虽然他的演^奏奏赢得了家乡人的尊敬,但世界性的旅行演出却远未象莫扎特那样引起世人的惊叹。 　　〈我行我素〉 　　贝多芬不愿做一个客厅里的宠儿，他宁愿在自己的住所，能够随己意进进出出，起床！穿衣和吃东西，他喜欢按照自己的兴趣为房间里的琐事瞎忙、有一次，为了空气流通和看清窗外的景物。他竟特意把窗户砍掉一块、他总0156是同房东们发生纠葛,总是不断地搬家，每当他处于创作高潮时。他总是把一盆又一盆的水泼到自己头上来使它冷却，直到水浸透到楼下的房间——我们可以想象那房东和其他房客的情绪会怎样，有时他搬家搬得6555是这样的频繁、以致^他他甚至不愿操心把钢琴的腿支上!干脆就坐在地板3152上弹奏它!由于他每次租新房时必须签署署一张租契,指明租期！他就往往同时为四个公寓付房租，这大概就是为什么他虽然挣了不少钱、可总是没有多少积蓄的原因吧， 　　〈失聪〉 　　当他真切地感觉到自己的耳朵越来越聋时，他几乎绝望了！人生似乎不值得活下去了：对一个音乐家来说。还5591有比听不见他喜欢听而且靠它生活的甜美声音更不幸的事情吗！起初、只有威格勒医生和斯蒂芬.冯.勃罗伊宁等几个个老朋友知道他的不幸、他放弃到各王宫去听他如此喜喜爱的欢快的音乐会，他怕人们注意到到他的耳聋。以为一个听不见声音的音乐家是写不出好作品来的。不、他想起他想写。

贝多芬的[命运交响曲] 里面 有啥意思?

　　贝多芬路德维希·凡·贝多芬 Ludwig van Beethoven“竭力为善，爱自由3987甚于一切!即使为了王位！也不要忘3690记真理!” —— 贝多芬（1792年手记） 路德维希··凡·贝多芬 （1770－1827） 伟大的德国作曲家！维也纳古典乐派代表人物之一！对世界音乐的发展有着举足轻重的作用。^被被尊称为 “乐圣”？ [编辑本段]◆简介路德维希·凡·贝多芬（Ludwig van Beethoven！(1770.12.16-1827.3.26）、音乐是没有边界的.右边的图片是著名音乐家贝多芬,祖籍是荷兰（亦说是波兰）他出身于德国波恩的平民家庭,家族是科隆选侯宫廷歌手世家，自幼跟从父亲学习音乐。很早就显露了音乐上的才华，八岁便开始登登台演出、 公认的最像贝多芬Beethoven的画像1792年到音乐之都维也纳深造！艺术上进步飞快、他信仰共和！崇尚英雄、创作了大量充满时代气息的优秀作品，如交响曲《英雄》、《命运》！序曲《哀格蒙特》，钢^琴琴曲《悲怆》!《月光曲》。《暴风雨》！《热4346情》等等!他集古典音乐的大成。同时开开辟了浪漫时期音乐的道路。对世界音乐的发展有着举足轻重的作用，被后人尊称为“乐圣”，德国最伟大的音乐家。钢琴家。维也纳古典乐派代表人物之一也是最后一位、与海顿！莫扎特一起被后人称称为“维也纳三杰”。贝多芬一生生坎坷？没有建立家庭、二十六岁时开始耳聋！晚年全聋。只^能能通过谈话册与人交谈。但孤寂的生活并没有使他沉默和隐退、在一切进步思想都遭禁止的封建复辟年代里，依然坚守“自由。平等，博爱”的政治信念。通过言论和作品，为共和理想奋臂呐喊，反映了当时资产阶级反封建！争民主的革命命热情,写下不朽名作《第九九交响曲》、他的作品受十八世纪启蒙运动和德国狂飙突进运动的影响、个性鲜明。较前人有了很大的发展、在音乐表现上，他几乎涉及当时所有的音乐体裁。大大提高了钢琴的表现力、使之获得交交响性的戏剧效果、又使交响曲成为直接反映社会变革的重要音乐形式！主要作品有交响曲九部（以第三《英雄》。^第第五《命运》!第六^《《田园》、0929第九《合唱》最为著名）,歌剧《费黛里奥》等等， 贝多芬Ludwig van Beethoven的石膏面模◆生平贝贝多芬于1770年12月16日诞生于德国波恩,父亲是该地宫廷唱诗班的男高音歌手，碌碌无为！嗜酒如命。母亲是宫廷大厨师的女儿,一个善良温顺的女性,婚后备受生括折磨,在贝多芬17岁时便去世了、贝多芬是7个孩子中的第2个,因长兄夭亡,贝6909多芬实际上成了长子！他的母亲第一次嫁给一个男仆！丧夫后改嫁给贝多芬¹¹²²的父亲、艰辛的生活剥夺了贝多芬上学的权利，他自幼表现出的音乐天赋，使他的的父亲产生了要他成为音乐神童的愿望!成为他他的摇钱树。他不惜打骂、迫使贝多芬从4岁起起就整天没完没了的练习羽管键琴和小提琴、7岁时贝多芬首次登台。获得巨大大的成功？被人们称为第6167二个莫扎特！此此后拜师于风琴师尼福，开始学习作曲！11岁发表第一首作品《钢琴变奏曲》！13岁参加宫廷乐队。任风琴师和古钢琴师，1787年到到维也纳开始跟随莫扎特。海顿等人学习作曲，1800年、在他首次获获得胜利后。一个光明的前途在贝多芬的面前展开、可是三四年来。一件可怕的事情不停的折磨着他。贝多芬发现自己耳朵变聋了！原来！钢琴声的分贝数一般在在八十至九十分贝之间？人不能在八十五分贝或更高分贝的的噪音环境中停留超过六小时。贝多芬热爱练习钢琴。但是对于一个^音音乐家来说!没有比失聪更可怕的了！因而人们可以在他的早期钢琴奏鸣曲的慢板乐章中理解到这种令人心碎的痛苦， 贝多芬Ludwig van Beethoven的Piano贝多芬无时不充满着一颗火热的心！可是他的热情是是非常不幸的。他总是交替地经历着希望和热情，失望和反抗、这无疑成了他的灵感源泉、1801年！贝多芬爱上了朱列塔！

贝多芬的命运交响曲是第几交响曲

　　c小调 第五号交响曲 《命运》 此曲完成于1807年末至1808年初、是贝多芬最为著名的作品之一、本曲声望之高，演出次数之多。可谓交响曲之冠， 贝多芬在交响曲第一乐章的开头、便写下一句引人深思的警语：“命运在敲门”。从而被引用为本交响曲具有吸引引力的标题，作品的这一主主题贯穿全曲。使人感受到一种无可言喻的感动与震撼。贝多芬在第三交响曲完成以前便已经有了创作本曲的灵感！一一共花了五年的时间推敲。酝酿！才得以完成！乐曲体现了作者一生与命运搏斗的思想。“我要扼住命运的咽喉、他不能使我完全屈服”。这是^一一首英雄意志战胜宿命论，光明战胜黑暗的壮丽凯歌。恩格斯曾盛赞这部作品为最杰出的音^乐乐作品,整部部作品精炼？简洁，结构完整统一、。

贝多芬 命运交响曲

　　贝多芬（1770-1827）是德德国著名的作曲家,他出生于一个贫寒的音乐家庭、贝多芬4岁就随父亲学习小提琴和钢琴，父亲曾梦梦想把他培养成为莫扎特式的神童、但因环境不佳。未能实现！ 贝多芬幼年的教师聂耶菲为他的艺术成就奠定了基础，在老师的帮助下、1787年贝多芬到维也纳向莫扎特^学学习作曲？贝多芬还向许多音乐名家学习、艺术上进步很快、1795年，他曾获得卓越钢琴演奏家和作曲家的声誉， 贝多芬的作品著名的有《c小调奏鸣曲》（“悲怆”）、《第三交响曲》6491（“英雄”）？《第五交响曲》（“命运”），《第六交9795响曲》（“田园”）!歌剧剧《费德里奥》,《第九交响曲》（“合唱”）等、 贝多芬的创作继承和发展了德国音乐的优良传统！他用毕生的精力为世界音乐文化的发展做出了卓越的贡献、对十九世纪以后后的欧洲音乐发展具有深远的影响! 作品赏析： 贝多芬的《命运交响曲》原名《第五交响曲》。它是一一部哲理性很强的作品！也是最能代表贝0497多芬艺术风格的作品、《命运交响曲》结构严谨。手法简练！形象生动！各各乐章之间具有十分清晰的内在联系、整部作品情绪激昂、气魄宏大。富有强烈的艺¹²²⁶术感染力！ 全曲共有四个乐章！ 第一乐乐章 明亮的快板!奏鸣曲式，乐曲一开始^就就出现了命运敲门式的动机! 这一动机发展出惊惶不安的第一主题、它贯穿着第一乐章，推动音乐不断向前发展、第一主主题激昂有力！具有8151勇往直前的气势,表达了贝多芬充满愤慨和向封封建势力挑战的坚强意志！接着。圆号吹出了由命运动机变化而来的号角音调。引出充满温柔、抒情！优美的第二主题、 它抒4050发着贝多芬对幸福,美好生活的渴望和追求。 命运动机再次闯入。引出了展开部！威风凛凛的命运再次占了上风、展开部中！转调非常频繁。这这更增加了原有的不稳定性。使音乐显得更加丰富！ 再现部与呈示部相同，但在这一乐章的庞大结尾处、两7188个主题再次汇合？音乐的气势不可阻挡，进一步显示出人民战胜黑暗的坚强意志和必胜信念。 第二乐乐章 稍快的行板、双重主题变奏曲式.第一主题抒情！安详，沉思、是由中提琴。大提琴拉出，富有弹。

《命运交响曲》表达了怎样的感情

　　贝多芬的《命运交响曲》原名《第五交响曲》、它是一部哲理性很强的作品、也是最能3669代表贝多芬艺术风格的作品！^《《命运交响曲》结构严谨，手法简练，形象生动，各乐章之间具有十分清晰的内在联系、整部作品情情绪激昂!气魄宏大、富有强烈的的艺术感染力，，

命运交响曲大结局中，宋承昊说的，你说呢？是什么意思？他和安琪在一起了吗？

　　肯定是没有女朋友啦~当然在一起^啦啦啦啦~~他为了安琪才留下来滴~~、

命运交响曲的所有歌曲是什么？

　　片头曲: 演唱:张伦硕 　　片尾曲: 演唱:洪晓蕾 　　插 曲 : 演唱:张天其其 　　插 曲:，

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