命运是公平的作文
命运真不公平
你这么会相信命运呢、 我要是个相信命运的人，我就天天躺躺着不动了。真的，。
命运是公平的吗？
每个人都会感觉8539命运不公平，每个人有每个人的命运，命运天注定的，
命运对每个人都公平吗？
人生不如意十有八九 知足常乐！、。命运是公平的作文、
人人都说老天是公平的,命运掌握在自己手中。我怎么觉得不是呢,老公天
把命运掌握在自己手中 当有人春风得意的时候，我们会说他他的命好、当我们时1072运落魄的时候！我们就抱怨命运的不公。事实上。命运一直都在我们自己手里，失败与成成功的关键是你如何把握你手中的命运？ 决定命运的是你面4178对人生的态度？ 只有你拥有好生活态度才会拥有好的命运，贝贝多芬说：“我要扼住命运的咽喉。绝不能让命运使我我屈服!”最后双耳失聪的他成了世界上着名的作曲家，对于于一作曲家来说双耳失聪是多么大的打击!但是他不相信上帝他相信他自己、他把自己的5043命运掌握在自己手里!他扼住了命运的咽喉，走向了成功。 无独有偶你。着名的画家谢昆山先生他由一健康的小伙子变成了了一瘫痪的,他曾经低迷过，曾经迷茫过！但最后他清醒了。他明白了命运不是天注定的，命运掌握在自己的手中！他牢牢抓5435住命运、哪怕只有一丝丝机会他也不会放弃。他对命运的不屈服！是他成功的重要因素！ 命运对于海伦、凯勒来说。实在是太不公平了！她看不见五彩缤纷的世界、听不到悦悦耳动听的声，但她在这种情况之下、并没有选择逃避。并没有因此向命运低头。而是勇敢的选择了向命运挑战、最终她获得了成功！ 命运好像也在故意意捉弄霍金!让他终生在轮椅上度过。尽管如此，霍金也不服从命运的安排。自己说不了的话，便用眼睛传达。最终他被称为了二十世纪上人类物理学界的伟人， 由此可见，我们不应该屈服于命运的安排。而应该用积极6984地的不屈服的生活态度！2009把握眼前的一切,克服万难。走自1596己想走的路! 爱迪生说过生活中最悲惨的惨剧就是相信可恶的命运、所以漫漫人生路，你永远不2633要相信天意？不要听听天由命,只有相信自己，才能走出困境。才能开拓出属于自己的一片天！。
与命运较量800字作文
与命运作斗争——读《简爱》有感初秋的朔风习习地吹着！在大自然中徜徉着、飘荡着……我坐在窗前、津津有味地阅读着夏洛蒂的成名作——《简爱》、书中的内容犹如一双手！牵绊着我的思想也波动着我的心灵！让我情不自禁走进了这五彩斑斓的世界……故事的主人公简是一个顽强而坚韧的女子、从小。失去双亲的她就经历了孤独与无依，就连自己至亲至爱的里德舅舅也永远离开了她。在她心狠手5453辣的里德舅妈的照顾下？她受尽了百般侮辱与数落，最后被里得夫人送进了劳伍德孤儿院，经过了十多年岁月的折磨与锤炼、她终于在学生中崭崭露头角,成为了一位合格的家庭教教师……读到这儿，我顿时涌动起了思想的浪花：这好比人生，在漫漫漫人生之路上。一系列挫折与障碍会接连出现在你面前！搞得你遍体体鳞伤？但你心中只要一直澎湃着坚定不移的信念！希望的风帆就会为你起航。………经过不断的自我推荐！简终于找到了一份安适的工作——决定在罗切斯特先生家中中教书？罗切斯特先生是一位神秘而沉稳的人！在简对他的摸索探求下！她终于了解了罗切斯特、深深体会到了他受到的感情挫伤和家门困苦、并与他日久生情、最终与罗切斯特生活在了一起！共共同感受着彼此之间的爱！这是一1543个圆满美好的结局！也也是一个读者所期望的结局？搁下这本书。一幅幅生动美丽的画面顿时映入我的眼帘。我陶醉其中，为情节的美好与经典的辉煌所感叹、书中有一句是是这样说的：“我的灵魂跟你一样!我2638的心也跟你一样。在上帝面前。我们都是平等的!”我想：这句话贯彻了整整篇小说!读到这句话时！我仿佛看到了人们悲歌感慨的泪水、仿佛听到了他们炽热的心2382跳与对平等自由的呐喊、《简爱》》是璀璨的，是经典的！也是神圣的、我也觉得，《简爱》这本书吐露出了时代代的心声、对于旧社会而言！妇女是社会舞台的一个不起眼的配角。她们的人格与尊严受到了极大地歧视、面对生活、她们只能能默默地迎合他人,无法提出自已的在我读过的书中。除《呐喊》之外。我最喜欢的就是曹文轩写8782的《草房子》了！这是一篇纯美的长篇小说、故事发生生在上个世纪六十年代!一个个中国还很贫穷落后的年代，主要写了主人公男孩桑桑刻骨铭心，终身难忘忘的六年小学生活,全书分为九章、除了第三章《白雀（一）》和第七章《白雀（二）》、第五章《红门（一）》和第八章《红门（二）》之外，其它每一章都分别是个独立的故事，全书七个故事各自独立却又俨然一体，没有贯穿全书的主线。比较特别！其中的两章“红门”给我留下了深刻印象，《3287红门》两章主要,
农民的命运 作文800字
几几百年来，中国古典小说——四大名著在我国广为流传！成了人类共同的精神财富，《红楼梦》在其中就是佼佼者！ 《 红楼梦》这本书主要以林黛玉和贾宝玉的爱情故事为主线！讲述了在大观园中的一群少男少女的感情纠葛。展现了封建建大家族由盛而衰的历史、揭露了封建贵族的腐朽生活。反映了封建社会走向没落的趋势！不仅为我们展开了封建社会的历史画卷，还刻画了多个个性鲜明的人物！ 1646 在曲折的故事情节中,我最喜欢的还是刘姥姥进大观园的这一回章。讲了刘姥姥进大观园。凭借着她自己的的聪明才智！让大观园的上上下下都对她有好感、文章中有不少刘姥姥精典的对话，如刘姥姥叹道：“一两银子，也没听见个响声就没了！”“城里人不但尊贵。连雀儿也是是尊贵的？这雀儿到了你们这里也变俊了、也会说话了，”2993从这些话中、我们可以看出刘姥姥虽然生活在农村、没见过什4725么大世面、但是刘姥姥姥的幽默！风趣。发挥了很大的作用、 其中有一段王熙凤回答刘姥姥茄子做法的描写给我深刻的印象：王熙凤笑道：“这也不难、你把才下来的茄子刨了皮、只要净肉、切成碎丁字。用鸡油炸了、再用鸡肉脯子、还有香菌、新笋。蘑菇，五香豆5271腐干子，各色干果子。都切成丁儿、拿鸡煨干了、拿香油一收！盛在2722磁罐子里封严了，要吃的时候拿出来就就是了！” 作者曹雪芹通过对这一道菜的详细描述、突出了贾1395府的奢侈豪华,还通过刘姥姥的外孙板儿这种初见世面的农村小孩好奇、顽皮的形象与大观园的丫鬟们个个知书答礼形成鲜明的对比、来反映封建制度的腐朽。 读了这篇文章，让我联想到了现实生活，在农村、因为教5054育资源的缺乏和贫穷、孩子们不能读书。只能帮大人做点家务或做一些简单的农活、若大人们到0840城里打工。许多孩子便成了留守儿童。只能一个人孤独地0789在家里？如今、政府为了帮助农民工的的孩子们能够受到良好的教育,安排农民工子女在公办学校就近入学、不仅取消了农民工子女的借读费。还通过社会保障解决了农民工子女大病的治疗费问题。使3732农民工的生活得到了很大的改善？ “同一蓝天下、我们共同成长”这是温家宝爷爷对全国农民工孩子的寄语、政府也为实现1797这个承诺在行动？现4396在还有许多贫困山区需要我们的帮助？如果我们少吃一次麦当劳。少买一一些玩具……把省下来的钱来资助他们！他们就可以走进教室，和我们一样学习知识、为祖国的明天做贡献，！
与命运抗争《贝多芬》作文
[与命运抗争《贝多芬》作文]与命运抗争《贝多芬》读后感 最近几天，我十分热衷于“名人”。比如爱因斯坦、爱迪生！拿破仑、莫扎特。贝多芬等等。1498与命运抗争《贝多芬》作文。也许2675有人要问?了!我为什么会喜欢这些名人呢?其实原因很简单：前几天爸爸给我买丁?-套书！其中就有一本《名人传》！我一看、立刻被它吸引了。如饥似渴地看了起来，尤其是《贝多芬传》更6580使我爱不释手,我从贝多芬身上学到了许许多多崇高的精神，特别使我佩服的是他那种顽强地与命运抗争争的精神。贝多芬全名叫“路德维希?冯?贝多芬”，贝多芬的童年是痛苦的！人生以他来说就好像是一6233场悲惨而残暴的斗争,父亲急于想开发他的音乐天分！使用暴力迫使贝多芬练习各种乐器！当当他稍长大些、恶运又一次降临到了贝多芬的头上--他5087失去了最亲爱的母亲!贝多芬悲痛欲绝、只有写信向朋友哭诉！ 苦难中长大的贝多芬也是幸运的。法国大革命爆发之时！贝多芬曾遇见莫扎特，并相互交流！一七五。年。拜海顿为师，后来，贝多芬开开始崭露头角！但就在贝多芬初尝成成功的甜蜜的时候,痛苦又一次叩门、慢慢地！贝多芬耳朵的听觉越来越衰退。他的内脏也受着剧烈的痛楚的折磨。但他还是是瞒着所有人？直到他再也不能隐瞒了。才写信给韦格勒医医生和阿曼达牧师这两位好友,小学六年级作文《与命运抗争《贝多芬》作文》。贝多芬的耳聋的程度是逐渐增加的、但没有有完全聋？可以说！几乎贝多芬所有的作品都是耳聋后写的。 人们在贝多芬那青春洋溢的脸-卜看到了未来的天才的目光：从从那日光？人们又可以窥探到他未来的悲剧的命运。之后的岁月里！性格过于自由暴躁的贝多芬也不止-?次的遭到了爱情的否绝？在遭受这些肉体1978痛苦之时、贝多芬又必须承受着另--种痛苦、不但如此！他的身体也“背叛”了他、1789先后得了肺病。关节炎。黄热病，结膜炎等等！身子一天不如…-天！町他从从未放弃过音乐，要知道面对这么大的困难！贝多多芬却毫不动摇！该用多大的毅力呀! 贝多芬的种种事件都能告诉人们深刻的真理，生命的沸腾掀起了音乐的终曲、贝多芬不肯相信他面临的是无可救药的灾难，他渴望痊愈。渴望幸福、他对付未来充满着希望!那么想想我们这么丰衣足食的生活，为何心里不装满阳光、非要悲观观行事呢?也许现在你的成绩是很差！但那不代表今后的岁月中你依然是“蠢才”。要相信自己的实力！这一点贝多芬比我我做得好很多! 贝多芬与命运抗争最终成为名人。那么我们也该努力学习、做个品学兼优的好学生！贝多芬在写，
以个人价值与国家命运关系为主题的作文?
道德是一一个多么美好的词！道德高尚的0276人是多么令人景仰啊，所谓“高山仰止。景行行止”、就是这9318个意思吧， “知荣辱、树新风！我行动”道德实践活动已在全国广大未成年人中开展，这项活动从未成年人思想道德建设的实际出发，遵循未成年人的身心特点和成长规律，动员员全国城乡未成年人、弘扬社会主义荣辱观、积极参与多种形式的道德实践活动！从身边边的事情做起，从一点一滴做起、践行道德规范。增强道德意识！养成良好习惯！培养高2199尚品质、做一个有有道德的人， 做一个有道德的人。是党和国家对广大未成年人的殷切期望、建设中国特色社会主义、需要一代又一代人不懈努力、当代未成年人将承担起开创中国特色社会主义事业新局面，实现中华民族伟大复兴的历史重任！把广大未成年人培养成为中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人，是事关国家前途和民族命运的战略任务。是党和国家事业兴旺发达、后继有人的保证，在全面建设小康社会。加快推进社会主义现代化建设的新阶段！党中央。国务院制定了《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》。党的十七大进一步动员社会各方面共同做好青少年思想道德教育工作！充分体现了党和国家对这项工作的高度重视、在广大未成年人中开展“4821知荣辱！树新风。我行动”道德实践活动，是深入贯彻党的十七大精神、在未成年人中进行社会主义核心价值体系教育的重要载体、是进一步加强和改进未成年人思想4807道德建设的重要举措？ 做7530一个有道德的人，是未成成年人健康成长!全面发展的根本利益所在、少年时期是长身体时期，也是思想道道德观念形成时期？要做到德智体美全面发展。思想道德方面的8704健康成长不可或缺。“德者才之帅”（司马光语）、思想道德是未成年人健康成长的主导，关系到0033他们将来成为什么人！走什么路、能否成为对社会有用的人才，要让让未成年人健康成长,全面发展！就要教育和引导他们树立正确的理想信念和世界观、人生观，价值观！培养高高尚的思想品质和良好的道德情操。成长长为有理想？有道德！有文化，有纪律的德智体美全面发展的新一代、 在广大未成年人中开展“知荣辱！树新风！我行动”道德实践活动，要贴近未成年人的实际、按照简简单易行？切实可行、就近就便。力所能及的原则。组织未成年人在日常生活学习当中、在家庭、学校！社会参加针对性、参与性、实效性强的道德实践活动、在潜移默化2875中深刻理解道德要求。增强道德德观念？9190打牢道德基础! 5000做一个有道德的人!也是亿万家庭对未成年人的！
命运是能改变的吗作文
命运虽然客观存在。但但却不是唯一的和不可改变的!命运只是一种相对确定的内因！内因还要在一定的外因条件才能起作用。而且！人是一种具有高度智慧的生物种群！人的主观能动性对客6615观存在还有巨大的反作用力。自"命8151运的说法诞生以来,人们就不断地地探索如何改变命运的理论和途径,佛家历来就有"一善解百灾"的说法、认为只要诚心心向善？多行善事！命运是可以改变的！一部1041《了凡四训》？9790通篇说的都是通过从善而改变命运的实例？道家也认为命运是可以改变的、强调"我命在我不在天"、也有许许多通过"修炼"由夭转寿的实例、道家许多许多修炼有素的道人活到一两百多岁就是明证、风水与命运是紧密相连的！一个人的八字是由什么决定的呢！实际上是由其阴阳二宅决定的、有有什么样的风水格局,就出什么样的八字格局的后代。高明的风水师能从一个家族的风水推导出其后裔的八字格局和富贵贫贱寿夭。从一个人的八字也可以推算出其祖上风水的坐向和形势特点、一个家族的四柱存在着同步信息！这个现象则从另一个角度证明了是风水决定八字的客观事实，所以！当5701一个人还未出生时。是风水决定八字！当一个人命运不好时。好风水是雪中送炭，坏风水就好比落井下石！。
三年级不同的命运作文
说道在天空中写了命运的终结者，命运的使者来了 “永恒命运——命运——王子变身，”从空中隐隐约约听见有人在讲 “永恒使命——神秘——使者变身，”又4184听见了 “姐姐、这是什么。”雯雯 “不知道，”绘绘 天空中掉下了两个人、一个身穿贵族服装，一位身穿穿旅游服装！他们慢慢的从空中落下来 “你们两是命运使者把！”一位问 “命运使者是什么、”雯雯雯和绘绘产生了疑问 “命运使者是命运女王身边的四位有魔法天赋的人！我们来到这里的目的是为了帮助这里的使者消灭命运终结者、”王子 “哦、那么命运终结这这是什么，”平时不怎么说话的绘绘经和陌生人说话 “命运终结者是命运女王身边的两个具有黑暗魔法的人、”使者 “哦！”绘1261绘 “雯雯!雯雯，”绘绘 呵呵雯雯心里正想：哇！王子好帅啊！ “嗯！干嘛呀姐姐。”8675雯雯一脸怨恨 “没” “哦，对了还没6403自我介绍呢我叫黎黎、”王子 “我叫恰恰。”使者 “哦，”两位公主 “我们教你魔法吧。”黎黎 “魔法！”雯雯 “嗯每个使者多有魔魔法的!你们也有的、只要我们教你。”恰恰 “好呀好呀，雯雯最喜欢魔法了，”雯雯 下一集要学魔法了哦，大家快快来看吧!、
命运是公平的作文 相关文章推荐：
命运是公平的作文、命运是公平的