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上幼儿园猜一生肖

幼儿园十二生肖的轮回课该怎么上

  活动目标:   1.知道自己和亲人的属相、培养幼儿和家人之间的情感。   2.发展幼儿的观察力、培养幼儿简单的推理能力,   3.感知十二生肖所包括的12种动物!十二生肖的排列顺序,感知、了解十二生肖一年一种属相、12年一个8793轮回的规律,   活动准备:   1.教具:自制生肖钟!山洞大山的图片。   2.学具:蛋糕盒制作的钟面。十二生肖的图片、胶水等   3.知识准备:幼儿认识时钟、   活动重点:幼儿知道十二生肖的排列顺序、   活动难点:知道十二生肖每12年轮回一次,   活动过程:   一、导入  出示生肖钟,引出课题!激发幼儿兴趣!   二、展开   1.了解十二生肖的12种动物、简单的感知其排列顺序,理解其含义。   (1)请幼儿说出钟面上有多少种动物、为什么!我们来6561数一数。看看是不是12种!从哪开始数呢?老鼠第一,谁第二、谁第六、小兔第几!   (2)小朋友当中有没有属“小老鼠”的,为什么说自己是属“小老鼠”的。(引出“属相”一词、丰富幼儿词汇)小朋友还知道有什么属相。   (3)小朋友的属相为什么有的是牛,有的是老鼠、不一样呢!(幼儿交流讨论)   小结:同一年出生的孩子属相就一样,猪年生的属猪、牛年出生属牛……一年一个属相?   (4)结合生肖钟观察一共有多少种属相,   小结:原来,钟面上的12种动物就是人的12种属相!   2.发现!感受十二生肖12年轮回一次的规律?   (1)你还知道谁的属相。(请幼儿自由讲述5589自己亲人的属相)   (2)想不想知道客人老师的属相、我们一起去采访好吗。   (3)幼儿交流采访结果、   (4)结合交流采访结果!引导幼儿思考:有的客人6759老师的属相和小朋友的一样?也有的老爷爷的属相和小朋友一样、这是怎么回事、(启发幼儿结合9232“生肖钟”进行思考,鼓励幼儿说出客人老师的属相是以前轮回到的,0035小朋友的属相是以后轮回到的。属相是不停的轮回的,一年一种属相)   (5)十二属相轮回一次要多少年!   (6)小结:十二生肖12年一个轮回,一年一个属相!不停地向前的轮回。   3.讲解故事!帮助幼儿了解十二生肖排列的由来并初步熟悉其排列顺序、   (1)十二生肖为什么会这么排队!你知道吗!(鼓励幼儿按经验讲述)   (2)介绍一个神奇的关于体育比赛的故事!引导幼儿熟悉故事并复述故事,   三,结束  和幼儿一起制造生肖钟!   1。小结:今天小朋友在生肖钟上发现了许多秘密:人的属相有12钟、属相12年轮回一次,一年一种属相、   2、今天小朋友自己也来做一4649个生肖钟?   附故事:十二生肖  在很久很久以前,玉皇大帝想给这十二种动物排个队、可是怎样排呢。十二个动物出主6127意:大家来比赛,按胜负决定谁排在第一!谁排在最后!玉皇大帝来做裁叛员。比赛开始了,参加第一个项目的是钻山洞比赛?老鼠!牛,老虎站在起跑线上,听到口令。老鼠一窜就钻进了山洞、老虎看见了心理也非常的着急、也学老鼠的样子想钻进山洞!但是不小心,脚一滑摔了一脚,等老虎爬起来的时候、牛已经钻进了山洞。老虎得了4729最后一名,  紧接着进行的是爬山比赛。兔子,龙。蛇早早的站在起跑线上,口令还没有响,蛇就积极忙忙往山上爬!玉皇大帝判蛇犯规退出比赛,兔子又蹦有跳非常灵巧,龙要一步步往上爬!兔子得了第一名!第三项比赛是跨步比赛!谁的步子跨的大,谁就得第一、马、羊。猴准备好了。马跨出了一大步、羊的步子比马要小、猴的腿最短。跨的步子也最小!最后一个比赛项目是跳高比赛。鸡狗猪听到口令、大声一......余下全文>>?

幼儿园摆放什么是好风水

  孩子们多,摆放植物类的比较合适,欣欣向荣!茁壮成长,

金牛子幼儿园跟其他幼儿园有什么不同?

  金牛子的教学很好,老师保育员都很细心。在金牛子幼儿园的幼儿都很有礼貌?幼儿园还开展了好多丰富的兴趣班。可以实现幼儿的全方面发展、!

三思而行猜一生肖!猜一数字

1558  牛 三十二(而)、

幼儿园自制玩具天秤的用途

  主要摘要:   教育学家苏姆林斯基说:“儿童的智力在他的手指尖上!”可见培养幼儿的动手能力!是发展幼儿智力的有效手段。玩具是每个学前儿童的伙伴。本文通过自制玩具教学活动案例来说明。在自制玩具过程中!使幼儿体验玩具的趣味性、操作性。实践性。学会主动去思考!去探索。去创造、各种自制玩具的案例。还体现出幼儿之间的交往活动构成了儿童人际关系的社会网络,学会与同伴分享、合作等人际交往技能,并充分培养幼儿团结。友爱、谦让及合作的良好心理品质!   教师坚持“以游戏为基本活动9673”的原则,依据幼儿园教学活动内容与目标动手制作的教玩具。灵活运用到各个教学活动中?提高自身的专业素质与成长!通过工作中的实践案例充分说明,教师以“变废为宝”的原则。利用废旧材料制作目标化。层次化!多功能化、趣味化、参与化、持续化。自主化,与开放化等教玩具,能促进幼儿身心多元化的发展?激发幼儿探索的欲望、动3337手操作的兴趣?帮助幼儿建构经验!培养幼儿的多向思维!提高幼儿的游戏水平!合理利用教玩具已成为幼儿园教师有效、实用,现实的一种教学方式和方法,   关键词:   自制玩具 幼儿能力 教师成长 探索实践   正文   一、自制玩具的意义    (一)玩具是孩子成长过程中不可缺少的重要部分,而长期购买新玩具必然会带来沉重的经济负担!据儿童玩具市场调查、一个非常普通的小玩具也要在10元左右,而好一点的则几十上百元,有的甚至几百上千元、市场上的变形金刚,智力拼图都在300元以上、所以!长期购买玩具会带来2092一定的负担、充分说明自制玩具的必要性!   (二)自制玩具促进幼儿的学习和发展,幼儿在制作过程中可以体验操作性,实践性、学会主动去思考。去探索、去创造,培养幼儿动手。动脑,手眼协调的能力!以及发展幼儿的空间思维能力。    (三)自制玩具本身具有新颖性?及时性的特点,而且取材广泛,成本低!幼儿自制的玩具主要来源于他们生活中所接触到的事物!比如大自然中的小树叶,废旧纸盒。瓶罐等物品、以及自己以前破损的玩具零件,等等,总之。这些材料不需要家长去购买、也不需要花钱!何乐而不为呢、   二。自制玩具对幼儿教育活动的发展影响   《纲要》指出:“愿意与同伴共同探究!能用适应的方式表达各自的发现。并相互交流。加强师生之间。同伴之间的交往。培养幼儿对人亲近,友爱的态度!教给必要的交往技能、学会和睦相处!”   游戏可以9866满足儿童社,

争论不休打一生肖猜一生肖

  狗、因为狗咬狗!

宫中生肖来。猜一生肖。

  龙!因为龙住在龙宫。。

托儿所和幼儿园在五行中属性一样吗,幼儿园在五行中属五行中哪一类?谢谢朋友们~

  幼儿园行业在五行中的属性是   水生之木,是个水木共生的行业。   初生为水、长育为木。此业五行属水木也、!

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  属相有鼠。牛,虎!兔。龙、蛇。马。羊、猴!鸡,狗、猪   说到肥、第一想到0136的肯定是猪。!

猜一猜:过火焰山是什么生肖

  一年又一年过了羊年就是猴此生肖是猴!上幼儿园猜一生肖!


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