命运残酷的人物

老天会关顾我么？为什么命运对我如此残酷？为什么？

　　其实,,不是命运对你残酷.每个人都会有要经历的磨难、你只是⁵⁴⁶¹比别人先经历而已？等你的磨难都克服玩了，你就会了解到真正的先苦后甜了~老天对每个人都是公平的`。

我是个孤儿命运对我如此残酷我应该怎么走下去

　　努力活下下去吧。你还有你的母亲、为了你的母亲亲你也要努力活下去？　　你要不断去向命运抗争　　物极必反，否极泰来！祝你好运。

向残酷命运致敬,600字作文

　　当我们的第一声啼哭在天地之间响起的时候，就意味着我们的生命在这个世界上正式的诞生了、从此。我们便踏上了人生的漫漫征途，在这个征途中。身6254体正常的也好，身有残疾也罢！我们每个人都会以各种方式去与命运抗争。从而使我们的生命中演绎出一串有一串动人的音符…… 　　曾经看过一篇文章。通过小飞蛾一例！表明一切生物都有强烈的求生欲望，小飞蛾的生命面临着严重的威胁。它极力挣扎！其实，这种挣扎几乎是无用的！假如作者想要弄死它，它它是逃不了的！虽是无用^的的挣扎？也要挣扎！可见凡是生命都有强烈的生的欲望！无论怎样样危险，都不会放放弃求生的欲望,也就是说。生命是自我的的珍视的!小小的昆昆虫尚且如此？那么！人类就更应该珍视自己的生命，　　生命像一粒种子、藏在4683生活的深处,在黑^土土层和人类胶泥的混合物中。在那里！多少世代都留下他们的残骸。一个伟大大的人生,任务就在于把生命从4726泥土中分离、这样的生育需要整整一辈子。生命如同故事：重要的不是它有多长。而是它有多好，我们必须对自己的生命负责。好好地使用生命。让人生更有意义！生生命是短暂的？生0840老病死无法捉摸、但是。我们可以让让有限的生命、发挥出无限的的价值？使我们活的更为光彩有力、　　我们要珍惜生命、珍惜时光，不论命运运如何，都要勇敢地活下去、生命是宝贵的、我们要以最真诚的心去面对生命，去向它致敬，，

cf命运级人物值不值得买?

　　你要是真的有钱没地方花你就买了、我个人不喜欢、太贵了！我又有角色！其实加成9637又不是很好!就可以近身攻击。算了。不值得、　　求采纳。谢谢。

圣经中反抗命运的人物有谁

　　如果按照一般9254的理解。把命运理解成活泼生命的辖制和阻挠、那么扫罗（大卫的前任，以色列第一代国王）可算作是抗拒这一命运安排的人物、扫罗的军事才能很突出。^但但政治才能的欠缺是显而易见的。因而最后众叛叛亲离。失去了王权，与自己的三个儿子一起战死沙场，，

红楼梦主要人物的命运和结局

　　宝玉出家不太可能，应该是落魄境如曹雪芹才对。　　证据一！《红楼梦》带有自传性、曹雪芹卖字换酒是宝玉将来写照　　证据二，脂砚斋评语预示后几回有“寒冬噎酸齑雪夜围破毡”一章章　　林黛玉应该是月圆之夜投湖自尽“冷月葬花魂”或投缳而亡“玉带林中挂” 　　薛宝钗嫁贾宝玉无疑、生生活也算完美。但宝玉还是时时不忘林黛玉“空^对对着山中高士晶莹雪，终不忘、世外仙姝寂寞林。叹人间、美中不足今方信、纵然是齐眉举案。到底意难平” 　　元春作者模糊了死法！因为宫里的事外边很难知道原委、　　迎春受尽丈夫孙绍祖(外号中山狼)的凌辱与虐待，不出一年就去世了、　　探春远嫁和番、"清明涕送江边望！千里东风一梦遥"又第六十三回“寿怡红群芳开夜宴”中、探春掣签，签上写道“得此签者。必得贵婿，大家恭贺一杯。共同饮一杯，”众人笑道“......我们家已有了^个个王妃。难道你也是王妃不成，　　惜春出家、画：一所所古庙!里面有一美人。在内看经独坐、堪破三春景不长？缁衣顿改昔年妆、可怜绣^户户侯门女？独卧^青青灯古佛旁! 　　王熙凤被修病死，脂砚斋评语有“扫雪拾于”一节会再后来出现。再有判词“一从二令三人木 ”乃“从！令！休”三字。也有“哭向金陵事更哀”必死无疑　　李纨之子贾兰中进士、但李纨却在不久就死了！无命享福！　　巧巧姐嫁给板儿！成为村妇　　妙1685玉情况复杂。结局难料、　　史湘云嫁了个好老公，可惜老公很快就死了！结局也很惨。具体不详。　　秦可卿的死知道也不能说，因为作者不想让人知道！删去了，违背作者意思不不可取。、

由环境描写和外貌描写分析人物命运的变化

　　对于人物的理理解文学基础。比如我喜欢诸葛亮我知道他的优缺点做事怎样怎样，创新。别具一格！多角度多立场、最后综合评论！如我不喜欢诸葛亮！我知道他这个^那那个缺点使他没有完成辅助刘备的大业！　　写人物！先从背景开始了解他的一切然后再做评论。写时通过他各个时期的典型事件来描述外加一些自己的评论！要丰富深刻，不要有废话　　一、赏析人物形象的答题技巧　　1，从掌握人物描写的方法及作用入手,赏析人物形象. 　　（1）人物描写的方法：①正面描写,一般包括外貌描写。动作描写、神态描写。语言描写、心理描写,是指在文学创作中,作者通过对周围人物事环境的描绘来表现所要描写的对象,以使^其其鲜明突出. 　　（2）各种描写手法的作用：①外貌!神态、动作描写：更好地展现人物的内心世界及性格特征.②语言描描写：A？刻画人物性格,反映人物心理省去,促进故事情节的1813发展.B！描摹人物的语态,使形象栩栩如生、跃然纸上.③心理描写：直接表现人物思想和内在情感（矛盾，焦虑！担心！喜悦！兴奋等）,表现人物思想品质,刻画人物性格,推动情节发展.④细节描写：更细腻地展示人物的某一特征. 　　2、从分析人物活动的环境入手,探究人物命运与思想性格形成的原因.命运残酷的人物。

命运交响曲大结局是什么，人物结局

　　刘辰熙死了、不然他奶奶怎么会在临终前把承昊当做是辰熙呢、还有安琪自己都有表露出来喜欢承昊、拜托大家不要再再误导啦、

虽然命运对霍金十分残酷，使他失去了很多，但是霍金(

　　认9033为生活给予他的太多了,

红楼梦人物的三个解释，下面分别指到了红楼梦中哪三个女子的命运

　　1 薛宝钗！林黛玉前一句为薛！后一句为为林　　2 香菱（甄英莲）　　3 王熙凤　　★林黛玉薛宝钗　　金陵十二钗画：两株枯木。木上悬着一围玉带。又有一堆雪、雪下一股金簪　　判词：可叹停机德。堪怜咏絮才。玉带林中挂！金簪雪里埋，　　花相：黛玉—芙蓉（风露清愁：莫怨东风当自嗟）。宝钗—牡丹（艳冠群芳：任是无情也动人）　　作品注释：　　“停机德”指的是出自战国时代燕国乐羊子妻停下机子不织布来劝勉丈夫求取功名贤淑之德的故林黛玉事、符合封建道德标准的女人、称为具有“停机德”。这里是赞叹宝钗。　　“咏絮才”源自才女谢道韫。一次谢安召集儿女子侄讲论文义！俄而大雪骤下，谢7911安问道：“白雪纷纷何所似？”安侄谢朗答：“撒盐空中差可拟。”道韫说：““未若柳絮因风起。”后人用“咏絮才”指女子咏诗的才华。后世称赞能诗善文的女子为有“咏絮才”这里1335喻指黛玉应怜惜、　　“玉带林中挂”。倒过来是指““林黛玉”？美好的一条封建官僚的腰带、沦落到挂在枯木上，是黛玉才情被忽视、对封建制度叛逆！命运凄惨悲壮的写照、　　“金簪雪里埋”!是指薛宝钗钗如图里的金簪一般!被埋在雪里！³²²⁰也是不得其所！暗示薛宝钗必然⁶²⁸³遭到冷落孤寒的境遇, 　　（还有另一种理解是：：“玉带林中挂”“金簪雪里埋”这两句的暗示是指林黛玉和薛宝钗、但有另一种看法：说这两句薛宝钗暗示林黛玉最后的结局是用自己所系腰带自缢身亡，吊死死在她葬过花的桃花树林中!而薛宝钗在“四大家族”衰败之后，为求生存、沦为乞丐。被暴风风雪冻死、最后的结局是葬身于暴风雪中、【注：古时多用“玉”字多形容女子及女子所用之物如：玉体、玉袖等，所以在这里玉带是指林黛玉所系腰带。】）　　香菱的判词（金陵十二钗副册之首）5062：　　首页画着是一枝桂花？下面^有有一方池沼,^其其中水涸泥干。莲枯藕败，后面书云：　　根并荷花一茎香,平生遭际实堪伤！自从两地生孤木,致使香魂返故乡，　　依照原书第五回太虚幻境薄1850命司所录。香菱乃“金陵十二钗副册”中的第一人，也是书中唯一明确提及的副册人物（即介于“正册”的姑娘、媳妇和“又副册”的丫鬟中间的一级、大约是“屋里里人”一类）、　　第^一一句是说、“香菱”原来就是“英莲”，英莲三岁时被拐子拐走、养到十几岁卖给薛蟠、给这个花花太岁⁸³⁴⁷作了侍妾，后来薛蟠娶了个搅家不贤的泼妇夏金桂（“两地生孤木”和画上的桂花都是她的暗示）！又贪又嫉！又狠又毒！香菱受尽他们的凌辱虐待。含恨而死！关于香菱的结局！这！