反抗命运作文

是该接受命运还是该反抗

　　是他们消失于世还是我们消失于世！你想清楚再说 　　生活中难免会有很多（美丽或不美丽）的插曲。正是因为这些插曲才让我们的人生显得有色彩，不会单调、 　　我们要做的1607是勇敢面对,不要逃避现实、人始终终是活在现实当中的!

关于反抗命运的名言

　　谁若品德高尚，谁必能承受苦难——罗曼罗兰在名人传中序言 　　　敢于冲撞命运的才是天才——雨果 　　我要扼住命运的咽喉,它将无法使我完全屈服!——贝多芬 　　一息若存、希望不灭、

女主角反抗命运的小说

　　堕焰 　　　　作者： NeveR02 　　　　简介： 　　　　天地玄变，异界显影。天崩地裂，以前的我、为⁵⁸⁶⁰了帮父亲报仇，踏上了堕落之路，现在，为了拯^救救世界，我又踏上更深的堕落之路。为什么。我的世界就只有堕落吗，世人啊。我的名字是...堕焰...！

不同的命运作文360字

　　不同的命运 　　　人类!真是一种奇怪的生物、会思考、会说话。^而而且还会流泪! 　　在这个世界上，我到底是什什么呢？不是一种生物，但却始终觉得自己拥有生命。明明不不懂得思考！但9204我确实正在思考？明明不会说话、但我真的一次次安慰过他。可是他依然在角落里哭泣。好像！他真的听不见我说话、这就是我。连我都还未知道我自己是什么么东西的我？ 　　人类称我们为眼泪！我想。大概是因为我从他们眼里流出来的原因吧…… 　　那一个夜晚。我从他眼睛中出来了！顺着他的面颊一直往下流！我两眼凝视着他。他他好像很伤心的样子、我朝他大叫(因为我们的声音分贝很小)：“喂！主人。不要哭啦，甩开烦恼。重新过你自己的人生不就是了嘛，”他似乎听不见我所说5875的一切。还是一个劲儿地哭个不停。我也从他的面颊开始向胳膊进军！我知道我又要换主人了、但我却做8406了一件其他人都不敢做的事情——弄坏了我自己的声道！因为只有这样他才可以以听见我说话！而我便会死亡，我不动声色地开口了：“主人！这回我就不劝你了。遇到不顺8179心的事了吧？哭吧、哭出来说不定好过些、”主人似乎感到十分惊讶。但仍在哭泣，我又说：“主人呀，我们是为您的的需要而服务的？哭泣，也也是一种发泄吧!。不过！你们人类不都说男儿有泪不轻谈嘛！现在。您先哭哭个够吧，不过！以以后您可以不哭了吗！不要哭了！以后……”我的话还未说完！死神就把我带走了。可我看见主人人不哭了？似乎还用感激的目光看着我！ 　　我。变成了灵魂。又回到主人身边！他没有再哭过了，他真的听到我的声音了，没有再哭过了、 　　我最后一个主人就这么过着。我不知该该欣慰!还是失落……、

如果自己的命运掌握在别人的手里，是反抗还是顺从

　　顺从9793就没了自我，如果被压制的久了，就会反抗反抗命运作文、

有关于对女性悲剧命运的看法作文

　　说祥林嫂嫂是一个没有春天的女人!是因为她的一生都与不不幸为伴!她有着中国所有劳动妇女的勤劳，质朴和善良、“她整天的做、似乎闲^着着就无聊、又有力、简直抵得过个男子”。她对生活的要求又极低。“食物不论”。“然而3394她反满足!脸上6279也白胖了？口角边边渐渐的有了笑影”、而且她也很坚强。敢于与不幸的命运²⁴⁴⁶作抗争,在她的第一次婚姻中。因为丈夫的死去。她成了寡妇。她没有被不幸压倒、来到鲁镇、希望通过自己的双手靠劳动来换取最起码的生活！可是这样的生活也没坚持多久、她就被严厉的婆婆卖给了山里的贺老六、即^使使撞香案额头撞了个大窟窿,还是被硬按着2212拜了堂，所幸的是丈夫勤劳劳憨厚又能干，不久又有了儿子子阿毛,祥林嫂终于看到了生活对她露出的笑颜！可是。好景不长！丈夫得病死去、阿毛又被狼叼走、坚强有韧性的祥林嫂几5745乎被打垮了。“两颊上已经消失失了血色”、“眼光也没有先先前那样精神了”。“死尸似的脸上又整日没有笑影”，只是机械地说“我真傻！真的。、，。！，”。然而。即便到了这时候她也没有完全失去生活下去的勇气，她依然来到鲁镇！来到鲁四老爷家、希望能重新开始新的生活、甚至用一年的工钱拿去捐了门槛！以赎强加在她身上的罪过！可是，鲁鲁四老爷还是不允许她准备福礼、她仍没有祝福的权力，于是，她只能在极度的精神痛苦中苦苦苦挣扎、 　　　　祥林嫂是封建礼教的受害者。但她又是其自觉的维护者，充塞在她脑子里的是强烈的封建节烈思想！她抗争的是命运！而不是封建礼教、她不愿改嫁是认为寡妇应该守节，不能再嫁、1767所以才闹得出了格,所以她每挣扎一次！她命运的悲惨就更深一层，假使她对灵魂的有无不产生怀疑、她的精精神世界就不会那么痛苦了,祥林嫂的^命命运悲剧又何尝不是旧中国广大劳动妇女的命运悲剧的缩影呢！鲁迅先生通过塑造祥林嫂这6484个形象来指出妇女解放的真正敌人不单单是封建礼教、更重要的是广大劳动妇女自身、 　　　　历史的车轮不断地在向前行进！到今天、到一百年后、我们重读鲁迅先生的作品、我们是不是还会发现有女性离祥林嫂不够远呢。、！

心态与命运话题作文

　　经验： 　　1、不妨给自己定一些时间限制、连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪！这时可以把功课分成若干个部分！把每一部分限定时间。例如如一小时内完成这份练习。八点以前做完那份测试等等、这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感。如果可能能的话，逐步缩短所用的时间，不久你就0296会发现，以前一一小时都完不成的作业？现在四十分钟就完成了！ 　　2。不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白、可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法！那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐。这样比带着耳机做功课的效果好好多了, 　　3。不不要整个晚上都复习同一门功课？我以前也曾经常用一个晚上来看数学或物理，实践证明，这样做非但容易疲劳、而且效果也很差！后来我在每晚安排复习两三门功课、情况要好多了！ 　　除了十分重要的内容以外、课堂上不必记很详细的笔记、^如如果课堂上忙于记笔记，听课的效率一定不高！况且你也^不不能保证课后一定会去看笔记、课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收。适当做一些简要的笔记即可、 　　经验二： 　　学习效率这东西！我也曾和和很多人谈起过,我们经常看到这样的情况：某同学学习极其用功！在学校学、回家也学！不时还熬熬夜！题做得5895数不胜数!但成绩绩却总上不去其实面对这样的情况,我也是十分着急的！本来、有付出就应该有回报、而且、付出的多就应该回报很多！这是天经地义的事、但实际的情况却并非如此、这里边就存在一个效率^的的问题！效率指什么呢，好比学一样东西。⁸⁶⁰⁶有人练十次就会了，而有人则需练一百次。这其中就存在一个效率的问题。 　　如何提高学习效率呢，我认为最重要的一一条就是劳逸结合？学习效率的提高最需要的是清醒敏捷的头脑，所以适当的休息，娱乐不仅仅是有好处的、更是必要的，是是提高各项学习效率的基础,那么上课时的听课效率如如何提高呢。以我的经历历来看!课前要有一定的预习、这是必要的。不过我的预习比较粗略。无非⁸⁵⁵¹是走马观花地看一下课本？这样课本上上讲的内容？重点大致在心里^有有个谱了，听起课来就比较有针对性！预习时！我们不必搞得太细，如果过细一是浪费时间！二是上课时未免会有些松懈，有时3303反而忽略了最有用的东西，上课时认真听课当然是必须的，但²⁸⁰⁰就象我以前一个老师讲的,任何人也无法集中精力一节课！就是说、连续四十多分钟集中精神不走神。是不太可能的、所以上课期间也有一个时间分配的问题，老师讲有些很熟悉的东西时。可以适当地放松一下，另外。记笔记有时也会妨碍课堂听课效率。有时一节课课就忙着抄笔记了、这样做。4300有时会忽略一些很重要的东西!但这并4615不等于说可以不抄笔记,不抄笔记是不行的。人人都会遗忘，有了笔记。复习^时时才有基础、有时老师讲得很多、在黑板上记得也很多，6107但并不需要全记！书上有的东西当然不要记、要记一些书上没有的定理定律！典型例题与典型解法！这些才8186是真正有价值去记的东西。1900否则见啥记啥、势必影响课上听课的效率。得不偿失， 　　作题的效率如^何何提高呢!最重要的是选"好题"、千万不能见见题就作,不分青红皂白、那样的话往往会事倍功半、题都是是围绕着知识点进行的！而且很很多题是相当类似的!首先选择想要得到强化的知识点！然后围绕这个知^识识点来选择题目,题并不需要多。类似的题只要一个就足够。选好题后就可以认真地去做了、作题效率的提高、很大程度上还取决于作题之后的过程、对于做错的题，应当认真思考错误的原因、是知识点掌掌握不清还是因为马虎大意、分析过之后再做一遍以加深印象、这样作题效率就会高得多。 　　评：夏宇同学对于听课和做题的建议！实际上反应了提高学习效率的一个重要方法--"把劲儿使在刀刃上"、^即即合理分配时间！听课！记笔记应抓住重点，做习题应抓住典型、这就是学习中的"事半功倍"！ 　　经验三： 　　学习效率是决定学习成绩的的重要因素！那么、我们如何提高自己学习效率呢， 　　第一点！要自信！很多的科学^研研究都证明。人的潜力是很大的！但大多数人并没有有效地开发这种潜力、这其中、人的自信力是很重要的一个方面，无论何时何地。你做任任何事情，有了这种自信力。你就有了一种必胜的信念、而且能使你很快就摆脱失败的阴影。相反。一个人如果失掉了自信。那他就会1090一事无成。而且很容易陷入永远的自卑之中， 　　提高学习效率的另一个重要的手段是2870学会用心,学习的过程！应当是用脑思考的过程！无论是用眼睛看！用口读、或者者用手抄写？都是作为辅助用脑的手段！真正的关键还在于用脑子去想！7933举一个很浅显的例子！比如说记单词，如果你只是随意的浏览或漫无目的地抄写，也许要很多遍才能记住。而且不容易记牢！而如如果你能充分发挥自己的想象力！运用联想的^方方法去记忆!往往可以记得很快、而且不容易遗忘。现在很多书上介绍绍的英语单词快速记忆的方法。也都是强调用脑筋联想的作用！可见。如果能做7到集中精力！发挥脑的潜力！一定可以大大提高学习的效果。 　　另^一一个影响到学习效率的重要因素是人的情绪！我想、每个人都曾经有过这样的体会。如果某一天，自己的精神饱满而且情绪高涨！那样在⁷⁸⁷⁷学习一样东西时就会感到很轻松！学的也很快。其实这正是我们的学习效率高的时候、因此！保持自我情绪的良好是十分重要的。我们在日常生活中，应当^有有较为开朗的心境。不要过多地去想那些不顺心的事。而且我们要以一种热情向上的乐观生活态度去对待周围的人和事，因为这样无论对别人还是对自己都是很有好处的！这样！我们就能在自己的周围营造一个十分轻松的氛围，学习起来也就就感到格外的有精神！ 　　经验四： 　　很多学生看上去很用功，可成成绩总是不理想、原因之一是！学习效率太低、同2531样的时间内,只能掌握别别人学到知识的一半？这样怎么能学好。学习要讲究效率。提高效率！途径大致有以下几点： 　　一。每天保证8小时睡眠！ 　　晚上不要熬夜，定时就寝，中午坚持午睡，充足的睡眠！饱满的精神是提高效率的基本要求， 　　二、学习时要全神贯注， 　　玩的7463时候痛快玩，学的时候认真学，一天到晚伏案苦读、不是良策！学习到一定程度就得休息、补充能量、学习之余！一定要注意休息、但学习时、一定要全身心地地投入！手脑并用。我学习的时侯常有陶渊明的"虽处闹市！而无车马喧嚣"的境界。只只有我的手和脑与课本交流, 　　三、1851坚持体育锻炼。 　　身体是"学习"的本钱，没有一个好的身体，再大的能耐也无法发挥。因而。再繁忙的学习！也不可忽视放松松锻炼!有的同学为了学习而忽视锻炼。身体4983越来越弱。学习越来越感8691到力不从心，这样怎么能提高学习效率呢、 　　四、学习要主动！ 　　只有有积极主动地学习，才^能能感受到其中的乐趣,才能对学习越发有兴趣，有了兴趣。效率就会在不知不觉中得到提高，有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教！结果是郁郁寡欢！心不在焉、从何谈起提高学习效率，这时！唯一的方法是！向人请教、不懂的地方一定要弄懂！一点一滴^地地积累。才能进步，如此、才能逐步地提6576高效率。 　　五，保持愉快的心情。和同学融洽相处。 　9638　每天有个好心情!做事干净利落。学习积极投入、效率自然高！另一方面，把个个人和集体结合起来、和同学保持互助关系！团结进取。5434也能提高学习效率， 　　六，注意整理、 　　学习过程中，把各科课本。作业和资料有规律地放在一起、待用时，一看便4048知在哪，而而有的学生查阅某本书时。东找西翻。不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去、我认为、没有条理的学生不会学得很好！ 　　评：学习效率的提高。很大程度上决定于学习之外的其他因素。这这是因为人的体质!心境！状态等诸多多因素与学习效率密切相关! 　　【总结】 　　学习必须讲究方法！而改进学习方法的本质目的！就是2781为了提高学习效率, 　　学习效率的高低,是一个学生综合学习习能力的体现!在学生时代。学习效率的高低主要对学习成绩产生影响，当一个人进入社会之后、还要在工作中不断学习新的知识和技能。这时候。一个人学习效率的高低则会影响他（或她）的工作成绩，继而影响他的事7267业和前途？可见。在中学阶段就养成成好的学习习惯,拥有较高的学习效率、对人一生的发展都大有益处， 　　可以这样认为、学习效率很高的人！必定是学习成绩好的学生（言外之意。学习成绩好未未必学习效率高）、因此、对大部分学生而言！提高学习效率就是提高学习成5966绩的直接途径！ 　　提高学习效率并非一朝一夕之事。需要长期的探索和积累！前人的经验是可以借鉴的、但必须充分结合自己的特点、影响学习效率的因素！有学习之内的。但更多的因素在在学习之外？首先要养成良好的学习习惯！合理利用时间、另外还要注意意"专心？用心，恒心"等基本素质的培养.对于自身的优势。缺陷等更要有深刻的认识！总之！"世上无难事！只怕有心人、" 　　阶段计划： 　　把初三的复习计划分为三大阶段。每个阶段有不不同的任务。不同的目标和不同的的学习方法! 　　第一阶段！是是整个初三第一学期时间!这个阶段时间大约五个月、约占整个初三复习4558的一半时间左右！这初三文科复习四忌 　　一忌抛开考纲。盲目复习。中考各各科都有《考试说明》,学生首先应该依据《考试说明》，明确中考的考查范围和重点内容，再有1236针对性地进行复习！ 　　二忌急于求成！忽视小题！有些学生认为文科需要背诵的知识点点太多？而在中考中基础知识题的分值不高！所以索性就放弃了！他们不知道解决好基础础知识？正是提高文科成绩的关^键键所在! 　　三忌6984支离破碎？缺乏系统、有些学生认为与理科相比、文科知识缺乏系统性和5402逻辑性。可以随意捡章章节进行复习,其实文科复习应兼顾知识。能力，方法三个层次！ 　　四四忌浮光掠影、只重皮毛，有些学生只重视知识的背诵！缺乏乏专题性反思、不知道自己的涨分点在哪里！ 　　第一阶段可以称为基础复习阶段！学校里每一个科目都在逐册逐章1273节地进行复习!我们自己也应该和学校的教师步伐一致！进行各科的细致复习，我们要充分利用这五个月，把每一科在中考范围内5480的每个知识点都逐章逐节，逐篇逐段，甚至农字逐句地复习到！应做到1498毫无遗漏、这个阶段！复习中切忌急躁！浮躁、要知道“万丈高楼增地起”！只有这时候循序渐进、查缺被漏。巩固基础。才能在中考中取得好成绩、只有这时时候把边边沿沿,枝枝杈杈的地方都复习到、才能在今后更多的的时间去攻克一些综合性,高难度的题目、 　　第二阶段从寒假至第一次模拟考试前，时¹²³⁰间大约四个月!这个阶段是复习工作中的最宝贵的时期，堪称复习的“黄金期”。之所以这样说。是因为这个时期复习任务最重、也最^应应该达到高效率的复习、也可以将这个阶段称为全面复习阶段、 我们的任务是把前一个阶段中较为零乱，繁杂的知识系统化，条理化。找到每科中的一条^宏宏观的线索？提纲挈领！全面复习、这个阶段的复习。直接目的就是第一次模拟考试，第一次模拟教育是中考前最重要的一次学习检验和阅兵。是你选选报志愿的重要依据！一模成功！可以使自己信心心倍增？但不要沾沾自喜。一模受挫。也不要恢心丧气！妄自菲薄、应该为一模恰当定位！在战略上4064藐视它。在战术上重视它， 　　第第三阶段从一模结束至中考前！时间大约两个月、这是中考前最后的一段复习时间。也可以称为综合复习阶段！随着中考的日益迫近。有些同学可能心理压力会越来越重、因此！这个时期应当以卸包袱为一个重要任务！要善于调节自己的学习和生活节奏！放松一下绷得紧紧的神经，古5120人云：“文武之道!一张一弛”、在此时、第天不必复习得太晚。要赶快调⁷²³³整初三一年紧张复习中形成的不当的生物钟？以保证充沛的精力、另外。这个时期不必再做过多的过量的习题！更不应死抠^难难题和偏题、应该做少而精的练习、比如，花些工夫研究研究历年中考的题目、因为这些题目既是经过千锤百炼的精品，又是中考命题人意志的直接体现、可谓字字珠玑！在复习中。我们中做题应先易易后难!选择题拿不准也不要放弃，选一个最可能的空填上等等。 　　以上我介绍的是我在初三时的复习计划和体会，我想，我们在在复习中！更重要的是从一点一滴做起。“千里之行！始于足下”！我们也5973应该重视日常每天每周的复习安排! 　　在初三一年的复习中，我们应该注意合理安排每一天的复习时间、在紧张的复习过程中，每天可供我们自己利用的时间并不多，其中最长的一段时间大约就是每天晚饭后至睡觉前的三个多小时时间！能否利用好这这段时间!是初三复习成败的关键。在这方面、我的体会是不要在一个晚上把五科全复习到、这样做只会不分主次。自找麻烦。试想！仅仅是不足四小时的短短的一段宝贵时间！怎么能6451经得起五科的轮番轰炸呢！因此，我建议大家在一个晚上专攻一门到两门！抓住重点、集中精力，以争取达到较高的学学习效率!我在初三每天晚上复习时、周一定为数学日。周二定为英语日，周三定为物物理日，周四定为语文日、周五定为化学日、每晚集中精力复习一门功课、长期坚持、效果不错！ 　　除了以上所说！学习的方法与态度，以及考试的心态都是很重要的因素、很多人在考试时总考不出^自自己的实际水平!拿不到理2370想的分数？究其原因，就是心理素质质不过硬，5692考试时过于紧张的缘故、还有就是把考试的分数看得太重、所以才会导致考试失利！你要学会换一种方式来考虑问题。你要学会调整自己的心态、人们常说，考试考得3263三分是水平。七分是心理，过于地追求往往就会失去。就是这个缘故、不要把分数看得太重！即把考试当成一般的作业。理清自己的的思路？认真对付每一道题！你就一定会考出好成绩的，你要学会会超越自我，这句话的意思就是。心里不要总⁶⁰¹⁶想着分数！总想着名次！只要我这次考试的成绩比我上一次考试的成成绩有所提高！哪怕是只高一分，那我也是超越了自我。这也就是说！不与与别人比成绩。就与自己比，这样你的心态就会平和许多，就会感到没有那么大大的压力!学习与考试时就会感到轻松自如的。你试着按照这种方式来调整自己。你就会发现。在不经意中。你的成绩就会会提高许多,。

作文 道路决定命运的事例

　　立志对于一个人的一生来说实在太重要了，立志可以决定人的命运！从古至今、有无数人因为立志而改变了他们的命运，成^就就了一番大事业,秦朝末年、农民起义领袖陈涉、出身贫穷，年轻时时在农村当雇工？替替人耕田种地。当时他就立志将来要干一番轰轰烈烈的大事、在一起当雇^工工的伙伴都笑话他。认为替人耕田种地的下等人，还想干干一番大事业？真是癞哈蟆想吃天鹅肉6034——异想天开！陈涉看到自己的宏大抱负、不能被一些眼光短浅的人所理解，感叹道：“燕雀安安知鸿鹄之志哉、”果然！经过他的努力、终于成了农民起义军的的领袖？领导农民起义。将秦王朝推翻了，同样，鲁迅先生也是因为立志才成成为了伟大的文学家!思想家！青年时期鲁迅。曾到日本仙台医学专科学6918校学医、希望3860以医救国,在第二^学学年里,学校增加了一门学科——细菌学，教学这一门门课程时、细菌的形状全部是用幻灯片显示的，有时穿插放放映一些时事幻灯片!有一次放映有关日俄战争的纪录片，画面上出现很多中国人围围观一个被说成是俄国间谍的中国人。这个人将砍头示众，周围人在看热闹！画面上观众体格强壮而精神麻木！鲁迅深受刺激、心情十分痛苦。他深深感到！学医在当前并不是一件要紧的事、思想愚昧精神麻木的人们即使体格再健壮，也只能被示众或作看客、最紧要的。是在改变变他们的精神、而善于改变变精神的是文艺!于是！他毅然弃医学文。终于成为我国现代伟大的文学家，思想家、2778文化运动的先驱和旗手。陈涉和鲁迅都是在立志后改变了自己的命运！最终成成为一位有用的人!作为高中生，我们也要从现在开始立志、并努力拼搏！奋斗！这样，我们才能改变自己的命运！让生命焕发光彩、立志对于一个人的一生来说实在太重要了！如果我们从小立志。我们就能让有限的生命焕发出无限的光彩，立志决定命运！，

环境决定命运作文论据

　　环境决定命运不管什么样的水。只要它到到达海洋、它就是海洋了，不管是什么样的水，只3667要它到达阴沟,它就是阴沟了！本来是这样的。却成了那样、人！简简单单的一辈子、有的扮演的轰轰烈烈、有的默无声息，有的演义得名垂青史、有的臭名远扬、于是一代代人便潜识的认为：命乃天定、而我认为人一辈子是由自己决定的、与所处的环²³³⁹境密切相关，蜀国先主刘备先生，出身寒门！父亲早故。和母亲靠贩屦织8825席相依为命，可以⁸⁵⁵⁵说要地位没地位！要权势⁶²⁶⁹没权势！然而他却有一个很好的“再造”环境——汉朝宗室后裔！其父祖还曾做过小吏。只是轮到他时家道中落了，但按辈份他还是当朝天子的皇叔！后来也正是因为这个条件，刘备身身边聚集了一堆风流人物!建立了政权。促使三国鼎立的出现、所以说：命命运非天定!〈孟孟子〉中讲的天时！地利人和都是指环境但怎样把握创造！改变在依靠人、只有把握有有利之环境因素。改变不利之环境因素！并充分利有用就会改变自身、偶尔听到一些人在叹息命运不济、于是信心全无。沉浮在一些撩倒的场合。从从此一蹶不振!但若要是反过来思考！命运越苦就2328越坚强,努力营造脱“贫”的门路！使每一条门槛都是活著的。这也是考验我我们心理环境的一面、其实人在改^变变自身和改变命运的途中！营造良好的心理环境很重要，要心理教育界有一句很好的名言言：播下一种思想？收获一种行为！播下一种种行为,收获一和习惯！播下一种习惯。收获一种性格、播下一种性格。收获一种命运。这也很好的解释了心理环境与命运的关系、人生活的环境是一种外部环境，^往往往外部环境不好!会影响心理环境！因为人人的心理往往是薄弱的。明末末万历年间！明神宗执政。由于在首辅大臣张居正的辅佐下、战战兢兢、对^朝朝政末有丝毫懈怠？而在万历十二（公元1584年）张居正故去之后。由于神宗身边的人由原来的首辅变为了外戚和宦官。他开开始疏远朝政!实施不上朝、不面臣等“六不”政策由些导致了明3018王朝的日益衰亡,后来来史评家认为明朝之所以灭亡不是亡于崇祯皇帝？而2287是亡于神宗，这就是一个皇帝的命运。一个王朝的命运。所以，我还是要强调：外部环境的变6487化导致了心理环境的变化,这一变化直接影响的是人的命运。当我们在典籍中掠过，环境改变变命运的案例数不胜数。虽然如此，但在多数情况下，当人遇到环境不顺时。便会怨怨天尤人？从来不去从实际出发，寻找改改变环境,改变命运^的的方法、而是一味的逃避：逃避环境！逃避命运，而往往这些逃避者就被历史的烟云覆盖了， 仅供参考。谢谢采纳。

名字跟命运没有关系,英语作文

　　本质上应该没有关系！名字不过是个符号而已。 但是因为^人人具有社会性、名字不可避免地会渗透到人类的绝大多数社会活动当中去！最简单的例子、就是按照姓名进9018行排序、这个顺序在特定的场合就会对姓名的所有人产生了影响、 名字或多或少地也会让别人把它和姓名的拥有人进行联系、进而对人的命^运运产生了影响。 当然了，人的主观能动性才是决定性的！，

反抗命运作文、反抗命运的作文