老鼠吃什么生肖
为什么12生肖没有猫有老鼠?为什么猫要抓老鼠呢?
1、生肖是根据这些动物趾的奇偶2225数排列入选的！老鼠前3046足四趾。后足五趾、体态奇！偶皆俱！颇为特殊！故在第一位！依次是牛（四趾）、虎（五趾），兔（四趾），龙（五趾）！蛇（4768无趾舌偶）,马（单蹄），羊（四趾）。猴（五趾），鸡（四趾）、狗（五趾）。猪（四趾）， 2、猫吃老鼠的原因:因为老鼠提供了一种猫必须要有的营养，为了防止夜间视力下降,老鼠体内有种叫牛黄酸的东西,是改善哺乳动物夜间视力5374的必要成分,猫本身不能合成牛黄酸,只有通过不断吃老鼠来储备,以保持自己夜间的视力.。
吃什么像什么.》》》是什么生肖
活动设计意图：小5277班的年龄？幼儿对动物特别的喜欢与探讨。于是我抓住这点特征。开展了《什么动物吃什么》！幼儿对身边常见的小动物有了初步的了解、通过游戏。歌曲。美术等活动、幼儿初步了解了它们的动作，叫声、喜欢4629吃的食物!在基础上！我进行此活动的目的在于进一步引发幼儿能运用语言描述动物的叫声等特征、丰富幼儿口语表达、为幼儿的活动区活动提供幼儿自主的游戏。进进一步延伸幼儿对各种动物特征的观察。了解及运用有节奏的语言表述、体验语言表达的的乐趣，一，活动目标：1，初步掌握动物的不同叫声，动作及小小动物爱吃的食物,2。喜欢运用有节奏的语言表现小动物的叫声和食物。3。积极参与活动！培养对语言游戏的兴趣、并愿意表达自己的感受、二、活动准备：1，小鸡！小鸭。小狗，小兔头饰、2。小虫。小鱼！骨头。萝卜的5400食物教具！三、活动过程：（一）、基本部分：1，小鸡来做客！出示小鸡头饰导入：今天我们小（1）班来了位小客人、小朋友们想不想知道是谁来了、我们把小眼睛闭上胡老师数3声睁开眼睛！123～～是谁呀。（出示小鸡头饰）我们给小鸡问好老师引导幼儿给小鸡问好提问：（1），“小小鸡怎么叫、（讥讥讥）（2），小小鸡的嘴巴是什么样的，（尖尖的）！（3）！它喜欢吃什么、”（虫和米）2！小鸭子来做客，(播放鸭子叫),引出小鸭“嘎嘎嘎，宝宝们听是谁在叫呀、”（出示小鸭子）鸭：小朋友们好我是小鸭子、今天我也来小(1)班做客、你们欢迎我吗、（引导幼儿给小鸭问好）提问：（1）！9196小鸭怎么叫的,（咯咯咯）宝宝们小鸭子来做客我们要请它吃什么呢，（小鱼和小小虾）（2）,小鸭：身上的毛0166是什么颜色,它它的嘴巴长的什么样子、（扁扁的）（3）！它有有什么本领。（游泳）3，小狗来做客，幼儿扮演引出小狗“咚咚咚～～”（敲门声）“咦！是谁在敲门呀。”请一名幼儿带小狗的头饰。模仿小狗的动作跳出来“汪汪汪～我我是小狗？今天我来小(1)班做客客大家欢迎我吗？”(引导幼儿鼓掌并给小狗问好)师“今天呀小花狗也来做客。小狗是怎3593么叫的、我们来学一学。小狗喜欢吃什么呀4、小白兔也想和你们做好朋友、你们愿意吗，小白兔最喜欢吃什么！（萝卜）5、出示食谱。引出5933儿歌：师：今天？你们都会说什么动物吃什么了、现在胡老师把你们说的话变成了一首儿歌！你们听着：（边念儿歌边出示教具、帮助幼儿更好，更快的理解儿歌）小小鸡。叽叽叽！吃什么、吃小虫！小鸭子，嘎嘎嘎、吃什么、吃小鱼、小白兔，跳跳跳。吃什么！吃萝卜，小花狗、汪汪汪，吃什么，吃骨头，”（以不同的形式教念儿歌）（二）游戏：（1）、小动物出来玩教师请幼儿来当小动物并带0459上头饰？去找食物。（请个别幼儿）（2）。幼儿给小动物喂食物（幼儿的桌子上边放有小动物爱吃的食物：小虫，小鱼。骨头！萝卜，请幼儿选择自己喜欢小动物的食物粘贴在相应的小动物头饰下边）师：老师这里为小客人准备了他们喜欢的食物。现在请宝宝们给自己喜欢的小动物喂吃的（老师边说边示范）宝宝们快来给小动物送好吃的啦。～（三）结束语：小客人的肚子都吃饱了，他们吃的可开心了、小客人还还要谢谢小朋友。他们还想想和宝宝们一起做游戏？你们高兴吗。那好。我们一起出去做游戏吧。活动延伸：1！在区角中、提供小鼓，口袋！利用各种种动物的玩具,图片，指偶等进行摸口袋！说儿歌的游戏。2、引导幼儿将动物的动作加进儿歌中去。例如：“小山羊！咩咩咩、吃什么。吃青草”、3，为了进一步培养7311幼儿的语言节奏、在音乐区为幼儿提供表现动物叫声节奏图。动物歌曲录音带！引导运用不同的节奏6781方式表现动物的动作。叫声等，。
老鼠这么讨厌为什么12生肖里面还有老鼠呢？
十二生肖源于何时。今已难于细考。长期以来、不少6511人将《论衡》视为最早记载十二生肖的文献！《论衡》是东汉唯唯物主义思想家王充的名著。《论衡·物势》载：“寅！木也、其禽。虎也、戌。土也！其禽！犬也、……午。马也！子，鼠刀！酉。鸡也，卯，兔也！……亥、豕也！未、羊也！丑！牛也！……巳！蛇也，申。猴也，”以上引文！只有十一种生肖。所缺者为龙。8817该书《言毒篇》又说：“辰为龙！巳为蛇，辰。巳之位在东南。这样，十二生肖便齐全了。十二地支与十二生肖的配属如此完整，且与现今相同。 生肖为5672何取数十二？ 《周礼·春官·冯相氏》载：“掌十有二岁、十有二月，十有二辰！十日。二十八八星之位!辨其叙事。以会天位！”时间的分割以十二累进、一纪十二年！一年十二个月！一日十二时辰，《国语·晋语四》载：“黄帝之子二十五宗，其得姓者十四人、为十二姓！”甚至天子妻妾也有“十二女”之说！《后汉书·荀爽传》：“故天子娶十二妇、天之数也、诸侯以下下各有等差,事之降也。” 近年,在神农架地区发现了汉族创世史诗《黑暗传》，其中有一个讲述干支来历的故事：“开天辟地之初！玄黄骑着混沌兽遨游。遇到女娲。女娲身边有两个肉包！大大肉包里有十个男子、小肉包里有十二个女子。玄黄说：‘这是天干革命地支神，来治0113理乾坤的,’于是。为他们分别取名。配夫妻。成阴阳、男男的统称天干？女的则为地支，”这一创世神话故事、讲干支！讲玄黄神、女娲神、讲乾坤阴阳！将干支的“身世”推溯得十分久远， 5359天乾地刊,古代历来以天为主。地为从。十十天干又叫十母、对应的十二地支则别称十二子、汉代蔡邕《月令章句》：“大桡采五行之情，占斗纲所建。于是始作甲乙以名日！谓之干！作子丑以名月、谓之支、干支相配、以成六旬、”大桡是黄帝时代的大臣，这里的配成六旬！即六十甲子，取了天干十和地支十二的最小公倍数，干与支按顺序相配合、由甲子乙丑……一直排至癸亥为第六十对。正好干。支均用最最末一位!再排6793便是重由甲子开始。这一循环称为一个个甲子，其中、每个个天干出现六次,每个地支出现五次。 十2076二生肖的产生,有着天文学的背景！在原始时代。8877先民们体验着寒暑交替的循环往复。宋宋代洪皓《松漠纪闻》载：“女真旧绝小、正朔所不及，其民皆不知纪年！问则曰‘我见青草几度矣’。2926盖以草一青为一岁也，”宋代代孟珙《蒙鞑备录》也记：“其俗每草青为一岁!有人问其岁，则曰几！
请问生肖牛和老鼠相配吗？
鼠+牛 你们是非常美满的一对、在家庭的义务方面、虽然已有非常的默契、但都愿意分担9287更多的责任、这种心心相应的配合！必然使你们彼此的认可程度更上一层楼。 牛太太5106多多少少会有一些神经质，常常会因为担心有意1077外发生而搞得自己心神不宁。这时深情款款的鼠先生便会充分发挥他的魅力、成为家中的主心骨！鼠先生养家的本事和决心可是不可一世呦，而禒5842太太也会无微不至地照顾鼠先生的一切。以她特有的忠诚。纯朴与勤劳与鼠先生一起把爱巢建筑得更加温馨切牢固，另外，风流倜傥、长袖善舞的鼠先生也能巧妙运用他他的多情使稍稍有些倔强的牛太太变得温柔而美丽动人， 男鼠＋＋女牛：完美的配对!她能够忠心于你，且始终保持着亲密的关系、这使你的激情，和浪漫心理有了依托、 女鼠＋男牛牛：婚姻。爱情都不会有太大的波折！会有很平静和谐的婚姻生活， 男牛＋女鼠：爱情比较顺利！双方将在平静静和谐的婚姻生活中！渡过快乐的一生， 女牛＋男鼠：此乃天造地设的一对、你的忠实态度和现实精神。使她十9029分快乐。2173老鼠吃什么生肖,
美食大战老鼠一张生肖卡能换多少个生肖宝珠
2个、这个是固0366定点技能书和转至凭证都是2个、转职凭证是转职凭证A2个。B2个、加一一起就是4个，如果你的生肖卡转职了的话。那就不3283可以分解成宝珠,没个固定就是2个！
猜生肖:百兽之王吃老鼠,一口吞掉
百兽之王不是老虎吗不过好2325像不怎么吃老鼠倒是蛇会,
物以类聚 是什么生肖，为什么是老鼠呢
因为 物以类聚指同类的东西聚在一起，指坏人彼此臭味相投！勾结在一起！ 4526是贬义词 所以来形容老鼠 ,望采纳！
老鼠见猫不敢吱声,是什么生肖
马，老老鼠见猫不吱声,“马”上就跑了，
猴子追老鼠。猜一生肖。
答案是：猪捉不到只能追、所以是“逐”“豕”是“猪””的意思,
12生肖 除了老鼠晚上出动 还有什么动物晚上出来
鸡。因6892为黄鼠狼吃鸡。
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