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智取生辰纲环境描写的句子


  • 《智取生辰纲》环境赏析

      凡是读过《水浒传》的人对智0287取生辰纲的生动故事都难以忘怀!它确实是《水浒传》中最精彩的章节之一,新中国成立后一直作为中学语文教材、50年前我上初中的时候就是,花石纲生辰纲的8657“纲”?都是指一大批东西,生辰纲价值十万贯、十万贯究竟是多少钱,把一千个制钱用麻绳穿起来就是一贯!也叫一吊。古人常常以“万贯家财”。“腰缠万贯”表示极其富有、意味着有一所6961大宅院!许多土地或者一处不小的买卖,一群奴仆,当然还有不少现钱!显然比现在的一百万多得多、所以十万贯是一笔极大的财富,这十万贯金珠宝贝是贪官污吏掠夺的民脂民膏!是不义之财,小说写晁盖等人智取生辰纲的过程充满了机智!非常精彩。那么他们“劫富”之后有没有“济贫”呢、没有。他们自己瓜分了,所以总的说来晁盖这个人还比较好。至少他不让小喽罗杀害客商。只抢财物、而且不象周通!李忠那么黑。打家劫舍。一夜暴富,还成为“农民革命的好汉”!可谓名利双收!岂非咄咄怪事,2657须要指出的是,在《水浒传》成书过程中的宋。元!明代商品经济在不断发展、小说多次写到抢劫。杀害过路客商。这种行为很不利于商品经济的发展!不利于社会进步?是一种落后行为!犯罪行为!但长期以来在人们心目中并不认为是犯罪和错误,甚至还被认为是革命行为。也许有人对这种行为不以为然?但是出于顾虑、回避评论!   我们从上面几个例子可以肯定,《水浒传》中所有山头的“打家劫舍”,“打劫过路客商”都是这种情况:劫富并未济贫,极少数头领劫富占有的财富超过小喽罗几十倍甚至几百倍! 杨志把生辰纲看成是自己东山再起的赌注,为确保安全不惜采用任何方法,这种急功近利导致欠理智,人不和!从智藏行踪,智变行辰,智选路径、可以看出杨志是用心良苦的。为保生辰纲的安全是煞费苦心的。攘外必先安内!堡垒都是从内部被攻破的,杨志一行人内部的重重矛盾为失败设下了伏笔!因为天外有天。人外有人,智多星吴用之计比青面兽杨志之智来得高、棋差一首。束手束脚!杨志之智。更加衬托出吴用之智的高明。可以说杨志输智、吴用赢智。,

  • 智取生辰纲环境描写举例分析

      故事发生:杨志改时送生辰纲(开头至“今日天下怎的不太平”)。 故事发展:七雄贩枣蒙杨志(“杨志却待要回言”至“自去一边树下歇凉”)、 故事进一2613步发展:白胜设计诱官军(“没半碗饭时”至“也这般罗唣”)?、

  • 智取生辰纲中环境描写句子哪些.作用是什么

      环境描写的作用:渲染气氛?烘托人物心情,衬托人物品质、交代活动发生的背景,表现环境特点!推动情节发展,为下文做铺垫,深化主题.   以上是环境描写作用的点,自己结合文章分析一下吧.   环境描写的作用:渲染气氛、烘托人物心情,衬托人物品质,交代活动发生的背景,表现环境特点。推动情节发展,为下文做铺垫,深化主题.   以上是环境描写作用的点,自己结合文章分析一下吧.、

  • 有一本描写手相看病的书

      从掌纹看健康作者王晨霞,这书很有实用价值!推荐给你、希望对你有帮助!。

  • 智取生辰纲中的七位好汉是谁绰号是什么

      托塔天王-晁盖   智多星-吴用   立地太岁-阮小二   短命二郎-阮小五   活阎罗-阮小七   赤发鬼-刘唐   入云龙-公孙胜   还有白日鼠-白胜也应该算!,

  • 水浒传里智取生辰纲的人是谁

      织领导者:晁盖 出场顺序:刘唐、晁盖、吴用,阮小二。阮小七,阮小五,公孙胜!白胜。

  • 梦见在黑暗的环境中自己在潜水

      梦见黑暗。暗示你心里可能有非常沉重的压力。或是过6881于压抑的情绪,无法化解的痛苦等、梦到你潜入河的深处。四周变的很黑暗,是在警告你有隐疾!要及早去治疗才能根治!再拖下去可能会变的严重,梦见潜入河的深处。1178提醒你要注意身体健康,容易患意外的疾病!有得盲肠炎,胃炎。肾炎等突7632发疾病的可能、对熬夜加班等引起的过度疲劳也要8203特别小心、梦见自己在潜水。意味着想释放自己压抑的心境, 梦见黑暗的环境中在潜水。继续维持著还不错的运气。如果脑海中浮现出“平常都是这麽做的!8933这两天如果换成这样不知会如何!”这样的想法时就照著当时的情绪去做吧!但是这两天特别要注意别往危险的地方去,像是荒芜的空地,黑暗的小巷子等等?有著危3084机埋伏的暗示!需要经过这样的地方最好有人陪同, 梦见黑暗的环境中在潜水、按周易五行分析、吉祥色彩是红色。幸运数字是1。财位在正南方向,桃花位在正北方向,开运食物是胡萝卜,,

  • 晁盖,吴用本人智取生辰纲其“智”体现在哪些方面?

       ①智用天时(天气炎热)!   ②智用地利(在小树林中找不道掏水处),   ③智用杨志和众军将不和!   ④下蒙汗药的计谋得当、让人神不知鬼不觉!   ⑤利用杨志的智慧衬托处吴用等人的智慧、

  • 分析《智取生辰纲》这一章节的写作特色

      本章节的写作特色:   1,妙用伏笔   杨志痛失生辰纲实际在前文有多处暗示。   如:杨志极知天下不太平!不肯去、又不得不去、去而却又为一都管,两虞候掣肘。晃盖,吴用等人团结一心、胸有成竹!而杨志率众却矛盾激化,众叛亲离,,。。!   2。妙用环境烘托   善于运用自然环境的描写?来推动故事情节的发展,是本文的又一艺术特色、它主要表现为对天气炎热的描写。从杨志一伙开始上路起!到杨志自己也喝酒解渴止!作品好几处着力写天气!写太阳、写树林,直接写“热”的近二十处之多!间接写“热”的也不下十余处,而且写“热”又是从各个不同的角度反复描述、不断点染:有的通过作者的介绍来写!有的通过作品人物的语言和行动来写。对天气炎热的描绘,不仅能烘托气氛。有助于刻画人物性格、同时推动了情节发展、天热成为矛盾冲突发生、发展。激化以至解决的重要客观原因之一、从另一方面看?吴用的巧计之所以能在黄泥冈松林里得以实现。就天时而言、也正是得力于天气炎热、作品对天气炎热的着意描写完全为“智取”服务,   3,妙用叙事角度   课文标题是“智取生辰”!文章却从杨志等人5817的角度来叙述故事?这样就造成发一种“明防”而“暗夺”的效果,使故事叙述更9912加曲折!甚至令读者如堕云里雾里,直至结尾补叙其中缘由?这才豁然开朗!令人叫绝,   4。从人物塑造上来看、妙用矛盾冲突、   本文善于从错综6226复杂的矛盾冲突中刻画人物的思想性格。文中有两个矛盾:一种是杨志与军健,虞候。老都管之间的内部矛盾,即奴才与奴才之间的矛盾!随着天气日见炎热行程日见紧迫、路途日见难行!这一矛盾不断激化、最终爆发。另一种矛盾是押送与智取的矛盾。这是整个故事的主要和主要矛盾!杨志一方是明防,而晃盖一方要暗夺,结果由于明防的一方内部不和、给暗夺的一方以可乘之机。终致失败,这些不同的矛盾冲突互相勾联!互相影响、不断推动情节向前发展。也使不同的人物形象跃然纸上,,

  • 命运捉弄人的心情句子

      命运像个顽童,总是在你不经意间给你开个小玩笑.     命运又像个圣诞老人,总是在你失望的时候带给你惊喜,送你一份小礼物.     命运有时候就是一种冥冥中的注定,注定你的爱情,你的事业,你的出身,你的家庭,还有你的未来,有时候不信好像真的不行.,智取生辰纲环境描写的句子、智取生辰纲环境描写举例分析