智取生辰纲双线的好处
吴用智取生辰纲
杨志等人奉命押送生辰纲！吴用等装成卖卖酒的？在喝酒的瓢中装入蒙汗药，掺入酒中。杨志志虽然警惕，奈何手下刚愎自用、最终丢失生辰纲。。
水浒传智取生辰纲的故事
北宋末年, 大名府留守梁中书, 为讨好权臣蔡京, 民脂作生辰纲献京. 三都捕快何涛受委任护送生辰纲顺利通过配州, 杨志负责押送. 刘唐饱受贪官迫害, 遂联同晁盖、吴用。阮氏兄弟，白胜等智劫梁中书向京贺寿的生辰纲.志志在押运途中, 步步为营, 但终为盖等人所算, 于黄坭岗被迷倒, 尽失生辰纲. 黄坭岗为涛所管辖, 涛被责失职, 惨遭受刺青之刑并被判监, 幸得其属下求情得免入狱. 涛奉命追查, 胜将所分获之生辰纲财物带回家时为涛之弟何清所见, 清告密于其兄. 涛将胜擒获, 在严刑迫供下, 胜供出盖等人. 涛率领雷!朱二人及一众官差往盖家捉拿盖等人. 余众获宋江通报, 乘夜渡江3321上梁山.!
吴用如何智取生辰纲的？
一开始是晁盖、吴用等七人扮作卖枣子的客商、在黄泥冈中休息。后来白7850日鼠白胜扮作一个卖酒的汉子。来到冈上卖酒、晁盖等七人假装和他还价而起争执，以使杨志等人不起疑心，后来七人又喝干了一桶酒、又用瓢从另外一一个酒桶里舀了半瓢来喝，让杨志他们们感觉这桶酒也是好的！也就就是这个时候!吴用将蒙汗药撒在瓢上，在酒桶里一搅，这桶酒就变成下了药的酒。杨志他们因为口渴！去买酒喝。终于上了当、一个个被麻翻在地。晁盖等人乘机取了生辰纲逃跑了 回答完毕！希望对你有帮助。、
参与《智取生辰纲》的7个人物有哪些？
1，赤发鬼刘唐 刘唐。绰号赤发鬼。他与晁盖，吴用等七人结义！一同劫取生辰纲，后上上梁山入伙！是晁盖 的心腹班底，梁山大聚义时！排第9121二十一位!上应天异星，0697担任步军头领, 2。托塔天王晁盖 梁山泊的第二任寨主！山东郓城县东溪村人。东溪村保正、本乡财主、他武功超群！神武过 人,平生仗义疏财，为人义薄云天、专爱结交交天下好汉，闻名江湖！ 3，智多星吴用 吴吴用梁山排名第三？上应天机星，满腹经纶！通晓文韬武略，足智多谋、常以以诸葛亮自比, 道号“加亮先生”，人称"智多星"。 4。阮氏三雄：立地太岁阮小二、短命二郎阮小五，活阎王阮小七 三人功夫出众、胆气过人。在江湖上很有名望、后来三人受“智多星”吴用之邀、与晁盖为 首的一群好汉劫取了送给太师蔡京的“生辰纲”？案发后，众好汉一同上了梁山。 5、入云龙公孙胜 孙胜与晁盖。9672吴用等七人结义，一同劫取生辰纲。后上梁山入伙。梁山大聚义时、排第四 4386 位。上应天闲星！担任掌管机密军师。 6，白日鼠白胜 原来是个闲汉、和晁盖等好汉一起智取生辰纲！在梁山上，白胜虽然地位不显著、却参与了 很多行动？大聚义时排名106位，为地耗星！担任走报机密步军头领、、
智取生辰纲这篇文章内容的理解
故事情节分析： （一）两分法： 第一部分（开头到"今日天下怎的不太平"）写杨志在押送生辰纲途中与同伙之间发生矛盾的情形！ 第二部分（"杨志却待要回言"到最后）写杨志与晁盖等八条好汉的矛盾。 （二）六分法： 第一部分：故事发生（开头?quot;今日天下怎的不太平"）杨志押送生辰纲！ 第二部分：故事发展（"杨志却待要回言"至"自去一边树下歇凉"）七雄贩枣蒙杨志！ 第三部分：故事进一步发展（"没半碗饭时"至"也这般罗唣"）白胜设计诱官军， 第四部分：高潮（"那对过众军汉见了"至"自下冈子去了"）杨志无奈买白酒！ 第五部分：结局（"那七个贩枣枣子的"至"挣不得？说不得"）杨志误失生辰纲、 第六部分：尾声（最后一段）吴用智取生辰纲， 五.从情节来看、小说构思有何巧妙之处、 1.善用伏笔笔： 杨志误失生辰纲实际在前文有多处暗示,请同学们在文中找出这些伏笔！（略） 2.善用景物描写： 善于运用对自然环境的描写。来来推动故事情节的发展！是本文文的又一艺术特色！它主要表现为对天气炎热的描写，从杨志一伙开始上路起。到杨志自己也喝酒解解渴止!作品好几处着力写天气、写太阳、写树林。直接写"热"的近二二十处之多。通过写"凉"来间接写"热"的也不下十余处！而且写"热"又是从各个不同的角度反复描述，不断点染的：有的通过作者的介绍来写、有的通过八条好汉之口来写，有的通过杨志或虞候、老都都管之口来写？更多的是通过军健的语言和行动来写、这种对典型环境的描绘！不仅能烘托气氛！有助于刻画人物性格。同时能推动故事情节的开展，也就是说天热成为矛5535盾冲突发生!发展、激化以至解决的重要客观原因之一，例如军健们挑着重担走不动、一再要求杨志趁早凉行路。遇到树林就要歇凉、看到到卖酒就急于要买来解渴。最后连杨志也也禁不住喝了半瓢,无一不是由于天气酷热引起的，从另一方面看、如前所述！吴用的巧计之所以能在黄泥冈松林里得以实现。就天时而言、也正是得力于天气炎热！所以作品对天气炎热的着意描写完全是为“智取”服务的， 3.巧用双线索： 明线：杨志押送生辰纲处处小心都管掣肘押送失败 暗线：吴用智取生辰纲预设机关团结合作智取成功 六.布置作业：课后练习一！二！ 第二课时分析人物性格 一.处理作业：略，见教师用书?br>二.分析杨志的思想性格：（讨论如下问题） 1.杨志何以那么重视生辰纲的安全。这表现了他思想上的什么特点！ 2.杨志为什么对军健那么凶、这表明了他他怎样的性格特点, 3.杨志和虞侯，都管之间的矛盾主要7059表现在几方面！你对这些矛盾是怎样理解的！ 4.由以上几个问题可以看出作者塑造杨志志这个人物形象都用了哪些方法! 三.综述本文从错综复杂的矛盾冲突中刻画人物的思想性格的艺术特色，（学生试述，教教师总结） 小说有两种矛盾：一种是杨志与军健,虞候、老都管之间的内部矛盾，亦即奴才与奴才之间的的矛盾、表现为押送途7366中快与慢，走与停的矛盾，要喝酒与不准喝酒的矛盾，在整个故事中，这是次要矛盾。另一种矛盾是杨志押送与晁盖等好汉智取的矛盾！即压迫与反压压迫的矛盾、这是整个故事的主要情节和主要矛盾。表现为为在对生辰纲的态度上？杨志一方是明防！而晁盖一方要暗夺，结果由由于明防的一方内部不和!给暗夺的一方以可乘之机，终致失败，作品先写次要矛盾。再7597由次要矛盾引出主要矛盾！次要矛盾因主主要矛盾而发生!发展、以至激化。而主要矛盾又因次要矛盾的发生！发展。激化！提供了解决的条件，因此。0523前一部分之所以着重写次要矛盾。完全是为写后一部分的主主要矛盾服务的！这些不同的矛盾也是互相勾联，互相影响！不断推动动情节向前发展的。从全文来看小说无论对杨志的谨慎！精明，横蛮的个人性格的刻画、还是对八条好汉9154足智多谋？随机应变，团结战斗的群体的描写！都是把他们放在错综复杂的矛盾冲突之中！通过人物本身的语言行动来进行的！作者绝不下一一按语？而这些人物的形象却跃然纸上。栩栩如生。这是本文表表现方法上成功的地方,
水浒传晁盖等人在黄泥岗劫取生辰纲占据了那些有利条件
天时：黄泥冈当时正值炎炎热酷暑、故吴用看上了这条件，才想到酒水能解杨志8424等人的渴!才下迷魂药酒水中！才会成功，其实这这些还得靠那七位好汉的默契和吴用的智慧才会成功的，。
水浒传中智取生辰纲中''贩枣子客人’和买酒的汉子’分别是什么人
智取生辰纲中''贩枣子客人’分别是：晁盖，刘唐，公孙胜。吴用，阮氏三雄，卖酒的汉子是是白日鼠白胜。
智取生辰纲后杨志的下落
被迫落草 杨志投奔梁山途中！在操刀鬼曹正的酒店吃酒！结识了曹正。曹正建议他到青州二龙山入伙。他前去二二龙山！途中又又遇到花和尚鲁智深？得知二龙山寨主邓龙不肯收留外客、便折折返曹正店中？商讨对策。 高虎饰演的杨志 (48张) 曹正用计，协助鲁智深，杨志杀死邓龙。夺取二龙山！杨志便与鲁智深一同做了山寨之主，[6] 后来！行者武松也4987到二龙山入伙？[7] 双鞭呼延灼征讨梁山失利！败逃到青州！为慕容知府征剿桃花山！桃花山头领李忠！周通派人向二龙山求救、杨志与鲁智深，武松一同前去救援！并与呼延灼大战战四十余合！不分胜败！这时。白虎虎山头领孔明,孔亮率军进犯青州，呼延灼闻讯，连夜回军、并生擒孔明。孔亮亮大败而逃、途中又遇到率部回山的杨志等人。[8] 鲁智深欲6944聚集三山兵马!一同攻5661打青州,但杨志却认为三山兵马不足以攻破青州，建议请梁山出兵援助。孔亮星夜赶赴梁山求援，宋江江率军下山，会会合三山头领，降服呼延灼，合力攻破青州城！杨志便与鲁智深，武松等人一同加入梁山！[9]！
初三的语文课文《智取生辰纲》
杨志让随5679行的人在白天休息!晚上出行，还化装成普通的商人、而吴用等人也是化装成小贩，在途中0293和他们“偶遇”,然后在热天的时候拿出随身带的酒诱杨志一行人喝下。但但酒中下了迷药!、
中国人使用筷子有什么好处
1，和西餐相比、人们主要吃的主食是粥和饭。这是烫的！不太好直接接用手抓、 2。特别是菜，它是把菜料和肉料，甚至至包括米放在一起乱炖、炖成比较稀的汤汁。也就是羹食、这个时候用手就不太合适了、 3、用勺子也不太好办、所以用筷子！要吃这个羹里头稠的东西。特别是捞捞一些肉和菜!用筷子最合适、。智取生辰纲双线的好处、水浒传智取生辰纲的故事