决战星座学院免费阅读
早期阅读蝴蝶风筝教案
【活动目标】1．学习用对称的方法装饰风筝。体验作画的快乐、2．激发幼儿欣赏美、创造美的兴趣与能力。【活动准备】PPT美丽的风筝！风筝半成品、记号笔，油画棒、【活动过程】（一）以猜谜语的方式导入活动主题“小朋友、老师这里有个谜语请你们猜一猜：天上一只鸟。用线拴得牢，不怕大风吹、就怕细雨飘，”（风筝）（二）出示风筝PPT，让幼www.jy135.com儿观察1.图一：提问：你们都看到了什么风筝、（蝴蝶。金鱼））觉得好看吗，你觉得哪里好看，2.图二、图三：我们先来看看这只美丽的蝴蝶风筝、(出示左右1542对称的蝴蝶风筝)孩子们,你们看这个风筝漂亮吗。幼儿：漂亮。教师：颜色真美啊！那你们谁能说出他有哪些颜色、幼儿：（点数颜色）。翅膀上有，。、，色。下面翅膀上有，！、背部有、。，眼睛上有！。！图图三：这只蝴蝶上面还有很多图案、你们发现了吗，谁来说说、这些6912图案有什么特点。（左左右都一样）告诉你们这叫对称,什么是对称。（左右大小要是一摸一样的）为什么要做成对称的！（为了保持平衡和美观）3.按照同样方法讲述图四（金鱼）和图五（蜻蜓），侧重对称！（（三）学习点线技巧装饰风筝？刚才我们欣赏的这些美丽的风筝都是由点和线条组合而成的、1.请小朋友回忆点、并在黑板上画出！2.请小朋友回忆线、也画出、3.动脑筋将点和线结合，画出自己设计的图案！4.欣赏PPT！感知点线结结合的美。（四）创作与体验1.进一步让幼儿表现美、激发创作的欲望、看老师也准备了三种形状的风筝、有蝴蝶、金鱼和蜻蜓。要请你帮助这些风筝穿上有图案的花衣服！你会用哪些线条和图案来装饰呢，2.教师提出绘画要求：（1）画之前要学会用左右对称的方式来画？要先用线条分割！然后用图案装饰、线条和和图案要密一点？丰富一点，这样的风风筝才漂亮,（2）要注意绘画时的坐姿。幼儿作画。教师巡回个别指导。鼓励幼儿5004大胆设计出各种不同的风筝？（3）欣赏与评评价展示幼儿作品!互相欣赏！请几名幼儿讲讲哪只风筝最美。美在什什么地方。，
《梯子》的阅读答案。
本文的主要内容:讲述了两个爸爸用一样的方法交给自己的儿子不同的人生道理的事情、 还没熟透的橘子的意思是指孩子脸色发青！0087说明他十分为难和害怕？ 玫瑰花的意思是指孩子脸成了红色、指他很高兴。因为他知道他可以信赖自己的父亲， 3两个个爸爸!两种教育。分别是：故事中的父亲用欺骗孩子的方法教给孩子不可以轻易相信别人，即使那人是自己的父亲。第二个父亲用一样的方法教给孩子要懂得相信别人、、
母亲 莫言 阅读答案
19、文章第①段！1021母亲捶打野菜情景的描写很有特点！试作赏析！（3分） 20！理解文中两处划横线句子的含义、（4分） （1）愁容满面的母亲、在辛苦地劳作时！嘴里竟然哼唱着一支小曲！ （2））孩子，放心吧，阎王爷不叫我是不会去的！ 21，第③段中，画曲线句子"有一段时间、村子子里连续自杀了几个女人，我莫名其妙地感到了一种巨大的恐惧，"在文章结构和内容上有何作用！（4分） 22!根据文意！请补写出第④段中父亲严厉批评评我的话、（不超过40字）（3分） 23，本文题目为"母亲"！但文文中又用了不少文字写了父亲和爷爷,请结合全文探究作者这样安排的原因、（4分） 4732 19！从听觉！视觉、嗅觉方面描写母亲捶打野菜的情景，构成了一幅有动作、有声音、有颜色、有有气味的劳动场面。 20、1)母亲不逃避困难和不幸、乐观顽强的面对困难！ 23106）面对苦难要坚强的活下去,表现母亲的坚强和责任感，这种庄庄严的承诺，是为了消除儿子的担忧！体现了母爱的伟大。 21、照应前文“正处于中国历史上一个艰难的时期”！引出下文我对对母亲的担忧!体现现生活的艰难？人性的脆弱！反衬母亲亲的坚强! 22。内容要围绕人应该有骨气！有尊严地活活展开！语语言要口语化，且符合人物身份、 23、参考实例：1）从内容上，为了更好的的全面的揭示普通人身上的宝贵品质！丰富了文章内容。如果不不写父亲！爷爷！内容就显得单薄。2）从主旨上看，我的母母亲教育我,人要忍受苦难！不不屈不挠的活下去！我的父亲和爷爷又教育我！人要有尊严的活着，互为补充，文章有厚重感、3）从人物形象上！母亲和父亲！爷爷相互映衬补充、为我树立了光辉的榜样，4）其他方面！可以使我体验和洞察人性的复杂和单纯。不光使我认识到了人性的最低标准，也使我看透了人的本质的某些方面。。
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