贝多芬的命运的介绍

与命运抗争《贝多芬》作文

　　[与命运抗争《贝多芬》作文]与命运抗争《贝多芬》读后感 最近几天、我十分热衷于“名人”。比比如爱因斯坦,爱迪生，拿破仑。莫扎特，贝多芬等等。与命运抗争《贝多芬》作文。也许有人^要要问?了！我为什么会会喜欢这些名人呢?其实原因很简单：前几天爸爸给我买丁?-套书。其中就有一^本本《名人传》！我一看，立立刻被它吸引了！如饥似渴地看了起来、尤其是《贝多芬传》更使我爱不释手！我从贝多芬身上1522学到了许许多多崇高的精神、特别使我佩服的是他那种顽强地与命运抗争^的的精神、贝多芬全名名叫“路德维希?冯?贝多芬”、贝多芬的童年是痛苦的、人生以他来说就好像是一场悲惨而残暴的斗争。父^亲亲急于想开发他的音乐天分，使用暴力迫使贝多芬练习各种乐器！当他稍长大些、恶运又一次降临到了贝多芬的头上--他失去了最亲爱的母亲，贝多芬悲悲痛欲绝，只有写信^向向朋友哭诉。 苦难中长大的贝多芬也是幸幸运的？法国大革命命爆发之时,贝多芬曾遇见莫扎特。并相互交流。一七五，年，拜海顿为师！后来，贝多芬开始崭露头角！但就在贝多芬初尝成功的甜7408蜜的时候!痛苦又一次叩门、慢慢地！贝多芬耳朵的听觉越来越衰退！他的内脏也受着剧烈的痛楚的折磨，但他还是瞒着所有人、直到到他再也不能隐瞒了！才写信给韦格勒勒医生和阿曼达牧师这两位好友？小学六年级作文《与命运抗争《贝多芬》作文》，贝多芬的耳聋的程度是逐渐增加的、但没有完完全聋，可以说。几乎贝多芬所有的作品都是耳聋后写的。 人们在贝多芬那青春洋溢的脸-卜看到了未来的天才的目光：从那日光，人们又可以窥探到他未来的悲剧的命运、之后的岁月里，性格过于自由暴躁的贝多芬也不止-?次的遭到了爱情的否绝！在遭受这这些肉体痛苦之时，贝多芬又必须承受着另--种痛苦，不但如此，他的身体也“背叛”了他，先后得得了肺病，关节炎，黄热病！结膜炎等等、身子一天不如…-天，町他从未放弃过音乐，2068要知道面对这么大的困难!贝多芬却毫不动摇。该用多大的毅力呀! 贝多芬的种种事件都能告诉人们深刻的真理、生命的沸腾掀起了音乐的终曲。贝多芬不4375肯相信他面临的是无可救药的灾难！他渴望痊愈、渴望幸福。他对付未来充满着希望!那么想想我们这么丰衣足食的生活，为何心里不装满阳光！非要悲观行事呢?也许许现在你的成绩是很差、但那不代表今后的岁岁月中你依然是“蠢才”!要相信自己的实力。这一点贝多多芬比我做得好很多， 贝多芬与命运抗争最终成为名人。那么我们也该努力学习，做个品学兼优的好学生。贝多芬在写。

贝多芬的生平、人物介绍、《命运交响曲》的背景

　　路德维希·凡··贝多芬（Ludwig van Beethoven!1770.12.16—1827.03.26），男！德国作曲家。钢琴家。指挥家！维也纳古典乐派代表人物之一、他一4309共创作了9首编号交响曲。35首钢琴奏鸣曲（其中后32首带有编号）。10部小提琴奏鸣曲！16首弦乐四重奏！1部歌剧、2部弥撒、1部清唱剧与3部康塔塔、另外还有大量室内乐、艺术歌曲与舞曲、这^些些作品对音乐发展有著深远影响？因此被尊称为乐圣。贝多芬的《c小调交响曲》(作品67号)开始的四个音符，刚劲沉重！仿佛命运敲门门的声音、这部作品因此被称作《命运交响曲》、《命运运交响曲》作于1805至1808年、贝多芬在1808年11月写给他的朋友韦格勒(1765-1848)的信中！就已经说出：“我要卡住命运的咽喉。它决6626不能把我完全压倒。”“命运敲门的声音”在1798年所作《c小调钢琴奏鸣曲》(作品10之1)第三乐章中就已经出现过,以后又出现于《D大调弦乐四重奏》(作品18之3)6399第三乐章、《热情奏鸣曲》(作品57号)第一乐章！第三《^列列奥诺拉》序曲(作品72号)、《降E大大调弦乐四重奏》(作品74号)等一系列作品中,可见，通过斗争战胜命运！是贝多芬一贯贯的创作思想!《命运交响曲》所表现的如火如荼的斗争热情！具有强大的感染力，西班牙女低音歌唱家马丽勃兰第一次听《《命运交响曲》时、吓吓得心惊肉跳,不得不退席而去，拿破仑一个旧旧日的卫兵？听了0921第四乐章开头的主题？禁不住跳起来喊道5237：“这就是皇上？”柏辽兹把《命运交响曲》中惊心动动魄的斗争场景!看作是“奥赛罗听信埃古的谗言，误认黛丝德蒙娜与人私通通时的可怕的暴怒？”舒曼认为：“尽管你时常听到这部交响曲、但它对你总是有一股不变的威力——正象自然界的现象虽然时时发生！却总教人感到惊恐一样，”1830年五！六月间。门德尔松在魏玛逗留了两星期。和歌德作最后一次会晤、在钢琴上为他演奏了古今著名的作品，歌德听了《命运交响曲》的第一乐章后大为激动。他说：“这⁸³⁰⁷是壮丽宏伟、 惊心动魄的！简直要把房子震坍了。如果许多人一起演奏！还不知道会怎么样呢。”1841年3月，恩格斯听了《命运交响曲》的演出，他在写给妹妹的信中赞美这部作品说：“如果你不知道这奇妙的东西，那么你一生就算什么么也没有听见、”他说，他在第一乐章里听到了“那种完全的绝绝望的悲哀。那种忧伤的痛苦”！在第二乐章里听到了“那种爱情的温柔的忧思”！而第三！第四乐章里“用小号表达出来的强劲有力、年轻的、自由的欢乐”、又是那么鼓舞人心。恩格斯用短短的几句话、揭示了《命运交响曲》的精髓。，

贝多芬 命运交响曲

　　贝多芬（1770-1827）是德国著名的作曲家，他出生于一个贫寒的音乐家庭！贝多芬4岁就随父亲学习小提琴和钢琴，父亲曾梦想把他培养成为莫扎扎特式的神童？但因环环境不佳？未能实现。 贝多芬幼年的教师聂耶菲为他的艺术成就奠定了基础。在老师的帮助下！1787年贝多芬到维也纳向莫扎特学习作曲、贝多芬还向许多音乐名家学习、艺术上进步很快、1795年。他曾获得卓越钢琴演奏家和作曲家的声誉。 贝多芬7965的作品著名的有《c小调奏鸣曲》（“悲怆”）、《第三交响曲》（“英雄”）。《第五交响曲》（⁷⁵¹⁵“命运”），《第六交响曲》（“田园”），歌剧《费德德里奥》,《^第第九交响曲》（“合唱”）等! 贝多芬的创作继承和发展了德国音乐的优良传统！他用毕生的精力为世界音乐文化的发展做出了卓越的贡献。对对十九世纪以后的欧洲音乐发展具有深远的影响, 作品赏析： 贝多芬的《命运交响曲》原名《第五交响曲》、它是一部哲理性很强的作品，也是最能代表贝多芬艺术风格的作品，《^命命运交响曲》结构严谨？手法简练。形象生动、各乐章之间具有十分清晰晰的内在联系、整部作品情绪激昂。气魄宏大。富有强烈的艺术感染力！ 全曲共有四个乐章、 第一乐章 明亮的快板！奏鸣曲式。乐曲一开始就出现了命运敲门式的动机、 这一动机发展出惊惶不安的第一主题！它贯穿着着第一乐章，推动音乐不断向前发展、第一主题激昂有力，具有勇往直前的气势。表达了贝多芬充满愤慨和向封建势力挑3966战的坚强意志！接着。圆号吹出了由命运动机变化而来的号角音调！引出充满温柔！抒情！优美的第二主题、 它抒发着贝多芬对幸福，美好生活的渴望和追求， 命运动机再次闯入，引出了展开部、威风凛凛的命运再次占了上风。展开部中、转调非常频繁。这更增加了原原有的不稳定性。使使音乐显得更加丰富。 再现部与呈示部相同。但在这一乐章的庞大⁶⁰³³结尾处？两个主^题题再次汇合，音乐的气势不可阻挡、进一步显示出人民战胜胜黑暗的坚强意志和必胜信念， 第二乐章 稍快的行板。双重主题变奏曲式.第一主题抒情。安详，沉思、是由中提琴！大提琴拉出。富有弹！

贝多芬的《命运交响曲》有多长时间

　　我家里的是三个乐章.. 　　大约31:57 　　冲破命运的枷锁——第五“命运”交响曲 　　作品号：67 创作：1806-1808年 　　在很多人心目中。《命运运》代表着贝多芬！同样、在另外一些人的心目中。贝多芬代表着《命运》。我想。世界上再没有一首交响曲能够获得如此广阔的知名度以及接受度、贝多芬芬的伟大,则很大程度度上也来自于这部代表作给他带去的声誉和敬仰！《第五“命运”交响曲》代表了贝多芬的精神。代表了人类永不向自身妥协的精神！让我们从头来认识这部作品， 　　《命运》的构思！创作周期是比较漫长的。据文献记载。贝多芬最早是从1803年开始有意写作这部作品的、那么这部作品的主旨是什么，贝多芬创作他的意图又在哪里呢，这里我们不妨来回忆一下，我在这篇文章第一部分中为您曾经讲述过的那篇《Heiligenstadt Testament（海利根施塔特遗嘱）》！没错，那是贝多芬被疾病所困之后，所发出的心灵呼唤！好在。最终他战胜了自己的意志！他没有被不公平的命运所击退，他战胜了自己。尔后。重新回到维也纳继续续自己对音乐的追求？在这个绝望，思考！反省，胜利的斗争过程中、贝多多芬发出了“我要扼住命运喉咙”的口号？他感觉自己不能屈服于命运，而应该勇于发起挑战。 　　大家也许会误解、当时是不是因为贝多芬的耳疾有所改善，他才重新鼓起了生存下去的勇气！其实并非是这样、从作0444曲家自己写的许多日记。信件中可以看出，贝多芬芬的耳聋是逐渐加重的？其间并非单纯的听力减退。而且还会伴随着严重的杂音乾扰，让他苦不堪言。所以^贝贝多芬对自己重拾信心完全是其精神上的胜利？来自于对“命运运的挑战”、所以²⁹²⁹在自己对生命有了重新认识之后,作曲家企图用一部大型的交响6925乐作品来表达自己的情绪、歌颂这一自自我斗争的主题!自此《命运交响曲》的主题题渐露雏形!在介绍上一⁸⁰²⁸部作品的时候，我就提到过！《命运》的第一乐章是在《第四交响曲》创作以前就就已经写好的!后面三个乐章则是在1807-18089641年之间完成的，我想没有必要在对这部作品的介绍中，过多强调其他因素了，还是从音乐本身来体会吧！ 　　一开场那四声令人恐惧的有力音符！几乎让每个人只要一听到它就会永远无法忘却。真的、充满了震慑力的经典段落，如此简短却又如此令人挥之不去。当然，贝多芬对于这四个音符的解释最为权威——命运在敲门。是啊、开门见山，整部部作品的主题一览无遗！或许这四个音符给所有人的影响真的太深刻了、所以音乐一开场就表，

命运钢琴曲贝多芬简介

　　贝多芬的这个应该是交响曲，而不是钢琴曲把， 　　此曲完成于1807年末至1808年初！是是贝多芬最为著名的作品之一、本曲声望之高、演出次数之多、可谓交响曲之冠。 　　贝多芬在第一乐章的开头！便写下一句引人深思的警语：“命运在敲门”，从而被引用为本交响曲具有吸引力的标题。作品的这一主题贯穿全曲、使人感受到一种无可言喻的感动与震撼。贝多芬在第三交响曲完成以前便已经有了创作本曲的灵感。一共花了五年的时间推敲。酝酿，才得以完成。乐曲体现了作者一生与与命运搏斗的思想，“我要扼住命^运运的咽喉,他不能使我完全屈服”、这是一首英雄意志战胜宿命论，光明战战胜黑暗的壮丽凯歌、恩格斯曾盛赞这部作品为最最杰出的音乐作品!整5878部作品精炼、简洁！结构完整统一。全曲共分四个乐章：第一乐章。灿烂的快板、C小调。2/4拍子。奏鸣曲形式。乐章的开始由单簧管与弦乐齐奏出著名的四个音动机！并发展为第一主题、即命运主题！极富男性粗壮的气息。通过圆号对第一主题的号角式变奏、引出明朗，^抒抒情的第二主题!第二乐章，稍快的行板、降A大调，3/8拍子，自由变奏曲！第一主题抒情、安祥、沉思。由中提琴和大提琴奏出，与之对应的第二主题先由木管奏出，后由铜管乐^器器奏出豪迈的英雄凯旋进行曲？表现现了战士们的信心和勇气！第三乐章。快板。C小调。3/4拍子。诙谐曲形式，在这一乐章中！命运主题的变奏依然凶险逼人。但在大提琴和低音提琴跃跃欲试的曲调后！乐队奏出旋风般的舞蹈主题。引出振奋人心的赋格曲段，象征着人民参加到与命运斗争的行列中、黑暗必将过去，曙光光就在眼前！在低音乐器震撼人心的渐强声中、不间断地进入第四乐章。第四乐章。快板，C大调！4/4拍子！奏鸣曲式、乐章的主题是乐队以极大的音量全奏出辉煌而壮丽的凯歌，如长河般浩浩浩荡荡。表现了这一场与命运的斗争最终以光明彻底的胜利而告终，。

谁能帮我找找贝多芬的命运交响曲的钢琴谱?

　　学钢琴的一9047般都有？你去书店吧！要贝多芬的作品集就行、看能不能找到《^天天天艺术》，这是全国连锁的！里面音乐方面的书籍什么的很全、

贝多芬，扼住命运的咽喉，贝多芬的童年生活对他的后来的生活产生了怎样的影响

　　“沉默^并并不是死寂！无言并不代表无心。命运坎坷的小人物也许更能从贝多芬的音乐中汲取取精神的力量,即使是最最卑微的人、在贝多芬的音乐中，也能宛如英雄、”它奏奏出的音乐，就是奏出了他那纯洁无暇的内心世界！奏出了他的巨大成就，也许，^正正常人不会想到的!更不可能用心灵去触摸他的内心世界、去倾听他所奏的“交响曲”、去为苦苦难的生活做出无代价的,不求2698回报的贡献。记住：不要被苦难而击倒你以后^的的人生？只要坚信：彩虹就6655在风雨后，只需要坚强的你去做出正确的选择。为下一步的人生奠定定坚实的基础, 　　贝多芬曾经把自己比作“老狮子”、““一座倒了的火山”、他曾经也认为“一株树比一个人好”。树可以啼听大自然的声音。而耳聋的他却听不到任何声音！他远离人世的喧喧嚣和纷争、在这里获得了心^灵灵的纯洁与安定!他又是多么的坚强2960的去摆脱这一切的！勇敢的的与命运斗争！而音乐——他忠实的朋友，将永远陪伴他！不会离开他。 　　这样艰难的问题、一位平凡的人5373做不到。而一位残疾人人却做到了！可见这个伟大的人，这个奇迹的出现、都^来来源于他那种坚持不懈的精神！他他不只是巨人、更是一⁵⁹⁹⁰个凡人！他是多么有价值！他活着，这个世界也会因它的存在而更精彩！ 　　上帝如此的公平，他给予了我么更多的财富，而我们并没有珍惜、这已经是错上加加错了。人的外貌不是上帝赐予的、它²⁸⁴¹仅仅给了我们一次选择的机会!只是看你是否把握了、珍惜了。是否做出了^正正确的选择,也许、你在恨上帝，其实，真真正正可恨的人却是没有把握。而埋怨别人的那个蛮不讲理的人，即使你有俊俏的容颜！却骄傲自满！不卑不亢！最终！你将会变成被别人所抛弃的人，如果你怀着一颗常人的心去面对现实、那么，终点，到了、就在你的眼前！足以看到、那也将是下辈子你的幸福站，就是成功的彼岸！是你最辉煌的时刻。最精彩的一瞬间！你将成为凡人眼中的凡人。巨人眼中的巨人、将会改变别人对你的态度！ 　　贝多芬——巨人、贝多芬——凡人，贝多芬——非同^寻寻常的人…… 　　贝多芬——坚强、贝多芬——伟大！贝多芬——我们心中的巨人，贝多芬…… 　　贝多芬、我们的骄傲！贝多芬我们的自豪、贝多芬……、

像贝多芬不向命运屈服的人和事例200字

　　正当司马迁在专心致志写作《史记》的时候！一场飞来横祸祸突然降临到他的头上,原来、司马迁因为替一位将军辩护、得罪了汉武帝！锒铛入狱、还遭受了酷刑， 　　受尽耻辱的司马迁悲愤交加、几次想血溅墙头，了此残生！但又想起了父亲临终前的嘱托。便又想要隐忍克制，完成著作。更何况，《史记》》还没有完成,便打消消了这个念头、他想：“人总是要死的。有有的重于泰山。有的轻于鸿毛！我9463如果就这样死了!不是比鸿毛还轻吗，我一定要活下去，我一定要写完这部书。”想到这里、他尽力克制自己、把个人的的耻辱，痛苦全都埋在心底，司马迁点亮了案案上的蜡烛！重又推开光洁洁平滑的竹简、在那昏暗的烛光下！在竹简下写下一行行工整的隶字。司马迁在这忽明忽暗的烛光想坚持写书！工作了多少个日日夜夜。但9523他不厌其烦？一如既往地地认真著作、那一地稻草！一张案台！一支毛笔。一个砚台，不知伴他度过了5925多少年华，那星星烛火，卷卷竹简。也不知伴他度过了多少岁月、度过了几度春秋，他这么做、不仅是为了完成父亲的遗愿、也不仅是为了心中的鸿篇巨制――《史记》。更是为了能够给后人留下一些宝贵的文学财富！翔实可信的历史文献和充实学识的文书。为了心中的《史记》，他不论严寒酷暑。总是起早贪黑、夏季，每当曙光透过窗户照进囚室！司马迁就早早地就着朝阳的光芒、写下一行行隶字、无论蚊虫如何肆无忌惮地叮咬他！如何用刺耳的“嗡嗡”声声刺着司马迁的耳膜！他总能毫不分心、在如此恶劣的环境下坚持写书、冬季、无论凛冽的寒风如何像刀子般刮在他的脸上，无论呼3697呼的北风如何灌进他的袖口,他总能丝毫不受外界干扰，坚持著书、 　　就这样。司马迁发愤写作，用了整整13年的时间，终于完成了一部52万字的辉煌巨巨著――《史记》,这部前无古古人的著作、几乎耗尽了他毕生的心血！是他用生生命写成的。，

与贝多芬命运相似的名人故事

　　霍金的故事 　　科学家霍金小时候的学习能力似乎并不强、他很晚才学3977会阅读,上学后在班级里的成1855绩从来没有进过前10名、而且因为作业总是“很不整洁”、老师们觉得他已经“无可救药”了、同学们也^把把他当成了嘲弄的对象！在霍金12岁时、他班上有两个男孩子用一袋糖果打赌！说他永远不能成材。同学们^还还带有讽刺意味地给他起了个外号叫“爱因斯坦”!谁知。20多年后、当年毫不出出众的小男孩真的成了物理界一位大师级人物、这究竟是什么原因呢， 　　原来！随着年龄渐长、小霍金对万事万物如何运行开始感兴趣起来，他经常把东西拆散散以追根究底!但在把它们恢复组装回去时、他却束手无策！不过。他的父母并没有因此而责罚他。他的父亲甚至给他担任起数学和物理学“教练”，在十三四四岁时，霍金发现自己对物理学方面的研究非常有兴趣！虽然中学物理学太容易太浅显。显得特别枯燥。但他认为这是最基础的科学！有望解决人们从何处来和为何在这这里的问题？从此。霍金开始了真正的科学探索、匡9419衡的故事 　　汉朝时！少年时的匡衡。非常勤奋好学！4052由于家里很穷,所以他白天必须干许多活，挣钱糊口，只有晚上！他才能坐下来安心读书！不过！他又买不起蜡烛！天一黑。就无法^看看书了、匡衡心痛这浪费的时间。内心非常痛苦、他的邻居家里很富有！一到晚上好几间屋子都点起蜡烛。把屋子照得通亮！匡衡有一天鼓起勇气！对邻居说：“我晚上想读书，可买不起蜡烛，能否借用你们家的一寸之地呢、”邻邻居一向瞧不起比他们家穷的人,就恶毒地挖苦说：“既然穷得买5738不起蜡烛、还读什么书呢!”匡衡听后非常气愤!不过他更下定决心！一定要把书读好， 　　匡衡回到家中！悄悄地在墙上凿了个小洞，邻居家的烛光就从这洞中透过来了、他借着这微弱的光线！如饥似渴地读起起书来!渐渐地把家中6519的书全都读完了！ 　　匡衡读完这些书！深感自己所掌握的知识是远远不够的，他想继续看多一些书的愿望更加迫切了，附近有个大户人家，有很多藏书，一天！匡衡卷着铺盖出现在大户人家门前！他对6932主人说：“请您收留我，我给您家里白干活²⁶²⁹不报酬、只是让我阅读您家的全部书籍就可以了！”主人被他的精神所感动！答应了他借书的的要求？ 　　　匡衡就是这样勤奋学习的。后来他9333做了汉元帝的丞相、成为西汉时期^有有名的学者, 宋濂的故事 　¹⁷⁴⁹　宋濂小时侯 喜欢读书、但是家里很穷、也没钱买书。只好向人家借，每次借书，他都讲好期限。按时还书。从不违约。人们都乐意把书借给他！ 　　一次！他借到一本书！越越读越爱不释手？便决定把它抄下来。可是还书的期限限快到了!他只好连夜抄书。时值隆1229冬腊月!滴水成冰！他母亲亲说：“孩子。都半夜了！这么寒冷，天亮再朝抄吧，人家又不是等这书看、”宋濂说：“不管人家等不等这本看。到期限就要还！这是个信用问题！也也是尊重别人的表现。如果说话话做事不讲信用、失信于人！怎么可能得到别人的尊重、” 　　　又一次,宋濂要去远方向一位著名者请教、并约好见面日期，谁知出发那天下起鹅毛雪，当宋濂挑起行李准备上路时！母亲惊讶地说：“这样的天气怎能出远门呀。再说、老师那里早已大雪封山了，你这一⁷⁵⁸⁶件旧棉袄!也抵御不住深山的严寒啊，”宋濂说：“娘，今不出发就会误会了拜师的日子，这就失约了。失约！就是对老师0380不尊重啊!风雪再大、我都得上路、” 　　当宋濂到到达老师家里时、老师师感到地称赞说道：“年轻人！守信好学！将来必有出息！ 张海迪的故事张海迪 5 岁时因患脊髓血管瘤、高位截瘫，她因此没有进过学校。童年时就开始以顽强强的毅力自学知识？她先后自学^了了小学，中学！大学的专业课程、张海迪 15 岁时随父母下放聊城莘县一个贫穷的小山村、但她没有惧怕怕艰苦的生活,而是以乐观向上的精神奉献自己的青春、在那那里给村里小学的孩子们教书!并且克克服种种困难学习医学知识、热心地为乡亲们针灸治病。在莘县期间，她无偿地为人们治病一万多人次，受到人们的热情赞誉！ 　　1983 年、海迪走上了文学创作的道路、她以顽强的毅力克服疾病和困难。精益求精地进^行行创作！执着地为文学而战！至今已出版的作品有：长篇小说《轮椅上的梦》，《绝顶》，散文集《鸿雁快快快飞》,《向天空敞开的窗口》。《生命的追问》！翻译作品《海边诊所》！《丽贝卡卡在新学校》、《小米勒旅行记》、《莫多克——一头大象的真实故事》等。她的作品在社会上在青少年中⁵³⁵⁹引起了很强的反响,长篇篇小说《轮椅上的梦》已经在日本，韩国出版、 楼主、我搜集了有关霍金的小资料 你有兴趣看看 史蒂芬·霍霍金是英国物理学家？1942年出生于英国的牛津!1962年北诊断患有^运运动神经元疾病， 　　22岁、霍金被诊断患有运动功能萎缩的卢伽雷病、 　　霍金在牛津上第三年时注意到自己变得更笨拙了：走路走不了直线。像是喝了太多的啤酒。有一两回没有任何原因地跌倒、再后一年（1962年秋天）他上了剑桥念研究生！师从从邓尼斯·西阿玛！从事广义相对论和宇宙论的研究。这年寒假！妈妈带他他去滑冰？当他滑倒在冰上、并且怎么努力也爬不起来时！母亲意意识到他有某种严重的毛病、妈妈带^他他去看家庭医生！医生诊断的结果是：他也许活不到两年半的时间。 　　霍金过完21岁生日不4263久就住进了医院！医医院诊断他得了ALS病，即肌肉萎缩性侧面硬化病。英国人称“运动神经细胞病”、美国人称“卢伽雷病”、这是以患该病而死于1941年的纽约洋基垒球队的一名垒手命名的，该病引起神经细胞逐渐瓦解！这些神经经细胞位于脊柱和头脑内以控制随意肌肉的活动、头脑思维不受影响、通常因^呼呼吸肌肉失效,导致肺炎或4912窒息而死！ 　　意识到自己得了一种不治之病并在几年内就要结束生命，这对霍金真是致命打击，他想：“这种事情怎么会发生在我身上呢。为什么我要这样地夭折呢 ”然而。住院期间他目睹对面病床上一个男孩死于肺炎！他觉得“有些人比比我更悲惨，” 　　霍金出院后不久、即做了一场自己被处死死的梦。他突然意识到！如果能被赦免的话。自己己还能做很多有价值的事！另一场他做了好几次的梦是：他要牺牲自己的生命来拯救他人，他想：“如果我⁹²⁶⁴是要死去、做点善事是值得的！” 　　就在霍金被诊断得了运动神经细胞病前后！他邂逅了一位姑娘、后来霍金说：“真正使我生活改观的是我和一位名叫简·瓦尔德的姑娘定婚”！“为了结婚。我需要一份工作。为了得到工作。需要一个博士学位，因此在我的一生中首次开始用功，另我惊讶的是、我发现自己喜欢研究、” 　　尽管医生预言霍金活不过两年半。尽管医生认为霍金不能结婚。不能生子。但霍金离开了医院、离开了医生。在自己从事热带病^研研究的父亲指导下！继续和病魔作斗争，1965年霍金得到剑桥凯尔斯学院院的奖学金,从此成为那里的研研究人员，7月霍金1206与简完婚!并分别于1967年。70年，79年有了三个孩子（两个儿子一个女儿）。。

贝多芬的悲怆和命运哪个起伏更大

　　[悲怆]是贝多芬早期钢琴奏鸣曲创作的顶峰之作。史科托把这部作品与[罗米欧舆朱丽叶]比较、指出两者间存在共通的[青春哀伤感]第23号钢琴奏鸣曲由于前后两个乐章如暴风雨般有万钧一发之势而为出版商命名为热情！而[华尔斯坦]是在贝多芬制作最辉煌...贝多芬的命运运的介绍!

贝多芬的命运的介绍、命运贝多芬