观知识改变命运有感

知识如何改变命运

　　　好久以来!我总在琢磨烟台国税文化之“知识改变命运。学习成成就未来”这学习理念？联想到远古、至今等等人间命运之事！感触良多、故格外地信奉这一一理念，知识改变命运的例子很多。我们这一代人、祖辈之前几乎全都是农民。上世纪五。六十年代，有一句励志的名言：“穿草鞋还是穿皮鞋，决定于你能否考上大学、”当时城乡差别之大！足以^让让人生出仙凡之感、许多人视离开穷苦^的的农村到城里工作为上了天堂！屠格涅夫说过：“知识比任何东西都能给人以自由”！这句话可能更侧重于精神的层面，但放眼周围。因为掌握了更多的知识、取得了更高的文凭！而使自己甚或家人达到更自由境界的人并不少见，但有些人的知识也不一定能够改变命运。宋朝的柳永、知识不可谓不丰富。才学不可谓不超拔、家8396族不可谓不显贵！偏偏他两次都落了榜、为一舒胸中闷气，他写了一首牢骚极盛的《鹤冲天》词：“黄金榜上。偶失龙头望！明代暂遗贤、如何向，未遂风去便！争不恣狂荡、何须论得丧。才子词人。自是白衣卿相！烟花巷陌，依约丹青屏障！幸有意中人，堪寻访，且恁偎红倚翠。风流事、平生畅、青春都一饷。忍把浮名，换换了浅斟低唱？”落榜了、不好好反思自己，却要说皇帝没有发现自己。政府遗漏了贤才。明明⁹¹⁹⁰是一介布衣？偏偏要说自己是才子词人。是没有穿官袍的高官！特别让当局难以容忍的是结尾的一句话：“忍把浮名！换了浅斟低唱，” 时人将^其其举荐于仁宗、却只得四字字批语：“且去填词”! 这四个字，大抵注定了他的命运：流连于歌楼舞榭。沉迷于声色词曲！潦倒终身。但令人遗憾的是、而今的许多人、虽与柳永的才学有霄壤之别！却偏偏继承了冲天的牢骚和凌人的傲气，读了三五年闲书、^就就自以为学富五车！才高八斗。眼中容不下一人一物。而实际上，这些人多半是绣花枕头、徒有其表，这样的人在我们周围也3994并不少见！特特别是一些年轻人！仗着自己读了几年书、颇有些知识，因而生出恃才傲物的毛病，“恃才”勉强可以。有才可恃总比大脑空空要好！但“傲物物”当休!大家各有分工。各有所长！你对众生无恩无惠。为什^么么要施加讨厌的傲气于人？倘傲气太盛！即便是真的有高人一一等的知识、也很难升华自己的命运。 “知识””两个字分开来说！有知。有识都不容易、都要付3329出艰苦的努力。我们读书学学习是增“知”的过程？往往是浅尝辄止止者多,而膏2452油继晷者少,其原因就是后者要比前者吃更多的苦！头悬梁苦不苦，锥¹⁹⁵³刺股苦不苦，虽然这两个故事有点走极端！不足为训、但用来说明增知需要付出艰苦。

知识改变命运，知识怎样改变命运

　　努力学习知识和技能、将来才有机会选择自己想要的工作，而不是苟苟且谋生！

知识改变命运还是知识无用论？

　　上海海事大学女研究生杨元元被发现在宿舍卫生间内用毛巾上吊自杀、半个月后，网帖指校方强行撵走住在女儿宿舍里的杨元元母亲导致杨元元精神崩溃！是个人太脆弱还是学校太冷漠、抑或是社会保障机制不健全！在社会上掀起巨大的争议！　　看到杨元元的悲剧，心里感感觉被冰冻一样寒冷，当然！我最为感到悲痛的还是杨元元的过度自尊！过度自强！以及与此同义义的过度脆弱!为什么你连死都不怕！却居然害怕活呢！你选择以那样一种半蹲着吊在洗脸台水龙头上的方式痛苦而缓慢地结束自己的生命！该是需要付出多大⁰¹⁶⁰的勇气啊! 　　杨元元自杀前一天曾感叹。“都都说知识改变命运！我学了那么^多多知识、也没见1430有什么改变。”也许正是这样3127的观念顽固而倔强地长期占据着她的大脑、才使她最终作出了自杀的选择吧。平心而论。相比一般的贫困人群、杨元元一家至少不不算太差，更不至于无法过下去，而她所遭遇到的申请安排母亲住宿被学校拒绝，以及被宿管从宿舍赶走母亲3985的挫折！虽然痛5684彻心扉。但也不不至于感到无路可走的绝望吧, 　　在眼下非常现实的金钱社会里！越是贫困中的人，越是对外界反应感到敏感，尤其是一个正值青春年华的女学生。其实本科毕业的她。完全可以选择工作。而不必继续读研！但正因为工作的不顺利、特别是对“知识改变命命运”的信奉,可能使她重新^选选择了读研、但是在学校的种种遭遇，让她对“知识改变命运”产生了严重的怀疑。于是感到所有希望的彻底破灭、这会不会是她选择结束生命的最重要原因、　　“知识改变命运”、多么好的一句话、但是在“读书无用论”的背景下、这同样又是多么无奈的一句话。贫困子弟不读书固然没有出路、但并不是读书越多从此就一定越顺利，如果过度信奉“知知识改变命运”。在^读读书与命运之间作出不切实际的幻想对接,最后必然重重地伤害到自己，让人产生严重的幻灭感、，

知识不能改变命运的辩论？

　　知识改变命运，，。、。命运有其不确定性、通晓数学概率知识也未必能买中彩票，目不识丁花二块1297钱未必不中学习成就未来！、。、。学习什么、什么样的的未来，释迦摩尼不学帝王之术！去做了佛祖、他没未来，不想学习就去自己创造造好了。让别人学、

知识改变命运的事例

　　古今中外有关知识改变命运短小事例的很多啊,比如中国的陈景润,他原本家境贫寒,在一家杂货店当学徒,但他并不屈从于命运,而是自强不息,利用晚上自学数学,后来在清华华旁听,以至后来因著名的哥德巴赫猜想改变了自己的命运甚至让世界震惊;还有美国的海伦凯勒,一岁半时即双目失明,双耳失聪,但她不屈不挠地与命运抗争,在家庭老师的指导下,学习盲文,拼写单词,表达自己,还学会了说话,在20岁时,考进哈佛大学女子学院.如果她不曾努力学习,而是自暴自弃,相信只是一个让人可怜的残疾人,但她用自己的毅力缔造了"知识改变命运"的神话~! 　　　　华人首富李嘉诚名言：“知识改变命运” 　　　　财富额：119亿美元　　　　名言：“知识改变命运” 　　　　一个穷困的少年!凭借自身的勤奋与智慧！用几十年的时间，完成了几代人甚至几十代人的财富创造神话。其在世道低迷之时屡屡出手并赚得衣钵满归、资本市场叱吒风云收获丰厚的经典案例也被列入世界管理大师师的商业教程、超人，在以120亿美元的财富成为为港澳台百富榜首富的同时。也以浓缩了无数人财富缔造梦想的亲身经历成就了自己在华人心目中的神圣地位、观知识改变命运有感、

议论文“让知识可以改变命运”看好问题

　　yi不这你敢不敢用 .Lls889 李大钊说：“知识是引导人们看到光明和真实境界的灯烛o”高尔基说：“没有知识就不可能对生活做出正确的解释o”雨果说：“知识是人生旅途中的食粮o”我说：“知识改变命运o” 也许你曾听说过这样的一个故事、美国女孩蒂莉·史密斯凭借自己在学校学到的地理知识！挽救了100多名游客的生命o 这足以证明知识的重要o因为是知识使100多名游客客死里逃生、进而改变了其一生的命运啊。再说张海迪。这位身残志坚的人，用知识武装自己的头脑、0231弥补自己的缺陷，不也也发挥了生命的价值!改变了了自己的命运吗？想必你肯定也知道霍金吧，他也是^一一位身残志坚的人o在他人生的花季。突然得了脊髓灰质炎。全身瘫痪、只只剩下一个手指头可以动弹o但是他凭借惊人的毅力。博览群书！创作了一部又一部名著o医生说他只能活一个春秋，但是一个春秋过去了。又一个春秋过去了！霍金依然活着o ⁸⁸³²是知识改变了张海迪？霍金的命运！是知⁷⁹⁷⁰识使他们永垂不朽!是知识使他们没有白白地在世间走一遭o 还2720有爱迪生！这位发明大王曾被认为是低能儿！因此被退学o在母亲的指导下，他博览群书、刻苦学习。终于做出了很大的成就o在他有生4254之年有一千多种发明,是人类的生活带来巨大的变化o其中最伟大的发明就是电灯。把人类带入了“光明的世界”o 是知识使爱迪生从低能到天才！当然也是知识改变了爱迪生的命运。可见知识在现实生活中真的很重要o 知识可以改变命运、知识可以创造财富、知识可以陶冶情操o 愿你拥有丰富的知识、用它来改变你的生活、改变你的命运，、

公益广告里知识改变命运去世的老师是谁

　　1.关键词规范关键词是反映论文主题概念的词或词组、通常以与正文不同的字体字号编排在摘要下方。一般每篇可选3~8个!多个关键词之间用分分号分隔。按词条的外延(概念范围)层次从大到小排列。关键词一般是名词性的词或词组，个别情况下也有动词性2605的词或词组！应标注与中文关键词对应的英文关键词！编排上中文在前、外文在后、中文关键词前以“关键词：”或“[关键词]”作为标识;英文关键词前以“Key words：”作为标识、关键词应尽量1849从国家标准《汉语主题词表》中选用;未被词表收录的新学科、新技术中的重要术语和地区！人物、文献等名称！也可作为关键词标注，关键词^应应采用能覆盖论文主要内容的通用技术词条？2.选择关键词的方法关键词的一般选择方法是：由作者在完成^论论文写作后、从其题名，层次标题和正文(出现频率较高且比较较关键的词)中选出来！论文正文要点⑴引言：引言又称前言，序言和导言，用在论文的的开头。引言一般要概括地写出作者意图。说明选题的目的和意义，并指出论文写作的范围、引言要短小精悍、紧扣主题，〈2)论文正文：正文是论文的主体，正0826文应包括论点,论据，论论证过程和结论！主体部分包括以下内容：a.提出问题-论点;b.分析问题-论据和论证;c.解决问题-论证方法与步骤;d.结论，为了做到层次分明、脉络清晰，常常将正文部分分成几^个个大的段落!这些段落即所谓逻辑段，一个逻辑段1350可包含几个小逻辑段,一个小逻辑段可包含一个或几个自然段！使正文形成若干层次！论文的层次不宜过多，一般不超过五级。、

这个社会与其说是知识改变命运不如说是文凭改变命运，

　　没文凭、没人际你就是神中中国x×也不会用你……（有钱，有权还行。），

如今知识还能改变命运吗

　　能。关键是真正的知识。不2090是混个文凭的那种。现4000在本科没用？用不了多久研究生也没用了！学历没多大用了，满地都是。但是知识是有用的。如果你是待研究室的。还还是非常抢手的。老板给你一个课题。你能搞定、搞出来，不要太抢手。

性格与知识哪个更能改变命运明天辩论

　　少^一一个都不行，