语言猫八字胡教案

《装成狮子的毛驴》教案

　　活动目标：培养幼儿要有爱心　　活动准备：　　课件、背景音乐　　活动过程：：　　师：爸爸妈妈爱我们！我们也爱爱他们对吗，你们的爸爸妈妈平时是怎么爱你们的、谁来告诉诉大家。¹³⁷⁸请你来说一说, 　　学生：妈妈喜欢打扮我，爸爸妈妈喜欢抱抱我（这就是他们对你的爱。说的多好啊，）　　爸爸妈妈喜欢把玩具送给我，　　师：爸爸妈妈是怎么爱你们的、爸爸妈^妈妈带我出去旅游,玩遍每个地方、你也觉得很高高兴对吧、　　小朋友们，小手轻轻放下来！我我们有了爸爸妈妈的爱，我们们多么幸福啊, 　　二！出示图片、讲故事　　1. 师：可是在城外的一座动物园里有一只小狮子！他很小很小的时候就没有了爸爸妈妈。冷的时候没地方住！饿的的时候没东西吃，生病的时候候也没人照顾他！他整天浑身发抖，哆哆嗦嗦，人们都叫他"^哆哆哆"，　　师：你们说哆哆可怜不怜啊、　　生：可怜　　师：是啊，动物园里的人看哆哆^这这么可怜、就给他找了一个狗妈妈　　师：仔细看一看这只狗妈妈长的什么样子呢, 　　幼儿：长长的头，耳朵又大大又长　　鼻子！眼睛大大的。舌头大大的　　尾巴长长的　　师：他的身体长的什么样子呢。　　师0930：这只狗妈妈呀、他长的身体胖胖的圆墩墩的。像个胖墩，大家都叫他"胖墩" 　　师：这只善良的狗妈妈看到可怜的哆哆！就决定要好好的照顾他、请你8935们说一说狗妈妈会怎样照顾哆哆呢？　　幼儿：给他买东西！喂哆哆吃东西，（就像你妈妈照顾你一样、）　　幼儿：给他买衣服穿！　　师：把他打扮的漂漂亮亮的，　　师：还有谁来说狗妈妈是怎样照顾他的，　　幼儿：带小哆哆出去玩　　师：带小哆哆出去玩！让哆哆觉得很高兴、　　幼儿：生病的时候照顾他　　师：生病的时候还可^以以让小哆哆在身边陪伴他　　师：孩子们想的真好、真是有爱心的小宝贝。让我们6141一起来看一看狗妈妈到底是怎样照顾小哆哆的。　　师：出示图片、这里面有四幅图！请你仔细看一看。你看到了什么，　　师：请你说　　　幼儿：我看到了狗妈妈给他吃东西了,狗妈妈在亲亲他抱抱他。狗妈妈和他做游戏、　　师：你能上来指指吗？狗妈妈和哆哆会做什么游戏，　　幼儿：做手指游戏，　　师：宝贝让我和你一起来做手指游戏，小手拍拍、小手拍拍！好的、请坐下、　　师：我们一起来瞧一瞧！还有一幅图呢！这幅图上^他他们在干什么啊？　　幼儿：握握手。　　师：我当胖墩妈妈、你做我的宝贝，我们来来握握手！宝贝握握手，好的，请坐下，　　再喂哆哆吃饭--在和哆哆做游戏--再亲哆哆--在握手！　　师：狗妈妈为了照顾我们的小哆哆给了他好多好多的爱，睡觉时狗妈妈会唱起温柔的摇篮曲，让我们一起来跟着哆哆来听一听吧。　　听音乐。讲故事！让幼儿欣赏，（请幼儿哆哆睡觉的样子）　　师：妈妈唱的好听吗，　　幼儿：好听　　师：哆哆听着妈妈的摇蓝曲、轻轻的闭上了眼睛！美美的睡着了、小朋友们让我们也来学一学妈妈和哆哆睡觉的样子，我们靠近的两个小小朋友!一个做妈妈！一个做哆哆，就像他们俩个人，妈4306妈把哆哆抱在怀里!准备好了。　　师：播放摇蓝曲　　小哆哆乖宝宝，宝宝快睡觉。好好睡觉睡好觉。宝宝要喝奶。小哆哆乖宝宝。宝宝睡觉了，　　小哆哆己经睡着了、好了。小哆哆们醒过来吧！你们心里觉得幸福吗、　　幼儿：幸福　　师：是啊、哆哆也和你们一样他心里觉得也很幸福，　　师：哆哆在妈妈的精心抚养下一天天长大了！长高了！你们看现在得哆哆长成了什么样子、谁来说说看长成什么样子了，请你来说说　　幼儿：很威猛师：还有谁来说一说　　幼儿：长的像狮子王一样、　　幼儿：长出了长长的鬃毛！锋利的爪子！凶猛的眼睛　　师：是啊？哆哆长大了。长高了，长的比狗^妈妈妈还高。你瞧他他的眼睛又神气。又威猛　　师：我们一起来来学一学、我们轻轻5342的起立。来学一学哆哆神气威猛的样子！我来瞧一瞧，哪个小朋友最9893像哆哆。这里有一只强壮的哆哆。你的表情很^像像哆哆？真厉害！你们表演的都很棒。为自己鼓鼓掌，表扬表扬扬自己？好的！轻轻的坐下来。　　　幼儿：老师现在哆哆会不会吃了狗妈妈吗、　　师：让幼儿观察狗妈妈的变化，--狗妈妈变老了（耳朵上有皱纹身体变得瘦瘦的）　　师：是啊，妈妈的耳朵上长出了皱纹！头上也长出了皱纹、再看看狗妈妈长的什么样子！原来是胖墩！现在怎么样了，　　师：让我们一起来学学狗妈妈没有力气的样子、这个狗妈妈脑袋都耷拉在一边了！5946这个狗妈妈背都驼起来了！哆哆长大了。狗妈妈变老了！那哆哆会不会吃了狗狗妈妈呀？，

如何看手相教案分析.ppt

　　看手相主要看3条吧。！生命线智慧线感情线、

我家有只大狮子教案

　　【活动目标】　　1，尝试用边念“顺口溜”边画画的方式学画狮子、　　2、能创造性地画出狮子的不同动态并添画情节背景、　　3、对绘画活动感兴趣、能独7083立完成画作、　　【活动准准备】　　1!剪好的狮子头。身体^（（椭圆形）,狮子脚！尾巴！　　2。狮子ppt 　　3！幼儿用纸、记号笔！油画棒，　　【活动过程】　　一！引题　　1！小朋友！今天老师给大家带来了一首²⁰⁸⁶“顺口溜”。请你们仔细听：　　妈妈有个买菜的篮，两个手把在上面。买个萝卜^放放中间!www.jy135.com两个鸡蛋搁两边。两个大饼放下面，点点芝麻香又甜、三根葱、三根蒜！“啊呜”一口味道鲜。　　2。这么好听的顺口溜我还可以把它变成一个动物呢、你们猜猜看。会是什么动物呢、（幼儿猜谜：大狮子、大老虎，大熊猫）　　二。讲解示范　　1、到底是谁猜对了呢。我们一起来看（教师边念念顺口溜,边画）　　妈妈有个买菜的篮，两个手把在上面。　　买个萝卜放放中间。两个鸡蛋搁两边，　　两个大饼放下面。点点芝麻香又甜！　　三根葱、三根蒜，^““啊呜”一口味道鲜! 　　篮子四周加花边、一只狮子3497就出现。　　2、“你们看是什么呀?”(狮子) 　　3。“哦,这顺口溜真有趣,能变出一个大狮子,小朋友你们想不想和老师一起来变一变?” 　　4，幼儿和老师一起来念顺口溜，教师再⁵⁵⁸⁰示范一遍，变换花边！　　5。有了狮子头，还7483缺少什么呢？（身体，脚、尾巴）　　狮子的身体像什么！（3043椭圆形）　　三、看狮子的ppt 　　老师这里也有狮子、我们一起来看看它们是怎样的。它们在什么地方、在干什么呢，　　四，摆放狮子不不同的姿势　　（老师在你们的桌子上准备了狮子的头、身子、脚和尾巴，请小朋友四个人合合作去放一放，摆一摆狮子会有哪些姿势，）　　1，幼儿摆放！教师巡回观察。　　2。请小朋友来说说刚才你^们们摆的狮子是怎样的姿势呢？　　狮子有站着的，蹲着的，趴着的，还有走路的，原来狮^子子有各种各样的姿势、　　五。幼儿作画　　1!今天我们就来画画大狮子、请你来告诉大家：你的狮子会在什什么地方，会发生什么事呢，　　2，教师提要求：画之前我们的大狮子还有几句话想对小朋友说：　　我可是森林里的百兽之王，你们可别把我画成了小病猫，我的本领可大了！小朋友^们们要画出我不同的本领哦。画好以后别忘了给我涂上美^丽丽的背景颜色？　　3！幼儿作画、教师指导、　　六，展示幼儿的画　　让幼儿选选自己喜欢的画!说说为什么，...余下全文>>！

我皮肤很白，但是却有两撇八字胡

　　没有胡子才奇怪了，买个电动剃须刀。5785每天早上起来刮一刮呗！！

只因八字胡子长什么生肖

　　羊。山羊白胡子。　　八字胡。　　东方尚英　　( 真言 ) 　　羊。十二生肖排行第八位 : 未羊、，

一字胡和八字胡哪个比较帅

　　看脸。ps：八字胡脑补到龟龟丞相和各种猥琐的师爷、。

八字胡的男人性格

　　从面相学上来说，八字胡的人性格是很开朗活泼的甚至于幽默的。而一字胡的人就古板。严谨、开朗朗的人比较张扬，而古板的人比较压抑、一旦放开、那绝对很恐怖、。

异性脚靠近自己肢体语言

　　1.异性会在不不同的时间，状态下会和自己的动作行为有呼应和回应，头部动作过多时间倾向与心中人！以以及在两者交往时候？多数时间会接应对方的肢体语言2.对方会时刻关注你的肢体语言，对于你的肢体语言理解不会会偏颇。很少有虚情假意的动作。但是。故意伪装隔绝自己尴尬的动作行为则不算、因为不希望在自己钟意人面前显得尴尬出丑3.对方也许会常做出影视剧作品中表达关爱的典型动作，因为这个所代表含义很明显、对方会在受到众人非议的情况下和自己站在一^个个方向或有一些眼神、表情，动作行为方面的呼应和表示！对方会在你多数动作时，不会默然不视，而是关注与希望建立互动动状态？！

只因八字胡子长打一生肖解释为什么？

　　答案是：²⁹⁵¹人　　因为把八字沿长了，再连起来就是人了撒　　绝对标准答案！

爱情的语言表达方式

　　为您解答。⁵²⁹⁰请参考：　　爱、主要是看你怎么去对待它了，我认为：平平淡淡的爱才是真！　　6015在爱上一个人的时候,就不要去计较爱情的浪漫和很多种的爱情方式，　　每个人去爱的方式不同、不要不知足！太贪心了，会失去难得的真爱、　　有人人说爱情是不会长久的,我认为是错误的。　　爱情有长久的时候、因为没有做到保护真爱的时候！　　才会导致爱情是短暂的。认为爱情不⁶⁸⁶⁹会长久　　爱一个人：要互相信任爱一个人要互相理解. 　　爱一个人：要多多用心去包容爱一个人要心胸宽阔　　爱一个人：要尊重对方的思想和主见　　爱一个人：要背后多多支持他（她），而不是阻拦　　爱一个人：要面对他（她）不能陪伴你的时候、不要有埋怨。要用笑脸6975对他（她）说我很好,很开心　　爱一一个人：要把自己内心的脆弱和委屈收藏起来，不要让他（她）知道　　爱一个人~~~~太多太多的爱。也许很难难做不到吧　　其实最重要的一点就是爱要无私无悔。爱要清洁纯净！没有一4193丝的杂质、甘心情愿为他（她）做任何事情，　　当你爱上的时候！就要让他（（她）幸福，只要他（她）开心快乐！才是最重要的语言猫八字胡教案、