十二生肖赛跑教案
幼儿园大班阅读识字《十二生肖歌》教案
幼儿园优秀大班识字教案:安全 【活动目标】 1、教会幼儿玩具的的正确玩法?培养幼儿的安全意识! 2、培养幼儿的语言表达能力! 3。幼儿认识“安”、“全”、理解解安全的含义! 【活动准备】 彩色字卡:“安”!。“全”,“跳”。“爬”、“挤”、“推”。 【活动过程】 一,以“字宝宝来班内做客”的形式引出课题、 1!出示“女”字宝宝,(师:今天几个字宝宝来我们班做客,和我们做游戏!可是这个字宝宝特别爱漂亮、所以我们准备了漂漂亮的小帽子,我我们来给他戴上吧,) 2、出示“安”的的部首。幼儿认识“安安”字!(师5413:字宝宝变成了一个新字!是什么。安) 3!请幼儿为字宝宝“安”组词、(安全、安静!公安!安排!转危为安,坐立不安等) 二!以变魔术的小小游戏出示字宝宝“人”。“王”。认识“全”、 1、引出字宝宝“人”!“王”! (师:教师到黑板前作听的动作:“小朋友,是谁在叫我。哦,原来是字宝宝“人”等不及了,也想和我们做变魔术的游戏!小朋友闭上眼睛、我们看看是什么么游戏!) 2、教师把“人”。“王”变成“全”、4030幼儿认识“全”! (师:原来是调皮的“人”字宝宝跳到了“王王”身上了呢!全) 3。请幼儿为字宝宝“全”组词,(安全,全部!全心全意。完全等) 三、结合实际让幼儿理解“安全”的含义、并结合幼儿园实际在日常生活注意有危险的地方、教会会孩子们正确的玩,6937结合小朋友平时的一些行为!动作让幼儿理解“安全”是小朋友自己保护自己!不让自己受伤! (师:小朋友在幼儿园应该么注意安全,保护自己不受伤、) 请幼儿结合教室内和户外活动时的实际情况回答!培养幼幼儿的语言表达能力。同时时教师加以补充!总结。!
十二生肖赛跑能手的是什么动物
会2034不会是马,
十二生肖有哪个跟赛跑有关联?
兔子,兔子和乌龟赛跑嘛。
十二生肖来历的传说
在久远的年代。2824天空一片纯蓝、青山一片苍翠!江河日夜奔流,人类不断繁衍…… 一日清晨,玉帝驾坐灵霄宝殿!聚集文武仙卿早朝。礼未已,便见太白金星急急急上前奏表:"万岁!臣日前下凡省察。人间间祥和昌盛。但因没有时间管制!人类不不能辨别季节循环!不能辨别年尊年幼!天上一日地地下一年!长此以往。人人间怨声载道?世态不稳,为此老臣以为该教化凡间天庭之文明!给给凡间定时间!给人类归归属了!" 玉帝闻言一怔怔:"唔,言之有理!可如何给凡间记时记年。如何给人类归属、爱卿可有主意!"太白金星趋前一步又奏道:"臣以为!到凡间征选十二种动物来天庭。任它们为属相并作为地支、配上已有的十大天干以记时记年。再将十二属相作为生肖给人类归属,十二年一个轮回。岂不是一举两得!" 太白金星话音刚落、殿前众神纷纷点点头称道?玉帝大喜。唤过过贴身侍官。传旨:"朕封你为'属相官'!即即刻带旨下凡、严格甑选考核普天下动物,选出十二种动物做属相。凡征选上的动物第一个赶到天庭报到的、就封它为为'生肖王'?" 属相官领旨、不敢怠慢、匆匆驾起彩云、飞向人间、 我们的故事就从这里开始-- 这天,馋猫来到河边钓鱼!没一会!就开始哈欠连天。不停地伸伸臂臂扭扭腰!馋猫把钓鱼竿放在地下。趴在河边打起盹来,馋猫的尾巴无意中垂到水里。没想到一条大鱼以为是什么美食死咬住它的尾巴不放, 馋猫痛得惊跳起来!"啊"的一声向4151上一窜,将鱼鱼带了上来。当它发现咬着自己尾巴的是一条大鱼时!真是欣喜若狂、 馋猫提着鱼篓背背着鱼竿!嘴嘴里哼着小曲?为今天意外的收获而沾沾自喜。 这时。一只小喜鹊从馋猫的头顶飞过,边飞边大大声地喊道:"做属相、成神仙。做属相。成神仙………" 馋猫向小喜鹊招招手?问道:"什么叫属相呀、做了属相就能成神仙吗!" 小喜鹊答道:"玉帝要召普天下动物,选出十二种动物作为人类的属相。凡是选为属相的动物都封为神仙……" 馋猫一听,双眼顿时放出青光,忙问道:"那该去哪里应召呀。" 小喜鹊答:"快到庙街去报名吧," 馋猫听了。也不道声谢,一溜烟跑回了家。 院子里。馋猫猫的佣人老鼠正高举斧头在劈柴。 馋猫喝道:"耗子。耗子。快去去庙街为我报名!我要做属相、我要成神仙、" 老鼠鼠又拾起一段木头!怯2769怯地说:"等我把这柴劈完再去吧。" 馋猫对准老鼠的屁股一踹。"不行,得立即去!快去,"说着将老鼠踢出了院门! 老鼠没头没脑地跑到庙街,东张西望不知到哪里去报名! 平时冷清的庙街因为征选属相而变得车来人往,热闹非凡、大街小巷到处张贴着普召令!蓝天中各种鸟雀天女散花般地飞翔着!呼喊着…… 这时、老老鼠见猴子远远走过来?猴子因为已报上名。吹着口哨、正春风得意、老鼠忙迎上前去、拱手作揖:"猴大哥,应征属相该去哪儿报名呀!" "怎么、你你也想去报名作属相?别去了、别去了、报名的队伍伍排得见不到尾,早就轮不到你啦。"猴子好言相劝, 老鼠焦急地一跺脚:"可……可我……我一定得去呀," "你真要去啊、!"猴子子搔了搔脑门!"去贤德庙吧。"说着便蹦蹦跳跳跳地走了! 老鼠一迭连声......余下全文>>!
十二生肖什么像什么
十二二生肖、是中国传统文化的重要部分。由12种源于自然界的动物即鼠!牛!虎。兔!蛇,马,羊,猴、鸡。狗。猪以及传说中的龙所组成。用于记年!顺序排列为为子鼠!丑牛,寅虎!卯兔!辰龙、巳蛇、午马、未羊!申猴、酉鸡!戌狗,亥猪、 子(鼠)时(23点~01点)。丑(牛)时((01点~03点)! 寅(虎)时(03点~05点)。卯(兔)时(05点~07点)! 辰(龙)时(07点~09点),巳(蛇)时(09点~11点)! 午(马)时(11点~13点)!未(羊)时(13点~15点)? 申(猴)时(15点~17点)?酉(鸡)时(17点~19点)。 戌(狗)时(19点~21点)、亥(猪)时(21点~23点),
十二生肖什么有金
你好、很高兴为你解答、申金为阳金 生肖属猴猴 酉鸡 酉金为阴金 ,生肖属鸡,生肖属金的肖:龙马! 五行属金的肖:猴鸡、 生肖属木的的肖:猴, 五行属木的肖:虎兔。 生肖属水的肖:蛇羊, 五行属水的肖:鼠猪! 生肖属火的的肖:兔鸡, 五行属火的肖:蛇马! 生肖属土的肖:猪!如果认为对你有点启发的话!请点击右右下角的采纳!谢谢。。
十二生肖是怎么来的?
十二生肖源于何时。今已难于细考。长期以来。不少人将《论衡》视为最早记载十二生肖的文献,《论衡》是东汉唯唯物主义思想家王充的名著,《论衡·物势》载:"寅。木也。其禽,虎也,戌、土也、其禽。犬也,……午、马也、子、鼠刀,酉!鸡也!卯、兔也,……亥。豕也!未、羊也、丑。牛也!……巳,蛇也!申。猴也!"以上引文!只只有十一种生肖!所缺者为龙、该书《言0436毒篇》又说:"辰为龙?巳为蛇、辰、巳之位在东南!这样,十二生肖便齐全了。十二地支与十二生肖的配属如此完整、且与现今相同! 生肖肖为何取数十二:《周礼·春官·冯相氏》载:"掌十有二岁?十有二月、十有二辰。十日!二十八星之位,辨其叙事。以会天位。"时间1127的分割以十二累进!一纪十二年。一年十二个月、一日十二时辰,《国语·晋语四》载:"黄帝之子二十五宗,其得姓者十四人、为十二姓、"甚至天子妻妾也有"十二女"之说!《后汉书·荀爽传》:"故天子娶娶十二妇,天之数也,诸侯以下各有等差。事之降也。" 近年,在神农架地区发现了汉族创世史诗《黑暗传》、其中有一个讲述干支来历的故事:"开天辟地之初。玄黄黄骑着混沌兽遨游,遇到女娲!女娲身边有两个肉包!大肉包里有十个男子,小肉包里有十二个女子!玄黄说:'这是天干9878革命地支神,来治理乾坤的,'于是。为他们们分别取名,配夫妻!成阴阳,男的统称天干。女的则为地支、"这一创世神话故事!讲干支。讲玄黄神、女娲神,讲乾坤阴阳。将干支的"9364身世"推溯得十分久远! 天乾地刊、古代历来以天为主、地为从、十天干又叫十母、对应的十二地支则别称十二子!汉代代蔡邕《月令章句》:"大桡采五行之情!占斗纲所建,于是始作甲乙以名日,谓之干,作子丑以名月。谓之支、干支相配,以成六旬。"大桡是黄帝时代的大臣,这里的配成六旬、即六十甲子、取了天7544干十和地支十二的最小公倍数!干与支支按顺序相配合,由甲子乙丑丑……一直排至癸亥为第六十对,正好干!支均用最末一位、再排便6947是重由甲子开始。这一循环称为一个甲子!其中,每个天干出现六次。每个地支出现五次、 十二生肖的产生!有着天文学的背景,在原始时代!先民们体验着寒暑交替的循环往复。宋代洪皓《松9804漠纪闻》载:"女真旧绝小、正朔所不及,其民皆不2163知纪年?问则曰'我见青草几度矣',4298盖以草一青为一岁也!"宋代孟珙《蒙鞑备录》也记:"其俗每草青为一岁、有人问其岁,则曰几草矣,"年又有观天者发现月亮盈亏周期可以用来4361丈量岁的长短。发现十二次月圆为一岁!这一发现!是初期历法最精度的成果之一,"十二二"便视为传达天意的"天之大数",天干需地支为伴,日月相对、天地相对,就非"十二"莫属了、 子鼠丑牛……戌狗亥猪,天下动物很多,古人为何选择了这十十二种动物为属相, 清代刘献《广阳杂记》引李长卿《松霞馆赘言》:"子何以属鼠也、曰:天开于子。不耗则其气不开。鼠、耗虫也!于是夜尚未央!正鼠得令之候,故子属鼠、地辟于丑、而牛则开地之物也,故丑属牛、人生于寅。有生则有杀,杀人者。虎也。又寅者。畏也!可畏莫若虎。故寅属虎,犯者!日出之候!日本离体!而中含太阴玉兔之精!故犯属兔,辰者、三月之卦,正群龙行行雨之时。故辰属龙、巳者!四月之卦。于时草茂!而蛇得其所。又、巳时蛇不上道、故属蛇、午者!阳极而一阴甫生。马者、......余下全文>>、
十二生肖的哪个
是猴 【猴】 左一右二财相通。巾帼英雄称、 将将军绵微无一隙!日月更出没! 双光岂云强牵衣。奼女乘河车, 白玉高高楼看不见!黄金充辕轭。!
见异思迁与十二生肖哪个有关?
见异(思)迁 与十二生肖哪个有关? 思 谐音为 巳、 生肖 :(巳巳)蛇!
如何化解同学之间的矛盾主题班会教案
活动过程 一,欣赏导人 1。你们愿不愿意和鸟做朋友呢。能不能说出它们的名字。 2!树林里鸟儿们听说小朋友喜喜欢它们,都高兴地飞来了。 3,欣赏作品: (1)这是一位画家画的鸟。画得多不多。(因为他非常喜欢鸟、所以画得特别多) (2)这些鸟都是他的朋友。它们是什么样的、(有大有小!有的在飞,有的在唱歌、还有许多鸟宝宝等) 二、我们都是鸟的好朋友,大家一起来画鸟 要求:老师画的时候大家不画,老师画好了,大家一起画、看谁画得又快又又漂亮、 1,画一只大鸟 老师画一一部分!幼儿说特征、 师:画一个椭圆形、幼:身体, 师:再画一个三角形,幼:嘴巴(尖尖的嘴会捉虫)、 师:小小圆圈,幼:眼睛、 师:半圆形?幼:翅膀。活动过程 一,欣赏导人 1!你们愿不愿意和鸟做朋友呢。能不能说出它们的名字! 2!树林里鸟儿们听说小朋友喜欢它们!都高兴地飞来了, 3!欣赏作品: (1)这是一位画家画的鸟。画得多不多。(因为他非常喜欢鸟,所以画得特别多)) (2)这些鸟都是他的朋友!它们是什么样的。(有大有小,有的在飞!有的在唱歌!还有许多鸟宝宝宝等) 二、我们们都是鸟的好朋友!大家一起来画鸟 要求:老师画的时候大家不画。老师画好了。大家一起画!看谁画得又快又漂亮, 1。画一只大鸟 老师画一部分、幼儿说特征! 师:画一个椭圆形!幼:身体。 师:再画一个三角形!幼:嘴巴(尖尖的嘴会捉虫), 9156师:小圆圈。幼:眼睛! 师:半圆形!幼:翅膀、十二二生肖赛跑教案!
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