孔乙己的悲剧命运作文

如果孔乙己活到现在，他的命运怎么样，300字小作文

　　鲁镇的网吧的格局，是和别处不同的：都是门口一个曲^尺尺形的大柜台，柜里面预备着热水，可以随时泡奶茶，上学的人，中午傍晚放了学、每每花三元钱。上两个小时！——这是是十多年前的事!现在每小时要涨到三元，——在一楼散座玩玩！心满意足的玩一会、倘肯每小时多花一元！便可以坐9904上沙发雅座!或者买点饮料。吃点小零食，如如果出到十几元。那就能上二楼豪华包间，但这些顾客。多是学生党！大抵没有这样阔绰，只有⁵¹²²那些自带鼠标键盘的高端玩家，才踱进二楼的包间里！买烟买饮料、慢慢地吃8465喝玩乐， 　　我从十二二岁起！便在镇口的咸亨网吧里当网管。老板说、我样子太傻！怕2942侍候不了高端玩家、就在一楼泡泡奶茶！打扫卫生、一楼的学生党，虽虽然容易说话。但唠唠叨叨缠夹不清的也⁰⁶⁸⁶很不少，他们往往要亲眼看着奶茶从包装里拆开。看过奶茶生产日期、又亲看将奶茶用1985热水充好，然后放心，在这严重监督下。用用过期的奶茶也很为难、所以过了几天、老板又说我干不1888了这事！幸亏中介的情面大！辞退不得！便改为^专专管打扫卫生的一种无聊职务了。 　　我从此便整天的在网吧里，专管我的职务！虽然没有什么失职！但总总觉得有些单调。有些无聊。老板8356是一副凶脸孔。顾客也没有好声气，教人活泼不得，只有孔乙己到店。才可4781以笑几声,所以至今还记得！ 　　孔乙己是自带鼠标键盘而在一楼上网的唯^一一的人，他身材很高大。青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕！一部乱蓬蓬蓬的花白的外套!穿的虽然是阿迪达斯。可是又脏又破、似乎十多年没有补，也没有洗！他对人说话，总是满口意识走位、叫人半懂不懂的、因为他ID5908为孔大神？别人便从其ID 极其时常高端大气上档次的的话里！替他取下一个个绰号？叫作孔乙己。孔乙己一到网吧、所有上网的人便都看着他笑，有的叫道““孔乙己,你又排^位位十连跪了？”他不回答！对柜里说、⁰¹⁹²“开两个小时，来一杯奶茶，”便排出九个钢镚，他们又故意7386的高声嚷道，“你一定又被队友友骂坑爹了”孔乙己睁大眼睛说，“你6358怎么这样凭空污人清白……”“什么清白!我前天亲眼见你用鳄鱼上单。居然被武器吊着打。”孔乙己便涨红了脸、额上的青筋条条绽出，争辩道！“打野不来帮忙……打野。……上单滚雪球，能算坑么、”接连便是难懂的话。什么“被人针对”！什么“手抖”之类！引得众人都哄笑起来：店内外充满了快活的空气。 　　听人家背地里谈论，孔乙己原来也打过业余联赛，但由于不听指挥、又不会变通、于是被战队开除。弄到将要讨饭了，幸而而玩得一手好凯尔！便替人家上上分。淫狼就这 　　得一手手好凯尔。便便替人家上上分,换一些零用钱。可惜他又有一样坏毛病！便是喜欢用别人号上的钱乱买符文，坐不到几天，便连人和他人帐号的金币点卷！一齐失踪。如是几次，叫他上分的人也没没有了？孔乙己没有法！^便便免不了偶然做些盗号的事，但他在我们网吧里、品行却比别人都好，就是从不拖欠、虽然间或没有现钱、暂时记在粉板上、但不出一月，定然还清、从粉板上拭去了孔乙己的名字！ 　　孔乙己打完一盘！涨红的脸色渐渐复了原、旁人便又问道。“孔乙己，你当真打过过联赛么、”孔乙己看着问他的人、显出不不屑置辩的神气、他们便接着说道、“你怎的连连我们都玩不过呢!”孔乙己立刻显出颓唐不安模样、脸上笼上了一层灰色。嘴里说些话、这回可是全是战术配合之类、一些不懂了、在这时候！众人也都哄笑起来：店8428内外充满了快活的空气、 　　在^这这些时候？我可以附^和和着笑、老板是决不责备的！而且老板见了了孔乙己,也每每这这样问他,引人发笑！孔乙己自己知道不能和他们谈天！便只好向学生党说话！有一回对我说道。“你会玩LOL么、”我略略点一点头、他说、“玩过，……我便考你一考，天使可以打几个位置。都怎么出装！”我想！讨饭一样的人、也配考我么、便回过脸去。不再理会。孔乙己等了^孔孔乙己的悲剧命运作文！

对孔乙己的悲惨命运你有什么看法600字作文

　　对孔乙己的悲惨命运你有什么看法 　　从孔乙己这一面看、小说反反映了封建文化和封建教育对读书人的毒害？控诉了科举制度的罪恶;从民众这一面看、小说揭示了封建社会⁹⁶⁸³的世态炎凉。人们冷漠麻木！思想想昏沉的精神状态、社会对于不幸者的冷酷。从一个侧面反映了封建社会的腐朽和病态、 　　通过对外形的整体描写揭示孔乙己的特殊身份。“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人、”这一外形的整体描写、集中而简练的概括9495了人物的特殊身份，预示了悲剧的必然性、 　　通过肖像描写揭示孔乙己的不幸遭遇！“青白脸色。皱纹间时常夹些伤痕;一部乱蓬蓬的花白胡子”，活画出一个穷困困不得志、又经常挨打的老书生的形象。断腿前后后肖像的对照。更显出他遭遇的悲惨， 　　通过服饰的细节描写揭示了孔乙己懒惰而又死爱面子的特征。“穿的虽虽然是长衫？可是又脏又破，似乎十多年没有补、也没有洗”、又脏又破！6915长期不洗不补？既说明孔乙己很穷;只此一件长衫！又说明他很懒！连洗衣服都不肯动手，不肯脱下这这么一件长衫、是唯恐失去他读书人的身份、作者通过一件破长衫的描写！把孔乙己的社会地位。思想性格和所受的教育揭示的十分深刻。 　　通过个性1176化的语言描写，揭示孔孔乙己自命清高,迂腐不堪。自欺欺人的性格。课文多次描写他满口“之乎者也”，反5502映他受封建教育毒害之深。孔乙己用“四书”“五经”中的所谓“圣言”为自己辩解、连偷书也说成“窃书不能算偷”。这些性格化的语^言言极能表现人物鲜明的个性！ 　　通过对人物动作！神态的描写、显示孔1451乙己善良的心地、孔乙己教“我”识字、分茴香豆给孩子们一9358人一颗？表现了他善良的心地， 　　文章截取孔乙己一生中的一段生活！把最能显示孔乙己生活，性格和命运的情节浓缩在几个场面、这样写便便使故事情节集中而凝练、作者通过小伙计的眼光。用了几个特写镜头把孔乙己的外貌，他的遭人轻视和奚落的情状表现出来。然后转入对孔乙己遭受残害即⁵⁴⁵¹将死亡的描写、简简单单的故事情节依据作者精巧的艺术构思表现出极其深刻的主题、

有关于对女性悲剧命运的看法作文

　　说祥林嫂是一个没有春天的女人，是7333因为她的一生都与不幸为伴！她有着中国所有劳动妇女的勤劳、质朴和善良！“她整天的做，似乎闲着就无聊、又有力，简直抵得过个男子”，她对生活的要^求求又极低，“食物不论”、“然而她反满足、脸上也白胖了。口3709角边渐渐的有了笑影”、而且她也很坚强、敢于与不幸的命运作作抗争!在她的第一次婚姻中！因为丈夫的死去。她成了寡妇！她没有被不幸压倒！来到鲁镇、希望通过自己的双手靠劳动来换取最起1809码的生活！可是这样的的生活也没坚持多久？她就被严厉的婆婆卖8350给了山里的贺老六,即使撞香4419案额头撞了个大窟窿，还是被硬按³⁰⁰⁴着拜了堂!所幸的是丈夫勤劳憨厚又能干！不久久又有了儿子阿毛？祥林嫂终于看到了生活对她露出的笑颜。可是！好景不长。丈夫得病死去，阿毛又被狼叼走。坚强有韧性的祥林嫂几乎被打垮了！“两颊上已经消失了了血色”，“眼光也没有先前那样精神了”。““死尸似的脸上又整日没有笑影”、只是机械地说“我真傻，真的、，，、！。”！然而、即便到了这时候她也没有完全失去生活下去的勇气。她依依然来到鲁镇。来到鲁四老爷家、希望能重新开始新的生活、甚至用一年的工钱拿去捐了门槛、以赎强加在她身上的罪过！可是！鲁四老爷还是不允许她准备福礼，7049她仍没有祝福的权力!于是，她只能在极极度的精神痛苦中苦苦挣扎、 　　　　祥林嫂是封建礼教的受害者。但^她她又是其自觉的维护者？充塞在她脑子里的是强烈的封建节烈思想，她抗争的是命运、而不是封建礼教，^她她不愿改嫁是认为寡妇应该守节!不能再嫁。所^以以才闹得出了格,所以她每挣扎一次，她命运的悲惨就更深一层，假使她对灵魂的有无不产生怀疑！她的精神世界就不会那么痛苦了、祥林嫂的命运悲剧又何尝不是旧中国广大劳动妇女的命运悲剧的缩影呢！鲁迅先生通过塑造祥林嫂这个形象来指出妇女解放的真正敌人不单单是封建礼教。更重要的是广大劳²¹⁸²动妇女自身、 　　　　历史的车轮不断³³⁶⁴地在向前行进，到今天！到一百年后、我们5424重读鲁迅先生的作品。我们是不是还会发现有女性离祥林嫂不够远呢、。。

请问有谁能告诉我性格悲剧，命运悲剧，社会悲剧的具体释义，谢谢了

　　莎士比亚的哈姆雷特就是性格悲剧、因为哈姆雷特的犹豫不决的性格导致复仇延宕的悲剧、也就是说。因为主人公的性格导致的的悲剧叫做性格悲剧! 　　命运悲剧指得是一个人努力改变自己的命运却无法逃脱命运的掌心、比如韦尔斯时间机器，男主人公就算回到过去一百次一万次、也无法救活他的的女友,因为这是命运，他的女友只有可能出现一百次一万次不同的死法。 　　社会悲剧与以上两种悲剧由内部原因造成有所不同！是由外部社会原因历史原因政治原因等等造成的，在现实主义批判现实主义等等文学风格的创作中有很大比重，被称为社会问题剧。 　　命运这个词、就5332是说一个人冥冥中被注定的一生的路线！要发生的事情！包括要经历的灾难、^要要经历的成功,要遇到到的人等等，本来是一个比较玄玄妙虚无的概念!但是一般人都会相信命运的存在、另外延伸出的范5834畴还有缘分等,都是目前科学无法解释但是不能否定其存在的非物质性存在！ 　　看看时间机器这部小说、^他他对命运的阐释就很到位、当你发现了命运的存在的时候！不要怨天尤人，命1909运就是这么安排的!表面上⁵⁴⁶⁹他很消极。让人接受命运的安排！但是实质上是很积极的，因为这个转折之后主人公开始用时间机器走向了未来，就是说、在无法法改变过去的情况下！我们要积极的创造未来！面对未来、不要沉湎于于过去!悔恨、怀念有的时候于事无补。，

以命运为话题的作文 850字以上

　　一个人的人生在一瞬间的转折点,从幸福的边缘上,这是的你是放弃还是再从新追求幸福抓住命运的手呢??当受过无数次风吹雨打,当自己还是一个幸福的小公主或小王子时、突然上天的妒忌、让你就是一刹那⁸⁰²⁵失去了幸福！面对另自己一无所有的命运时,自己的手是把它搁在一旁还是永不放弃地奋斗追求呢?当永远被命运击败时,不去奋斗,而是放弃时,那将一无事处,社会人渣,是个外壳.当放开抓紧命运的手时,不再努力,不在面对事实,不再前进时,就会彻底堕落.所有人的命运不会一帆风顺的,挫折往往让有些人淘汰,让有些成功.自己掌握自己的命运,当困难与痛苦袭来时是逃避还是面对?当受伤时是逃避还是面对?当面对困难时是放弃还是继续?人生有好多好多的岔道与十字路口待我们选择,自己是会选永远放弃的死路还是紧握命运之手困地走下去?上天只能给我们充满荆棘的命运,但真正的幸福与快乐人生是我们自己去创造的,去把握的.命运不会轻易垂青于你,让自己快乐幸福只有自己,而不是上天,只要风雨后,用自己的双手紧握命运之手,命运才会垂青于你. 　　伟大的音乐家贝多芬当走向成功的道路的还有一步时, 他```聋了,命运的转折让他承受这悲剧,贝多芬没有低头,而是抓住命运的手,永远不放弃,他两年后成功了,自己做到了.可是命运让死神走向这位伟大的音乐家贝多芬,3个月做了4次手术,终于飞向音乐的天堂了,他的人生有无数次坎坷,但是他在坎坷中更加抓紧命运,在苦难中让他更加坚强.战胜了世俗的平庸, 让人生辉煌,让自己成功了~!一个伟大的名字"贝多芬"在表面上的辉煌成功里曾浸满痛苦与挫折,但是他永不忘用自己的双手去紧抓命运的手. 　　一首Jiao响曲>>中,曲中的激昂在告诉我们坚强,继续,奋斗,勇敢,面对,永不放弃``````一个个调子在告诉我门许多伟人的挫折痛苦,但是永不向命运低头,放手和奋斗,证实自己,一但放手所有所有一切一切将会被命运夺走更悲惨,永不放手去会能得到更多更多成功与心灵上的充实. 　　我相信命运袭来时,只要不放手,抓紧,总能成功的,坚信着,勇敢面对所有的灾难,前进与奋斗着~~!! 走过春夏秋冬！走3714过冰霜雪雨。告别昨天的不成熟，告别昨天的迷茫。告别日月星辰，这一程有有太多的忧？太多的愁。这一程或喜或悲。或苦或甜！滋1562味只有自己去品尝。 　　人生如一个大舞台、在舞台上每个人都扮演着不同的角色！舞台就是人生、人生就是一个编织梦想和理想⁹⁴⁷⁸的过程！这个过程、

以命运的瞬间为题目的作文

　　一个人的人生在一瞬间的转折点,从幸福的边缘上,这是的你是放弃还是再从新追求幸福抓住命运的手呢??当受过无数次风吹雨打,当自己还是一个幸福的小公主或小王子时！突然上天的妒忌、让你就是一刹那失去了幸福！面对另自己一无所有的命运时,自己的的手是把它搁在一旁还是永不放弃地奋斗追求呢?当永远被命运击败时,不去奋斗,而是放弃时,那将一无事处,社会人渣,是个外壳.当放开抓紧命运的手时,不再努力,不在面对事实,不再前进时,就会彻底堕落.所有人的命运不会一帆风顺的,挫折往往让有些人淘汰,让有些成功.自己掌握自己的命运,当困难与痛苦袭来时是逃避还是面对?当受伤时是逃避还是面对?当面对困难时是放弃还是继续?人生有好多好多的岔道与十字路口待我们选择,自己是会选永远放弃的死路还是紧握命运之手困地走下去?上天只能给我们充满荆棘的命运,但真正的幸福与快乐人生是我们自己去创造的,去把握的.命运不会轻易垂青于你,让自己快！

关于《性格决定命运的作文》

　　高的民意。甚至让他竞选成功！可见性格因素为我们们的命运带来巨大影响、 　　秦穆公走失了一匹马，岐山脚下的农民捉得并分给三百个人一起吃了它！秦穆公的官吏追捕到了食马的人。想按照法律来处置他们、秦穆公说：“有德才的^人人说不因为畜生而杀人！我听说吃马肉3902而不喝酒、就会伤及身体。”于是便给酒他们饮，后来秦秦穆公攻打晋国。那三百人听说秦穆公⁰³⁸⁵被晋军围困，拿着锐锐利的武器以死相救,来报答给马^肉肉吃的恩德。这次秦穆公擒获了^晋晋侯班师回国!而有一次！慈禧太后在与一大臣下棋时，对方无意中说了一句：“我杀老佛爷的马！”她就勃然大怒：“你杀我的马、我杀你全家。””于是这位大臣被满门抄斩！惨不忍睹、以后大臣们与他离心离德，她自己的性格也为中国带了了深重的灾难！ 　　性格为什么能决定命运呢、因为性格是在人4923们长期生活的环境中养成的。环境决定了那个人的行为习惯。但是他离开那个环境后习惯已经根深蒂固！很难再改变。一个人的性格又恰恰决定了自己的人际交往和自己所交往的人！因此好的有可能更好，坏的可能更坏、和人的交往的自己的行为又决定了自己的眼光和思想境界与道德涵养，从而决定了一个人的以以后所走的道路、所以、性格，命运之舵！不可不察、 　　我们的性格多多少少都会存在一些瑕疵、但有的瑕疵却会改变人的一生！所以我们一定要¹⁷⁴¹试着去改变。如果我们还2397在为小事耿耿于怀？那么！你就试着放宽自己胸怀！多一点包容，

心态与命运话题作文

　　　经验： 　　1!不妨给自己定定一些时间限制？连续长时1117间的学习很容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干⁶⁵⁰²个部分、把每一部分限定时间、例如一小时内完成这份练习！八点以前做完那份测试等等。这样不仅有助于提高效率、还不会产生疲劳感、如果可能的话、逐步缩短所用的时间。不久你^就就会发现，以前一小时都完不成的作业！现在四十分钟就完成了， 　　2！不要在学习的同时干其他事或想其他事，一心不能二用的道理谁都明白！可还是有许多同学在边学习边听音乐、或许你会说听音乐是放松神经的好办法，^那那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐！这样比带着耳机做功课的效果好多了。 　　3！不要整个晚上都复习同一门功课！我以前也曾经常用一个晚上来看数学或物理！实践证明。这样做非但容易疲劳。而且效果也很差。后来我在每晚安排复习两4330三门功课？情况要好多了。 　　除了十分重要的内容以外，课堂上不必记很详细的笔记、如果果课堂上忙于记笔记,听课的效率一定不高，况且你也不能保证课后一定会去看笔记，课堂上所做的³⁷¹⁴主要工作应当是把老师的讲课消化吸收、适当做一些简要的笔记即可！ 　　经验二： 　　学习效率这东西，我也曾和很多人谈起过、我们经常看到这样的情况：某同学学习极其用功，在学校学、回家也学。不时还熬熬夜、题做得数不胜数！但成绩却总上不去其实面对这样的情况。我也是十十分着急的。本来！有付出就就应该有回报。而且，付出的多就应该回报很多！这是天经地义义的事，但实际的情况却并非如此，这里边就存在一个效率的问题。效率指什么呢！好比学一样东西，有人练十次就会了，而有人则则需练一百次、这其^中中就存在一个效率的问题？ 　　如何提高高学习效率呢！我认为最重要的一条就是劳逸结合。学习效率的提高最需需要的是清醒敏捷的头脑!所以以适当的休息，娱乐不仅仅是有好处的，更是必要的！是提高各项学习效率的基础、那么上课时的听课效率如何提高呢！以我的经历来看！课前要有一定的预习，这是必要的、不过我的预习比较粗略！无非是走马观花地看一下课本、这样课本上讲的内容、重点大致在心里有个谱了。听起课来就比较有针对性，预习时！我们不必搞得太细，如果过细一是浪费时间，二是上课时未免会有有些松懈,有时反而忽略了最有用的东西，上课时认真听课当然是必须的，但就象我以前一8236个老师讲的。任何人也无法集中精力一节课、就是说。连续四十多分钟集中精神不走神、是不太可能的、所以上课期间也有一个时间分配的问题！老师讲有些很熟悉^的的东西时!可以适当地放松一下、另外、记笔记有时也会妨碍课堂听课效率、有时一节课就就忙着抄笔记了!这样做，有时会忽略一些很重要的东西。但这并不等于说可以不抄笔记、不抄笔记是不行的！人人人都会遗忘,有了笔记。复习时才有有基础、有时老师讲得很多！在黑板上⁵⁷¹⁰记得也很多？但但并不需要全记！书上有的东西当然不要记，要记一些书上没有的定9762理定律,典型例题与典型解法，这些才是真正有价值去记的东西！否则8227见啥记啥,势必影响课上3657听课的效率!得不偿失、 　　作题的效率如何提高呢、最重要的是选"好题"。千万不能见题就作、不分青红皂白！那样的话往往会事^倍倍功半,题都是围绕着知识点进行的、而且很多题是相当类似的，首先选择想要得到强化的知识点。然后围绕这个知识点来选择题目、题并不需要多、类似8719的题只要一个就足够！选好题后就可以认真地去做了！3398作题效率的提高,很大程度上还取决于于作题之后的过程,对于做错的题。应当认真思考错误的原因，是知识点掌握不清还是因因为马虎大意？分析过之后再做一遍以加深印象。这样作题效率就会高得多， 　　评：夏宇同学对于听课和做题的建议！实际上反应了提高学习效率的一个重要方法--"把劲儿使使在刀刃上"。即合理分^配配时间、听课、记笔笔记应抓住重点？做习题应抓住典型、这就是学习中的"事半功倍"、 　　经验三： 　　　学习效率是决定学习成绩的重要因素,那么，我们如何何提高自己学习效率呢, 　　第一点、要自信！很多的科学研究都证明、人的潜力是很大的、但大多数人并没有有效地开发这种潜力！这其中、人的自信力是很重要的一个方面！无论何时何地，你做任何事情！有了这种自信力。你你就有了一种必胜的信念！而且能使你很快就摆脱失败的阴影、相反，一个人如果失掉了自信、那他就会一事事无成!而⁴⁰²⁷且很容易陷入永远的自卑之中！ 　　提高学习效率的另一个重要的^手手段是学会用心!学习的过程！应当是用脑思考的过程。无论是用眼睛看。用口读！或或者用手抄写。都是作为辅助用脑的手段。真正的关键还在于用脑子去想、举一个很浅浅显的例子,比如说^记记单词？如果你只是随意的浏览或漫无目的地抄写、也许要很多多遍才能记住、而且不容易记牢、而如果你能充分发挥自己的想象力！运用联想的方法去记忆！往往可以记得很快，而且不容易遗忘！现在很多书上介绍的英语单词快速记忆的方法！也都是强调^用用脑筋联想的作用，可见。如果能做7到集中精力、发挥脑的潜力。一定可以大大提高学习的效果， 　　另一个影响到学习效率的重要因素是人的情绪！我想，每个人都曾经有过2105这样的体会。如果某一天。自己的精6636神饱满而且情绪高涨,那样在学习一样东西时就会感到很轻松。学的也很快。其实这正是我们的学习效率高的时候、因此，保⁰⁵⁸⁰持自我情绪的良好是十分重要的？我们在日常生活中。应当有较为开朗的心境、不要过多地去想那些不顺心的事！7899而且我们要以一种热情向上的乐观生活态度去对待周围的人和事!因为这样无论对别人还是对自己都是很有好处的、这样！我们就能在自己的周围营造一个十分轻松的氛围。学习起来也就感到格外的有精神、 　　经验四： 　　很多学生^看看上去很用功？可成绩总是不理想。原因之一是！学习效率太低、同样的时间内！只能掌握别人学到知识的一半！这样怎么能学好，学习要讲究效率。提高效率、途径大致有以下几点： 　　一！每天保证8小时睡眠， 　　晚上不要熬夜、定时就寝！中午坚持午睡！充足的睡眠。饱满的精8321神是提高效率的基本要求。 　　二！学习时要全神贯注！ 　　玩的时候痛快玩，学5588的时候认真学？一天到晚伏⁶⁴²⁵案苦读？不是良策、学习到一定程度就得休息！补充能量，学习之余，一定要注意休息。但学习时！一定要全身心地投入、手脑并用！我学习的时侯常有陶渊明的"虽处闹市。而无车马喧嚣"的境界、只有我的手和脑与课本交流！ 　　三！坚持体育锻炼。 　　身体是"学3489习"的本钱，没有一个好的身体、再大的能耐也无法发挥，因而，^再再繁忙的学习。也不可忽视放松锻炼。有的同学为了学习而忽视锻炼，身身体越来越弱？学习越来越感到力不从心、这样怎么能提高学习效率呢。 　　四！学习要主动， 　　只有积极主动地学习！才能感受到其中的的乐趣、才能对学习越发有兴趣。有了兴趣、效率就会在不知不觉中得到提高！有的同学学基础不好。学习过程中老老是有不懂的问题,又羞于向人请教，结果是是郁郁寡欢？心不在焉。从何谈起提高学习效率。这时、唯一的方法是、向人请教，不懂的地地方一定要弄懂！一点一滴地积累。才能进步，如此。才能逐步地提高效率！ 　　五、保持愉快的心情。和同学融洽相处！ 　6389　每天有个好心情！做事干净利落、学习积极投入！效率自然高！另一方面，把个人和集体结合起来。和同学保持互助关系，团结进取，也能提高学习效率！ 　　六，注意整理！ 　　学习过程中。把各科课本！作业和资料有规律地放在一起。待用时、一看便知在哪！而有有的学生查阅某本书时,东找西翻、不见踪影。时间就在忙碌而焦焦急的寻找中逝去。我认为、没有条理的学生不会学得很好！ 　　评：学习效率的提高，很大程度上决定于学习之外的其他因素、这是因为人的体质！心境！状态等诸多因素与学习效率密切相关！ 　　【总结】 　　学习必须讲究方法！而改进学习方法的本质目的、就是为了^提提高学习效率， 　　学习效率的高低！是一个学生综合学习能力的体现，在学生时代、学习效率的高低主要对学习成绩产9068生影响!当一个人进入入社会之后？还要在工作中不断断学习新的知识和技能，这时候！一个人学习效率的高低则会影响他（或她）的工作成绩。继而影响他的事业和前途。可见。在中学阶段就养成好的学习习惯、拥有较高的学习效率！对人一生的发展都大有益处。 　　可以这样认为！学习习效率很高的人!必定是学习成绩好的学生（言外之意，学习成⁴²⁸⁰绩好未必学习效率高）。因此、对大3910部分学生而言？提高学习效率就是提高学习成绩的直接途径， 　　提高学习效率并非一朝一夕之事，需要长期的探⁰⁵³⁴索和积累!前人的经验是可以借鉴的、但必须充分结合自己的特点！影响学习效率的因素、有学习之内的、但更多多的因素在学习之外、首先要养成良好的学习习惯！合理利用时间。另外还要注意"专心，用心、恒心"等基本素质的培养.对于自身的优势，缺陷等更要有深刻的认识。总之！"世上无难事，只怕有心人！" 　　阶段计划： 　　把初三的复习计划分为三大阶段，每个阶段有不同的任务、不同的目标和不同的学习方法！ 　　第第一阶段、是整个初三第一学期时间。这个阶段时间大约五五个月？约占整个初三复习的一半时间左右，这初三文科复习四忌忌 　　一忌抛开考纲!盲目复习。中考各科都有《考试说明》！学生首先应0112该依据《考试说明》!明确中考的考查范围和重点内容、再有针对性5438地进行复习、 　　二忌急于求成！忽视小题，有些学生认为文科需要背诵的知识点太多！而在中考中基础知识题的分值不高。所以索性就放弃了！他们不3115知道解决好基础知识、正是提高文科成绩的关键所在！ 　　三忌支离破碎!缺乏系统。有些学生生认为与理科相比,文科知识缺乏系统性和逻辑性！2461可以随意捡章节进行复习？其实文科复习应兼顾知识。能力、方方法三个层次! 　　　四忌浮光掠影!只重皮毛，有些学生只重视知识的背诵、^缺缺乏专题性反思、不知道自己的涨涨分点在哪里、 　　第一阶段可以称为基础复习阶段，学校里每一个科目都在逐册逐章节地进行复习、我们自己也应该和学校的教师步伐一致，进行各科的细致复习！我们要充分利用这这五个月！把每一科在4498中考范围内的每个知识点都逐章逐节、逐篇逐段，甚至农字¹¹⁹⁰逐句地复习到、应做到毫无遗漏！这个阶段、复习中切忌急躁！浮躁，要知道道“万丈高楼增地起”、只有这时候循序渐进！查缺被漏、巩固基础，才能在中考中取得好成绩！只有这时候把边边沿沿、枝枝杈杈的地方都复习到。才能在今后更多的时间去攻克一些综综合性。6333高难度的题目， 　　6002第二阶段从寒假至第一次模拟考试前！时间大约四个月、这个阶段是复习工作中的0480最宝贵的时期！堪称复习的“黄金期”，之所以这样说、是因为这个时期复习任务务最重？也最应该达到高效率的复习，也可以将这个阶段称为全面复习阶段。 我们的任务是把前一个阶段中较为零乱，繁杂的知识系统化！条理化，找到每科中的一条宏观的线索！提纲挈领！全面复习，这个阶^段段的复习！直接目的就是第一次模拟考试，第一次模拟教育是中考前最重要的一次学习检验和阅兵、是你选报志愿的重要依据！一模成功，可以使自己信心心倍增。但不要沾沾沾自喜,一模受挫，也不要恢心丧气，妄自菲薄。应该为一模恰当当定位？在战略上藐视它！在战术上重视它， 　　第三阶段从一模结束至中考前、时间间大约两个月!这是中考前最后的一段复习时间！也可以称为综合复习阶段。随着中考的日益迫近，有些同学可能心理压力会越来越重，因此！这这个时期应当以卸包袱为一个重要任务!要善于调节自己己的学习和生活节奏,放松一下绷得紧紧紧的神经、古古人云：“文武之道？一张一弛”！在此时、第天不必复习得太晚！要赶快调整初三一年紧张复习中中形成的不当的生物钟。以保证充沛沛的精力。另外。这个时期不必再做过多的过量的习题！更不应死抠^难难题和偏题,应该做少少而精的练习！比如，花些工夫研究研究历年中考的题目，因为这些题目既是经过千锤百炼的精品。又是中考命题人意志的直接体现、可^谓谓字字珠玑!在复习中。我们中做题应先易后难，选择题拿不准也不要要放弃、选一个最可可能的空填上等等。 　　以上我介绍的是我6081在初三时的复习计划和体会!我想，我我们在复习中？更重要的是从从一点一滴做起，“千里之行、始于足下”、我们也应该重视日常每天每周的复习安排， 5084　　在初三一年的复习中、我们应该注意合理安排每一天的复6005习时间!在紧张的复习过程中。每天可供我们自²⁵³¹己利用的时间并不多,其中最长的一段时间大约就是每天晚饭后至睡觉前的三个多小时时间、能否利用好这段时间、是初三复习成败的关键！在这方面，我的体会是不要在一个晚上把五科全复习到。这样做只会不分主次！自找麻烦！试想、仅仅是不足四小时的短短的一段宝贵时间！怎么能经得起五科的轮番轰炸呢。因此。我建议大家在一个晚上专攻一门到两门，抓住重点！集中精力。以争取达到较高的学习效率。我在初三每0617天晚上复习时！周一定为数学日。周二定为英语日。周三三定为物理日！周周四定为语文日？周五定为化学日、每晚集中精力复^习习一门功课。长期坚持！效果不错、 　　除了6434以上所说，学习的方法与态度，以及考试的心态态都是很重要的因素！很多人在考试时总考不出自己的实0254际水平？拿不到理想的分数！究其原因。就是心理素素质不过硬、考试时过于紧张的缘故。还有就是把考试的分数看得太重、所以才会导致考试失利。你要学会换一种方式来考虑问题！你要学会调整自己的心态、人们常说，考试考得三分是水平！七分是心理、过^于于地追求往往就会失去，就是这个缘故！不要把分数看得太重。即把考试当当成一般的作业！理1697清自己的思路。7195认真对付每一道题！你就一定会考出好成绩的，你要学会超越自我，这句话的意思就是，心里不不要总想着分数，总想着名次。只要我这次考试的成绩比我上一次考试的成绩有所提高，哪怕是只高一分，那我也是超越了自我、这也就是说！不与别人比成绩、就与自己比，这样你的心态就会平和许多，就会感到没有那么大的压力。学习与考试时就会感到轻松自如的，^你你试着按照这种方式来调整自己！你就会发现！在不经意中！你的成绩就会提高许多！。

古希腊悲剧的命运主题表现在哪些方面？

　　个人见解：已知自自己的命运走向却无法改变。越想逃离就越接近、

与 诠释了命运、演绎了悲剧 相似的网名

　　愿得一心人° 白首不相离° 　　空余一座城° 旧守一个梦° 　　　　失舍变施舍° 被爱变悲哀° 　　三分流氓气° 七分⁸³⁶⁴淑女范° 　　各种宠溺各种爱 各种任性各种坏!

孔乙己的悲剧命运作文、孔乙己悲剧命运的原因