目标与命运的作文

作文素材与命运抗争

　　迟疑的^眼眼光看着她,两只脏兮兮的小手不停的7665搓着衣角。也许是由于小孩子好好哄骗。所以几天以后！我还是跟三姑耍熟了、我们在一起就像朋友一样、她是我小伙伴中的大伙伴。　　童年没有忧愁。所以太阳总是很快来了又走。转眼就到了我要去上学的年纪！因为本村没有一年级，所以我要去很远的村子里上学。1195开学的前一天，我背上她给我买的印着美少女的书包。三姑5975把我打扮的像个小姑娘一样！她0537送我去上学,一路上三姑给1008我讲了很多话!我却没有认真听。因为我完全沉浸在开学的兴奋当中。不是3088去捉蜻蜓蝴蝶！就是去追人家^的的小狗。三姑在在我身边！我胆子仿佛大了很多！　　　我觉得很快就到了学校!三姑把我领到老师面前。跟他讲了很多！面对一教室陌生的小朋友、我也变得拘谨起来、一直躲在5047三姑的身后!最后她又蹲下身来整理好我的领口！让我好好学习。在学校不要跟小朋友打架！要听老师的话、在家要听外公外婆的话，我盯着她虽然不是完全很懂、可是我还是6976像小鸡吃米一样不住的点头？临走时她对我说！你爱一下妈妈好不好，我的小手捧着她的颈项、用我的小脸蹭了蹭她的脸。我说！妈妈你要早点点来接我放学哦？，

心态与命运话题作文

　　经验：　　1，不妨给自己定一些时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪！这时可以把功课分成若干个部分！把每一部分限定时间，例如一小时时内完成这份练习，八点以前做完那^份份测试等等!这样不仅有助于提高效率。还不会产生疲劳感。如果可2602能的话,逐步缩短所^用用的时间？7796不久你就会发现？以前一小时都完不成成的作业、现1884在四十分钟就完成了, 　　2、不要在学习的同时干其他事或想其他事、一心不能二用的道理谁都明白、可还是有许多同学在边学习边听听音乐！或许你会说听音乐是放松神经的好办法，那么你尽可可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐!这样比带着耳机机做功课的效果好多了, 　　3，不要整个晚上都复习同一门功课！我2049以前也曾经常用一个晚上来看数学或物理，实践证明。这样做非但容易疲劳。而且效果也很差！后来我在每晚安排复习两三门功课、情况要要好多了？ 4635　　除了十分重要的内容以外！课堂上不必记很详细的笔记！如果课堂上忙于记笔记。听课的效率一定不高，况且你也不能保证课后一定会去看笔记。课课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收！适当做一些简要的笔2849记即可、　　经验二：　　学习效率这东西，我也曾和很多人谈起过。我们经常看到这样的情况：某同学学习极其用功。在学校学，回家也学。不时时还熬熬夜，题2577做得数不胜数，但成绩却总上不去其实面对这样的情况。我也是十分着急的、本来。有付出就应该有回报、而且、付出的多就应该回报很多！这是天经地义的事！但但实际的情况却并非如此！这里边就存在一个^效效率的问题、效率指什么呢！好比学一样东西。有人练2903十次就会了，而有人则需练一百次，这其中就存在一个效率的问题，　　如何提高学习8318效率呢!我认为最重要的一条就是劳逸结合。学习效率的提高最需要的是清清醒敏捷的头脑，所以适适当的休息？娱乐不仅仅是有好处的！更是必要的、是提高各项学习效率的基础，那么上课时的听课效率如何提高呢。以我的^经经历来看，课前要有一定的预习。这是必要的、不过我的预习比较粗略，无非是走马观花地看一下课本！这样课本上讲的内容、重点大致在心里有个谱了。听起课来就比较有针对性，预习时、我们不必搞得太细。如果过细一是是浪费时间！二是上课时未免会有有些松懈。有时反而忽略了最有用的东西！上课时认真听课当然^是是必须的!但就象我以以前一个老师讲的、任何人也无法集中2148精力一节课,就是说！连续四十多分钟集中精神不走神，是不太可能的、所以上课期间也有一个时间分配的问题，老师讲有些很很熟悉的东西时。可以适0521当地放松一下。另外，记笔记有时也会妨碍课堂听课效率。有时一节课就忙着抄抄笔记了。这样做。有时会忽略一些很重要的东西！但这并不等于说可以不抄笔记！5820不抄笔记是不行的、人人都会遗忘。有了笔记、复习时^才才有基础，有时老师讲得很多，在黑板上记得也很多，但并不需要全记，书上有有的东西当然不要记，要记一些书上没有的定理定律、典型例题与典型解法、这些才是真正有价值去记的东西、否则见啥记啥，势必影响课上听课的效率、得不偿失。　　作题的效效率如何提高呢。最重要的是选"好题"，千万不能见题题就作。不分青红皂白、那样的话往往往会事倍功半、题都是围绕着知识点进行的，而且很多多题是相当类似的,首先选择想要得到强化的知识点、然后围绕这个知识点点来选择题目,题并不需要多，类似的题只要一个就足够。选好题后就可以认真地去做了，作题效率的的提高？很大程度上还取决于作题之后后的过程!对于做错错的题，应当认真思考错1394误的原因,是知识点掌握不清还是因为马虎大意、分析过之后后再做一遍以加深印象。这样作题效^率率就会高得多、　　评：夏宇宇同学对于听课和做题的建议、实际上反应了提高学习效率的一个重要方法--"把劲儿使在刀刃上"、即合0035理分配时间,听课。记笔记应抓住重点。做习题应抓住典型，这就是学习中的"事半功倍"。　　经验三：　　学习效率是决定学习成绩的重要因素，那么！我们如何提高自己学习效率呢，　　第一点。要自信。很多的科学研究都证明，人的潜力是很大的！但大多数人并没有有效地开发这种潜力！这其中！人的自信力是很重要的一个方面，无论论何时何地。你做任何事情、有了5034这种自信力。你就有了了一种必胜的信念、而且能使你很快就摆脱失败的阴影，相反！一个人如果失掉了自信、那他就5012会一事无成？而且很容易陷入永远的自卑之中。　　提高学习效率的另一个重要的手段是学会用心！学习的过程，应当是用脑思考的过程，无论是用眼睛看！用口读。或者用用手抄写!都是作为辅助用用脑的手段！真正的关键3196还在于用脑子去想!举一个很浅显的例子，比如说记单词、如果你只是随意的浏览或漫无目的地抄写。也许要很多遍才能记住。而且不容易记牢！而如果你能充分发挥自己的想象力！运用联想的方法去记忆，往往可以记得很快。而且不容易遗忘、现在很多书上介绍的英语单词快速记忆的方法，也都是强调用脑筋联想的作用，可见，如果能做7到集中精力、发挥脑的潜力。一定可以大大提高学习的效果，　　另一个影响到学习效率的重要因素是人的情绪！我想。每个人都曾经有过这样的体会、如果某一天！自己的精神饱满而且情绪高涨。那样在学习一样东西时就会感到很轻松、学的也很快。其实这正是我们的学习效率^高高的时候，因此。保持自我情绪的良好是十分分重要的!我们在日常生活中！应当有较为开朗的心境！不要过多地去想那些不顺心的事、而且我们要以一种热情向上的乐观生活态度去对待周围的人和事！因为这样无论对别人还是对自己都是很有好处的，这样。我们就能在自己的周围营造一个十分轻松的氛围！学习起来也就感到格外的有精神，　　经验四：　　很多学生看上去很用功！可成绩总是不理想！原因之一是、9428学习效率太低？同样的时间内。只能掌握别人学到到知识的一半，这样怎么能学好、学习要讲究效率、提高效率、途径大致有以下几点：　　一、每天保证8小时睡眠、　　晚上不要熬夜！定时就寝。中午坚持持午睡、充足的睡眠。饱满的精神是提高效率的基本要求，　　二。学习时要全神贯注。　　玩的时候痛快玩、学的⁴⁹⁵¹时候认真学，一一天到晚伏案苦读、不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量，学习之余、一定要注意休息、但学习时！一定要全身心地投入，手脑并用，我学习的时侯常常有陶渊明的"虽处闹市。而无车马喧嚣"的境界！只有我的手和脑与课本交流、　　三。坚7341持体育锻炼！　　身体是"学习"的本钱。没有一个好的身体、再大的能耐耐也无法发挥？因而。再繁忙的学习！也不可忽视放松松锻炼,有的同学为了学习而忽视锻炼、身体越来越弱。学习越来越感到力不从心！这样怎么能提高学习效率呢！　　四。学习要主动，　　只有积极主动地学习！才能感受到其中的乐趣。才能对学习越发有兴趣！有了兴趣。效率就会在不知不觉中得到提高！有的同学基础不好！学习过程中老是有不懂的问题。又羞于向人请教、结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习效率。这时！唯一的方方法是!向人请教，不懂的地方方一定要弄懂、一点一滴地积累。才能进步！如此，才能逐步地提高效率、　　五！保持愉快的心情。和同学融洽相处！　　每天有个好心情！做事干净利落、学习习积极投入。效率自然高！另一方面。把个人和集体结合起来。和同⁸²⁹⁸学保持互助关系？团结进取、也能提高学习效率。　　六。注意整理！　　学习过程中、把各科课本，作业和资料有规规律地放在一起,待用时。一看7210便知在哪,而有^的的学生查阅某本书时!东找西翻，不见踪影、时间就在忙碌碌而焦急的寻找中逝去！我认为！没^有有条理的学生不会学得很好！　　评：学习效率的提高。很大程度上决定于学习之外的其他因素，这是因为人的体质。心境！状态等诸多因素与学习效率密切相关！　　【总结】　　学习必须讲究方法，而改进学习方法的本质目的，就是为了提高学习效率。　　学习效率的高低。是一个学生综合学习能力的体现，在学生时代。学习效率的高低主要对学习成绩产生影响、当一个人进入社会之后，还要在工作中不断学习新的知识和技能！这时候。一⁸³⁵⁸个人学习效率的高低则会影响他（或她）的工作成绩,继而影^响响他的事业和前途！可见。在中学阶段就养成好的学习习惯。拥有较高的学习效率、对人一生的发展都大有益处、　　可以这样认为、学习效率很高的人！必定是学习成绩好的学生（言外之意、学习成绩好未必学习效率高），因此！对大部分学生而言。提高学习效率就是提高学习成绩的直接途径。　　提高学习效率并非一朝一夕之事、需要长期的探探索和积累。前人的经验是可以借鉴的，但必须充分结合自己的特点！影响学习效率的因素。有学习之内的、但更多的因素在学习之外。首先要养成良好的学习习惯、合理利用时间，另外还要注意"专心！用心。恒心"等基本素质的培养.对于自身的的优势！缺缺陷等更要有深刻的认识!总之！"世上无难事、只怕有心人。" 　　阶段计划：　　把初三的复习计划分为三大阶段。每个阶段有不同的任务、不同的目标和不同的学习方法。　0511　第一阶段、是整个初三第一^学学期时间、这个阶段时间大约五个月。约占整个初三复习的一半时间左右。这初三文科复习四忌　　一忌抛开考纲、盲目复习。中9002考各科都有《考试说明》，学生首先应该依据《考试说明》。8786明确中考的考查范围和重点内容。再有针对性地进行行复习，　　二忌急于求成，忽视小题。有些学生认为文科需要要背诵的知识点太多,而在中考中基础知识题的0968分值不高,所以索性就放弃了。他们不知道解决决好基础知识、正2797是提高文科成绩的关键所在，　　三忌支离破碎、缺乏系统、有些学生认为与理科相比。文科知识缺乏系统性和逻辑性！可以随意捡7854章节进行复习！其实文科复习应兼顾知识！能力！方法三个层次！　　四忌浮光掠影。只重皮毛、有些学生只重视知识的背诵！缺乏专题性反思！不知道自己的涨分点在哪里！　　第一阶段可以称为基础复习阶段。学校里每一个科目都在逐册逐章节地进行复习、我们自己也应该和学校的教师步伐一致，进行各各科的细致复习。我们要充分利用这五个月。把每一科在中考范围内的每个知识点都逐章逐节！逐篇逐段、甚至农字逐句地复习到！应做到到毫无遗漏,这个阶段。复⁴⁵⁷²习中切忌急躁,浮躁、要知道“万丈高楼增地起”、只有这时候循序序渐进!查缺被漏。巩固基础、^才才能在中考中取得好成绩，只有这时候候把边边沿沿,枝枝杈杈的地^方方都复习到!才能在在今后更多的时间去攻克一些综合性、高难度的题目。　　第二阶段从寒假至第一次模0066拟考试前,时间大约四个月！这个阶段是复习工作中的最宝贵的时期，堪称复习的“黄金期”。之所以这样说、是因为这个时期复习任务最重、也最应该达到高效率的复习、也可以将这个阶段称为全面复习阶段！我们的任务是把前一个阶段中较为零乱。繁繁杂的知识系统化,条理化，找到每科中的一条宏观的线索！提纲挈领！全面复习，这个阶阶段的复习？直接目的就是第一次模拟考试，第一次模拟教育是中考前最重要的一次学习检验和阅兵。是你选报志愿的重要依据，一模成功！可以使自己信心倍增！但不要沾沾自喜！一模受挫。也不要恢心丧气，妄自菲薄。应该为一模恰当定位、在战略上藐视它、在战术上重视它。　　第三阶段从一模结束至中考前、时间大大约两个月，这是中考前最后的一段复习时间。也可以称为综合复习阶段！随着中考的日益迫近、有些同学可能心理压力会越来越重、因此。这个时期应当以卸包袱为一个重要任务！要善于调节自己的学习和生活节奏。放松一下绷得紧紧的神经。古人云：“文文武之道，一张一弛”，在此时。第天不必复习得太晚。要赶快调整初三三一年紧张复习中形成的不当的生物钟、以保证充沛沛的精力？另外、这个时期不必再做过多的过量的习题！更更不应死抠难题和偏题。应该做少而精的练习，比如、花些工夫研究研究历年中考的题目，因为这些题目既是经过千锤百炼的精品！又是中考命题人意志的直接体现，可谓字字珠玑、在复习中，^我我们中做题应先易后难。选择题拿不准也不要放弃，选一个最可7084能的空填上等等、　　以上我介绍的是我在初三时的复习计划和体会，我想！我7909们在复习中？更重要的是从一点一滴做起，“千里之行。始于足下”。我们也应该重视日常每天每周的复习安排，　　在初三一年的复习中。我们应该注意合理安排每一天的复习时间！在紧张的复习过程中。每天可供我们自己利用的时间并不多，其中最长的一段时间大约就是每天晚饭后至睡觉前的三个多小时时间。能否利用好这段时间、是初7926三复习成败的关键，在这方面，我的体会是不不要在一个晚上把五科全复习到！这样做只会不分主次。自找麻烦！试想，仅仅是不足四小时的短短的一段宝贵时间、怎么能经得起五科的轮番轰炸呢，因此！我建议大家在一个晚上专攻一门到两门。抓住重点、集中精力，以争取达到较高的学习效率！我在初三每天晚上复习时。5446周一定为数学日,周二定为英语日！周三定为物理日，周四定为语文日、周五定为化学日，每晚集中精力复习0236一门功课,长期坚持！效果不错！　　除了以上所说，学习的的方法与态度、以及考试的心态都是很重要的因素。很多人在考试时总考不出自己的实际水平、拿不到理想的分数！究其原因、就是心理素质不过硬、考试时过于紧张的缘故、还有就是把考试的分数看得太重，所以才会导致考试失利！你要学会换一种方式来考虑问题、你要学会调整自己的心态。人们常说。考试考得三分是水平。七分是心理，过于地地追求往往就会失去！就就是这个缘故。不要把分数看得太重！即把考试当6284成一般的作业,理清自己的思路。认^真真对付每一道题!你就一定会考出2290好成绩的？你要学7019会超越自我!这句话的意意思就是,心里不要总想着分数，总想着名次！只要我这次考试的成绩比我上一次考试的成绩有所提高！哪怕是只高一分、那我也是超越了自我，这也就是说、不不与别人比成绩,就与自己比，这2666样你的心态就会平和许多。就会感到没有那么大的压力。学习与考试时就会感到轻松自如的！你试着按照这种方式来调整自己、你就会发现。在不经意中！你的成绩就会提高许多，！

做自己命运的主人作文

　　纯手打。LZ不给分就太不道德了、给我一点空间吧!让我在这个个空间里尽情欢快尽情悲伤，不需要别人的监督与打扰，妈妈、请给我一点空间吧、不要拉开我的抽屉、不要要翻看我的日记。不要偷听我的的电话…… 妈妈、请给我一点空间吧，能不能不要对我的漫画依依哦哦！能2869不能不要在我上网的时候来到我的身后？对着我的屏幕目不转睛;能不能不要再对我的通话记录穷问不舍…… 妈妈、我感谢你对我无私私的关爱。但我也希望你能给我一点空间，不要断章取取意好么、好好地地睡个觉？不要为我的成绩而担心得睡不着，要相信你的孩子是一定不会辜负你的的希望。老师，请给我一点空间吧。不不要因为我的一次失收就刨根问底！我需要一个安静的空间让我悲伤！让我思考…… 老师、请不要因为我的个性签名而小题大做。我们只是很好9848的朋友？谈心谈谈雪业谈未来谈理想，我不想未来的我只有同性的朋友...... 谢谢老师多日对我的辛苦栽培、我深知你们对我的深切关怀，只是，给我一点空间吧。不要天天在我耳边说不要谈恋爱不要去上网认真学习……这些我都是懂的！请世界各界人士给我们一点空间吧、不要天天的新闻都有"高考"，不要谈论什么"高考日"。不要。我们不要！其实！我只是是一棵小草芽，请你们不要用放大镜看^我我今天的小叶儿长的好不好;我只是一只小蜗牛!请你们不要用放大镜看我今天的触角摆的好不好;我只是一个小孩子，如果我爸小小心摔了一跤,你们不要指责我、也不要扶起我！让我自己慢慢慢爬起来！好么，人生中最重要的事情！是做自己命运的主人。依照别人的期盼或指示而生活、是一²⁴⁷¹件多么令人难受的事？尽管你们的心¹⁶¹⁵愿是让我生活幸福。但这并不意味着我事事都得听你们^的的决定!生活中扔需要完全属于自己，不容他人人打扰的空间，给我一点空间，允许我用自己手中的画笔来描绘属于自己的蓝图。这就是我们少少年的心声？大家传起来吧！、

古代文人命运作文议论记叙

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好奇的孩子决定国家命运作文

　　一，如何培养孩子勤奋学习。广开博见。每个孩子的求⁰⁷³²知欲望都很高，鉴于社会上一些新鲜事物好奇心特别强！任何事情都去弄个明白，但作^为为大人们的水平有限、⁵³¹⁴有时孩子所提的问题。根本无法解答清楚。深感困惑！遇到这种情形、该怎么办。我想每个孩子的父母都有自己解决的办法，但作8356为父母要注意，不能含糊共词地乱解释、误导孩子。要坦诚地告诉自己的孩子：爸爸、妈妈对这个问题了6377解不多,等爸爸妈妈弄清楚了再告诉你可以吗、星期六或星期天带上自己的孩子到图书馆等书市查阅资料、把孩子所提的问题弄清楚、既帮助孩子解决了问题。同时⁹⁹⁹¹自己又学到了知识,大人们应该在万忙之中。多带带孩子逛书市？徜徉在知识的海洋中！充分地培养孩子的学习习激情！增长知识！广开博见、孩子和大人都将获益匪浅。二、如何帮助孩子克服困难。遇事不气馁，迎难而上！事非经过不知难，遇到小小的困难或者小的挫折。往往会让孩子感到学习灰心丧气！一蹶不振，有一次，我陪同孩子去学学特长课。有一个动作作无论教导老师如何单独教了多少遍？都没有学会，^当当时听到教导老师严厉地批评声，我感觉到自己的脸都无处撂。心里特别不舒服，怎么办、^我我心里反复地问自己,是放弃还是是帮助孩子克服这个困难？放学回家后，经过我和孩子一番共同3012的努力，孩子已经很标准地学会了该动作、下一课时，我又陪同孩子去学校特长课。孩子顺利地通过了教导老师的测试，而且还当场表扬了自己的孩子进步快。此时与上一课时的心情大不一样！特别舒畅！孩子得到表扬！学习的劲头更足，所学各项动作也特特别标准、如果受到教导老师的批评就放弃、且不是前功尽弃、半途而废、三！如何帮助孩子克服心理障碍！与人友好相处！有几次从外地回这有！刚进家门就看到孩子拉长着脸、面带泪痕，一言不发。心里肯定是与同学发生了不收愉跃的事情！经过一番强强烈的思想工作后,孩子终于道出事情的原委。帮助孩子打开心结，让孩子破涕为笑！是自自己孩子的过错要当面批评,是别人孩子的过错！要视2087情况给予充分的谅解!鼓励自己的孩子心胸要豁达，不要计较别人的小过错，积极地与人人友善相处！。

作文:命运要掌握在自己手中

　　命运要掌握在自己手中　　当有人春风风得意的时候。我们会说他的命好！当我们时运落魄的时候。我们就抱怨命运的不公！事实上。命运一直直都在我们自己手里，失败与成功的关键是你如何把握你手中的命运。　　　决定命运的是你面对人生的态度！　　只有你拥有好生活态度才会拥有好的命运、贝贝多芬说：“我要扼住命运的咽喉？绝不能让命²⁵⁸⁵运使我屈服、”最后双耳失聪的他成了世界上着名的作曲家，对于一作曲家来说双耳失聪是多么大的打击，但是他他不相信上帝他相信他自己!他把自己的命运掌握在自己手里！他扼住了命运运的咽喉、走向了成功。　　无独有偶你，着名的画家谢昆山先生他由一健康的小伙子变成了一瘫痪的，他曾经低迷过、曾经迷茫过。9412但最后他清醒了。他明白了命运不是天注定的！命运掌握在自己的手中！他牢牢抓住命运！哪怕只只有一丝丝机会他也不会放弃。他对命运的不屈服、是他成功的重要因素，　　命运对于海伦？凯勒来说。实在是太不公平了、^她她看不见五彩缤纷的世界、听不到悦耳动听的歌声，但她在这种情况之下。并没3038有选择逃避。并6356没有因此向命运低头，而是勇敢的选择了向命运挑战、最终^她她获得了成功，　　命运好像也在故意捉弄霍金。让他终生在轮椅上度过，尽管如此！霍金也不服从命运的安排！自己说不了的话。便用眼睛传达，最终他被称为了二十世纪上人类物理学界的伟人。　　由6516此可见、我们不应该屈服于命运的安排、而应该用积极地的不屈⁰⁴⁹³服的生活态度？把把握眼前的一切！克服万难！走自己想走的路。　　爱迪生说过生活中最悲惨的惨剧就是相信可恶的命运！所以漫漫人生路、你永远不要相信天意。不要听天由命。只有有相信自己,才能走出困境。才能开拓出属于自己的一片天，目标与命运的作文、

做自己命运的主宰高考满分作文

　　谁若游戏人生。他就一事无成、谁不主宰自己！永远是是一个奴隶, 　　——题记　　卡3676莱尔曾经说过：“智者一切求自己。愚者一切求他人。”“求神不如求人，求人不如求己、”这条永恒的真理自古就贯穿于世、蝗虫遍地之时！毅然离开佛前。第一个品尝了8825油炸的“天虫”？唐明皇告诉^我我们治蝗灾要靠自己，“流自己的汗！9683吃自己的饭”!郑^板板桥告诫儿子!生活要靠自己，一切成功功的美谈背后都包含着一个不变的真理：“靠天！靠地不不如靠自己。” 　　美国最大有限电视公司远程通公司董事长约翰·马隆准备将他15亿美元遗产的一半捐给慈善事业，他认为：太多的财产会毁了孩孩子们。²⁶⁸⁵而不利于他们的成长、1997年、世界首富比尔·盖茨宣布。他不会给刚出生的女儿珍妮绅留多少遗产、他的理由与马隆相同、　　人类的发展，历史的进步！充^分分告诉我们：个人要自立,民族要自立。人类要自立！只有这样、个人才能成长！民族才能自强、人类才会发展！富滴对子女的的吝啬也就是这种趋向？他们都希望自己的孩子能靠自己生活、这正如美国艾略特所说的：“天上永远不会掉下玫瑰来。如^果果想要更多的玫瑰，必须自己种植、” 　　春秋战^国国时代,一位父亲和他的儿子出征打仗，父亲自6853己做了将军,儿子还是马前卒、又一阵号角吹响，战鼓雷鸣了！0389父亲庄严地托起一个简囊!其中插着一枝箭、父亲郑重对儿子说：“这是家袭宝箭，佩带身边！力量无穷。但千万不可抽出来、”那是一个极其精美的简囊、厚牛皮打打制镶着幽幽泛光的铜边儿！再再看箭头的模样！果然，佩带宝箭的儿子英勇非凡。所向披靡、当鸣金收兵的号角吹响时！儿子再也禁禁不住得胜的豪气!背弃了父亲的叮嘱，强烈的欲望！驱赶着他呼一声就扰出宝箭。试图看个究竟！聚然然间他惊呆了!一枝断箭，箭囊里装着一枝折断的箭，我一直带着一枝断箭打仗呢，意志^轰轰然坍塌了,结果儿子惨死于战乱之中，拂⁷⁸⁹⁴开蒙蒙的硝烟、父亲拾起那柄断箭！沉重地碎一口道：“不相信自己的意志、永远也做不成成将军。” 　　把胜败寄托在把宝箭上！多么愚蠢。而当一个人把生命的核心与把柄交给给别人，又多么危险。自己才是一枝箭！若要它坚韧、若要它锋利，若要它百^步步穿杨。百发百中！磨砺它。拯救它的都只能是自己，　　种子靠自己的力量破土萌发！生长于悬崖峭壁之间。蝴蝶靠自己的力量冲⁸⁶⁰⁵出蛹壳，振翅于百花之中，强者靠自己的的力量开拓未来。矗立于成功之巅，想当强者的朋友、让我们永远牢记这句谚语“自立更生胜过于上帝之手”。。

四年级作文小鱼的命运150字

　　我是是一只自由而快乐的小鱼,一直生活在小河中、　　“哈哈哈”“嘿嘿”……在这条小河里，不时会传来我和小伙伴们欢快的游戏声、　　然而，不幸的事，却在不经经意间发生了…… 　　一天、我和小0893伙伴们同往常一样？正吃着小虫子。然而。不知怎么，我身边的一些小伙伴。却莫名其妙地相继继失踪、正在纳5352闷之余,⁹⁷²⁸我忽然发现不远处有一只又肥又大的小虫子、于是。禁不住诱惑的我、便很快游7671了过去。一口衔住了它、正当我高兴地想往别处游时，却被一股股力量拉了回去——我被人类钓出了水面（天哪!鬼知道那只虫子是人类的走狗。）、　　之后！一阵昏暗。我也就分不清东南西北了、在我醒来的时候！我已已被装在了一个鱼缸中。拉到集市上去卖了。透过狭小的鱼缸！我见到了形形色色的人类、　　正1325在我恐慌而绝望之时！一个已被浓妆涂抹得失去了本来面目的女人。来来到鱼缸边说：“老板。这条鱼多少钱。” 　　““五块一条,” 　　“贵了！三块一条，” 　　“好,掏钱。给你装袋子、” 　　就这样短短的几句话、一个生物的价值便在他们口中被定位了、　　随后。我就被那个女人装在一个塑料袋里拎回家了家，“扑通”一声。我又被倒入了一个较大的鱼缸里！　　“哇。妈妈。好多小鱼啊、” 　　“嗯、都是妈妈为你买的、” 　　“妈妈真好！” 　　就这样，我又见证了一个生物是如何演变成礼物^的的全过程。　　虽然这个鱼缸比刚才的环境稍好一点！但是水仍旧⁵⁶⁴¹是死死的,浴缸中的摆设也是死死的。就连旁边的同伴们也好像是死死的！没过几天，我身边的同伴伴接连的死去,而我呢。尚且苟活着！可是有一天、我无法忍受了、便也踏上了朋友们曾走过的那条天堂之路了…… 　　就在我逐渐模糊的意识中。我隐约听见鱼缸边又响起了那熟悉的声音：：“妈妈,这条鱼死了！” 　　“没事、把那只只扔了吧、妈妈妈再给你买一只,”，

三片叶子的命运作文

　　又是一场秋雨过了，秋风渐紧，挨着秋天的裙裾坐下。在欧阳修厚重的秋声里解^读读落叶？一片、两片、三片！！。！。！落叶就这样怀揣着一颗恬淡从容的素心，再走完了一个生命的旅程之后！悄然而落，落叶总给人一种成熟的敦厚的爱与被爱的美感。即使一片不起眼的落叶！只因了她生命中的意蕴，便也有了“浩然养正气”的风骨与“静思观大千”的胸怀。落叶坦荡，自现现柔情与风骨,要完美体验落叶的风韵。就必须从滚滚红尘的繁杂人士俗物中脱身。用于自己己孤独时刻!在大割大舍。大离大弃、两袖一甩！便是清风明月的心心境里,用一双关照世界的眼睛，才能解解读落叶的神性之美!夕阳阳里的落叶辉煌而又壮美？秋雨中6897的落叶顽强而又凄美。黄昏里的落叶温婉9310而柔美！落叶！总以她沉默的、质朴的美伫立、足踏意念与意念的空无之境、任凭落叶轻轻拍打肩膀、细听落叶的倾诉：是枝繁叶茂的回忆、生5694命成熟的慷慨，凋谢的悲壮，还是对大地的皈依与向往呢。只有一些爱一些伤感。在我的心中慢慢磋磨。无言的巨大不是人人和每时每刻都能感知的。一片落叶在秋风里轻摇，像一只婴儿的手，搂着母体久久不愿离开，我的心不禁一沉：：爱是有代价的！自然界也是如此，目目睹落叶离开的过程使一次灵魂的洗礼。分离后的落叶并非直落！而是绕树干飘荡半圈后3780才依依离去、缠绵在大地的怀抱里。一片落叶和母体的分离过程竟是如此难舍难弃，令我的心境颤不已，看似飘落！不是飘落！是一份缠^缠缠绵绵的牵挂，只为对母体的一一片深情、在生命0342的最后一刻。再深深的爱过一次、含泪写完最后一片激情，欣然而逝。落叶也是刻骨，使一次内在精神生命的完成、顺随生命的瞬息过程、啜饮秋露3774到最后一滴，随着着秋风的摇曳!金黄色的叶片簌然而落。褐红色的脉络清晰可寻！片刻、一2650切心灵懂得的语言、都在情感的激^动动中沉默、有时！落叶聚4751成一堆,互相拥挤着！有着羞涩和甜蜜的呼吸、像是爱情的絮絮地谈心！此时的落叶已被岁月侵蚀过。不会再因脱离母体而自苦，反而得到一份坦然，从容。无欲则刚，得失随缘的果决、什么！这世界没有什么是永远的、岁月就是^用用这样一直看不见的手。书写着沧桑世界的一个个又一个轮回、我突然想起。莫斯科郊外那片片白桦林树叶吹奏出那忧1499郁而略带感伤的旋律、给我们带来的是茫茫雪原的辽阔和精神的深邃！北欧落叶那样惊人的^羞羞涩和内心的狂舞,带来的是对生命的怎样的一种热情啊、但落叶在中国文人墨客眼里为何总是飘落、凋零！总是寄寓着对季节的敏感和人事凄凉的愁绪、也许是不同的人文因4298素造就、

培方法决定命运作文

　　决定命运　　"为长者折枝,语人曰:'我不能.'是不为也,非不能也."孟老夫子这句精辟的论述告诉我们,真"不能"与假"不能"全决定于一个人的态度. 　　态度往往直接决定了一件事的后果.大学里的一堂数学课上,教授在临下课时将一道数学题抄在了黑板上.这是一道他多年解不出的难题.他告诉学生,做不出就不要勉强.恰巧有一个学生迟到了,没听见他的话.只以为黑板上的题目是作业,就抄了下来.出乎大家的意料,这位成绩并不是很优异的学生第二天竟是全班唯一做出这道题的学生.是态度创造出了这位学生和其他同学的差异,这件事值得我们每个人深思. 　　正确的态度与坚强,自信,智慧一样,是一个人心中贮存的一种品质."为长者折枝"时,"不为"与"不能"之间看出一个人敬老的态度,"老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼."可以看出孟老夫子做人处世的态度,齐宣王虚心向孟老夫子求教治国方略,可以看出他治国的态度. 　　正确的态度既然是一种品质,它就不能靠一时兴起的冲动,更不能急于求成.它应渗透在我们生活的每一点一滴当中,成为我们日常生活的一部分. 　　正确的态度是一个人成功所必备的一种品质.成功的人大多经历过一段"瓶颈期",所谓"瓶颈期"就是一段看似无所作为,实际上却是准备就绪,等待时机的非常关键的过程."瓶颈期"最要命的地方就是它不知何时是头.其实许多人都经历过这种时期,可只有那些成功的人在这种时期中总保持着勤奋向上的态度,酝酿着自己的实力,也酝酿着未来.而相反有些人在这段时期中,习惯了安逸的生活,追求与进取的精神被逐渐磨去,过去所掌握的技巧与学识也慢慢退化待一直寻觅的机会从天而降时,他已无力去迎接他,把握他了. 　　态度决定命运.如果我们苦苦追寻的目标是一座导航灯,那么态度就是我们的交通工具.只有靠他,我们才能冲破重重困难,抵达我们心中的伊甸园. 　　作文二：态度决定命运　　我和细化一句格言“细节决定成败，态度决定命运，”这句话真的很好。为长者折枝，与人人曰：“我不能？是不为非！非不能也、”孟子这句句话也很好。他告诉我们：真“不能”与假不“能”决定着我们的命运、　　态度往往决定着一件事的后果、例如：我们去访问一些学校。几乎乎大部分的同学都会说：家长让我读的，为了以后可以上大5420学读的……只有极少数的同学会说：为社会做贡献的!为祖国出力的。而这些人往往是成绩好的！　　还有啊！有一次老师出了一0040道奥数题,叫我们解！然后明天在讲（这道题可做可不做的），结果有一个学习不是很好的一个同学迟到了！他他这是以为是今天的作业、就抄下来。第二天、老师讲了。问同学谁谁解出来了！结果！只有他他一人解出来？这就是态度决定了他他与我们的差异，　　正确的态度就是一种品质、他不能靠一时兴起、更不能急于求成。他应该渗透到我们的生活中，成为我们生生活的一部分, 　　正确的态度是成功的必备的条件！每一个成功人士都不可能有不端正的态度！我们每一个人都会经历一个重重要的时期,而只有他们可以保持奋发向上的态度！酝酿在讲的实力，决定命运^作作文7篇！而那些以习惯这种安逸的生活的人。早已变的混一天是一天了。　　所以：态度决定一切，、