大班社会活动教案生肖大聚会
大班欣赏:民间剪纸—十二生肖教学设计
一。教学目标 ： 1．了解十二生肖的人文知识,激发对传统文化的热爱 2．能抓住十二生肖的外形特征,运用剪纸的方法完成作品 3．培养学生发现问题,解决问题的能力 计 二、教学重点、难点： 教学重点：自悟生肖动物外形的重要性 教学难点 ：抓住生肖动物的外形特征,剪纸作品生动美观 5890 三、教学准备： 课前收集有关十二生肖的图片！玩具，剪纸！邮票，故事等！ 彩色。纸剪！刀胶棒 范作。生肖乐园的背景图 四。教学过程 ： （一），导入 :?听十二生肖的歌曲！十二生肖,作为中国特有的民俗文化,在6995民间世代相传!（学生交流收集的5844各种有关物品）这十二种动物 你更喜欢那一个。说说理由吧，（学生讨论9505） （二）。自悟生肖动物外形特征的重要性 1试着画一画：选几位学生在黑板0634上绘画,其他学生在作业 上试画 2讲评：你认识他们画的生肖动物吗、他们画的怎样， 3教师修改：擦去内内轮廓线，如五官！身上的花纹、再观察察还像吗,为什么有的动物仍然能看出而有的却面目全非了呢！（学生讨论） 4总结：剪纸生肖动物的绘画要领：画动物关键不是五官！而是要抓住他们的外形特征。类似剪纸的效果、更要突出、夸张，大的更大、长的。
幼儿园大班阅读识字《十二生肖歌》教案
幼儿园优秀大班2608识字教案：安全 【活动目标】 1！教会幼儿玩具的正确玩法！培养幼儿4246的安全意识, 2，培养幼儿的语言表达能力。 3。幼儿认识“安”。“全”！理解安全的含义、 【活动准备】 彩色字卡：“安”、。“全”！“跳”。“爬”！“挤”、“推”， 【活动过程】 一,以“字宝宝来班内做客”的形式引出课题。 1、出示“女”字宝宝、（师：今天几个字宝宝来我们班做客、1650和我们做游戏？可是这个字宝宝特别爱漂亮、所以我们准备了漂亮的小帽子、我们来给他8611戴上吧,） 2。出示“安”的部首，幼儿认识“安安”字，（师：字宝宝变成了一个新字！是什么。安） 3！请幼儿为字宝宝“安”组词。（安全。安静、公安！安排。转危为安。坐立不安等） 二、以变魔术的小游戏出示字宝宝“人”，“王”。认识“全”！ 1！引出字宝宝“人”！“王”！ （师：教师到黑板前作听的动作：“小朋友、是谁在叫我！哦！原来是字宝宝“人”等不及了、也想和我们做变魔术的游戏、小朋友友闭上眼睛,我3120们看看是什么游戏，） 2！教师把“人”。“王”变成“全”，幼儿认识“全”、 （师：原来是调皮的“人”字宝宝跳到了“王”身上了呢、全） 3，请幼儿为字字宝宝“全”组词？（安全。全部，全心全意。完全等） 三！结合实际让幼儿理解“安全7290”的含义！并结合幼儿园实际在日1662常生活注意有危险的地方,教会孩子们正确的玩！结合小朋朋友平时的一些行为!动作让幼儿理解“安全”是小朋友自己保护自己！不让让自己受伤、 （师：小朋友在幼儿园应该么注意安全，保护自自己不受伤，） 请幼儿结合教室内和户外活动时的实际情况回答，培养幼儿的语言表达能力！同时教师加8919以补充、总结，！
小班看图识字学儿歌马牛羊教案
教学目标： 1。学会“马”“牛”“羊”“小”“少”5个生字！读准字音，认清字形、理解字义。会正确书写！学会基本笔画竖折折钩！ 第一课时 教学目标： 学会“马”“牛”“羊”3个生字、读准字音，认清字形，理解字义。会正确书写。学会基本笔画8244竖折折钩, 教学难点：懂得牛牛的用处！有保护动物、珍惜生命的意识 教具准备： PPT展示.奖励贴贴纸 教学过程： 1， 视频导入(由<>电影片段引出新课) 提问："刚才小朋友们看到了什么?谁来说说."由此引出牛 2！8526出示牛的图片、说说牛的用处. 3！学生讨论，师出示相关图片归纳. A：耕地，拉车. B：肉。奶可供人食用. C：牛皮可制成鞋！皮袄。皮箱等. 4！ 生字教学 播放动画演示。以生动形象的画面！让学生加深对生字的印象. 出示生字笔顺。学生注注意观察。说笔顺. (师演示 --生书空――上台板演――纠正――本子上写写) 第二节课时 拓展延伸 一。复习检查。 1，用卡片认读已教8996的汉字， 2，“开火车”边读边书空。 3，用卡片认读声母c，d。m，n、韵母ɑo。iu、 二！看图说话、 可以这样说：：草原上有马，牛！羊，马儿奔跑，牛羊吃草、马多，牛少，牛大！羊小。 三，拼拼读读。 让学生自由看图。读音1233节认生字、 四。指名试读，共同正音。 五。字词教学！ 鼓励学生自学字词、可读以下儿歌。帮助掌握学习方法： 读读音节认认字！ 看看图画6871想意思， 说说笔画和笔顺！ 字形结构牢牢记、 让学生生学习“马”“牛”“羊”！说说用以上方法学会了哪些生字。 马：是本课教学的难点！教师可先用用彩色塑料电线折成？后拉直表示这是一画、再出示拼音shù zhé zhé ɡōu(竖折折钩)、让学学生先认识！书空新笔画竖折折钩。然后自己分析字形！指导学生看课堂作业本上的笔顺分析， 教师还可以用象形法告诉学生：““马”上面部分就像马脸！应瘦长些;下面部分“丫’就像马身子、应写得宽些、这才像“马”， 牛，羊：可比较两个字相同和不同的地方、 六，指导书写！ 马：“￢”中的横应写得短些，竖折折钩中第一折拉长些。写在横中线上！ 牛：撇应写在短横的左边？第二横长些、写在横中线上,竖应写在竖中线上。 七、复习巩固、 1，认读卡片！ 2。口头组词 马：马车、马路、马上、 牛：黄牛。小牛、牛皮，牛奶！ 羊：山羊。绵羊、羊皮，羊毛 大家知道吗、4831在动物中有马。牛。羊，鸡、狗和猪！这叫六畜，这些动物和六谷一样本来都是野生的！后来被人们渐渐驯化后、才成为人类日常8119生活的必需品、下面我们看看这句话的原话是怎样说的吧、 马牛羊！鸡犬豕（shǐ）、此六畜！人所饲！，
小小的生肖是指什么生肖
老鼠！十二生肖中老鼠最小、！
残兵败将打一生肖
应该该是鼠、因为经常形容鼠---落荒而逃。！
和尚打一生肖
卯兔（毛秃），
吃草的生肖有那些
十二生肖、又叫属相！是中中国与十二地支相配以人出生年份的十二种动物!包括鼠。牛，虎！兔，龙。蛇，马。羊。猴，鸡。狗，猪。 其中吃草的有牛！兔，马，羊！猪。
看谈恋爱的生肖是什么生肖
农历的年份对对应的生肖，生肖是中国传统文化的一部分！中国古代都是按农历纪年的。
蜻蜓点水打一生肖
蜻蜓点水的生肖是鸡,因为鸡啄米的时候的样子,一低一起和蜻蜓点水的样子非常相似，，
花开结果打一生肖
200 你好！答案是马！马的弱点是：遇事急躁，性情固执、脾气火暴，但事过之后很快就就忘记了,最根本的的弱点!还是属马人不能清醒地认识到自己的弱点所在、也不能在短时间内改变这种弱点！这会会使属马人有时产生对人不恭。甚至近乎粗暴的态度！属马人总是要求别人同属马人一样高速地工作、得不不到满意的效果时！便牢骚满腹，面露不快。2208属马人总是躇踌满志!但实实施效果差。特别是每当有重大事情需要解决时。属马人常幼雅地满足于微小的成绩。并陶醉于其中、而且经常健忘。做事漫不经心。有时话不对题， 希望我的回答可以帮到你！大班社会活动教案生肖大聚会、幼儿园大班阅读识字《十二生肖歌》教案