如何完善社会纠纷化解机制

关于完善矛盾纠纷多远化解机制的意见

　　　关于完善矛盾纠纷多远化解机制的意见!

最高检、矛盾纠纷化解机制、意见

　　完善矛盾纠^纷纷多元化解机制是保障群众合法权益？促进社会公平正正义的必然要求，是加强和创新社会管理。深化平安建设的重要内容、我们要高度重视！以党的十八大和十八届五中全会精神为指导。以人民群众满意为根本标准。通过学习进一步推动综综治和平安建设工作的落实!、

如何健全社会矛盾纠纷预防化解机制

　　依法预防化解社会矛盾纠纷是法治社会的重要保障。《决定》提出要健全社会矛盾纠纷预防化解机制，完善调解！仲裁！行政裁决，行政复议。诉讼等有机衔接、相互协调的多元化纠纷解决机制，加强行业性、专业性人民调解组织建设！完善人民调解、行政调解！司法调解联动工作体系！完善⁰⁹⁶⁸仲裁制度、健全行政裁决制度、我们要积极运用法治思维和法治方式、依法⁷⁹⁴⁰预防化解社会矛盾纠纷。促进^社社会和谐，如何完善社会纠纷纷化解机制!

如何有效预防和化解社会矛盾 提高社会治理水平

　　一，基层社会矛盾纠纷趋向新变化 　　1。基层社会矛盾纠纷的类型趋向多样化，基层社会⁸⁹²⁰矛盾纠纷从传统的婚姻家庭,邻里关系，小额债务，轻微侵权等向拆6634迁安置、征地补偿。劳资纠纷，环境保护！交通事故。医患纠纷等6976社会热点！难点扩展，且比例例明显扩大， 　　2！基基层社会矛盾纠纷的表现形式趋向聚众化，不少基层社会矛盾由过去的多为个人行为转变为现在的聚集行为！各类社会矛矛盾纠纷涉及面更加宽泛,复杂，拆迁安置、征地补偿、企业业改制等涉及群体性利益产生的纠纷。使各类利益“抱团”群体不断增多。极易由一般性纠纷纷演变为群体性矛盾，聚众反复信访乃至缠访，闹访！越级访现象不断增多、 　　3，基层社会矛盾纠纷的诱发原因趋向复杂化、各类社会矛盾纠纷中，既有因执行政策不一致、工作措施不到位而引发、如有些地地方拆迁安置,征地补偿方面政策保障前后不一致！区域不平衡。事业单位改革政策执行不一！企。事业单位退休人员收入差距逐年^拉拉大等！也有在政府投入环保等公共设施建设带来的民意纷争而造成，0407还有因经济利益冲突所引发！如企业受0984国际金融危机和市场环境影响出现经营困难。资金链断裂而导致拖欠职工工资。银行贷款。民间借贷，部分群众因参与非法集资造成经济损失而将矛头指向政府监管不力等！更有大量因突发性事件而引发！如交通事故责任认定和赔偿、医疗事故纠纷和意外人身伤害等！ 　　4！基层社社会矛盾纠纷的发展过程趋向对抗化！一些群众处在矛盾纠纷中往往极不理性，在涉拆涉迁、医疗事故等纠纷中脱离实际。盲目攀比，误解强求、如达达不到其诉求目标？满足不了其其畸形利益欲望。便对政府产生强烈的对对抗情绪和对抗行为、一些群众由于贫富差距！观念冲突、社会公平等因素引起心理失衡！产生仇富。仇官甚至仇恨整个社会的不良心理！遇到矛盾纠纷时情绪容易失控。采取极端手段，使¹⁰¹⁹矛盾趋向激化！部分群众法律意识淡薄！存在“大闹大解决”心理、认为只有闹到省里！中央才有可能迫使基层解决问题！甚至，有的居心不良者勾结境内外敌对势力或借助网络将社会上发生的各类敏感事件和传闻迅速见诸网络媒体、或歪曲事情真相渲染炒作。或传谣生事7592混淆视听。煽动不稳定情绪，制造不稳定事件。 　　二。确立预防和化解基层社会矛盾工作新理念 　　1！立足源头预防！实现社会管管理从被动维稳向主动创稳转变,坚持从治本的高度、着力构建3039源头治理体系。前前移社会管理关口!优化基层社会管理的宏^观观环境，通过保障和改善民生。优化公共服务体系。促进社社会公平正义！健全科学民主合法的决策机制！最大限度地防止！减少和弱化社会矛盾和社会冲突的产生。 　　2，畅通诉求表达，实现社会治理从行政管制向民主主协商转变、坚持以保障各种利益主体的表达权为前提、建立利益表达和协调机制！不断扩大群众在公共政策制定和公共事务决策中的参与度。在畅通^民民意渠道,完善基层民9349主和充分民主协商的基础上!全面落实群众的知情权，选择权。参与权。监督权、按照民主程序维护权益。化解利益冲突、 　　3，强化矛盾盾排查。实现社会矛盾从事后4875处置向事前防范转变？坚持预防防为主。调解为先！争取主动。防止激化！通过建立健全社会矛盾预警机制！社会矛盾排排查机制和社会治安防控体系,把社会矛盾消灭在萌芽状态乃至未萌之前。最大限度地降低维稳成本！实现社会管理的最9016高境界， 　　4、规范矛盾调处。实现维护权益从依靠信访向依据法律转变、切实树立法律权威！把解决社会矛盾纳入法治轨道！使法治成为解决社会矛盾和冲突的长效化、制度化手段！对各类社会矛盾纠纷！要引导群众依法理性反映诉求，通过法律程序、运用法法律手段维护自身权益!推动形成办事事依法。遇事找法，解决决问题用法！化解矛盾靠法的社会环境。 　　5，着眼眼多元化解！实现矛盾化解从单一模式5729向综合联动转变？着力构建以人人民调解为主,司法调解！行政调解。仲裁调解等手段为辅的“大调解”工作体系！通过创新设置调解组织，完善联调联解机制和加强建设应急管理体制，综合运用法律、政策！经济、行政等手段和教育！协商。疏导等方法。鼓励民众合合理选择矛盾纠纷解决途径，规范相^关关调解程序？实现矛盾纠纷化解机制多元化，合理化和制度化， 　　三！创建预防和化解基层社会矛盾机制 　　　（一）坚持民生为先,创新建立源头预防机制 　　1！建立群众利益至上的公共决策机制，各级政府应逐步实实现政策和决策目标取向的完全公开，5058以“群众是不是愿意!群^众众是不是支持！群众是不是得益”为决策目标，形成顺应民意、科学民主的公共决策机制，要扩大公共决策的社会参与、让不同利益群体在政策，决策出台前充分表达诉求！实现政政府处理社会利益与社会良性互动,在博弈与妥协中达达到平衡!形成开放性！社会化的利益表达机制。要积极推动社区、企业相0658关社会组织建设，发挥其反映诉求，规范行为和调节利益的作用，与政府进进行充分沟通!表达不同群体意愿、形成代表广泛、规范有序的社会协商商对话机制，要使政府的政策和决策出台前提前释放民意。并主动吸收采纳群众积极合理的意见建议！使政府出台的政策举措和重大大决策具有广泛的社会基础和可靠的群众基础。提^高高决策执行的可行性和成效性。提高公众的认可度、⁸⁰¹⁴接受度和满意度！ 　　2！健全促进社会公平的公共服务机制、各级政府的行政行为应力求民生优先、突出出效率和秉持社会公平的统一。要协调推进经济社会发展。切实抓好医疗卫生。公共教育。劳动就业！社会保障。公共交通！环境保护等公共服务领域的发展和管理！满足群众对公共服务产品的多样化需求、要贯彻中央“社会政策^要要托底”的精神！发挥公5204共政策调节社会矛盾的功能。不断提高高社会保障水平和公共服务能力？加大教育！就业、社保！住房。医疗和反贫困等公共政策的创新力度！适当向弱势群体倾斜。使利益分配更加公平。公正和公开。从制度上保证广大群众共享改革发展成果！要积极推进收入分配制度改革！构建科学合理、公平公正的的社会收入分配体系。着力提高低收入者收入水平。扩大中等收入者比重。有效^调调节过高收入、取缔非法收入！努力缓解收入分配差距扩大的趋势，从分配格局上调节社会利益关系。 　　3，创新弘扬核心价值观的教育引导机制。各级要创新运用各类有效媒体，教育引导群众正确看待社会利益关系和分配差距的客观性。以合理合法的方式表达利益诉求。追求个人利益的行为既符合法律又合乎道德要求。一是广泛开展普法教育。拓宽法制宣传渠道、认真归理解决常见矛盾纠纷的法律路径、以群众喜闻乐见的形式加强宣传。使法治维权理念普及大众、深入人心！二是加强社会主义核心价值观教育！大力倡导和谐社会理念，弘扬“以和为贵！和气生财”！“远亲不如近邻”。“重义轻利。礼尚往来”等传统统文明礼仪,并一以贯之、长期宣传、三是强化警示导向教育！将极个别胡搅蛮缠、以身试法受到处罚的典型当做反面教材！起到1455震慑和警示作用!纠正正“有事就得闹,大闹大解决，信访不信法、信上不信下”的认识误区， 　　4、强化重大事项社会稳1493定风险评估机制？重大事项社会稳定风险评估要严把“五道关口”：一是依法治理、立立项要过“法治关”，各类政策措施和重大事项实施前,必须审查其是否符合法律。法规及相关9719政策的规定！二二是评裁分离。实施要过“程序关”，改⁴³⁸³变原有“谁决策！谁评估”。“谁立项！谁2057评估”的做法、实行评估与决策相分离！由第三方进行系统化，专业业化科学评估！三是互利共赢。评审要要过“民意关”!凡与群众利益密切相关的政策措施和重大事项！实施前须征得大多数群众的理解！同意和支持。四是科学合理、决策策要过“分级关”，可将稳定风险分四级！风险较小的⁵⁸³²为四级，可实施、有一定风险但可控的为三级，分步实施、有较大风险可能引发群体性或个人极端事件，短短期内难以控制的为二级，暂缓实施。有严重风险！可能引发重特大涉稳事件的为一级！不实施！五是明晰责任、后续要过9904“考核关”。重大事项社会稳定定风险控制。既要有事前评估！还应有事中阶段性评估和事后总结性评估、视情作出维稳干预、避免发生实施中止等被动局面、维稳部门应对重大事项风险评估工作跟踪督导。并结合平安建设全员责任制落实量化考核， 　　（二）立立足基层化解、不断完善依法调处机制 　　1。做实村（社区）级！实现小事不出村。按照夯实基础、源头化解解的要求、做实村0784（社区）级调解室、一要加强调解网络建设！将辖区内企业（单位）纳入村（社区）调解室。3926确保企业内部矛盾自行解决，企业间矛盾社区调处，社区简单矛盾就6646地消除、二要提升升调解队伍素质！把好调解干部部选聘关。将有基层工作经验！热爱调解工作的人员选聘进来。推行人7436民调解“以奖代补”制度,提升基层调解人员工作积极性，三要规1804范基层调解工作？加强村，社区。企业，市场调解室软硬件建设，打造基层调解品牌！树立基层调解形象！提升人民调解公信力！ 　　2。做强镇（街道）级，实现2384大事不出镇。按照全^面面推进。规范运作的要求、做强镇（街道）级大调解平台，一要加强组织领导、成立分管领导^任任组长。民政、城管！社保、安监等条线负责人为成员的镇级大调解工作领导小组及办公室、^二二要强化资源整合,以集约资源。方便群众！处置快快捷为原则！依托各地综治中心。成立相关专业调委会会或专项调解小组，明确工作职责和工作流程！完善诉调！公调，政调，访调和援调对接机制！三要完善^工工作机制、建立多部门，各条线参与配合的多元化矛盾化解机制。各部门既分工负责！又相互衔接配合、形成本级政府部门及社会各方共同参与的社会矛盾纠纷大调解工作格局。 　　3。做精区（市）级、实现难事不出区、按照整合资源！攻坚克难的要求！做精区级社会矛盾盾纠纷调处中心,一5052要统一协调？按实运作，由区委主要领导任调处中心领导小组组组长？司法，信访，公安、劳动和工会等相关部门为成员！实现人民。行政。司法“三大调解”在一个平台上运作。二要集中管理，统一受理、将医患纠纷，交通事故！劳动争议和土地流转等专业调解纳入“中心”！重点调处跨区域和牵涉多个部^门门的重大矛盾纠纷,三要明确责任、分类处理、分流办理。按照接待。受理、调处。归档“四统一”标准！实现“一站式受理、一条龙服务！一揽子解决”。做到“难事不出区！矛盾不上交”， 　　4，三级联动，实现矛盾^不不激化！按照属地受理、联动调处模式，实行区（市），镇（街道）。村（社区）联合调处、对涉及人员较多、情况较复杂的矛盾纠纷！所在村（社区）受受理后。商请镇（街道）调解组织上门联合调处，对情况特别复杂疑难的矛盾纠纷。由区。镇。村三级联合调处，对重大矛^盾盾纠纷!落实区分管领导包案化解。要对征地拆迁等越级上访的历史积累性重点疑难矛盾进行梳理！建立“会会诊研判,综合化解”机制。达到化解一个重点矛盾！筑牢一方社会稳定的基础。营造一片和谐的社会环境、 　　5。法律至上！实现依法有序调处。解决矛盾纠纷的核心是维权、为确确保群众维权秩序！必须创新化解社会矛盾依法治理机制。要运用法律，法规向群众众做好宣传。解释和1326调处工作、对民众释法。通过诉讼。仲裁等法律手段解决纠纷，保证个案0323公平公正。引民众信法。依法法处理起哄闹事、恶意攻击党和政府，扰乱社会秩序者、令扰者畏法！规范地方立法，从法律法规中体现科学学发展！执法为民。让民众爱法！政府在法制框架内运用行政、非诉讼调解手2890段公平合理地解决热点？难点问题、使行政遵法，建立“一村（社区）一法律顾问”长效机制！开展村务法律体检。为群众答疑释法、助基层用法，要强化法律救助工作、创新建立社会矛盾化解中困难人员（家庭）救助扶持机制、完善包括司法^行行政法律援助!法院司法救助。公安检察刑事被害人救助。交通事故赔偿救助等司法救助体系。 　　（三）强化系统管控、着力构建综合治理机制 　　1。拓宽了0336解社情民意渠道？各级政府和部门要广泛倾听民声、大力开展“进村入企达户到点”走9683访活动，不断加强政府部门与群众之间的沟通联系！要及时疏导民意。认真落实窗口单位首问代办责任制，对群众的问问题及时解答？对群众的要求及时回应，对群众的不满及时安抚！2958要认真解决民需！在完善村（居）民自治。加强基层社会管理的同时，努力提升社区平台服务能力！为群众提供全天候的生活类，咨询类。事务类！电子商务类、企业服务类等等多项服务！ 　　2、推行柔性网格精细细管理、各级应转变社会管理理念。坚持以人为本、强调人人文关怀！以善治为目标。达到公公共利益的最大化。要在成功推⁷¹⁶⁴行社区扁平化管理的基础上,深化完善网格化管理！组团式服务。在政府与基层自治组织之间形成积极有效的合作关系，要将市场、住宅。商铺等全部纳入服务管理范畴！^为为群众提供政治参与,精神文化！生活交往等方面的关怀！做到“每一片土地都有人精心管理！每一户人家都有人贴心服务”、 　　3。落实维稳日常指导制度、维稳工作必须从日常指导做起、党政领导干部要利用互联网，热线电话，领导接^访访日等民意反馈通道！经常直接了解社情民意。群众诉求！与群众面对面沟通。要坚持定期下访制度、每月到联系村居，企业上上门走访，察民情！解民忧。帮民困。办实事、办好事，变群^众众上访为干部下访。要做好维稳日常指导。结合矛盾纠纷排查！指导基层边排查边化解。将走访中发现的问题。即时上报，及时化解、对无法立即解决的问题、确定责任人限期办理、限时答复！ 　　4，形成社会各方参与合力、预防和化解基5927层社会矛盾工作、离不开社会各方的支持和参与。要充充分发挥人大代表!政协委员、中介机构和各类社会组织服务社会的作用、代表相关群体反映映诉求!与政府和有关部门协商调解矛盾纠纷。要充分发挥工青妇等群团组织反映诉求。维护权益、提供服务的纽带作用、按照“政府主导推动、社团自主主运作？社会多方参与”的方式！积极极探索社会服务项目化运作！要支持和推动工青妇等群众组织扩大服务对象。将非公企业单位、新市民6608列入重点服务和帮扶行列， 　　5！提高预防和化解社会矛盾领领导能力,有效预防和化解基层社会矛盾、必须^加加强各级党政领导能力建设。一要着力提高为民执政能力，时刻心3008系群众。一切公共政策。公共决策和工作举措应符合群众的意愿！法律法规的要求，有利于本地区的可持续发展和群众的长远利益！二要着力提高系统管控能力，坚持从“前”抓起。以以防为“本”, 从“底””抓起？以调为“堤”、 从““小”抓起,以畅为“要”4594的工作方法，在健全源头预防机制！夯实三级调解平台和畅通群众诉求渠道上下真功夫，在提高民生保障、完善调7150解网络,加强基层社会管理。提高社区服务能力和关心困难群众上出实招！三要着力提高群众工作能力、充分认识群众工作4663能力的提高!实际上就就是化解矛盾能力的提高？要通过群众路线教育实践活动！切实提高调4760查研究，掌握实情的能力、提高科学决策！民主决策！依法决策的能力！提高解决问题、化解矛盾的能力。提高宣传！组织和发动群众的能力！。

对于周易现代批注最合理，最完善的作者是谁？

　　　[周易扩展面很多,主要看楼主用在什什么方面的了！6083下面是一些简单的描述？孰轻孰重。楼主看了就有数了] 　　苏渊雷《周易会通》（1934）; 　　金景芳《易通》（1941）; 　　以唯物史观，唯物辩证法分析《周易》哲学思想！弘扬传统文化思想精华。宣扬民主精神与社会革新思想！ 　　胡朴安《周易古中观》（1942）; 　　徐世大《周易阑微》（1947）; 　　力图从《周易》》卦爻辞中捕捉史影、以史事证明〈^周周易〉卦爻辞的文化内涵、思路开阔。引人入胜、但不乏牵附之处， 　　于省吾《周易新证》（1937）; 　　闻一多《周周易义证类纂》（1994）; 　　高亨《周易古经通说》（1943）; 　　对《周易》的名称？性质。生产时代。卦爻辞所反映的经济生活、社会生活！古代风俗习惯、—一根据古文字、古文献作了考证。注释。他们既不重象数。²⁸⁷⁶亦不专谈义理,只在训诂释名、钩沉史事上下功夫、为后学者铺平前进道路。 　　........... 　　80年代以前！象数易一直处于冷落局面，除^尚尚秉和对易象有专门研究外 !少易学家表明他们⁷²³⁶的研究不及象数，义理易得到弘扬，象数易无人问津！80年代以后 情况逐步改观，研究7278周易象数者! 除一些科学家外。 已有学者专门从事、 钱世明《易象通说2822》（1989）林忠军《象数易学发展史》第一集（1994）第二集（1996）等，刘大约主编《象数易学研究》第一集（1996）等 对象数易学历史与现状作了探讨 、象数易同科学易的关系作了分析与展望， 易图亦^随随之受到特别重视？欧阳红《易图新辩》（1996）李申《易学与易图》（1997）对易图作了深入研究．正确评述易图在易学发展中的作用和价值、 　　在人文易，科学易！象数易大^为为兴盛的学术氛围里？易学史开始受到重视！并取得可喜成就！朱伯昆《易学哲学史》一至四卷（1986一1989）对易学哲学发展作了全全面系统的剖析 为易学史研究开辟道路 作出典范、廖名春等编著的《周易研究史》（1991）郑万耕《易学源流》（1997） 亦对易学发展历程作了简明论述。李学勤《周易易经传溯源》（1991）、王兴业《三坟易探微》1998）对易学前史评析、予人以深刻房启迪。易学7020史上著名人物的研究、亦已初步开展。萧汉明《船山易学研究》（1987）、梁绍辉《周敦颐评⁸⁴⁴²传》（1994）!卢央《京民评评传》（1998）, 唐明邦《邵雍证传》（1999）是对古代著名易学家进行个案研究的第一批成果、为今后⁷⁸⁶⁰易学名家个案研究？开辟了广阔领域、积累了初步经验 ，、

如何更好发挥基层党组织化解基层矛盾纠纷的作用

　　如何更好发挥基层党组织化解基层矛盾纠纷的作用 　　及时化解社会矛盾！构建社会主义和谐社会，是我们党全面推进小康社会建设。实现中华民族伟大复兴的重大战略部署。近年来、基层社会矛盾和突突发事件的复杂化和多样化！对如何排查化解社社会矛盾!应对突发事件提出了新的挑战！这就要求基层党组织高度重视社会矛盾纠纷的排查化解工作！正确处理理经济与稳定的关系,^不不断提高领导经济社会发展能力？在构建和谐社会中发挥“基石4041”作用! 　　目前、基层党组织在化解社会矛盾和处置³⁰⁰¹突发事件中存在的不足主要表现为以下几个方面：一是化解矛盾的机制不健全！由于基层缺乏一套完整！完善的矛盾纠纷排查、解决机制！导致很多矛盾纠纷不能一管到底。有些问题的解决留下下后患,留有遗憾！造成反复性、二是少数基层组织责任意识不强。一些基层组织只注重了经济发展，对基层组织的工作职责认识不清、甚至认为矛盾的排查调处是村委会的职责、导致矛^盾盾出现时！既不积极化解、又不及时报告、使矛盾得不到及时解决！甚至出现群体性事件发生！三是基层干部作风不实。少数基层干部缺乏做好群众工作的热心！耐耐心和责任心,对一些^苗苗头性？倾向性矛盾问题不重视！不分析，草率应付处理，导致矛盾纠纷发生。四是是化解矛盾的本领不强。少数6441基层干部不注重学习党的群众工作的方式方法，不学政策！化解矛盾的的范围主要集中在民事纠纷？而对于一些涉及征地。拆迁，改制的矛盾纠纷束手无策、针对基层党组织在化化解社会矛盾中存在的问题？应通过健全排1482查机制。规范化解程序。公平公正化解、强化法制教育，全力推进发展。有效强化基层党组织在化解社会矛盾纠纷事件中的作用！ 　　一。明确责任！9506完善矛盾纠纷排查调处制度 　　职责不明!责任不实，是导致基层矛盾纠纷排查调处不力的一个重要原因，因此！必须健全完善矛盾纠纷排查调处制度。明确基层干部在化解社会矛盾和处理突发事件中的责任。促使基层干部主动担负起化解矛盾，维维护稳定的重要职责、一是建立起完善的维稳工作机制。要确确立“一把手”负责制。经常性开展矛盾排查，及时发现矛盾、化解矛盾！3175最大限度的把不和谐！不稳定因素解决在基层，化解在内部。二要改进和完善做群众工作的方式方法、要在民主、科学决策的基础上开展基层工作。建立群众参与^决决策机制？提高决策的民主化！科学化！合理化！减少矛盾产生，三是是健全定期下访制度？定期深入基层。深入群众！排查矛盾纠纷，及^时时解决问题,坚持深入基层，深入实际！深入群众，倾听群，

辩论赛个人命运由社会掌握一辩稿

　　111 乱乱世出英雄？你可以从古说到今。例如：水浒！三国之类的！你可以考虑看看， 人越来越现实！会因为社会因素( 金钱。地位！权势等因素）而改变自己！我们常说的不都是让自己适应社会吗！没有有谁说过要改变社会!让^社社会适应自己吧。不是有这么段4443话么：接受不能接受的、适适应不能适应的！改变不能改变的、这不都是说个人要去适应社会的么、既然社会是不能改变的，当然就只有人在不停的改变去适应它。不是变相说明了人的命运决定于社会。 　　222 哲学方面：整体是决定环境的基础 　　个人方面：你做同样的一件事情、在现代和唐朝时期获得的效果会一样吗，也许现在的一个观点现在人看来是进步可取的！而在唐朝也许会被杀头。 　　再说秦始皇的时代那些读书被杀的同志们难道不是社会决定的吗、 ⁰²⁴²　　个人是社会的一部分，他的影响任何人都无法抹杀，社会总会起决^定定性的作用, 　　个人的命运掌握在谁的手中！这个问题很简单、有位0679哲人说过一句话,说我们每个人都不可能和社会不6827发生联系、个人就想一滴海水、而社会^则则是大海，我们离不开大海，同样的道理，大海也离不开海水。这是谁说的呢，，这是我说的……嘎嘎，恶搞下先，问题是这样的！一个人注定不能离开社会独自生存、这就决定了我们的行动以及思想什么的都要受到社会的影响。社会左右着我们们做出各种的决定！有句话说的是计划赶不上变化。这就是这个个道理？但是！社会是个概念。是虚的。而组成的是我们每个个体，是我们自己个人，这就成了到底是我们掌握社会还是社会掌握我们的问题了、社会是由无数个个人推动的，而它又反过来影响着其他无数的个人！个人和社会是相关相生的。不能简简单的说掌握在谁的手里？ 　　333 时势造英雄、同样的道理英雄也可以造时势， 　　对于辩论题我是最讨厌的！因为你仔细分析一下凡是被用来做为辩论的题目都都不是唯一的、也就是说它的答案就是把正方和反方的观点融合一起就是正确的答案。但是结果是把这个答案一分为二的让人辩论。个人感5100觉完全没有意义？⁵⁶⁰¹辩论的结果有什么、什么都没有、 7822　　谈到命运,首先。我们应该懂得什么是命运， 　　根据《现代汉语词典》的权威解释，命运就是人一生0542中的生活状况。通常是指人人的所谓吉凶祸福,高低贵贱和人生遭遇的总体状况， 　　人是社会的个体、是组成社会的细胞！其源动力在于自己、而非别人！外因即社会是否起作用、要看内因即自己的意志是否被蛊惑。如果你是一个执着而坚定的人、那你会依照自己的思维方式前行、这样成功就是属于你的， 　　社会只会给你机遇！而是否把握机7476遇还得靠你自己、有句古话说的好：天上不会掉馅饼。想吃馅饼还得靠自己的双手去努力博取！ 　　纵观古今中外，的确有那么一部分人把主宰自己命运的权力交给了神。交给了上帝。但是！当人人们通过斗争把命运的主宰权收回来之后，发现人是可以掌握自自己命运的。因此。一代又一代日益觉悟了的人们，一直在不懈地奏响响着自立,不屈。抗争的命4753运交响曲！ 　　远在中国古代，孔子就主主张“知命”？否定命运的不可知论，墨子主张“非命”，反对所谓“命中注定”之说、明清之际的王夫之之提出“造命”。认为人只要认识和遵循事物的必然性、就可以主宰命运。现代科学2529研究成果表明!人是目前宇宙已知知的一切存在物中最高级！最具灵性的存在者。正所谓““天地之性，人为贵”，根本不存在什么主宰人类命^运运的神或其他东西,马克思主义第一次科学地说明了“人的本质是人的真正的社会联系”！是由现实存在的各种社会关系的总和决定的、而人的命运！就是人在与客观世界的各种关系打交道的过程中表现出的基本状态，在同一个社会环境中、人的命运之所以会表现出很大的不同，主要是由一系列客观条件和主观条件的不同造成的！其中！内因即主观条件是人的命命运变化的根据!具有决定性，外因是通过内因发挥挥作用的、所以、不论是人类发展的实践，还是科学理论的分析，最终的结论就是一句话：个人命运主要由个人把握、 　　认识到命运在自己手中，是正确把握自己命运的前提。对人的解放与与社会发展具有重大意义！建国五7089十年来、特别是改革开放二十年来！我国的经济和社会发展取得巨大成就！人民的生活水平大大提高了。精神面貌⁸⁸⁷¹发生了重大变化！这一切、都是中国人民把握自5873己命运的结果!假如我们一直把国弱民穷看作是“命中注定”或者是“3423神的安排”,从而不思思进取，不敢与之抗争！哪里会有今天的好日子，然而！遗憾的是！直到今天、仍然有一一些人不能正确认识这一点。6139看到别人工作？生活比8683较顺利、就说人家“命好”，自己遇到了什么挫折和困难。就说“0115命不好”？ 　　朋友们。天生我才必有用、人人都是才。就看你怎样去展示1279你的才华。最终的成功者是能够驾驭社会和生活的人。 　　个人的命运有一半掌握在社会会手中,^一一般掌握在自己手中!因此单独的一方都不能决定你自己的命运、强调调个人努力的例子也有,如陈景润在小卖铺中学数学，最终被清华数学系主任清走了，爱因斯坦也说：“不8870管社会环境如何!一个人总可以排除影响，走自己的路” 　　人是生活活在社会中的？不可能孤立存在、应该适适应环境！应环境的需求而改造，一味的做自己。会有逆流而上的困难和阻碍．但并是提倡随波逐流． 　　不知道可不可以 自己选择需要的吧。！祝你好运！，

社会《十二生肖》大班教案怎么写

　　设计意图：地球是人类^和和动植物生存的家园、保护地球，爱护环境是大家关注的话题！而我园面对的孩^子子绝大部分是来自农村效区!这些孩子家人⁶³⁸⁵的环保意识较淡薄，一定程度上9221影响了孩子树立较强的环保观念！针对这样的现象，我园开展了 “小手牵大手”的活动、希望通过0940提高孩子的环保意识和具体的环保行动!来影响他们父母及家人人的环保意识？因此我设计了这个活动。引导他们观察生活中与大自然息息相关的事物。使他们意识到各种污染在损害大自然的同时、也正在危害着人类、让幼儿知道保护地球！爱护环境是我们每个人的责任！本次活动我从幼儿生活经验及理解能力出发！运用多媒体课件让幼儿从各个角度²³⁶⁹了解地球的环境？促使幼儿从视觉，听觉等不同角角度形象地感知地球的现状？同时，2121也让幼儿深刻地感受到爱护环境。保护地球应该从从我做起， 　　活动目标：1！帮助幼儿了解地球环境受污染的状况及危害、 　　2。激发幼儿自觉地爱护地球。爱护生活环境和自然环境的情感、 　　3、鼓励幼儿大胆地表达自己的想法，锻炼幼儿的语言表达能力！ 　　活^动动准备：1？课件《地球怎么哭了》 3493　　2、经验准备：让幼儿观察生活中的污染现象！ 　　活动过程： 　　一。 以谈话^的的方式导入活动! 　　1，师：“小朋友们，你们8932知道你们的家在哪吗、你们又又知道陈老师住在哪吗！” 　　2、幼儿回答问题！ 　　3，师：“虽然我们住在不同的地方！但是我们共同生活的家园叫什么、（幼儿回答）地球是我们共同的家园，” 　　4，师：“你们知道我们地球都有些什么吗、” 　　5。幼儿交流讨论， 　　6，师：““我们地球有这么多好玩的地方。又又有很多的人！还有很多好吃的。今天还有一个X星球来的小客人要来我们地球做客。我们来看看他是谁、” 　　二，播放课件《地球怎么哭了》至“地球^爷爷爷生病了”暂停、 　　1、提问^设设计：今天来我们地球做客的小朋在!他^叫叫什么名字、他以6445前来过地球吗。以前来地球的时候他去过什么地方。 　　2、那时的海是什么样的。森林呢，海洋呢！空气又是怎样的！ 　　3，咕噜以前在地球上玩的时候！他玩的开兴吗、为什么会开兴呢， 　　4。教师小结：以前咕噜来的时候，我们的⁵⁸³¹地球非常地漂亮，有蓝蓝地天、茂密的森林！一望无无际的大海，还有农民伯伯种的好吃的蔬菜水果，所以他在地球上生活的非常开兴。他这2554次来地球做客打开对话仪时发现地球爷爷怎么了！（幼儿回答） 　　5，小朋友们想想地球爷爷为什么会生病呢。 　　6。幼儿交流讨论！ 　　7。师：“小朋友说了很多的想法！我们来听听听地球爷爷是怎么说的吧,” 　　三。播放课件《地球怎么哭了》至“小朋友。你们应该怎么做呢”暂停。 　　1，提问设计：：地球爷爷为什么会生病呢、 　　2。依次播播放环境受污染图片：空气污染。海洋污染！生活活环境污染？并根据每张图片内容进行提问：^这这是什么污染!5293它会造成怎样的危害呢,你还在什么地方见过这样的污染， 　　3、教师小结：“小朋友都说的很好！我们的地球现在受到很多的污染！这些污染给我们的生活带来了很多的污染、我们生活在这样的环境中一点也不舒服。现在我们的⁶⁴¹⁷地球爷爷生病了。小朋友们有没有什么好办法帮助它呢。你们有什5574么方法来保护我们的环境,我们共同的家家园呢！” 　　4，幼儿交流讨论环保的好方法。 　　四！依次播放环保图片：不乱扔垃圾、保护森林海洋、不乱砍滥伐多植树！世界无车日等图片、并根据图片内容进行提问： 　　1，图中的人们都在干什么、他们是怎样保护环境的。 　　2！让幼儿知道“无车日”“植树节”的意义， 　　3，教师小结：教育幼儿保护环环境应该从我做起、并呼吁身边的亲人一起加入保护环境的行列中来， 　　五，播放课件《地球怎么哭了》至最后！ 　　1。师：“咕噜最后对对我们说了什么!” 　　2、再次呼吁孩子要爱护地球，保护环境、共同维护我们共同的家园！知道保护环境应该从我做起！ 　　延伸活动：在班上开展“小手牵大手”的活动，让孩子用具体的环保的行为来影响更多的人。，

如何贯彻落实好检察机关社会矛盾纠纷排查化解专项实施方案的举措

　　通全面深入展矛盾纠纷排查化解工作能使群众反映合理诉求实际困难解决影响社谐稳定突矛盾纠纷化解源预防化解突矛盾纠纷工作基础夯实排查化解矛盾纠纷效机制基本建立保持信访总量使群体性事件持续减少应着重几面入手： ，强化措施深入排查影响社谐稳定突矛盾（）排查重点单位实际发几面问题做排查调处重点：土承租。财务公、区收区支、风险理赔！各种救济等群众反映敏问题全部做公（二）明确责任排查矛盾纠纷及进行解决民事纠纷调解工作调委充发挥其作用预防主做调解工作使社稳定避免少民事纠纷扩真发挥调解组织社治安综合治理工作第道防线作用二、措并举综合治理集化解各类突矛盾纠纷（）切实加矛盾纠纷调解工作力度高度重视充发挥调解工作化解矛盾纠纷重要作用着力构建党7797支部领导民调解。行政调解司调解三种^手手段相互衔接配合调解工作体系（二）切实解决群众合理诉求困难高度重视认真梳理群众反映强烈诉求事项律政策明确规定且能够解决落实责任单位限期督办解决暂具备解决条件逐步变通解决做面向群众沟通工作取理解信任（三）强化制宣传加《信访条例》等律规重点内容制宣传教育力度要切实解决群众反映利益同坚决依维护访秩序社秩序（四）参与形化解矛盾纠纷工作强合力充发挥党组织政治优势组织优势发挥群众自治组织，离退休干部，党员。教师热公益事业同志参与社矛盾化解工作三，注重源治理根本减少各类矛盾纠纷发（）建立预防机制源减少矛盾纠纷坚持矛盾纠纷排查调处工作发点落脚点放预防工作及掌握矛盾纠纷发情况、特点规律积极预测5743超前防范坚持抓早!抓。抓苗做预防与化解纠纷相结合（二）强化基层基础工作矛盾纠纷化解基层创造必要条件专职调解委员主任！调解室！^调调解例调解记录,纠纷登记薄员组织党员参与矛盾纠纷排查调处力争各类矛盾纠纷化解基层解决萌芽或未萌状态五，完善机制确保排查化解矛盾纠纷工作取实效建立健全领导责任制排查矛盾纠纷排查调处工作列入手重要议事程党政领导负总责亲自抓亲自主持研究重疑难信访事项认真接待信访群众切实矛盾纠纷工作做（刘贞，

如何做好完善"三调联动"工作体系，及时就地化解矛盾纠纷

　　A            　　健全完善“三调联动”机制 确保矛盾纠纷化解在基层 　　“三调联动”矛盾纠纷化解机制已运行多年！为维护社会稳定。促³⁰⁶⁹进经济建设发挥了一定的作用。当前“三调联动”的多元化纠纷解决机制运行及作用发挥情况仍不能乐观。当前各种调解主体单打独斗的局面仍未改变。三种调解解方式相互协调配合！“无缝衔接”的局面仍未形成、 　　一 ！近几年民事纠纷概况 　　（一）从纠纷类型来看、农村传统纠纷仍占主要地位，农村新的矛盾纠纷的类型也逐渐增多，如宅基地纠纷！地企纠纷。合同纠纷，劳务，劳资纠纷也也不断增多。 　　（二）从纠纷主体来看，个人与企业、村集体组织之间的纠纷呈呈上升趋势。 　　（三）从纠纷争执的动动因上看!除利益之争、大多纠纷搀杂感情因素。 　　二 、“三调联动”矛盾纠纷解决机制运行现状 　　目前，法庭，司法所、公安派出所。村民调组织在纠纷的解决中占据据主导地位。 　　(一) 法院诉讼调解——民事纠纷解决的主渠道。 　　(二) 人民调解——非诉讼纠纷解决机制的主力军！ 　　（三5483）行政调解——社会治安矛盾调处的常规机制! 　　三。 “三调联动”矛盾纠纷解决机制存在的主要问题 　　当前“三调联动”矛盾纠纷解决体系解纷效率不高！过于倚重诉讼解决纠纷的观念一时难以改变！尤其是“三调联动”多元化纠纷调处机制尚未形成合力、各部门之间缺乏充分的配合联系！不能完全及时。有^效效的回应社会和群众的需求、 　　（一）法院受案压力增大与非诉纠纷解决功能弱化！基^于于诉讼审判在社会公力救济途径中的核心地位，近几年来大量的案件不断涌进法庭。在法官人人数有限的情况下、法法庭审判压力逐步加大、与此形成对比。由于人民调解组织存在培育与发展不平衡，工作人员素质不高！调解规范和程序过于随意，调解协议效力缺乏必要的执行力导致的社会公信力不足、缺乏当^事事人信任等问题。纠纷解决总体数量徘徊不前、未能充分发挥对诉讼纠纷解决方式的替代补充作用！ 　　（二）诉讼自身存在的弊端限制其在纠纷解决体系中主导功能的发挥、表现为：第一，诉讼解决决纠纷成本高、周期长和刚性化在一定程度上造成诉讼途径⁴¹¹¹的不畅和阻滞？第二，诉讼调解形式的单一降低了调解的灵活性和效果，实践中某些案件机械套用一贯的调解模式！调解集中于当2127事人到庭法官宣布开庭后至判决以前阶段！未能依案件具体情况灵活适用于诉讼过程的各个环节或者置于诉前和开庭前，调解成功率率难有大幅提高？ 　　（三）“三调联动”的纠纷解决机！

如何完善社会纠纷化解机制、关于完善矛盾纠纷化解机制