贝多芬扼住命运的咽喉主要内容

“贝多芬：扼住命运的的咽喉”的读后感怎么写？

　　1. 　　扼住命运的咽喉 ——读《贝多芬》有感贝多芬。一位伟大的音乐家。一个伟大的灵魂、一个敢于与命^运运抗争的人,这是我读了《贝多芬》一书后最大的感受，　　贝多芬一生坎坷,受尽7388了磨难：他出生在一个不幸的家庭!少年丧母！他不得不为了照顾家人而奋斗。十二岁时就做了家庭教师、好不容易与心爱的姑娘相恋，却又被拆散！26岁得了一场病！从此此失去听觉、成了聋子。这对于爱好音乐乐的他来说！简直是一个致命的打击，他决心以自杀来了结自己的生命、是音乐的伟大力量挽救了他，使他鼓起勇气站起来了！贝多芬扼住了命运的咽喉。不屈服于命运的安排、克服了常人难以想象的困难。写下许多世界名曲。成为全^世世界最伟大的音乐家之一？虽然他离开我们已有一百多年了！然而他的伟大作7034品如花朵一般。散发出不绝的芳芳、让人陶醉。他的不屈不挠的奋斗精神如同一座丰碑！永远矗立在我们心中，　　“我要扼住命运的咽喉，”这是贝多芬芬的名言。他是这样说的。也是这样做的，他用顽强的毅力与命运抗争。创造了生命^的的辉煌！为我们树立了一个光辉的榜样、作为一名小学生、我想：我们年龄虽小、人生之路才刚刚开始，但是今后的人生道路不可能是平坦的。也不会是一帆风顺的。因此！遇到困难与挫折是必然的。既然^无无法避免，我们就应该像贝多多芬那样。扼住命运的咽喉、与它做一一番较量!只有成为生活的强者。胜利和成功才会属属于我们、鲜花和掌声声才会属于我们，　　2. 　　深夜、拧亮杏黄的台灯、带上耳机、进入了美的世界，突然、耳边响起了铿锵有力而熟悉的音乐———《命运交响曲》。听，第一章节！开头就^是是那激昂的音乐喷薄而出！让人心灵为2091之一颤？就像那滚滚的历史巨轮的滚动。就像生命力被死神扼住⁰⁸³⁰喉咙一般？就算我是是听过几次的，但是⁰⁶⁸⁵每一听到？还是2644经不住为之震动！　　第二乐章。让人在振颤中舒缓下来。在那激昂的音乐中缓了一口气、仿佛是生命已到最后、人的气息只只剩下那么一口似的！那是小提琴悲哀的鸣叫！那就像是一颗大树枯萎的只剩下残枝一般、那是痛苦的哀鸣。　　第三，四乐章！生命的顽强被体现出来！我不不能向命运低头!我不能^屈屈服于命运,我要与命运做抗衡、就如同贝多芬给他的朋友韦格勒的信中写的：“我要扼住命运的咽喉。它决不能把我完全压倒！”而他也用他的实际行动证明了这一点，这首乐曲！不仅仅是一串音符的完美组合。它凝聚着贝多芬之魂！正如我们所知，他出生于。

贝多芬我要扼住命运的咽喉后一句是什么

　　^它它绝不能使我屈服，、

扼住命运的咽喉的人的诗词，除了贝多芬

　　短歌行年代：【魏6076晋】作者：【曹操】对酒当歌。人生几何。譬如朝露。去日苦多。慨当以慷、忧思难忘，何以解忧。唯有杜康，青青子衿、悠悠我心。但为君故！沉吟至今，呦呦鹿鸣。食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。明明如月！何时可掇。 ...、

为什么贝多芬第五交响乐被称为“命运交响曲”

　　　贝多芬（1770—1827）、幼年家境贫困。但是，他从没有被这些困难所压倒！反而更加刻苦而勤奋地学习音乐。决心当一名优秀7683的音乐家！但正当他创作力最旺盛的时期，最宝贵的耳朵丧失了听力，第五交响曲是在他38岁时发表的、创作这部交响曲时！贝多芬在海里根什特林林休假!由于耳聋的痛苦。他曾经产生了死的念头并写了遗书、但是，经历了激烈而痛苦的思想搏斗。他终于战战胜了可怕的死神，从此以后！他拼命地创作。贝多芬就是在战胜了死亡的威胁之后创作了第五交响曲、第五交响曲8837一开始。我们在音乐中几次听听到了咚。咚，咚的敲门声、有一个学生最初听了这部交响曲后！问贝多芬：“老师、那个咚！咚的声声音表现了什么、”贝多芬是这样回答的：“那是命运8624在敲门的声音。”这就是他把这部交响曲命名为“命运”的原因，贝多芬《第五交响曲》，一般叫作《命运交响曲》，是最能代表贝多芬的思想观点和艺术风格的辉煌作品之一，同时！也是世界交响曲宝库中最伟大的作品之一。几乎没有一部音乐作品在受欢迎的程度上能够和贝多芬的《第五交响曲》相比、这部交响曲分分为四个乐章!第一乐章是命运在敲门！末尾的第四乐章，表现了贝多芬同命运作艰苦搏斗的结果———英雄终于战胜了命运！在这部伟大的交响乐中、贝多芬突出地表现了在他所有重要作品中都体现着的的伟大思想。那就是：“通过斗争，获得胜利”。乐曲表现了坚定勇敢。满怀信心9397地胜利前进的斗争精神！决心战胜人间的苦难而决不向命运屈服、顽强地从事创作和必定定取得胜利的坚定信念！贝多芬扼住命运的咽喉主要内容、

阅读：《战胜命运的孩子》概括主要内容（小标题形式)

　　在《1663战胜命运的孩子》这则故事中！说有两个孩子。他们都有各自的理想！可不幸的是、想当音乐家的孩子双耳失聪、而想当美术家的孩子则眼睛失明了。有位老人知道后，开导了他们一番，使使他们重又开始了新的追求，新的生活、终于，改学绘画的失聪孩子成为了名扬四海的美术家。而改学音乐的盲童则成了饮饮誉天下的音乐家、他们一起去向老人人道谢、老人说出了文章开头那番蕴含着深刻哲理的话：“只要努力……”。

与命运抗争《贝多芬》作文

　　[与命运抗争《贝多芬》作文]与命运抗争《贝多芬》读后感最近几天，我十0557分热衷于“名人”？比如爱2570因斯坦,爱迪生！拿破仑！莫扎特、贝多芬等等、与命运抗争《贝7342多芬》作文！也许有人要问?了、我为什么会喜欢这些名人呢?其实原因很简单：前几天爸爸给我买丁?-套书，其中就有一本《名人传》。我一看！立刻被它吸引了、如饥似渴地看了起来，尤其是《贝多芬传》更使我爱不释手！我从贝多芬身上学到了许许多多崇高的精神。特别使我佩服的是他那种顽强地与命运抗争的精神，贝多芬全名叫“路德维希?冯?贝多芬”，贝多芬的童年是痛苦的！人生以他来说就好像是一场悲惨而残暴的斗争、父7003亲急于想开发他的音乐天分？使用暴暴力迫使贝多芬练习各种乐器，^当当他稍长大些，恶运又一次降临到了贝多芬的头上--他失去了最亲爱的母亲！贝多⁵⁵²³芬悲痛欲绝,只有写信向朋友哭诉！苦难中长大的贝多芬也是幸运的！法国国大革命爆发之时，贝贝多芬曾遇见莫扎特。并相互交流，一七五。年、拜海顿为师，后来！贝多芬开始崭露头角。但就在贝多芬初尝5233成功的甜蜜的时候？痛苦又一次叩门，慢慢地！贝多芬耳朵的听觉越来越衰退，他的内脏也受着剧烈的痛楚的折磨。但他还是瞒着所有人，直到他再也不能隐瞒了。才写信给韦格勒医生和阿曼曼达牧师这两位好友!小学六年级作文《与命运抗争《贝多芬》作文》、贝多芬的耳聋的程度是逐渐增加的。但没有完全聋！可以说！几乎贝多芬所有的作品都是耳聋后写的。人们在贝多芬那青春洋溢的脸-卜看到了未来的天才的目光：从那日光。人们又可以窥探到他未来的悲剧的命运、之后的岁月里！性格过于自由暴躁的贝多芬也不止-?次的遭到^了了爱情的否绝。在在遭受这些肉体痛苦之时!贝多芬又必须承受着另--种痛苦。不但如此，他的身体也“背叛”了他！先后得了肺病，关节炎，黄热病，结膜炎等等！身子一天不如…-天。町他从未放弃过音乐，要知道面对这么大的困难，贝多芬^却却毫不动摇,该用多大的毅力呀! 贝多芬的种种事件都能告诉人们深刻的真理、生命的沸腾掀起了音乐的终曲。贝多芬不肯相信他面临的是无可救药的灾难，他渴望痊愈。渴望幸福、他对付未来充满着希望!那么想想我们这么丰衣足食的生活，为何心里不⁷⁹²⁶装满阳光，非要悲观行事呢?也许现在你的成绩是很差、但那不代表今后的岁月中你依然是“蠢才”，要相信自己的的实力。这一点贝贝多芬比我做得好很多！贝多芬与命运抗争最终成为名人，那么我们也该努力学习，做个品学兼优的好学生！贝多芬在写、

扼住命运的咽喉读后感30字少

　　一本本散发着墨香的书籍放在我的面前、我好奇的翻来翻去，呵，一片片文章多么优美！忽然。一个熟悉的名称跑到了我的视线中“贝多芬”他不是著名音乐史上的三大怪杰之一吗！但他的一生好像都充满了波折！带着复杂的心情我走进了这篇文章！　　我却看到了：当命运在贝多芬面前展开时。没没有辉煌的花朵。更更没有温馨甜蜜！只有狰狞的面孔，　　小时候，贝多芬每天都看见父亲喝醉酒以后变形的脸，那张脸十分可怕。在小贝多芬的眼里。那甚至比鞭子更可怕。在父亲的0804鞭打中,贝多芬学会了抗争，既然鞭打打无法逃避、那么不如迎头赶上、先把鞭子袲在自己手里、然而病魔却没有给这块金子发光的机会、风寒。耳疾等疾病接踵而至、贝多芬在病床上甚至感觉生命在一点点远远离自己？他想起了幼时父亲打他时的用鞭子。　　慢慢从故故事中走出、我觉得自己太敬佩贝多芬了，我感到：如果命运成为我们的敌人、我们就要要扼住命运的咽喉,成为命运的强者！音乐是美好、他的父亲是0894可怕的！幼小的贝贝多芬被夹在两者之间!显得手足足无措,但他的音乐却依旧感动了很多人！包括我，可能能我们都听出了其中心灵的感觉，他的1774一生依然如他的《命运交响曲》一样激动昂扬、！

贝多芬命运，五线谱

　　http://www.karasolo.com/Arichive/zlg_v.aspx?classid=3144？

《战胜命运的孩子》概括文章主要内容小学三年级

　　故事中有两个孩子、一个想当音乐家，但耳聋了，一个想当当画家,却眼瞎了，他们一度对生活失去了信心！一位老人人挽救了他们!并^对对他们进行了点拨和指导，两个孩子又开始了新的追求、经过坚持不懈的努力。耳聋的孩子成了誉满满天下的画家！而眼瞎的孩子成了技艺卓绝的音乐家。　　这个故事告诉我们：当命运堵塞了一条道路的时候、常常还会^留留下另一条路的、只要我们对生活充满信心。坚持努力，、

关于贝多芬《命运交响曲》的动画

　　貌似是迪斯尼的吧。你搜搜看！比如《fantasia 2000》或称《幻想曲2000》，我记得应该有一部关于命运交响曲曲的动画、