贝多芬名言我要扼住命运的咽喉

“贝多芬：扼住命运的的咽喉”的读后感怎么写？

　　1. 　　扼住命运的咽咽喉 ——读《贝多芬》有感 贝多芬!一位伟大的音乐家，一个伟大的灵魂。一个敢于与命运抗争的人。这是我读了《贝多芬》一书后最大的感受、 　　贝多芬^一一生坎坷，受尽了磨难：他出生在一个不幸的家庭，少年丧母、他不得不为了照顾家人而奋斗、十二岁时就做了家庭教师。好不容易与心爱的姑娘相恋。却又被拆散！26岁得了一场病、从此失去听觉、成了聋子。这这对于爱好音乐的他来说！简直是一个致命的打击、他决心以自杀²⁷⁵⁶来了结自己的生命!是音乐的伟大力量挽救了他，使他鼓起勇气站起来了。贝多芬扼住了命运的咽喉！不屈服^于于命运的安排,克克服了常人难以想象的困难,写下许多世界名曲。成为全世界最伟大的音乐家之一！虽然他离开我们已有一百多年了、然而他的伟大0684作品如花朵一般、散发出不绝的芳芳、让人陶醉。他的不屈不挠的奋斗精神如同一座丰碑。永远矗立在我们心中！ 　　“我要扼^住住命运的咽喉!”这是贝贝多芬的名言!他是这这样说的。也是是这样做的!他用顽强的毅^力力与命运抗争!创造造了生命的辉煌、为我们树立了一个光辉的榜样、作为一名小学生。我想^：：我们年龄虽小,人生之路才刚刚开始，但是今后的人生道路不可能是平坦的，也不会是一^帆帆风顺的，因此！遇到困难与挫折是是必然的？既⁸⁶⁸¹然无法避免？我们就应^该该像贝多芬那样！扼住住命运的咽喉！与它做一番较量，只有成为生活活的强者、胜利和成功才会属于我们。鲜花和掌声才会属于我们、 　　2. 　　深夜。拧亮杏黄的台灯。带上耳机。进入了美的世界，突然，耳边响起了铿锵有力而熟悉的音乐———《命运交响曲》！听！第一章节！开头就是那激昂的音乐喷薄而出，让人心灵为之一颤。就像那滚滚的历史巨轮的滚动。就像生命力被死神扼住喉咙一般、就算我是听过几次的！但是每一听到、还是经不住为之震动。 　　第二乐章。让人在振颤中舒缓下来，在那激昂的音乐中缓缓了一口气，仿佛是生命已到最后。人人的气息只剩下那么一口似的,那是小提琴悲哀的鸣叫、那就像是一颗大树枯萎的只剩下残枝一般。那是痛苦的的哀鸣, 　　第三！四乐章！生命的顽强被被体现出来，我不能向命运低头，我不能屈服于命运、我要与命运做抗衡。就如同贝多芬给他的朋友韦格勒的信中写的：“我要扼住命运的咽喉，它决不能把我完全压倒！”而他也用他的实际行动证明了这一点，这首乐曲、不仅仅是一串音符的完美组合！它凝聚着着贝多芬之魂，正如我们所知。他出生于，

怎样理解贝多芬“我要扼住命运的咽喉”这句话？

　　人生、机会总是是有的!不过稍众即逝！就看你能3088否把握住!抓住了机会！主导权在你手中，4394扼住了命运的喉咙!命运将听从你的指说！贝多芬6812不幸耳聋，但他把握机会！创作出无数名曲、而贝多芬在自己人生的舞台上，导演一切的、并非是命运。而是他自己。不要臣服于命运之足下！要让命运向你屈服！贝多多芬做到了？他扼住了命运的咽喉，在这个^舞舞台上!他才是永恒、并没有因命运而而主导一切？贝多芬是命运的佼佼者、 　　希望能采纳！。

贝多芬《扼住命运的咽喉》读后感如何开头

　　命运、有人说是我们操控着他！有人却说听天由命，不知为何，这句话让我的心里荡起层层涟漪.他是一位伟大的音乐家！他是一个耳聋的作曲家。他是一个善良的人。这个人内心充满对人类的爱却得不到人类的爱、他天性傲岸，方肆不羁，没^有有人能理解他,他也不愿⁷⁵⁷⁷让别人理解、正如他自己所说！别人休想轻易到达我的的王国、他就是近代史上最伟大的音乐家贝多芬，！

贝多芬与命运抗争的精神,有哪些励志名言,写2条

　　贝多芬的励志名言 　　1。那些立身扬名出类拔萃的，他们凭借的力量是德行！而这^也也正是我的力量？---贝多芬（德国） 　　2，我愿证明。凡是行为善良与高尚的人。定能因之而担当当患难,---贝多芬（德国） 　　3！我要要扼住命运的咽喉、它妄想使我屈服。这绝对办不到。——生活这样美好，活它一辈子吧、---贝多芬（德国） 　　4。把“德性”教给你们的孩子：使人幸福福的是德性而非金钱!这是我的经验之谈、在患患难中支持我的是道德。使我不曾自杀的！除了艺术以外也是道德。---贝多芬（德国） 　　5、我的艺术应当只为贫苦的人造福。啊，多么幸福的时刻啊！当我能接近4726这地步时，我该多么幸福啊， ---贝多芬（德国） 　　6!我的箴言始终是：无日不动笔，如果我有时让艺术之神瞌睡。也^只只为要使它醒后更兴奋、---贝多芬（德国） 　　7。痛苦能够毁灭人、受苦的人也⁹⁸⁴⁸能把痛苦毁灭，创造造就需苦难,苦难是上帝的礼物！卓越越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不挠，---贝多芬（德国） 　　8、成名的艺术家反为盛盛名所拘束!所以他们最早的作品往往是最好的， ---贝多芬（德国） 　　9！患^难难中支持我的是道德!使我不曾自杀的！除了艺术以外也是道德、---贝多1386芬（德国）！

贝多芬的命运交响曲表达了怎样的感情

　　生命是脆脆弱的？我们总试图与命运抗争、但又不得不8132折服在命运的足下,尽管如此很多人依然不会放弃！因为人类的本性及时如此！从《命运》震撼悲怆的旋律中能感受到希望的力量！这就是人生的动力， 　7464　（一定要选我哦）！

贝多芬的《命运》简谱

　　命5895运是交响乐？是有一个很大的乐队总谱！不可能有简谱的，！

求贝多芬命运交响曲的听后感

4376　　交响曲中带给人一种波涛起伏的感觉,温柔。渐渐的渐渐的变成强势。浑厚的声音让人感觉身临其境。钢琴声声音绵绵缠缠的,好像母亲那温暖的怀抱。也像处于婴儿摇篮那摇晃感觉中的享受，这种美妙的声音中透露着一种带着不甘的感觉！我想贝多芬一定是借琴声表达自己对世人命运的看法、、

我将扼住命运的咽喉有这句话还能想到哪些名言

　　1！不要懒懒散散地地虚度生命,——— 贝多芬 　　2!在全人类中！凡是坚强，正直、勇敢、仁慈的人！都4338有是英雄!—— 贝多芬 　　3！我的箴言始终是：无日不动笔;如果我有时让艺术之神瞌睡，也只为要使它醒后更兴奋，—— 贝多芬 　　4,成名的艺术家反为盛名所拘束，所以他们最早的作品品往往是最好的,—— 贝多芬 　　5，划分天才和勤勉之别的界线迄今尚未能确定——以后也没法确定，—— 贝多芬 　　6！我要抱住命命运的咽喉！决不能让命命运使我屈服—— 贝多芬 　　7!在困厄颠沛的时候能坚定不移，这就是一个真正令人钦佩的人的不凡之处、—— 贝多芬 　　8、智慧！勤劳和天才！高于显贵和富有。—— 贝多芬 　　9！涓滴之水终可磨损大石！不是由于它力⁷²⁷²量强大，而是由于4098昼夜不舍的滴坠，只有勤奋不懈的努力才能够获得那些技巧，—— 贝多芬 　　10。我不知道有什么比教养一个孩子成人更神圣的职责了。—— 贝多芬，

心态决定命运的名言有哪些 六个心态名言分享给

　　好心态的名言锦集 　　1.影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时。心态也决定了一个人的视野事业和成就、甚至一生、 　　2.每一发奋努力的背后。必有加倍的赏赐。 　　3.懒惰像生锈一样、比操劳更消耗身体、 　　4.所有的胜利！3981与征服自己的胜利比起来,都是微不足道，所有的失败。与失去自己的失败比起来！更是微不足道。 　　5.挫折其实就是迈向成功所应缴的学费！ 　　6.在这个尘世上，虽^然然有不少寒冷,不少黑暗，但只要人与人之间多些信任，多些关爱。那么。就会增加加许多阳光！ 　　7.一个能从别人的观念来看事情！能了解别人心灵活动的人，永远不必为自3525己的前途担心! 　　8.机会不是等来的。是争取来的、 　　9.成功是一种心智的状态！想想成功的人们!把自己想象成一个成功功者吧! 　　10.可能和不可能？取决于^人人的决心。 　　　11.每天告诉自己一次：我真的很不错？ 　　12.人若软弱就是自己最大的敌人;人若勇勇敢就是自己最好的朋友， 　　13.要纠正别人之前、先反省自己有没有犯错。 　　14.少一一点预设的期待？那份对人的关³¹⁴⁶怀会更自在， 　　15.有理想在的的地方。地狱就是天堂，有希望在的地方、痛苦也成欢乐、 　　16.决定命运的并不是天上掉下来的一个大大的机会，而是每一分钟里你做的一个微小的选择、 所有的差别就只在那一分钟里、 　　17.不后悔、莫过于做好三件事：一是知道如何选择;二是明白如何坚持;三是懂得如何珍惜。 　　18.命运的转折是从当下的这一秒开始的。而最可怕的一种局面是。怀念过去，幻想未来、虚度现在。 　　19.时间告诉你什么叫衰老、回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去去的回忆里缠绵。昨天的太阳、晒不干今天的衣裳！ 　　20.今天做别人不愿做的事！明天天就能做别人做不到的事，。

贝多芬的命运是什么？

　　贝多芬（1770—1827）出生于波恩!自自幼学习弹琴!1787年曾到维也纳向海顿学习作曲。并结识识莫扎特？贝多芬生生活在法国大革命！拿破仑战争和维也纳体系的时代，欧洲的民民主和民族意识此时正日益兴起？他的作品正反映了这些时代的特征，或歌颂英雄、或反对封建，争取民主自由和美好未来、其主要作品有《悲怆》奏鸣曲。《月光》奏鸣曲，《命运交响曲》6518（即第五交响曲）!《合唱交响曲》（即第九交响响曲）等，贝多芬的晚年十分凄凉，在贫病交加中死去！但是、人民忘不了他、1827年3月29日，贝多芬的葬礼举行时！有二千0103多人参加护灵，贝多芬对音乐的最重要贡献是交响曲！因此他被誉为“交响乐之王”！ 　　路德维希·凡·贝多芬(1770-1827)是十八世纪后年叶以来世界最著名的德国9793音乐家！1770年12月26日贝多多芬诞生于德国莱茵河畔的波恩城。他的祖父原是荷兰籍。移居德国后，曾^任任当地宫廷乐长!父亲是个男高音歌手！母亲是宫^廷廷御厨的女儿,贝多^芬芬生长的年代!正是约瑟夫二世实行"开明专制"的时期！波恩的统治者也实行了一些改良的措施。波恩成了当时德国启蒙运动的中中心地之一、贝多9013芬的幼年就是在这样的环境下成长起来的!但是，贝多芬童年很不幸福，嗜酒成癖的父亲败坏了家业！他企图把四岁的贝多^芬芬变成摇钱树？一心想让自己的儿子也成为莫扎特式的神童、因此他⁵¹³¹不只强迫孩子练琴，而且常常夜半三更酗酒回家后把孩子从熟睡中拖起来拉琴！不满八岁的贝多芬被强迫在寇恩的听众面前表演！卖艺。十一岁的贝多芬就开始在剧院的乐队里工作、这种严酷的的童年生活!使贝多芬很早就走上了独立的以音乐谋生的道路。同时也就养成了他坚毅倔强的性格！ 　　从1781年起，贝多芬在剧院工作的同时、跟乐队指挥奈弗学习巴赫的《平均律钢琴曲》和作曲法、奈弗是位很有修养、倾向于启蒙运动的作曲家．指挥家，他对发展德国的民族歌剧。清唱剧都曾有过贡献！贝多芬通过向这位老师学习、认识到学习德国民族音乐传统的重要。并在奈弗的引导下也接受了启蒙运动的影响！对德国当时的进步文学发生了浓厚的兴趣。 　　1787年以后，贝多芬担担起了全家生活的经济重担！但贝多芬并未被艰难困苦的适遇所屈服。他设法在波恩大学旁听哲学课，他醉心于诵读和研究古代代神话，希腊文和拉丁文的古古典文学!他对莎士比亚。席勒。歌德等人的作品非常喜爱。他虽然没有莫扎特的早熟天赋！也没有莫扎特优越的学习条件！而他那孜孜^不不倦的自学所取得的成就！是他所贝多⁰⁴⁶⁸芬名言我要扼住命运的咽喉、

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