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  教学案例!教学设计,教学实录,教学叙事的区别:①教学案例与教案:教案(教学设计)是事先设想的教育教学思路,是对准备实施的教育措施的简要说明,反映的是教学预期,而教学案例则是对已发生的教育教学过程的描述,反映的是教学结果,②教学案例与教学实录:它们同样是对教育教学情境的描述、但教学实录是有闻必录(事实判断),而教学案例是根据目的和功能选择内容、并且必须有作者的反思(价值判断)、③教学案例与叙事研究的联系与区别:从“情景故事”的意义上讲。教育叙事研究报告也是一种“教育案例”?但“教学案例”特指有典型意义的!包含疑难问题的!多角度描述的经过研究并加上作者反思(或自我点评)的教学叙事,教学案例必须从教学任务分析的目标出发。有意识地选择有关信息,必须事0044先进行实地作业、因此日常教育叙事日志可以作为写作教学案例的素材积累,!

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  星座是按阴历还是阳历   星座是按阳历(公历)日期划分的,首先你得知道你的阳历出生日期。然后对照下面的资料,   白羊座:3月21日~4月20日   金牛座:4月21日~5月21日   双子座:5月22日~6月21日   巨蟹座:6月22日~7月22日   狮子座:7月23日~8月23日   处女座:8月24日~9月23日   天秤座:9月24日~10月23日   天蝎座:10月24日~11月22日   射手座:11月23日~12月21日   魔羯座:12月22日~1月20日   水瓶座:1月21日~2月19日   双鱼座:2月20日~3月20日   上面是12星座日期查询表!对照表格便可知道自己所属星座。   不好意思了 祝你好运来吧,

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  1、《命运》交响曲导入!拉近学生与课文主人公的距离。给学生营造一种感悟的氛围,《命运》交响曲结尾!再次感悟主人公的人格魅力,   《命运》交响曲是学生们耳熟能详的音乐?通过熟悉的音乐拉近不同时代。不同国籍的人的距离,给学生们一种亲切感。另外,此交响曲!有一种扣人心门的感染力!随9701着强劲的音乐,让学生感慨地进入学习的氛围,更加理解人物的性格特点、   2。目标从繁到简,学生思路清晰、   教学目标对学生的学习起着导向性的作用、短短的四十分钟,如何利用才是最有效的。面面俱到反而会导致最终的面面不到、所以简洁、明确。集中的教学目标有利于教学目的和教学目标的实现,使学生从看似点滴中收获颇丰、所以,在本课时的设计上我只设定了一个主要目标:全面认识贝多芬,从而促使需要提炼学习的写作方法尽显其中、   3。还课堂于学生。使他们乐在其中,   越俎代庖──是平日授课中容易出现的现象,在本课时的授课中,我注意避免老师的侃侃而谈?增加学生自己感悟的机会!给学生明确的思路:认识贝多芬的伟大与平凡、让他们与2346课文亲密接触,自感自悟、踊跃交流,在交流中对人物总结升华。全面认识!这样人物的描写方法也就跃然纸上。教师无3077须多言,学生感悟更深,,


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