周文王怎样创作的易经

《易经》是周文王在狱中写的吗

　　《周易》是我国最早的一部哲学著作,在我国古代思想史上占有重要地位,它不仅对先秦诸子百家产生过巨大影响,而且在整个封建社会里,凡是有成就的学者,无不研究过它并得它的启示.然而,《周易》这部煌煌巨著的作者是谁呢?这是数千年来人们争论不休的谜题. 　　《周易》三圣说的人认为,《周易》中《易经》与《经传》两部乃是伏羲。文王！周公（或孔子）三人合著. 　　以伏羲作《易经》本身为证,其《系辞下》自称庖牲氏王天下,仰观俯家,始作八卦.《史记一·太史公自序》也说：伏羲纯厚,作易八卦”.在《曰者列传》中则进一阐明、“伏羲作八卦,周文王演三百十四爻而治天下”.《周本纪》则记载：“西伯盖即位五十年.其囚前里,盖益易之八卦为六十四卦”.《孔子世家》却抬出孔圣人说：“孔子晚而喜易,序彖,象,说卦,文言”.《仲尼弟子列传》则进一步佐证曰：“孔子传易于瞿”. 　　继承和拓展这一说法的是马融和陆续,他们认为文王作卦辞,周公作爻辞,孔子作十翼,这是定论.只是他们把传说中的伏羲剔除了.与其稍有不同的是朱熹,他认为《易经》里面有伏羲的易,有文王的易,有孔子的易,在读易的时候,必须把这三个人的易区别对待,不能混为一谈.，

纣王让周文王写易经吗

　　应该能看到。但是他们又不信文王写的易经能其什么作用，所以可能能就没管他!后来让他算一件几天内发生的事情、算出了火灾！结果就真起火了、后来就，，，！

周文王对易经的贡献有哪些？

　　伏羲制定了八卦。开启了人类类文明!文王把八卦推理演绎到六十四卦，可以说他推动动了华夏文明的进程起到不可估量的作用,！

易经可信吗？？

　　这4768是一部话术！可以说是我国古代劳动人民智慧的结晶。这里有很多内容是值得可信，要比现在算卦的人胡扯强的多！当然。也不能全信。命还是是靠自己来掌握、。

周文王属什么生肖

　　周文王生于公元前1152年,己丑年,属牛 　　姬昌（前1152年―前1056年），姬姓，名昌、周太王之孙。季历之子。周朝奠基者！岐周（今陕西岐山）人。其父死后、继承西伯侯之位！故称西伯昌。西伯昌四十二年，姬昌称王、史称周文王！在位50年。是中国历史上的一代明君。 　　周文王在位期间，“克明德慎罚”、勤于政事，重视^发发展农业生产。礼贤下士！广罗人才，拜^姜姜尚为军师！问问以军国大计，使“天下三分、其二归周”。收附虞！芮两国。攻灭黎（今山西长治）。邘（今河南沁阳）等国！建都丰9237京（今陕西西安）。为武王灭商奠基！旧传《周易》为其所演、除此之外。创周礼。被后世3901儒家所推崇？孔子更9914是称文王为“三代之英”、 　　周文王五十年（公元前1056年）。文王崩。葬于毕原、 　　公元前1046年、姬昌嫡次子周武王姬发灭商建周。追尊姬昌为文王！ 　　公元690年，武则天称制时自称武家³⁴¹³为姬昌后代。追尊周文王为始祖文皇帝，

怎么理解易经？

　　在中国文化的各个领域里！如果我们仔细去研究就会发现，中华文明为什^么么会那么了不起，这个跟我们一直传承《易经》的精神是分不开的、《易经》的传承！几千年下来都是一脉相承的！只是到宋代以后就日渐式微（包括对整个对中国文化的理解）。很多人怀疑中6047国文化，说中国人为什么不如西方人那么厉害、也有人人怀疑中医、说中3185医不如西医好！其实这不是中国文化有问题，是应用中国文化⁶²⁰⁶的人出了问题。我们对^文文化的理解出了问题？不是中医有什么问题、是应用中医的人出了问题！ 　　《易经》不是一，二个人写的、它是集体创作的！而且不是普⁷⁹⁸⁷通人的集体创作！而是圣人的集体创作，因此，我提出一个概念：即书的“能量体系”的概念。很多人人没有这个概念，以为“读什么书都可以”。确实什么书都开卷都有益。但但能量是不同的？如果我们把现在的小学课本的能量单位定义为1，那么7817《三字经》的能量就要超过小学课本100倍，它就有100的能量！《论语》比《三字经》又要超过100倍，可以达到1万的能量，那《易易经》呢,她的能量跟^《《论语》相比？又要超过100倍。 　　所以，没有学习《易经》的人是不清楚这里面的厉害关系的！我们读读了《易经》？站在《易经》的高度去看世界上的事情！去读世界上其它的书！就会有一种“一览众山小”的感觉！一会如果有时间！我也把四书串起来给大家讲解一下，让大家感受3965一下通过易经的视角读书的不同境界？从《易经》的角度讲解四书，里边的道理是非常清楚的！如果没⁴⁷³²有读《易经》？按照现在专家学者的解释。诚然他们对这些书的解释不是没有道理！也是有道理！反正也是一家之言嘛、但是一般的解释，我们给的定义为，也就是小学生的水平、 　　因为《易经》是这么多圣人写的、它的能量非常常的充足,我们知道。任何一本书如果是圣人写的，那就是不得了，大家知道《黄帝内经》！是圣人写的！《道德经》》也是圣人写的!所以！它们的能量系统也很充足！经典的这个个“经”字，相信很多人也是不太清楚的、一般圣人写的才叫“经”。它们的能量都很大！而《易经》是由十十几位圣人写的、大家可以想像她的能量有多大。这么高能量的书！如5982果我们不读，那真的是太可惜了、 　　身为中国人、我们应应当非常的自豪。佛教讲：“人身难得。真法难求、中国难生、”生在我们中国、是非常不容易的！如果一不小心投胎1155到了非洲？你要想读什么经书，那就难了！因为非洲基本上没什么经书、投胎到美国、就有一本经书。叫做《圣经》，犹太人他们很厉害！很了不起！他们就会读这一本经、他们的小孩从小就读熟。背熟、所以犹太人在世界上680位诺贝尔奖得主当中。犹^太太人占了138位，因为诺贝尔奖是近100年的事情，而恰恰是这100年、中国人数典忘祖不学经典！特特别是不学易经！所以中国在这100年是相当衰落的。 　　《易经》的价值！我们有四句话来形容、第一句叫“群经之首”！在我们中国！所有的书中，没有一本书有这样的美称！群经到底有多少经呢！我把经典做了一个分类，我们有《三字经》、《百家姓》、《千字文》，《弟子规》！《论语》、《大学》！《中庸》、《孟子》！这些都都是基础类的、所谓2534基础类的，就是教你怎么做人的、这些经典，^一一个小孩的培养？现在中国的许多家长可以说是完全颠倒的！小孩的培养跟盖房子一样、第一步。打地基、打地基6508的同时？你要设计好准备盖多少层的楼！这就有一个结构的问题，打好地基，做好结构, 还要装修。现在我们的教育统统停留在装修的层面：弹琴，跳舞！画画。学英语、学数学等、这所有的都不能解决做人的问题，基础类类经典是解决一个人的地基问题：怎么做人。 　　有了地基会做人还不行、还要学会做事！所以要有结^构构类的经典!我们们要学习整个世界运行的规律？以及做人做事的规律、讲解世界天地之道变化规律的，首当其冲就是《易经》。这些“经”都是6555圣人所整理所撰写的, 所以放在结构类里？有《孝经》、《诗经》！《道德经》，《黄帝内经》！《金刚经》……我们列在这里的已经包含了儒家的道家的医家的佛家的，“儒释道医”四家的经典，我们也不讲这些经典有什么用处、我们只²³¹³设想一下！假设我们自己从小就把这¹⁸⁷⁵些经典读完了，想0626想我们现在会是什么状态!那假设我们自己的孩子从小就把这些学进去, 又会会是什么状态、所以教育很简单、就是读经典，但现在的家长都不懂这个规律、花很多精力很多时间在学钢琴学跳舞，而且花很多精力时间间陪他在那里学， 　　第三类是装装修类的、我们多数的家长就喜欢装修、《唐诗》！《宋词》》是装修，所以一般都会给孩子学。唱歌、跳舞是装修，也会给8573孩子学习。8310装修好不好呢，如果只有装修！是什么情况呢！我们⁷⁷³⁵看看最近的一条新闻、上海一栋13层的楼房倒塌, 我给大家看一下相片。是建筑史上一个叹为观止的典型案例！这栋楼就这么平平的，好像是中了迷药似的缓缓地就倒下来了！而且没有坏，还可以住，这个楼可怕在哪里，它的柱柱子比手臂大不了多少,它的钢筋跟小手指3523那样小,这种楼你要是买到了。太可怕了，好在那些住户还没住进去啊。这种完全没有地基的楼房、竟然然能通过这么多质量部门的检查？那我们¹⁸⁹⁴教育一个人。培养一个孩子，因为我们不知道地基不知道结构。所以培养出大量的没有地基没有结构的人，这些人跟建筑上的难道不是一个样么！也⁶⁹⁶⁵是豆腐渣工程啊？所以。现在我们也就不难理解, 在社会上为什么每天这么多多人会自杀？杀人，这就是装修之害。太严重了。事实上登报的是少数。大部份是没有见报的！死了就死了！大家⁷⁷⁸²都不知道。 　　结构类经典中！如果学了《易经》、《易经》的第一卦！就有“君子自强不息”、如如果小孩有这条信念,就具有了一个非常大的结构，一根钢粱就出来了，第二卦，第二句句话：“君子厚德载物”！所以一一个孩子如果学了《易经》!只要有了这两两句话!就可以确保他他一辈子都不可能自杀，所以！《易经》作为群经之首的重要性就就可见一斑了、 　　说明易经重要性的第二句话、易经是“^文文化之源”。 　　我们中国的文化！主主要包括“儒释道医”、佛教教很重要的一个思想,是劝人向善！要“行善积积德”、那么“行善积德”的这个思想！是从哪里来的呢? 我们一起看看, 《易经》里写得明明白白、叫做做“积善之家？必有余庆，”《易经》里也^写写了：“恶不积不足以灭身，善不积不足以成名。”所以我们做君子要“勿以善小而不为！勿以恶小而为之、”这些话的意思，与佛教劝人向善是不是一模一样，所以很显然，佛教劝人向善的思想，出自《易经》， 　　佛教还有一个重要方面！就是生死问题，如何离苦得乐。往生净土、昨天晚上跟几个朋友一起交流、我就把这个观点讲得比较系统。在这里讲了一下, 《易经》里大量存在着这样的话，易经是研究³³⁹¹什么的呢,“昔者圣人之作易也！将以顺性命之理，是以立天天之道。曰阴与阳！立地之道。曰柔与刚！立人之道、曰仁与义，”“昔者圣人之作易也。幽赞于神明而生蓍、观4796变于阴阳而立卦、发挥于刚柔而生爻、和顺于道^德德而理于义、穷理尽性。以至于命，”这些都不不难看出，《易经》研究的。同样是生死问题、跟佛教是相通的！ 　　道教也有很多观点，我们回头一看！跟《易经》差不多一模一样：“道生一！一生二。二生三，三生万物。”这是《道德经》里写的，《易经》里说：“易有太极！是生两仪、两仪生四象！四象生八卦，^””这些话听起来好像是一模一样、是不是，《道德经》讲累积^：：“合抱之木？生于毫末、九层之台，起于累土、千里之行！始于足下。”《易经》里讲：“君子以顺德、积小以高大。”《道德经》讲：“天之道，损有余而补不足，”《易经》里讲：“天道亏盈而益谦。地^道道变盈而流谦？”这些意思都是一模一样的！只不不过行文有所不同而已？⁷³²⁹可见道家的思想!也是完全^出出自《易经》。 　　我们很多的古人。这些古圣人，是读什么经典的！如果我们这样问，就可以知道。老老子其实也是读《易经》的，儒教就更不用说了、把《易经》尊为群经之首的主要就是儒教，我们认为、儒教的开山祖师师是孔子。其实也不是孔子。儒教早就存在！孔子只不过集大成者，他把这些东西做了整理！做了一个发扬光大、那么我们学习孔子、请问孔孔子学什么。这又是一个很好的问题。 　　儒教里面讲的五伦关系：“群臣！父子！夫妇，兄弟！朋友。”在《易经》里面、我们同样看得到这样的描述：“有天地然后有万物！有万物然后有男女，有男女然后有夫妇！有夫⁷¹⁶⁴妇然后有父子！有父子然后有君臣！有君臣然后有上下、有上下然后礼仪^有有所措？”看到没有、这里不仅是讲五伦，而是讲五伦的来源。儒门重视的五伦关系，显然源出《易经》！ 　　《易经》有一个家人卦，专门讲家庭的关系：“女正位乎内！男正位乎外。”现在我们很多女同志不知道这个道理：女性是主内的。男性是主外的、但是现在很多家庭颠倒了、女同志主外，男同志主内！如果我们能够处理好其中的关系，男女的地位进行调换！正确处理好、也无妨！可能也是因为社会发展的趋势、但是毕竟不符合中国的传统文化，“男女正！天地之大义也。”天地的大义就是如此，这种⁵⁸⁴⁸天地定位、²⁷⁴⁵你不是随便否定它就能否定的!天地就有这么样的定位、“家人有严君焉。父母之谓也！”父母就^像像皇帝。就像一个国家的皇帝。它后面还说：“父父。子子，兄兄，弟弟，夫夫，妇妇、而家道正、正家而天下定矣。” 　　所以以我在讲教育的时候!我们主张教育孩子要不离家庭！7015因为很多人把孩子送到别的地方去、交给别人教！反正有钱嘛！把他送走、以为教教育就会成功？其实成功不成功我们另当别论、就算成功了，那个成功的，还是你的孩子吗。自己想一想。十几年都不不跟你在一起？一起生活。一起成长，你只只不过给了他钱而已!你根本没有承担教育的责任、一个家庭里。没有小孩是不成家的，父母没没有孩子,家庭不成家。孩子没有父母，孩子各方面面也是不健康的！所以我们主主张要有“家道”!而“家道”在中国文化里面。是占有非常重要的地位的！在《大学》里就讲“修身！齐家！治国、平天下。”这跟家⁶²³²道有非常大的关系,你修身再好，齐不了家、你怎么治国。怎么平天下。家道五伦关系，就是是出自《易经》？ 　　我们做了这样的一个类比！说9698明它是文化之源!不仅这些。在医道。武术。书法。琴棋各方面！都是如此，我们们这里有练太极的同志!太极的思维是不是来自《易经》、还有我们下的象棋。围棋！那个原理！也是出自《易经》、天圆地方！棋盘是方的、棋子是圆的。它都有一定的道理、武术。太极拳就更加如如此了？太极极就是讲阴阳和谐的？它随时都注意这种和谐，所以说！中国文化没有一个地方、没有一个领域不是来源于《易易经》的！ 　　第三句说明易经重要的话，是“智慧之海”， 　　我们在学习《易经》》的时候、不断有人问6880：“老师、你每读一遍《易经》到底有什么感悟、”我说说不一定。有时候这句话冒出来！搞明白了，有时候就那句话冒出来。搞明白了、读经典、不是要求你把5756《易经》全部搞懂？我相信到现在、没有一个人敢说自己全部搞明白了《易经》。连孔子都不敢说他完全弄懂了《易经》！所以他说：“加我数年。五十以学易。可以4171无大过矣？”他认为自己还有不懂的地方，还要要继续学习？《易经》是我们要终生学习的，绝对不能认为自己能够全部弄懂《易经》！我们只要能懂《易经》的一点点，就很了不起了。我也一样！只懂了一点点。我每次读都会增加一点点！可能永远也不能把它全部读懂，但是这一点点对我们每个人的一生都很重要、 　　　《易经》里！我们明白一句话都不得了，就讲“自强1850不息”!《易经》乾卦里的这句话, 那些自杀的孩子如果能够明白“自强不息”！这一辈子是不是不会自杀了，什么3082叫“悟”,明白是不行的。别人告诉3051我们意思!我们好象明白了、但是如果不是“悟”出来的！遇到困难时，我们同样会不行！所以要用生命去体会！什么叫开悟，自己突然明白了一句话，然后在生活当中！只要碰到这样的的事情！我们就会自然地按3748照这样的规律去做、这才是真正的“悟”、我们读得越多，就会悟得越多。 　　《易经》是智慧之海。《易经》的每一卦每一爻每一个字。可以说都是充满智慧。只不过我们有没有这个能力！能不能“悟”到的问题、 　　易经6311重要性的第四句话,是“生命宝藏”！这个必须等到我们每人读读到100遍以上才好说！到那时，也许大家自己8971已经悟到很多了。或者看别人讲的内容可能就比较容易看得明白了、 　　就像那个“道”字！如果我们^想想研究!就把那个“道”字好好地写！好好地研究。如果我们把那个“道”字！能够弄明白。把它的每一撇每一7808竖搞明白，突然有顿悟、欢迎迎你来找我、看看你的“悟”跟我的“悟”是不是一样，我研究这个“道”字。研究到最最后的时候,^我我是非常吃惊的？因为它跟佛教那些最高层的佛理相通。是完全告诉了我们这个生命的秘密！生命的本源、 　　孔子说“加我数年，五十以学易，可以无大过矣。^””他讲“五十以学易”、现在的许多专家就认为孔子是五十岁才学《易经》的。有天4541晚上4点多。我睡不着觉！就专门思考这个“五十”的问题，^记记得师傅曾经说过。“五十”不是五十岁！但“五十”是什么呢！ 　　在中6644国的文化里边、这个“5404五十”，有着⁰⁰⁷²专门的含义,在五行里、“五”跟“十”代表什么。五行里“五”跟“十十”代表什么，对、代表土，“五五”跟“十”是土！我突然想到！在周易里面、九五、六五。在乾坤两卦里边！把这个“五”跟“十”写得非常清楚。《易经》坤卦的六五、文言部分、如果我们读一下：“君子黄中通理，正位居体、美在其中，而畅于四支！发于事业！美之至也。”这是一个非常高的状态、黄中，“黄”是土、“中”也也是土、“五”也是土。 9364　　我们学《大学》！大家知道《大学》什么意思，“大学之道！在明明德！在亲民, 在止于至善。”大学是大人人之学，那大人人是什么？如果不学《易经》、可能我们永远也不知道什么叫大人。《易^经经》九五的文言里说：“夫大人者，与天地合其德，与日月合其明、与四时时合其序！与鬼神合其吉凶！”这^样样的人才能叫做大人!而能达到这样一个状态的人！就是圣人。 　　九五、六五，二个五合之为十。所以这个7394“五十”，2094我们学习易经!应该了解什么叫做“五十”。“五十以学易”，如果我们换一下。“以^五五十学易”!这这个“以”字？就能够明明白了,是使用，达到的意思。 　　孔子说五十岁。用的是这个格式！“五十十而知天命”,这个才是五十岁！中间用了“而”字，起转折，所以“五十以”跟“五十而”是完全不同的、古人用字相当考究。不可能在这里用混的。许多专家学^者者因为没有能够这样深入的去学习,去体悟，所以他就把“五十以学易”翻译成““五十岁学易经”、说孔子“五十岁”才学易经，^道道理上是讲不通的？前面还有一个“加我数年”、这又是什么意意思呢，就算算是五十岁，加几年是什么意思呢，并且孔子说自己五十岁已经知天命。如果还没有学易经。这是完全说不通的！ 　　到这里我们真正^去去体悟圣人的话，明白孔子到了晚年！因为非常喜喜欢《易经》、但是对于《易经》。认为自己并没有达到五十的最高状态。所以他想叫上天再给自己多几年时间。继续学《易经》，学到五五十这个标准、他就觉得无憾了！如果没有用心体会圣人的用心！要把^这这句话解释清楚是非常困难的!只有《易经》读得相当熟！在乾乾坤两卦里！真正领会了九五和六五的状态。才有可能体会到圣人的用心。这也是知类通达的状态，明白了这个就知道！孔子对《易经》的评价是相当高的、 　　在^历历史上？还有很多人对《易经》也有很高的评价！像医医圣孙思邈就说：“不知易!无以言太医。”一个个医生没有学过《易经》？不懂《易经》的原理，他是不配做真正的医生的、 　　唐代的名相虞世南。他也说过一句话：“不知易。不可为将帅。”所以7592之后的统帅，基本上都是精2601通《易经》的？这一句话可以扩展到很多地方，“不知易。无以言军事”。“不知易！无以言外交”！“不知易、无以言教育”！那么我们现在的状态是如何呢、举国而知易者，鲜矣、不懂《易经》却在当老师！搞教育。不懂《易经》却当医生。所以这两大领域都存在非常多的问题，教育跟医疗都是^社社会问题的重灾区。因为很多^错错误的观念。让我们付出许多生命这样4543惨重的代价，但是我们仍然不2192知道原因在哪里、 　　中国历史上下^几几千年,因为《易经》而成就的杰出⁷³⁷⁴人物真是太多了! 　　生在我们中国很幸运！因为我们有很多经典。但是有没有一本经典！我们读⁴⁵⁷⁶了以后、我们能够像《易经》这样、能够得到一个这样肯定的答复，比如说我们读了《三字经》。将来能不能成大材。可能没人敢给肯定的答案！我们读了《弟子规》、将将来能不能成大材！我们不知道、但是我们只要真的读通了《易经》，那么可以告诉肯定的说！绝对可以承担大任，可以做大材使用， 　　我们们中国的许多杰出人物。我们回⁷³²³顾历史。去去看看周文王。姜太公、孔子，孟子，刘伯温！诸葛亮、毛泽东，他们是不是都学了《易经》！答案¹⁶⁴⁹是肯定的，他们有没有有学《三字经》，《弟子规》呢、不知道、其实可以肯定的说。圣人都没有学这些。因为《三字经》、《弟子规》是很晚的时候出现的！圣人的年代要早得多。我们读书！杂七杂八的书都读。你不如就读一本《《易经》!你读1000本都不如读一本《易经》，这叫做杂书万卷，不如经书一部。，

易经说什么的？

　　易经就是研究个体与群体的发展变化规律的介绍、研究个体规律的就是易经的使用体系的一部分，而研究群体变化规律的的就是我们所称的哲学！详细的可以读一下《周易导读》，是王炳中所写的书籍，周文王怎样创作5764的易经！

金牛奖是用来奖励什么题材的电影创作

　　少年儿童电影大奖！1985年创立，两年一届、专用来奖励儿童题材电影创作，为什么么现在百度上都搜不到了、那么没落了吗…。

有没有类似的名人的写书历史， 如周文王被关在差里，写出了《周易》 左丘明双目失明，写出了《国语》…

　　高中文言文 《报任安书》中！有一段：古者富贵而名摩灭、不可胜记。唯倜9116傥非常之人称焉、盖文王拘而演《周易》、8901仲尼厄而作《春秋》。屈原放逐、乃赋《离骚》，左丘失明，厥有《国语》。孙子膑脚，《兵法》修列、不韦迁蜀，世传《吕览》。韩非囚秦、《说难》《孤愤》！《诗4044》三百篇，此皆圣贤发愤之所为作也、、

易经是真的吗？

　　⁸³⁹³《易经》是中国古代一部神秘的著作,是一部占卜用书， 秦始皇焚书坑儒之时！李斯偷偷将《易经》》列入医术占卜之书而得以幸免！古人把医术和占卜列为一类！ 中国哲学中阴阳相生相克便是根植于《易经》、 像广为人知^的的河图洛书！太极图（含阴阳鱼的圆形图案）等。都是《易经》原著中所无，后人根据对《易经》的理解添加进去的、3695今人更是从《易经》中解读出“哲学！政治、历史、军事、民俗等诸多方面的研究价值”，就像当代有人把老子的《道德经》，解读出宇宙大爆炸！ 中国传统文化既有精华又7091有糟粕？把祖先传下来的东西，不分对错、不5345分科学和迷信、通盘称作国粹、瑰宝和珍贵贵遗产！搞的就是唯心主义的祖先崇拜！如果打着保护和发展中国传^统统文化的旗号？贩卖自己伪科学的私货、这便是吃吃祖宗饭!造子孙孽，！

周文王怎样创作的易经、周文王易经