易经内容简介

易经中的管理智慧的内容简介

　　《易经》是中国古代最早涵盖天、地。人三界的哲学著作、是中国最古老。最深邃的经典、是华夏五千年智慧与文化的结晶、被誉为“群7949经之首!大道之源，在古代。《易经》被奉为帝王王之学！政治家、军事家也将《易经》作为必修之术。虽然《易经》是作为一部占卜的书而流传于世、但其充满无限智慧和深邃哲理的理性光辉却在科技高度发达的今³⁶⁹¹天大放异彩，《易经》的智慧与现代管理包括政府管理和企业管理等、都息息相通。教授大陆讲学20周年出版发行了《易经中的管理智慧》，2009年是教授赴大陆讲学20周年？教授丝毫没有懈怠之意。仍将发扬中国传统文化当成自己的终生使命和最大乐趣。孜孜不倦^地地为之忙碌和奋斗着，这部视频课程会为你的人生和事业经营带来很好的启迪和指引、

易经与十二生肖的内容简介

　　它的天干。地支，八卦与世间万物物结下不解之缘,必有其玄机之处、而十二生肖，世间万万物之一!因《易经》又被人们赋予了一种特殊的神秘色彩！堪破玄机！命运自己改变、君不见！每到自己属相的所谓“本命年”，人们不论身份、地位，总要在衣着上添点⁷⁶⁰⁵红色以避邪，又有多少人把生肖与命运挂上钩。婚丧嫁娶！事业财运！多多少少都受到了它的影响！！

图解易经六十四卦的内容简介

　　《易经》是一本关于“卜筮”的书！《易经》中用来卜筮的主要工具是由八卦而演化出来的六十四卦、六十四卦的卦辞和爻辞就是占占卜的断辞。其中蕴藏着丰富的哲理。可以很好地使人把7250握未来!引领人们走向成功！正是由于六六十四卦隐藏着无穷的未知。所以历史上曾有无数学者以其毕生精力研究其中的玄机！以期能占断天机！破解人生诸多谜题！在这其中，成书于明万历年间的秘藏绝版书《断易天机》就是其中的佼佼者、同时还加入了原书中没有的婚姻。比赛。天气等不同事情的预测方法、方便读者活学活用！下篇为5483原书的卷三!卷四！翻译了原书对六十四卦的逐一讲解。³⁷³¹并运用大量图表将各爻，各卦在不同事情上的吉凶进行了整理，使读者查阅起来更加方便，在最后的附录中。《图解易经六十四卦·断易天机》还收录了原书卷五和卷六的内容！主要是一些历代占筮名家关于六爻预测的^歌歌赋秘诀？以满足读者在了解六爻预测测法之后的提高需求？。

李明居2013蛇年运势的李居明2013蛇年运势内容简介

　　每到年底。总会会有各类预测来年事物吉凶的运程书涌现出来，各家各派！让人眼花缭乱，不论是什么玄学天后还是专家大师。很多都都是昙花一现？几年间便不知踪迹！但唯有李7905居明大师的运势书,已经连续18年不间断出版，并且每一年都拿下运势书销量量冠军！其时间跨度之长。传播范围之广。读者影响之深。都是史无前例的。李居明每年的的运程书？已成为中华各地人们每年必会谈论及阅读的文化。当今中国国运昌盛。传统文化复兴恰逢其时，^作作为国际顶尖命理,环境风水。佛教等传统文化大师，李居明大师可谓功不可没、每到年底。万众期待的李居明运势书及一系列作品，巧妙融合了传统文化精髓与现代实际运用，予千万万读者极大裨益。18年来持续畅销海内外！、

千年姻缘·蝶恋的内容简介

　　主角：申彩静。李信时空：镜像大陆共5国：1826轩辕国：皇叔英王!大皇子李天宇（萧王）、二皇子李天浩（义王），三皇子李天凌（宁王）！四皇子³⁶²⁹李信（诚王）!五皇子李天齐（燕王）！六公主惠公主，七皇子李天澈（晋王）！九九皇子李天鸿!赤水国：太子郑子浩西照国：太子宇文阔天坨国：太子萧毅毅越海国：洛姓！

怎么理解易经？

　　在中国9143文化的各个领域里，如果我们仔细去研究就会会发现、中华文明为什么会那么了不起、这个跟我们一直传承1015《易经》的精神是分不开的,⁵⁹⁶⁶《易经》的传承！几千年下来都是3246一脉相承的？只是到宋9201代以后就日渐式微（包括对整个对中国文化的理解）？很多人怀疑中国文化、说中国人为什什么不如西方人那么厉害,也有人怀疑中医。说中医不如西医好，其实这不是中国文化有问题、是应用中国文化5692的人出了问题！我们对文化的理解解出了问题!不是中医有什么问题。是应应用中医的人出了问题？ 　　^《《易经》不是一、二个人写的、²³²⁷它是集体创作的,而且不是普通人的集体创作！而是圣人的集体创作。因此，我提提出一个概念：即书的“能量体系”的概念,很多人没有这个概念。以为“读什么么书都可以”？确实什么书都开卷都有益！但能量是是不同的，如果我们把现在的小学课本的能量单位定义为1！那么《三字经》的能量就要超过小学课本100倍、它就有100的能量。《论语》比《三字经》又要超过100倍。可以达到1万的能量，那《易经经》呢，她的能量跟《论语》相比。又要超过100倍， 　　所以、没有学习《易经》的人是不清楚这里面的厉害关系的，我们读了《易经》，站在《易经》的高度去看世界上的事情！去读世界上其它的书、就会有一种“一览众山小”的感觉、^一一会如果有时间。我也把四书串起来给大家讲解一下、让大家感受一下通过易经的视角读书的不同境界！从《易经》的角度讲解四书！里边的道理是非常清楚的、如果没有读《易易经》，按照现在专家学者的解释！诚然他们对这些书的^解解释不是没有道理！也是有道理！反正也是一家之言嘛。但但是一般的解释,我们们给的定义为,也就就是小学生的水平。 　　因为《易经》是这么多圣人写的！它的能量非常的充足、我们知道、任何一本书如果是圣人写的！那就是不得了。大家知道《6563黄帝内经》。是圣人写的！《道德经》也是圣人写的，所以，它们的能量系统也很充足、经典的这个“经”字，相信很多人也⁷⁴³³是不太清楚的!一一般圣人写的才叫“经”、它们的能量都很大！而《易经》是由十几位圣人写的，大家可以想像她的能量有多大，这么高0932能量的书!如果我们不读，那真⁴⁹⁵⁴的是太可惜了。 　　身^为为中国人、我们应当非常的自豪，佛教讲：“人身难得。真法难求。中国难生，”生在我们中国，是非常不容易的。如果一不1694小心投胎到了非洲？你要想读什么经书。那就难了、因为非洲基本上没什么经书！投胎到美国，就有一本经书、叫做《圣经》，犹太人他们很厉害。很了不起，他们就会读这一本经、他们的小孩从小就读熟、背熟。所以犹太人在世界上680位诺贝尔奖奖得主当中？犹太人占了138位，因为诺贝尔奖是近100年的事情。而恰恰是这100年。中国人数典忘祖不学经典、特别是不学易经，所以中国在这100年是相当衰落的！ 　　《易经》的价值，我们有四句话来形容！第一句叫“群经之首”！在我们中国！所有的书中！没有一一本书有这样的美称？群经到底有多少经呢，我把把经典做了一个分类，我们有《三字经》。《百家姓》。《千字文》、《弟子规》，《论语》！《大学》！《中庸》，《孟子》，这些都是基础类的，所谓基础类的！就是教你怎么做人的。这些经典、一个个小孩的培养！现在中国的许多家长可以说是完全颠倒的。小孩的培养跟盖房^子子一样!第一步！打地基！打地基的同时。你要设计好准备盖多少层的楼、这就有一个结构的问题！打好地基。做好结构, 还要装修，现在我们的教育统统停留在装修的层面：弹琴。跳舞，画画！学英语。学数学等。这所有的都不能解决做人的的问题、基础类经典是解决一个人的地基问题：怎怎么做人， 　　有了地基会做人还不行！还要学会做事。所以要要有结构类的经典,我们要学习整个世界运行行的规律,以及做人做事的规律！讲解世界天地之道变化规律的。首当其冲就是《易经》、这些“经”都是圣人所整理所撰写的, 所以放在结构类里、有《孝经》，《诗经》、《道德经》，1124《黄帝内经》。《金刚经》……我们列列在这里的已经包含了儒家的道家的医家的佛家的？“儒释道医”四家的经典。我们也不讲这些经典有什么用处！我们只设想一下、假设我们自己从小就把这些经典读完了，想想我们现在会是什么状态。那假设我们自己的孩子从小就把这些学进去, 又会是什么状态。所以教育很简单！就是读经典、但现在的家长都都不懂这个规律！花很多精力很多时间在学钢琴学跳舞。而且且花很多精力时间陪他在那里学？ 　　第三类是装修类的、我们多数的家长就喜欢装修、《唐诗》，《宋词》是装修。所以一般都会给孩子学。唱歌！跳舞是装修。也会给给孩子学习！装修好不好呢！如果只有装修！是什么情况呢，我们看看最近的一条新闻、上海一栋13层的楼房倒塌, 我给大家看一下相片！是建筑史上一个叹为观止的典型案例。这栋楼就这么平平的。好像是中了迷药似的缓³³⁶³缓地就倒下来了！而且没有坏，还可以住，这个楼可怕在哪里，它的柱子比手臂大不了多少，它的钢筋跟²⁹¹³小手指那样小!这种楼你要是买到了！太可怕了、好在那些住8406户还没住进去啊!这种完全没有地基的的楼房!竟然能通过这么多质量部门的检查、那我们教育一个人，培养一个孩子、⁶²¹⁶因为我们不知道地基不知道结构，所以培养出大量的没有地基没有结7373构的人,这^些些人跟建筑上的难道不是一个样么，也是豆腐3150渣工程啊,所以，现在我们也就不难理解, 在社会上为什么每天这么多8041人会自杀、杀人、这就是装修之害，太严重了，事实上登报报的是少数、大部份是没有见报的，死了就死了，大家都都不知道！ 　　结构类经典中!如果学了《易经》。《易经》的第一卦，就有“君子自强不息”、如果小孩有这条信念，就具有了一个非常大大的结构。一根钢粱就出来了！第二卦。第二句话：“君9672子厚德载物”,5100所以一个孩子如果学了《易经》，只要有了这两句话。就可以确保他一辈子都不可能自杀，所以，《易经》作为群经之首的重要性就可见一斑了， 　　说明易经重要性的第二句话，易经是“文化之源”。 　　我们中国的文化！主要包括“儒释道医”，佛教很重要的一个思想，是劝人向善！要“行善积德”、那么“行善积德”的这^个个思想。是从哪里来的呢? 我们一起看看, 《易经》里写得明明白白！叫做“积善之家。必有余庆。”《易经》里也写了：“恶不积不足以灭身、善不积不足足以成名。”所以我们做君子要“勿以善小而不为、勿以恶小而为之！”这些9057话的意思？与佛教劝人向善是不是一模一样、所以很显然、佛教劝人向善的思想、出自《易经》， ¹⁶⁶³　　佛教还有一个重要方面,就是生^死死问题，如何离苦得乐！往生净土，昨天晚上跟几个朋友一起交流、我就就把这个观点讲得比较系统、在这里讲了5955一下, 《易经》里大量存在着这样的话！易经是研研究什么的呢。“昔者圣⁸⁹⁹⁵人之作易也、将以顺性命之理、是以立天之道，曰阴与阳、立地之道！曰柔与刚。立人之道。曰仁与义！”“昔者圣人之作易也！幽赞于神明而生蓍。观变于阴阳而立卦！发挥于刚柔而生爻！和顺于道德而理于义、穷理尽性、以至于命！”这些都不难看出！《易经》研究的、同样是生死问题、跟⁰⁸⁸⁹佛教是相通的。 　6516　道教也有很多观点!我们回头一看！跟《易经》差不多一模一样：“道生一，一生二，二生三！三生万物、”这是《道德经》^里里写的、《易经》里说：9309“易有太极!是生两仪！两仪生四象！四象生八卦。”这些话听起来好像是一模一样！是不是！《道德经》讲累积：“合抱之木、生于毫末！九层之台、起于累土、千里之行！始于足下、”《易经》里讲：“君子以顺德！积小以高大、”《道德经》讲：“天之道、损有余而补不足，”《易经》里讲：“天道亏盈而益谦，地道变盈而流谦，”这些意思都是一模一样的，只不过行文有所不同而已！可见道家的思想，也是9248完全出自《易经》! 　　我们很多的古人！这些古圣人！是读什么经典的、如果我8390们这样问,就可以知道。老子其实也是读《易经》的，儒教就更不用说了，把《易经》尊为群经之首的主要就是儒教。我们认为，儒教的开开山祖师是孔子、其实也不是孔子，儒教早就存在。孔子只⁶¹⁹⁰不过集大成者,他把这些东西做了整理！做了一个发7694扬光大、9210那么我们学习孔子，请2614问孔子学什么？这又是一一个很好的问题、 　　儒教里面讲的五伦关系：“群臣、父子。夫妇、兄弟！朋友。”在在《易经》里面!我们同样看得到这样的描述：“有天地然后9201有万物。有万物然后有男女。有男女然后有夫妇、有夫妇然后有父子，有父子然后^有有君臣,有君臣然后有上下、有上下然后礼仪有所措、”看到没有，这里⁷⁴¹⁴不仅是讲五伦！而是讲五伦的来源、儒门重视的五伦关系！显然源出《易经》。 　　《易经》有一个家人卦，专门讲家庭的关系：“女正位乎内！男正位乎外、”现在我我们很多女同志不知道这个道理：女性是主内的。男性是0876主外的、但是现在很多家庭颠倒了、女同志主外、男同志主内！如果我们能够处理好其中中的关系？男女的地地位进行调换！正确处理好、也无妨，可能也是因为社会发展的趋势，但是毕竟2156不符合中国的传统文化。“男女正，天地之大义也、”天地4809的大义就是如此！这种天地定位、你不是随便否定它它就能否定的!天地就有这么样的定位。“家人有严君焉！父母之谓也、”父父母就像皇帝？就像一个国家的皇帝。它后面还说：“父父！子子、兄兄。弟弟。夫夫，妇妇、而家道正，正家而天下定矣，” 　　所以我在讲教育的时候。我们主张8787教育孩子要不离家庭。因为很多人把孩子送到别的地方去！交给别人教。反正有钱嘛、把他送走、以为教育就会成功！其实成功不成功我们另当别论！就算成功了，那个成功的，还是9385你的孩子吗。自己想一想、十几年都不跟你在一起。一起生活，一起成长！你只只不过给了他钱而已,你根本没有承担教育的责任，一个家庭里，没有小孩是不成家的。³⁸⁶⁶父母没有孩子，家庭不成家！孩子没有父母！孩子各方面也是不健康的！所以我们们主张要有“家道”!而“家道”在中国文化里面。是占有非常重要的地位的！在《大学》里就讲“修身！齐家！治国。平天下！”这跟家道有非常大的关系。你修身再好，齐不了家，你怎么治国。怎么平天下！家道五伦关系！就是出出自《易经》、 　　我们做了这样的一个类比！说明它是文化之源、不仅这些！在医道！武术！书法！琴棋各方面、都是如此！我5451们这里有练太极的同志,太极的思维是不是来自《易经》，还有我们下的象棋、围棋，那个原理、也是出自《易经》。天圆地方、棋盘是方的。棋子是圆的，它都有一定的道理、武术，太极拳就更加如如此了,太极就是4347讲阴阳和谐的,它随时都注意这种种和谐、所以说。中国文文化没有一个地方！没有一个领³⁶⁶⁶域不是来源于《易经》的。 　　第三句说明易经重重要的话，是“智慧^之之海”？ 　　我们在学习《易经》的时候，不断有人问：“老师、你每读一遍《易经》到底有什么感悟！”我我说不一定,有时候这这句话冒出来，搞明白了，有时候就那句话冒出来、搞明白了，读经典！不是要求你把《易经1945》全部搞懂？我相信到现在！没有一个人敢说自己全部搞明白了《易经》，连孔子^都都不敢说他完全弄懂了《易经》？所以他说：“加我数年，五十以学易。可以无大过矣、”他认为自己还有不懂的地方！还要继9736续学习、《易经》是我们要终生学学习的。绝对不能能认为自己能够全部弄懂《易经》！我们只要能懂《易经》的一点点。就很了不起了。我也一样！^只只懂了一点点？我每次读都会增加³⁹⁸¹一点点,可能永远也不能把它全部读懂！但是这一点点对我们每个人的一生都很重要。 　　《易经》里，我们明白一句话都不得了、就讲“自强不息”、《易经》乾6024卦里的这句话, 那些自杀的孩子如果能够明白“自强不息”!这一辈子是不是不会^自自杀了,什么么叫“悟”。明⁷²⁵⁴白是不行的，别人告诉我们意思。我⁹⁴⁸⁰们好象明白了,但是^如如果不是“悟”出来的。遇到困难时，我^们们同样会不行,所以要用生命去体会，什么叫开悟。自己突然明白了一句话、然后在生活当中、只要碰到这样的事情、我们就会自然地按照这样的规律去做、这才是真正的“悟”！我们读得越多，就会悟得越多。 　　《易经》是智慧之海！《易经》的每一卦每一爻每一个字！可⁵³³³以说都是充满智慧!只不过我们有没有这个能力，能不能“悟”到的问题。 　　易经重要性的第四句话。是“生命宝藏”、这个必须等到我们每人读到100遍以上才好说！到那时，也许大家⁴⁷⁶⁰自己已经悟到很多了！或者看别人讲的内容可能就比较容易看得明白了， 　　就像那个“道”字、如果我们想想研究!就把那个“道”字好好地写。好好地研究，如果我们把那个“道”字、能够弄明白、把它的每一撇每一竖搞明白、突然有顿悟。欢迎你来找我、看看你的“悟”跟我的“悟”是不是一样，我^研研究这个“道”字。⁴⁷²³研究到最后的时候？我我是非常吃惊的？因为它跟佛教那些最高层的佛理相通、是完全告诉了我们这个生命的秘密。生命的本源。 　　孔子说““加我数年,五十以学易！可以无⁷⁷⁰³大过矣？”他讲“五十以学易”。现在的许多专家就认为孔子是五十岁才学《易经》的！有^天天晚上4点多!我睡不着觉。就专门思思考这个“五十”的问题。记得得师傅曾经说过。“五十”不是五十岁！但“五十”是什么呢、 　　在中国的文化里边！这个“五十”！有着专门的含义，在五行里。“五”跟“十”代表什么，五行里“五”跟“6004十”代表什么？对，代表土！“8453五”跟“十”是土。我突然想到！在周易里面！九五！六五，6314在乾坤两卦里边!把这个“五”跟“十”写写得非常清楚!《易经》坤卦的六五。文言部分、如果我们读一下：“君子黄中通理、正位居体、美在其中。而畅于四支、发于事业，美之至也。”这是一个7336非常高的状态、黄中，“黄”是土、“中”也是土！“五”也是土， 　　我们学《大学》！大家知道《大学》什么意思、“大学之道！在明明德、在亲民, 在止于于至善？”大学是大人之学、那大人是什么、如果不学《易经》，可能我们永远也不知道什么叫大人。《易经》九五的文言里说：“夫大人者！与天地合其德、与日月合其明，与四时合其序。与鬼神⁴⁹⁷²合其吉凶。”这样的人才能叫做大人！而能达到这样一个状态的人，就是圣人、 　　九五、六五！二个五合之为十。所以这个“五十”！我们学习易经。应该了解什么叫做“五十”。“五十以学易”。如果我们换一下、“以五十学易”、这个“以”字，就能够明白了。是使用，达到的意思， 　　孔子说五十岁，用的是这个格式！“五十而知天天命”！这个才是五十岁、中间用了“而”字，起转折。所以“五十以”跟“五十而”是完全不同的，古人用字相当考究，不可能在这里用混的！许多专家学者因为没有能够这样深入的去学习。去体悟。所以他就把“五十以学易”翻译成“五十岁学易经”。说孔子“五十岁”才学易经，道理上是0552讲不通的！前面还有一个“加我数年”，这又是什1588么意思呢？就算是五十岁。加几年是什^么么意思呢？并且孔子说自己五十岁已经知天命，如果还没有学易经，这是完^全全说不通的! 　　到这里我们真正去体悟圣人的话！明白孔子到了晚年！因为非常喜欢《易经》、但是对于《《易经》。认为自己并没有达到五十的最高状态！所以他想叫上天再给自^己己多几年时间！继续学《易经》！学到五十这个标准。他就觉得无憾了，如果没有用心心体会圣人的用心。要把这句话解释清楚是非常困难的。只有《易经》读得相当熟，在乾乾坤两卦里!真正领会了九五和六五的状态！才有可能体会到圣人的用心。这也是知类通达的状态、明白了这个就知道。孔子对《《易经》的评价是相当高的、 　　　在历史上，还有很多人对《易经》也有很高高的评价!像医圣孙思邈就说：“不知易！无以言太医、”一个医生没有学过《易经》。不懂《易经》的原理、他是不配做真正的医生的。 　　唐代的名相虞世南，他也说过一句话：“不知易！不可为将帅，”所以之后的统帅！基本上都是精通《易经》的。这一句话可以扩展到很多地方、“不知易。无以言军事”！“不知易，无⁹⁶¹⁹以言外交”。“不知易、无以言言教育”，那么我们现在的状态是如何呢、举国而知易者，鲜矣！不懂《易经》却在当老师，搞教育。不懂《易经》却当医生，所以这两大领域都存在^非非常多的问题,教育跟医疗都是社会问题的重灾区！因为很多多错误的观念。让我们付出许多生命这样惨重重的代价。但是我我们仍然不知道原因在哪里？ 　　中国历史上下几千年。因为《易经》而成就的杰出人物真是太多了、 　　生在我们们中国很幸运!因为我们有很多经典。但^是是有没有一本经典？我们读了以后、我们能够像《易8796经》这样，能够得到一个这样肯定的答复！比如说我们读了《三字经》，将来能不能成大材，可能没人敢给肯定的答案，我们读了《弟子规》。将来能不能成大材。我们不知道。但是我们只要真的读通了《易经》。那么可以以告诉肯定的说,绝对可以承担大任。可以做大材使用、 　　我们中国的许多杰出人物！我我们回顾历史,去看看周文王、姜太公、孔子！孟子！刘伯温、诸葛亮！毛泽东，他们是不是都学了《易经》，答案是肯定的，他们有没有学《三三字经》？《弟子规》呢。不知道！其实可^以以肯定的说。圣人都都没有学这些!因为《三字经》！《弟子规》是很晚的时候出现的，圣人的年5632代要早得多、我们读书！杂七杂八的书都读、你不如就读一本《易经》，你读1000本都不如读一本《易易经》!这叫做杂书万卷，不如经书一部，、

生肖守护神的内容简介

　0309　十二生肖、象征着十二个月份，代表着年份、这是许多人都知道的。但是就算是十二生肖也有着许多人人不知道的秘密、不。或者说、是流传在少数人人中的传说。十二生肖。^他他们象征着十二位守护者!十二位传承生肖血脉的守护者、他们拥有着自身3412属相的能力，他们们的力量强大而神奇。他们是从遥远的过去就一直存在的神秘人物！他们是东方的守护神。从他们存在以来！他们一直用属于他们自自己的方式,守护这一片古老的土地上的一切。然而在这十二位神秘的守护者之上、还有另外一个更加神秘的存在—8395—麒麟？东方的祥瑞！当拥有着麒麟血脉的王者降临之后、生肖守护神们都会聚集在王者的身后。为守护东方这古老的土地贡献出全部的力量与热血！这一次，又有一个拥有麒麟血脉的孩子出生在了这个世界，十九年后，又会有一段属于生肖守护神！属于麒麟王者的传说开始流传，只不过，这一次的“麒麟儿”有些特别，或许这全新的传说会比过去的所所有的都更加有趣！更加传奇吧、、

生肖猪的内容简介

　　生肖文化作为一种古老的民俗文化事象！已是中华民族文化不可分割的一部分、身为以中国传统文化的研究和传播为主要取向的出版人，向读者提供一套十二生肖与中国文化丛书！归纳、总结。展示这种文化化的内涵。历史传承和其基本构成的图书！让每个属相。而又意欲了解其知知识的人都能从中有所获益？抑或或是为临时需要者答疑解惑。希望它能成为您的案头之物，贴近您的生活。、

白羊座的内容简介

　　打开这本神秘的小书、你将发现让你惊奇和心动的一切、本书所描绘的一切，很客观地勾³⁵⁰⁶勒出一个仅属于你的存在－－你的性格。你的优点⁴¹⁹¹和缺点!你的快乐和不快乐。那些让你如此特别的秘密所在。还有。教会你面对一切不愉快的事、挑挑战自己的缺陷!发挥长处。把握成功的机会。当然了，对你最在意的他^（（她）！这里面也有分析喔。。

易经和周易一样的吗

　　＜周易＞包括＜易经＞和＜易传＞ 　　　　周者、周人也。易者，变易。简易！不易也。周人所作之《易易》也!《周易》，乃群经之首，古代占筮之书及其解说、后^被被列入儒家经典。《周易》包括《经》，《传》两部分！《经》有时成为《易经》或《古经》，是在0324专门从事卜筮的巫史们长期经验和记录的基稜上逐渐形成的、《传》是战国时人对《经》的解释说明！又称《易传》、《易经》部分分六十四卦！《易传》分为七种十篇、汉代学者称之为“十翼”！“翼”即副翼经文之意， 　　古3956代典籍,夏曰《连山》、商曰《《归藏》！周曰《周周易》、 　　《周易》是中国哲学思想的渊薮，奠定了中国哲学的一些基本范畴。如“阴阳”。对中国人影响5562功莫大焉？至今！上上至鸿儒硕学！皓首穷经，下至街头卜者。研读谋生。无不奉为圭臬！浅人浅解之，深人深究之。也算是十三经中最深奥、最神秘的书了、所以，作为中国人，不不可以不读《周易》!易经内容简介、

易经内容简介、十二生肖主要内容简介