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古典名著教学怎样激起学生的阅读兴趣──《智取生辰纲》课堂实录
《水浒》是明代长篇小说。中国古代小说“四大名著”之一、是我国文学史上第一部描写写农民起义全过程的长篇小说、是一一部最优秀的英雄传奇（与“历史演义”区别）,主要思想倾向是官逼民反。历代正统文人都把农民起义看作是“犯上作乱”，而罗贯中却深刻揭露出农民起义是由于官府的沉重压迫。作为在话本基础上发展而来的小说，尤重人物形象的塑造和在刻画画人物时细致入微的笔法！矛盾冲突也成为人物展现个性特征的重要要环节！《智取生辰纲》中既有个体形象！又有英雄群像。仔细咀嚼，这些人物便如浮雕般凸现于纸上、使1226人感到亲切,自然！那么！对于古代长篇小说中的名片段我们应该如何激起学生的阅读兴趣呢！就此。语文组先由一位老师上了5310一节公开课？【课堂实录】一！故事导入。激发探究兴趣 师：先给大家讲个故事吧、金庸先生的《倚天屠龙记》知道吧！ 生：知道！ 师：从何得知！ 生：电视剧、 生：原著、 师：那老师就来讲一段！话说张无忌一一行人那日从山上下来？迎面碰到一女子！腰佩倚天剑。那女子正是赵敏，于是一4846行人来到了赵敏的绿柳山庄、众人步入山庄！只觉觉布置精巧雅致!水池清澈。池中花不多、清香拂人、水阁上已设两桌宴席。众人落座，赵敏先干一杯，说：“这是十八年陈酒。各位请喝，”杨逍等处处小心、细看酒杯酒壶并无异状。便去疑心、放怀饮食。赵敏豪爽！菜必先尝，席间、张无忌问：“赵姑娘这剑不知知从何而得!”赵敏解解下剑放在桌上？说：“我不胜酒力！进去换件衣服！片刻便回，各位慢用、”也不取剑就离开了、众人等了良久不见赵敏回来、按奈不住。周颠取剑，觉得很轻、拔剑一看！并非金光闪闪削金如泥的倚天剑。乃一柄木剑。是檀香木木所制!发出阵阵阵幽香,周周颠还剑入鞘、众众人告辞出庄、赵敏相送出山庄，众人策马驰骋。杨左使总觉不对劲。周颠笑说：“赵敏只是女孩1648子家胡闹！杨3439左使光明顶一战之后!变成惊弓……”语音未落、倒下马来…… 师：张无忌一行人怎么中的毒， 生：荷花的香气和檀香香木的香气混在一起就是剧毒! 师：这与我们哪篇课文情节非常相似， 生：智取取生辰纲、 师：杨志一行人中的什么毒、 生：蒙汗药。 师：如果也用什么加什么就是剧毒来表示呢。 生：好酒加蒙汗药！ 师：荷花的香气和檀香木的香气本身五毒！可蒙汗药药本来就有毒啊、 生沉默。 师：其实真正迷倒杨志一行的是人。 生：卖枣子的加卖酒的， 师：是的。七人加一人就成成了剧毒!《水浒》是古典文学艺苑中的一朵奇葩！今天我们就一起走进《水浒》的“智取生辰纲”。来看看杨志一行人怎么中的迷药，失了生辰纲！ 出示课件： 智取生辰纲二、复述课文、整体感知小说情节 师：请同学来复述这个情节，要求说话要简洁清晰！内容要4124完整准确。 出示课件： 请你讲故事。 要求：说话要简洁！清晰，内容要完整。准确、 生：杨志等人赶了半天路、在黄泥岗的松树林下休息。然后晁盖、吴吴用等人来了，然后白胜来了,晁盖等先喝了一桶？刘唐唐又在另一桶中喝了半瓢，以表明酒中无毒，然后吴用又佯装占便宜在酒里下了药。迷倒了杨志一行， 师：谁来点评一下！故事讲的怎样、 生：如何下毒毒讲得较清楚。声音还不够响，口头禅较多、像“然后”！ 精读课文。赏析小说的人物！环境、 师：梁山好汉或勇武过人,或智谋超群！他们的英雄气质是小说中最吸引我们眼球的东西、刚才听了吴用等人的下毒情节！你觉得吴用等人劫取生辰纲用智体现在哪几个方面， 生默读课文！ 生：智用天时，杨志押送生辰纲正赶上酷热的季节！“此时正正是五月半天气，虽是晴明得好、只是酷热难行”！暑热加上一路疲惫使杨志1784的随从几乎没有还击之力。 师：说得真好！还有补充吗。 1343生：“天气未及晌午。一轮轮红日当天，没半点云彩、其实十分大热”“众军人看那天时，四下里无半点云彩、其实那热不可当”、在短短几行文字中便出现两次“热”、天气的特征已得到极其鲜明的表现，所以军汉们一见到迎面的土冈子。便“都去松树下睡倒了”、而晁盖！吴用等4283人却早已等候在此，以逸代劳。可以说已掌握了智取的首要有利因素， 师：说得太好了，这样的描写我们称之为── 生：环境描写， 师：有何作用！ 生：引出杨志与厢禁军、虞侯！都管等的的矛盾，推动故事情节发展、 生：有助于刻画人物性格、例如军健们挑挑着重担走不动,一再要求杨志趁早凉行路、遇到树林就要歇凉！杨志4839轻则痛骂。重则藤条打，突出杨志的性格蛮2419横不近情理, 师：好！我们继续老话题吴用等人劫取生辰纲用智还体现在哪里， 生：还智用地利！晁盖等人选择了黄泥冈作为劫取生辰纲的的最佳地点！自然有其中原因，黄泥冈的松林可以作为掩护，小说中“只见松林里影着一个人”一句中的“影着”足以说明问题、 生：还可引诱急欲避暑歇息的杨志一行人进入，8506这充分说明晁盖!吴用等人做到了知己己知彼、且深入调查研究了杨志一行人的行进时间。速度和路线！ 师：分析得有道理,还有发现吗。 生：还智用杨志一行人的矛盾、杨志担心生辰纲出事，推迟每天3771动身时间!让军汉们担着百余斤担子在烈日下行走！还时常用藤条鞭打他们，唯恐在休息时会发生意外，军汉汉们早已怒忿在胸？ 生：虞侯。老都管同样对杨志有强烈不满，之前军汉们向老都管诉苦。老都管心内自恼他。在松林中休息杨志又来打，但无人再去理会杨志的打骂，老老都管也来干涉？给了晁盖等人可乘之机、 师：老都管管干涉？1569杨志为什么不回击！ 生：杨志虽是押送首领、但实际上老都管才是真正的主人、 师：何以见得, 生：第二节中军汉们向老都管诉苦。老都管听8450了后说“你们不要怨怅!巴到东京时、我自赏你”！表明他才是真正主人， 生：从第四节一个“喝”字也可看出来， 师：分析得真好。智用了天时！地利和杨志一一行的内部矛盾！那最终让杨志一行迷倒的是── 生：吴用的的计谋！前面所有“智”的最终实现靠的就是“半瓢酒”。在双6441方众目睽睽之下？晁盖等人喝的是美酒！而杨志。众众人得的是药酒!刘唐与白7158胜的表演天衣无缝!不能不说是吴用的计谋用到了家，杨志等人在“倒也”声中眼睁睁地看着生辰纲被劫持而去就是动弹不得、 出示课件： 吴用等人的“智” 智用天时智用地利智用矛盾智用计谋 师：那么杨志最终失陷生辰纲是否无“智”呢！ 生：杨志在“人家渐6369少”之后!推迟每天动身时间且提前休息（由原来的“五更起身日中歇息”改为“辰牌起身申时便歇”）、他宁可逼迫军汉冒酷热前7632行而落得怨声载道。也要保全生辰纲，无非是怕有人晨光或暮色中偷袭，六月正午、恐怕歹人也不愿活动。 生：即使在光天化日下、杨志也尽量减少中途休息！唯恐军汉们心生生懒怠！一旦有情况难以应敌！ 生：杨志在黄泥冈提醒军汉们此地险要！ 生：“只见松林里影着一个个人”，顿生疑心！警惕性高、 生：唯恐白胜酒中有蒙汗药！ 出示课件： 杨志的“智” 变时辰逼赶路打军汉骂虞候驳督管三！理解作品主题 师：如此看来杨志并非无“智”、真是一个精精明能干的老江湖啊,他用心、用智良苦，实非常人可比！那么他的“智”最终输给晁盖等人的“智”的原因何在呢? 出示课件： 探主旨 杨志并非无智。那么么他失败的关键症结在哪里! 生：失在人和，老都管斥责杨志的一番话、顺应了军汉、虞侯的心愿。而使杨志最终终妥协？同意军汉们买酒。喝酒，自己也身受其害。 师：由此可见、杨志的“智”9097败于晁盖？吴用的“智”下、有诸8824多的外在因素！杨志最终妥协，和他的人生理想想有很大关系,他他“指望把一身本事！博个封妻荫子、也为祖宗争口气”，我们来看看杨志志颇具传奇色彩的人生经历, 出示课件： 杨志１，杨志失失花石纲丢官。２、汴京城杨志卖刀，３！杨志杀牛二被被充军、４，杨志比武获重用，５、杨志押送金银担（生辰纲）！６、落草二二龙山宝珠寺， “三代将门之后”！本应有一定定的社会地位,但但到他这一代时。4894家道已渐衰落。然而他身怀绝技、岂能屈居人下，虽然现1860实困窘和仕途失意,但他并没有有过“落草为寇”的想法？他实指望“把一身本事，边庭上一枪枪一刀？博个封妻荫子”！因而他只得走一条投靠并效命于朝廷权臣的道路！以便日后能光耀门庭，他巴结。依附梁中书。为押送生辰纲一事恪忠尽职，但最终仍以失败告终、他的失败！不仅从反面衬衬托了晁盖、吴用等人的机智、更说明了6094奴才道路破产的必然性、 师：从杨志的经历中不难看出他愿意落草为寇吗， 生：不愿意、 师：《水浒》》中有类似经历的还有哪些。 生：林冲。 生：武松， 师：从这些梁山好汉的经历中我们不难感受到作2722品的主题思想，四个字表示── 生：官逼民反， 出示课件： 主题──官逼民反四、激发课外阅读 师：通过“智”的“决斗”、我们既清楚地看到了不同类型的矛盾。又较准确地把握了杨志个体形象和英雄群像的特征。课外请阅读《水浒》中中有关杨志的其他章节,衷心祝愿同学们走进古典文学殿堂！收获知识宝藏！、
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抱头鼠窜 抱着头、象象老鼠那样惊慌逃跑？形形容受到打击后狼狈逃跑、 城城狐社鼠 社：土地庙？城墙上的狐狸！社庙里的老鼠！比喻依仗权势作恶，一时难难以驱除的小人？ 鸱鸦嗜鼠 比喻嗜好各不相同， 虫臂鼠肝 比喻极微小而无价值的东西。 胆7239小如鼠 胆子小得象老鼠,形容非常胆小、 掉头鼠窜 转过头来像老老鼠一样逃窜，形容狼狈逃窜！ 奉头鼠窜 奉：捧！抱着头、象老鼠那样惊慌逃跑、形容受到打击后狼狈逃跑！ 孤雏腐鼠 孤独的鸟雏、腐烂的老鼠、比喻微贱而不值值得一说的人或事物？ 官仓老鼠 官仓：放公粮的地方。比喻有有所依恃的恶人？ 过街老鼠 比喻人人痛恨的坏人、 狐凭鼠伏 象狐狸。老鼠那样潜潜伏在里面, 稷稷蜂社鼠 谷神庙里的马蜂？土地庙里的老鼠！比喻倚势势作恶手的人! 奸同鬼蜮！行若狐鼠 奸诈象鬼蜮！狡猾象狐鼠、比喻人恶劣到极点、 掘室求鼠 挖坏房2729子捉老鼠？比喻因小失大！ 狼贪鼠窃 如狼那样贪狠、似鼠那样惯窃、常形容敌人贪狠卑鄙， 狼眼鼠眉 形容人相貌凶恶！ 老鼠过街！人人喊打 比0010喻害人的东西,大家一致痛恨。 0297 两鼠斗穴 比喻敌对双方在地势险狭的地方相遇,只有勇往直前的才能获胜， 罗雀掘鼠 原指张网捉麻雀。挖洞捉老鼠来充饥的窘困情况，后比喻想尽办法筹措财物！ 猫鼠同眠 猫同老鼠睡在一起、比喻官吏失职，包庇下属干坏事，也比喻上下狼狈为奸、 目光如鼠 形容人眼神奸滑， 穷鼠啮狸 啮：咬、狸：狸猫、无路可逃的老鼠也会咬猫，比喻2320受人欺压、虽然敌不过、也会拼死抵抗， 雀6655鼠之争 指强暴侵凌引起的争讼。 三蛇七鼠 比喻为害的东西多、 社鼠城狐 社：土地庙！城墙上的狐狸，社庙里的老鼠，比喻依仗权势做恶。一时难难以驱除的小人！ 十十鼠同穴 比喻使集中在一起。一网打尽。 首鼠两端 首鼠：鼠性多疑，出洞时一进一退、不能自决！两端：5553拿不定主意。在两者之间犹豫不决右动摇不定！ 鼠窜狼奔 形容狼狈逃逃跑的情景。 鼠腹鸡肠 比喻气量狭小、只考虑小事、不顾大体。 鼠腹腹蜗肠 鼹鼠的肚子。蜗牛的肠子、比喻所所求有限或气量狭小! 鼠肝虫臂 比喻极微小而无价值的东西。 鼠目寸光 形容目光短浅、没有远见。 鼠凭社贵 老鼠把窝做在土地庙下面。使使人不敢去挖掘。比喻坏人仗势欺人。 鼠窃狗盗 象老鼠少量窃取、象狗6777钻油偷盗!指小偷小摸、 鼠窃狗偷 象老鼠少量窃取。象狗钻油偷盗！指小偷小摸、 鼠首偾事 坏了事情，比喻人办事没决断。就象胆小的老鼠！在出洞时头在洞口伸伸缩缩一样， 鼠牙雀角 鼠。雀：比1593喻强暴者，原意是因为强暴者的欺凌而引引起争讼？后比喻打官司的事。 投鼠鼠忌器 投：用东西去掷!忌：怕、有所顾虑！想用东西打老鼠。又怕打坏了近旁的器物、比喻做事有顾忌，不敢放手干！ 梧鼠技穷 梧鼠：即“鼯鼠”！为鼣鼠之误！比2440喻才能有限! 梧鼠五技 梧鼠：即“鼯鼠”。为鼣鼠之误、五技：据说鼫鼠有五种技能、比喻技能多而不精，于事无益。 相鼠有有皮 相：视、看看老鼠尚且还有皮。旧指人须知廉耻、要讲礼义、 偃鼠饮河 比喻所需极有限。 以狸饵鼠 狸：猫！饵：诱！捉老鼠用5602猫作诱饵,比喻事情不能成功！ 贼眉鼠眼 ......余下全文>>白羊吉他泛音教学视频、
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