化解家庭矛盾的句子

关于复杂的家庭矛盾化解问题

　　那婆妈每个月给你老公工资不给。，

家庭矛盾怎么用风水来解决

　　用合和就行、从风水上找的话，短短期内没效果，

为什么家庭矛盾多风水

　　俗话说得好：老人无德。一家灾殃，子女不孝。没有福报。男人无志。家道不兴、女人不柔！把财赶走，老人要宣扬家风，父母要示范家风！夫妻要掌5921舵家风。子女要继承家风、孙辈要顺受家风。兄弟姐妹要竞比家风、、

家庭多灾多难怎么化解

　　住的地方风水²⁴¹⁵有问题或者祖坟的问题、

加大矛盾纠纷化解的要素保障是什么？

　　哇，这个是要^问问专业的问题么、我不专业。只知道化解矛盾最重要是双方处理矛盾的态度，要真诚认真！不管谁对谁错。态度决定一切，

如何进一步推进矛盾纠纷排查化解

　　如果已经知道不面对！而7161化更多精力物力更大代价去做!这国家是不是让人失望、

医患矛盾怎么化解

　　近年来医疗纠纷呈逐年上升趋势！医患矛盾日趋激烈，严重影响了医院在人民群众中的形象、不断加剧的医患纠纷既困扰着医院的发展，又影响着社会的和9659谐和稳定？医疗纠纷！医患矛盾的的解决方法恰当合理显得尤为重要，　　医疗纠纷的发生除了技术原因外，大部分都是因为服务而引发的，为此、必须1405通过两种方法加以解决,一要加强医务人员的职业道德教育，二要建章立制来规范和约束医务人员的服服务行为。以控制因服务不周而导致的纠纷！职业道德教育是转变医务人员服务理念，增强服务意识的有效方法、开展医院文化建设活动。岗位明星评比活动，十佳医生、十佳护士评比活动！以及社会主义荣辱观教育活动等！能极大地调动广大医务人员的积极性！使病人的满¹⁹⁶⁶意度不断提高？医院形象得到到提升、　　处理医疗纠纷要认真。冷静。坚持原则。医院要设专门部门接待病人投诉，对患方投诉诉的问题？应本着认真负责的精神、实事求是的态度！及^时时查明真相。分清责任！对有争议的专业问题！可组织院内外专家会诊或咨询相关专家！并充分利用各种6647法律法规文件，形成比较缜密严谨的书面意见，对于医源9020性纠纷不袒护!不遮掩，责令令当事人给患方道歉？取得其谅解，并采取及时的补救措施;对情节严重！导致一定的不良后果者、视情况给患方一定的经济补偿，并按医院规定对7292责任人进行处罚!甚至追究法律责任、如属患方医疗知识缺乏而引发的纠纷、例如:把正常的并发症导致的不良后果和不可预测的医疗意外误当做医疗事故等、工作人员可把院方调查情况及专家的有有关意见书面送达患方？并积极与患方沟通、耐心地向患方宣传相关的医学知识！争取患方的理解，另外、对医疗纠纷处理的结果最好进行公证，^以以增加法律效力。当多次接待双方仍不能达成一致协议时！当患方坚持索要高额赔偿时。当患方方一直无理取闹干扰正常工作时,一定要坚坚持原则。对其不合理要求予以坚坚决回绝、不能能让其抱有任何希望。医院在向患方送达院方的书面面意见后？应告知病人可申请医疗事故鉴定、如患方纠纠缠不休,又不提出鉴定6387申请时,医院应主动申请事故鉴定。必要时可通过法律途径解决。对此！5935医方应准备好各种证据及相关材料、做好与代理律师的沟通工作，并积极配合司法机^关关的调查取证工作!做好应诉准备。、

怎样化解人与人之间的矛盾

　　用爱来化解!学会忍让，宽恕！原谅！退让、理解。体谅、包容，别人跟我们对立，我们不让让着对方、不跟对方对立，就对立不起来了、南无观世音菩萨！化解家庭矛盾盾的句子,

在家庭教育中如何化解父母与子女的矛盾？

　　周英浅谈家庭教育：家长与孩子发生了冲突怎么办(2011-08-28 01:43:07)转载▼标签：教育　　许多家长都从内心里发出同样的感叹：现在的孩子越来越难管教了，可是“难管”单纯是孩子的问题吗、“难9182管”有孩子的问题,更多的是家长的问题。如果我们做家长的调整整心态!从心灵的深处关爱孩子。那么每一个孩6132子都不再难管了、当父母的其实很难、当一个³⁴¹³受孩子认可的父母更难，　　请问：我们了解自己的孩子了没有。知道他（^她她）现在脑子里现在在想什么！最需要的是什么，准备干什么、准备去哪里，……等等，林林总总！这些要了解清楚、才能对症下药的，　　不要老找自己的客观原因、我们没空、没时间管他（她⁶⁶⁶²）之类的话！研究孩子就如我⁵⁵¹⁶们做数学思考题一样,怎么才能以最直接简单的方法解出来、这就要靠平常的积累了！所以这就是当一个好父^母母最难的地方，　　学会与他们交朋友，把他们当成同龄人一样，并时不时8107请教他（她）？你正好碰到难题。让他（^她她）想着方法帮你解决！让他（她）站在你们的角度上来考虑问题，这叫换位思考！等他（她）明白了父母其实0323当得也真累!他（她）也学会^了了理解天下父母心了、　　并不是我们的孩子不好。小孩肯定要长大的！我们也要6345学会“长大”,无论是自己己的思维方式！还是教育方法。都要不断地改变，这样才能让我们的孩子不断地健康成长！　　有些孩子经常与家长发生冲突、有的甚至到了一触即发。一说就毛的程度！那么！为什么家长会与孩子发生生冲突？究竟是为了了什么而发生冲突的呢,许多家长与孩子发生了冲突之后、是否反思过引发冲突⁵³⁸⁵的原因。面对这一棘手问题我们又该如何来解决，近几年来！笔者通过对家庭教育的浅浅思考？归纳了以下几种主要因素：　　一。关于孩子的学习成绩问题　　现在许多孩子的学习成绩令家长担忧：不说望子成龙、望女成凤。最起码要能考考上大学，将来找个工作养活自己吧。可孩子的成绩偏偏不如意！不是门门不及格，就是好几门4646开红灯、而孩子自己似乎对此一点都不着急、该玩的照样玩。有的孩子迷上了电脑！一发发不可收拾！成6168绩一落千丈？　　1.家长的唠叨给学习过程中的孩子造成伤害　　家长一开口、孩子就是抗议：“天天唠叨！”“烦死了。”“你们还有完没完！”、一副不耐烦的样子。但是家长又不能不督促。不能放弃弃不管!可我们做家长的考虑过孩子的感受吗。　　　有位朋友的儿子!马上面临高考，有一^次次我们约好了一起再给孩子鼓鼓劲、结果当着我和他父母的面！这⁸⁹¹⁴位学生说:“阿姨，你不知道那个40多岁处于更年期的女人有多么难缠。成天叨叨个没没完没了。天昏地暗！真是让^人人寝食不安啊、没有好心情！哪能取得好成绩呢，” 　　其实学生的学习成绩不好！他自己肯定很着急！大家都知道成绩关系着自己的前途！但因为没有解决的办法。急又有何用呢、有些学生因为失败的次数多了、都已经²⁷⁴⁹麻木了、有些干脆脆破罐子破摔？听天由命了，还有的学生由于自制力太差、虽然想学好。但管不住自己！最后3933自己放纵自己？任其放任自流。有些家长不了解孩子的病症。成天瞎叨叨、又又不能帮助孩子解决问题,时间长了。学习好像成了家长的事情，孩子们都成了为家长学^习习的工具、缺乏真正学习的动力！此时如果家长的方法不当，双双方就容易引起冲突？家长若再不能冷静一些。矛盾就容易激化！　　解决问题的方法：每位家长都希望自己的孩子好好学习！少犯错误。可是家长们没有意识到。当他们把这种迫切的心情转化为唠叨后。往往会取得意想不到的结果、这9247是为什么呢、原因很简单、家长终1021日不停地唠叨、会使使孩子认为自己没有得到应有的尊重！进而出现叛逆心理或者养成懒惰习惯，此后、当他们再0557次面对家长的唠叨时!要么不以为然！要么么开口顶撞, 　　在这种情况下、非但起不到帮助孩子提高学习能力的作用，反而打击了孩子学习的积极性！更重要的是、在大人的说教下！孩子们的自尊心也会受到极大的伤害。并因此出现自卑心理！那么！家长应该怎样做才能避免孩子受到伤害呢！才能化解与孩子间的冲突呢。　　首先！孩子犯错时。父母应该以不同的方式进行说教！家长切忌不断重复同一件事情、要知道：⁹⁷¹⁵孩子们虽然年龄还小!但但他们也拥有分辨是非的能力。虽⁶¹²⁷然他们会因为事先没有意识到而犯错误!但是他们会在家长的提示下认真反思、也会把经验教训铭记于心！家长们的唠叨只能使孩子2898产生严重的自卑或逆反心理! 　　其次。家长在责备孩子的的时候、要以稍显低沉的的语调进行。如果家长7089采用平常的语调！孩子可能会很不在意、依然我行我素，如6159果加重语气、又会使孩子受到打击、在幼小小的心灵里留下不可磨灭的创伤，　　再次。家长要学会适当的保持沉默！尤其是正处于叛逆期的孩子，在听惯了父母的斥责之后、便有了抵抗性。即便是自己做错事，他们也不会在意意父母的说辞，而总是抱着左耳进右耳出的态度！在此种尴尴尬的局面下！父母的沉默要远胜于语言！　　最后！^家家长要帮助孩子分析问题,许多孩子在犯了错误后，总是不知道自己究竟错在哪里！这时候，家长就应该明确指出孩子的错⁹⁴⁶¹误之处,同时要采用强调性的语言。而且其话^语语也不宜过多,家长要切忌：在批评孩子的时候。最好好是只对孩子当前所犯的错误进行说教？切不可语气过重！更不不要翻旧账？历数孩子以往所有的错误，　　二，家长对孩孩子不够尊重、　　没有注意维护孩子子的自尊、没有把孩子当作一个独立的个体、具有8618独立人格的人来看待。家长们一般总认为6146孩子就是孩子、就要按照家长长的要求去做。不懂得孩子大了！他有他的思想。有他的意愿。你要求2719他做事情之前，你要好好和他商量、听听6502他的想法？除非在紧急情况下。你你可以命令他，但事后也要做出解释，只有他在思想上认同你^的的观点和要求！他才会努力去做！　　有些家长在平时说话中！或在外人面前评价4205孩子时。常常不给孩子子留面子。有意无意之间伤了孩子的自尊心！例如，有一个学生很懂礼貌！5296在家里对父母可能比较随便！但见到外人总是那^么么彬彬有礼!但他妈妈却对老师说：“老师、他那是假面具。这个孩子很虚伪！你别相信他、”每一个人都很在意他在别人心目中的形象！都希望给别人留下一个好印象。如果一个母亲这样评价她的孩子、你想孩子会怎样看待他的母亲。老师很郑重地告诉这位家长：“孩子需要假面具。他需要在外人面前维护他自己的形象和自尊，他希望别人能看得起他、如果这仅仅是假面具具的话,我们希望这种假面具戴得时间越长越好，时间长了就成真面具了。”后来经过较长时间的接触！老师发现这个孩子有很多优点。有一次老师和他在一起深谈，尽管在提到他妈妈时、他有许多抱怨！鼻鼻涕一把泪一把!说明母子之间积怨太深！但他还是表示，为人子，要孝顺，可见孩子还是很懂道理的！　　三！孩孩子犯了错误，家长在教育时处理问题的方法不当　　作为孩子的监护人和抚养者，一般家长总是占据矛盾的主导地位！首先！孩子的不当行为与家长的长期教育有关，“子不教、父之过”嘛，所以孩子表现不好、家长^要要承担一定的责任！其次、当问题已经出现时。家长一定要冷静、要避免免矛盾的激化？很多家长长在与孩子发生矛盾时，不是想办法解解决矛盾？而是动不动就喊：“我养你到18岁。到时候你就从这个家门滚出去，再也不要回来，”其其实这是不负责任的表现，实际^上上到时候你能不管吗。矛盾出现了，家长要6503学会善于化解矛盾!只要家长理智一些，讲道理、孩子一般也是是讲道理的？因为他要靠你养他。他只能跟你讲道理化解矛盾的方法很多。主要是自己给自己找台阶下，先缓和一一下紧张的气氛？有一次、老师在课堂上发现一个学生没有认真听讲、老师就随口提一个问题请她回答！她没有听！当然不会。认为老师是刁难她、老老师很严肃地向她走去？她紧张而敌对地看着老师。全班几十双眼睛盯着他俩！老师走到她跟前、非常严厉地看了看她、然后和颜悦色地说：“我再讲一遍，你愿意听吗。”她扑哧一声笑了！教室里的气氛一下子就缓和下来了！然后老师很快返回讲台重新又讲讲一遍！再^问问她会了吗，她点点头露出满意的笑容、　　当气氛缓和以后！双方就可以坐下下来讲道理!并相互提出各自的的条件和要求，直至最后达成一致协议、孩子都会犯错误、但批评狠了。他接受不了，就容易使矛盾激化，其实！以后我们在解决与孩子的冲突时。不妨也采用一下这种讲道理、提要求！签口头或书面协议的方式，应当会取得积极极的效果。通常只要矛盾不激化、家家长就掌握着主动权!矛矛盾一旦激化、家长就处于被动地位、实际上出了问题，家长若不能妥善处理，使矛盾激化，说明家长的能力有限，次数多了！孩子就会越来越不服你。以后家长的话就会越来越不灵了！家长的威信就越来越低了，　　四、家长与孩子之间缺少沟通　　父母应该是子女最可信赖的朋友！作为家长，一定要将与孩子之间的沟通放在极其重要的地位。随着生活节奏的加快，很多家庭亲子关系日渐淡漠，再加上孩子的自主意识不断增强，孩子开始渴求亲子之间的平等交流。这⁶⁷⁹⁷些都应该引起家长的注意! 　　当孩子对家长的话无动于衷时！家^长长的教育的作用就变得很微弱，一些孩子产生强烈的抵触情绪，索性与家长背道而驰，处处与家长作对，做出一些不理智甚至是违犯法律的荒唐事。　　家长在充分发挥作为父母的主导作用，有意识地带领孩子搞一些符合心理特点的，宽松的亲子活动、将孩子的注意力从一些不良嗜好上解脱出来，多给予孩子理解和和尊重！让孩子在亲情的关爱和帮助下健健康成长! 　　五！请请尊重孩子的隐私　　请让我们共同分析一下发生在日常生活中的事情、　　很多家长发现、孩子上中学后。不再像过去那样和自己说心里话，似乎总有事瞒着自己！甚至还给自己的抽屉上了锁……家长们开始心急，焦虑，开始担心子女变坏。过多的担心导致家长像一个训练有素的“间谍”、时刻关注子女的一举一动！稍微有点动静，父母就会变得异常紧张、于是常常通过偷看孩子日记，翻阅孩子的QQ聊天内容和电话通讯记录等方式加紧对孩子们的管教，前天！一位朋友的儿子考上了一所省级重点高中，她这位做妈妈的一高兴就奖励给儿子一部手机！儿子一拿到手机！就当着妈妈的面开始向全班同学逐一打电话告知自己的联系号码。可当联系最后一名同学时。却背着妈妈悄悄0650爬上阁楼压低声音通话，而且9797通话时间长达半个小时。晚上，妈妈等儿子睡4881着后偸偸浏览儿子的拨打电话号码。想弄清楚到底是给谁打的这个长长的电话，终于、妈妈发现了“新大陆”！原来手机上输的的根本不是名字!而是移动话费查询的7172代码“10086”（后来妈妈还是查出了相应的电话号码，是儿子的同同桌――一个十分美丽的女生）!这样一来，孩子全无隐私可言、他们像防“小1176偷”一样防备家长。再加上代³²⁰⁴沟等问题的影响!家庭关系变得更加紧张、　　孩子在成长的过程中、难免会有一些不愿意让人知道的小秘密。通常情况下、其实并不是真的什么难以告人的秘密。父母完全没有必要“草木皆皆兵”，有时候孩子写日记其实是自省、是自己与自己交交流的一种方式？在心事没有办法和别人说的时候、写在日记里可以一定程度上缓解心理压力！调解情绪，如果家长没有经过允许私自自偷看孩子的日记!孩子往往会产生强烈的反感和抵触心理！一旦双方⁰⁵⁴⁵形成隔阂！再对孩子进行有效教育就会非常困难。　　家长首先要学会尊重孩子!要明白偷看孩子隐私是一种不道德的行为！这也常常是恶化家庭关系的导火索。其次。家长应该认识到、尊重孩子的隐私包含两个层面的意义！一是不要未经允许偷看孩子的信件和日记等隐私。二是不要将自己所掌握的孩子的隐私随意宣扬出去，孩子的某些弱点和考试成绩一样同属于孩子的隐私！需要家长善加保护。　　当然！如果孩子的隐私情况况比较特殊。若不及时制止很可能会有不良影响的时候。父母就要行使父母的权利，但是无论如何、父母都不能采取粗暴的方式！要学会信任孩子，与孩子一一起分享,一起分担！家长要在充分尊重孩子子人格与隐私的基础上!平等对话、循循善诱，让子女主动敞开心扉、这是避免矛盾和冲突的最好办法、　　俗话说：“良言一句三冬暖。恶语伤人六月寒，”然而，可惜的是家长们往往无法克制自己的情绪、当孩子的所作所为无法让自己满足时就容易言语过激。甚至恶语语相加，然而！恶言言恶语只能会给孩子造成严重的伤害！会严重地伤害孩子的自信心、破坏与孩子之间的关系！^孩孩子会觉得自己不受尊重、甚至对家长产生怨恨心理。教育孩子、不要1334就恶言恶语！有时一些细节上的失误，比如对孩子的反应未能积极反馈。都可能对孩子造成无形中的伤害、　　处理与孩子子之间的矛盾。最好的方法是避免产生冲突，这就要求父母要以身作则，身教胜于言教、这样才会“父慈子孝”，如果发生了冲突！要尽量避免矛盾激化！可以以退为进。是父母的错、¹⁹³⁹父母就要勇于承认错误？要告诉孩子家长不是什么圣贤，也会犯错误，有什么意见你可以提。提得对的。家长要主动接受并努力改正。但家长长养你很辛苦，很不容易，你要体谅，并学会感恩！然后对孩子的错误进行分析！指出不对之处！要求他改正！这时孩子一般都能接受，现在许多家长宁肯苦了自己！也不让孩子受半点委屈，结果养了一个“白眼狼”，“狼崽4203子”长大了、没有养成成丝毫感恩的心理？当然要翻脸不认人了、如果果家长再不警觉惊醒。加之处理方法不当。^就就只好食其恶果了。　　作为父母、对孩子要有足够耐心的！孩子小，也许做^事事没有个准则或尺度!这时候就需要大人去引导，是引导。不是控制，　　家长的威信是家庭教育取得成功的重要条件、孩子不听话是家长没有威信的标志！而家长威信信的建立！不7340能靠无原则的造就!哄劝。爱抚！也不能靠物质和金钱的收买！更不能靠压制和打骂、而必须靠家长正直1372的品行，^模模范的行为和对孩子人格的尊重、家长得到孩子的尊尊重和信任！孩子就愿意把家长当成生活、学习以至工工作的参谋和顾问!心甘情愿地听从指教，　　出现问题了！应该调和、这样双方关系不至闹僵、¹⁰¹⁹争吵只会矛盾扩大化。好了！小孩在不断地学习长大。父父母也要不断地学习长大!亲子遇事不能逃避！模棱两可。避而不谈！给以后战争埋下下地雷！应该理顺它才是！　　家庭成员之间在平等等相处!相互关心。爱护、相互尊重，这种和睦，民主！愉⁸⁶²⁹快的家庭生活!有助于孩子子的身心健康地发展和成长, 　　今晚，我衷衷心地祝愿朋友们都有个幸福安康的家。　　周英随笔于　　2011年8月26日秋夜！

班主任如何化解学生矛盾

　　学校是一个学生集中生活。学习和玩耍的地方、正因如此！在平时的的接触中,必然含有你碰到我，我碰到你，你骂我一句！我打你一拳的事情发生，而初中的学生正处于青春期。思想不成熟、易冲动的年龄！遇到矛盾发发生时？如果没有老师作正正确引导、学生不能正确对待和处理矛盾。靠意气和冲动行事！久而久之、容易诱发不良后果。就我校来说。今秋二年级各班男生与初三胡少林同学屡次发生打架事件。究其原因，除了小6325学时他们积下的怨在作怪之外,还有他们不能正确对待同学及老师没有正确作出引导！首先先来说小学积怨的问题！据我调查初二几个同学得5228知：胡少林小学时便欺负其它同学。让他们帮他们搭饭！搭开水、提冷水，还^经经常打他们、他们在那时已经心生怨恨。但无奈年龄小、势单力薄！无力还击。等到了初中，他们在一年级、胡少林在二年级、他们们仍然受到欺负、于是，到了二年级他们曾经欺负的那些人便团结起来。意欲“报仇”，由于几次“报^仇仇”未果，便于工作产生了几次三番打群架的后果。关于这一点，我觉得作为一个班主任，要深8654入到班级!真实了解每一个学生的性格！脾气、兴趣，爱好、性格有缺陷，喜欢以欺负他人为乐的同学们进行“爱心心”教育、我认为像胡少林这样的同学。很有可能是父母给予他温情的爱太多、平时要求他做事也只是命令或粗暴的方式，久而久之。他自己也变得冷漠。粗暴！对于这一类学生，老师要给予更多的爱和和关心！1374用温暖的爱和真挚的关心来融化他那冰固的心，让他也学会感恩、感激、从而也学会关心和关爱别人、那么同学之间也就少了很多的矛盾、其次。班主任应正确引导男生之间的“哥们意气”，像上次二年级和三年级打群架、我班温豪飞和艾震宇也参与到了其中，事后我我了解到。温豪飞是当时看到三年级的学生把他的所谓“好朋友”李正伟按在地上打。他忍不住冲上去帮^忙忙才加入其中的，然后他的“好哥们”艾震宇又去拉他才被打的鼻子流血。眼镜也打碎了！事后、我教育他们说：遇到事一定要冷静处理、不要冲动。帮忙打架2002不一定就是好哥们儿。那种情况下。就要及时向老师汇报！让老师来帮忙解决，自己冲上去。万一被打伤、打残、你的父母怎么办。你的所谓“好哥们”照顾你一生一世吗！再者。如如果你被失手打死了！你的所谓的“好哥们””能替你尽孝、照照顾你父母一生一世吗,一番话说完，他们两个低^下下了头！向我承认了错误、并保证从此不再参与到任何违犯校规班纪的事情7724当中去了！。