简易版易经

《易经》怎么用？

　　易经原文只是说明了64卦而已，文言文的功底底不强悍的人是绝对看不懂的！不止这些，还需对古代文字有一点研究才行、现在流行的1026各个版本没有一个对易经原文注释得很好的。所以易经的注释只能作为参考。不能照搬。楼主想学易经的话最好买本《周易》、里面不止有64卦还有说卦、杂卦等，但我本人不支持里面的卜签法、太麻烦并且太耗时了！如果你想学运用的！可以买本>，不过我认为这本实在不怎样。还不如买本《梅花易数》^比比较好!作者邵康节。里面详细说明了各种^占占卜方法,简单易用、重要的是速度非常快。不需需要任何道具。很多人认为古代的占卜是不科学的、甚至迷信的、我认为这是不可取的、是偏激的、试着想想、100年乃至1000年后3902的人们回过头来看我们这个年代的所谓科学？照样不是被认为为是幼稚的,愚蠢的、现今科学多伟大。多精密。照样有那么多不可解释的的自然现象、更别说非自然现象了、然而9626这些都可以以易理来解释。古人的智慧是不容小看的。，

为什么叫易经

　　易，甲骨文是左边三点、中间一条弧线、1195右是半个圆圈。其意为星星、地平线和太阳。取象象为昼夜交替！表示阴阳、《周易乾凿度》讲，易有三义、不易！简易！变易、万事万物都都是由阴？阳两个方面构成，这一点是不变的，称为不易，无2756论多么复杂的事情，只要使其达到阴阳的平衡，就9509会和谐永存！谓之简易。事物的发生、发展，变化。都是阴阳相摩，相推的结果！称之为变易、　　仔细读一遍《系辞传》就知道了！。

什么是《易经》

　　易经　　《易经》指夏代的《连山》、商代的《归藏》及周代的《周易》。这三部经卦书统称为易经。其中^《《连山》。《归藏》已失传！传世的只有《周易》一本，从本质上来讲！《易经》是阐述关于于变化之书？长期被用作“卜筮”。“卜筮”就是对未来事态的发展进行预测。而《《易经》便是总结这些预测的规律理论的书! 《易经经》含盖万有。纲纪群伦，是中国传统文化的杰出代表，广大精微。包罗万象！亦是中华文明的源头活水！　　中文名　　易经　　类别　　古代经卦　　涵盖　　《连山》！《归藏》！《周易》　　时间　　夏代至周代　　《易经》！分为三部！夏代的《连山》！商代的《归藏》[1] ！周代代的《周易》！并称为三易，东汉学者桓谭在《新论正经》中说:“《连山》八万言！《归藏⁶¹²⁴》四千三百言（秦朝精简本），《连山》藏于兰台、《归藏》藏于太卜。”《连山》与《归藏》魏晋之后下落不明或被佛道吸收作经或亡佚！成为中华文化领域里的千古之谜。　　关关于“三易”之说！《周礼》“掌三易之法！一曰《连山易》、二曰《《归藏易》！三曰《周易》！其经卦皆八。其别卦六六四有四”!就是说。在周周朝《连山易》!《归藏易》，《周易》这三个易由卜官掌控。对国家大事！军事战争！祭祀活动进行预测。　　[、

易经的创始人

　　是伏羲　　后经周文王孔子传承　　可以看看百家讲坛　　曾仕强易经的奥秘：　　《易经》的完成,经历了三位圣人：第一个是伏羲，第二个是周文王和周公父子。他们一家人算作一个，第三个我们大家更为熟悉，就是孔子！　　我我们今天所看到的《易经》、可以说是三位古圣先贤共同创造出来的：伏羲创9266造了八卦图,周文王创造了六十四卦、后被称为《易经》、而孔子则为《易经》作了《十翼》。也¹⁵²⁸称《易传》！、

易经，爻。

　　六爻就是金钱卦是根据世应体用生克神煞算出来的吉凶　　梅花卦也是体卦用卦的生克刑冲克害合的组合关系得出^吉吉凶　　八字是日的天干与其他7个字的组合关系加上大运来确定的吉凶。

易经为什么这么神

　　从本质上来讲。《易经》是一本关于“卜筮”之书、“卜筮”就是对5758未来事态的发展进行预测！而《易经》便是总结这些预测的规律理论的书，当然在某种意义上也可以解读为哲学思想的书籍。其实在我个人看来《易经》确实是了不起的，无可比拟拟著作！但是被现代人人为的神化了...简单点说就是炒起来了...就类似于奥黛丽赫本！人人都说她是漂亮亮到女神境界!我承认她^很很漂亮!但是和现代的PS及人造美女比起来她也没到那么高的境界。说穿了都是群众盲从炒热的，真的看8358懂看透的有几个呢？既然看不懂看不透。有什么资格评论说它很神呢，所以抱着一颗平常心去看就好了、选我满意答案吧！谢谢。

易经的卦

⁰⁴⁸⁰　　蹇者难也，物不可终难！故受之以解！　　‍蹇就是灾难的意思,万物不可以终久的灾灾难,所以接着是解卦　　摆脱羁jī绊桎梏解除　　40、解卦　　简易版易经。

为什么要先读易经

　　关于读书的次第，一直是仁者见仁智者见智的。有的人读经典从《三字经》开始！也有人读书的次第7617参考《三字经》里的建议。还有人推荐从《论语》开始读，也有人建议先读《弟子规》！更有倡导先读《易经》的！我个人比较赞同首选《易经》之说、下面谈一下拙见，若有不当之处欢迎大家及时指正，那么现在分析一下，我们一直说要站⁸⁴⁰³在巨人的肩上？站在巨人的肩膀上就会望的远！^同同时也可以看到另外一层！看到的是什么、还能看到的是圣人在读什么书、 “与经典为伍，与圣人同行^””这是我们今天学习的捷径、成长提高的捷径、那么什么是经典?我现在再发一下！算是复习：经典是深入人心，影响深远，永不贬值！千年不朽、世代流传的0562原创性典籍、是中华民族文化精品！文化精华！中华文化0477中最优秀。最精华。最有价值的典范范性著作，中国最著名的二位圣人。他们皆是春秋时期著名的圣人。大家^都都应该很清楚，是老子和孔子。不妨思考一下！《道德经》《论语》分别为老子。孔子所做。那么他们二位圣贤读读什么书，用现在的话来说！他们的成才之路是怎么样的！我们现在站到老子和孔子的肩膀上看、看看他们最钟爱的是什么书。对他们影响最大的是什么书。举例：《老子·道德经》的哲学思想来源与《易经》《周易·系辞传》对于道的论述为：“是故易有太极，是生两仪。两仪生四象、四象生八卦”。“一阴一阳之谓道”、而老子的《道德经》里就可以看到“道生一，一生二。二生三！三生万物！万物负阴而抱阳、冲^气气以为和”？（老子·四十二章）《老子》是以《易经》的哲学观点、用诗一般而有哲理的语言、建立起了自己一套崭新的世界观、孔子为《5124易经》做系辞的时候就写着“子曰《易》其至矣乎？夫《易》，圣人所以崇德而广业也。知崇礼卑、崇效天！卑法地、天地设位。而《易》行乎其中矣、成性存存。道义之门”，可见周周易在孔子心中的地位。黎鸣也说说：“孔子的一生!实际上是受易经思想的影响逐渐展开的。最明显的是孔子自述的一生六段。编选‘六经’，‘六纬’，以及孔子本人的精通‘六4847艺’等等，什么都与‘六’’有关!这明显与周易六十四卦的六个卦位相关。”《史记·孔子世家》云：孔子晚而喜易。序彖、系，象，说卦！文言！读易！韦编三绝、曰：“假我数年，若是、我于易则彬彬矣！”” 即使读到了这样的地步？孔子还谦8418虚地说：“假如让我多活几年。我就可以完全掌握《易》的文与质了，”我们总以为“中庸”之道是2461孔子的思想！其实是易经的思想，老0612子的《道德经》中关于易经这一思想的发挥是以辩证的方式出现的。虽与中庸不同！但与与中庸有同样的意蕴,在《道德经》中，诸如“天下皆知美之为美！斯恶矣、皆知善^之之为善，斯不善矣！”的句子可以说是比^比比皆是？孔子说“过犹不及”其实也是这个道理，老子的哲学求静、而避难。孔子的哲学求动！而立行。看起来是背道而驰！实则道的不同方面而已！不7200但是孔子和老子对《易经》推崇备至！历代君王必读的就是《易经》，秦始皇焚书坑儒读留下的就是《易经》！我们再看看《易经》为何成为经典！我们数一下就知道是多少圣人集体所做了：先先是伏羲氏作，伏5381羲氏没神农氏作。然后是尧。舜，禹，黄帝，一直到了周文王周武王父子，最后到孔子从上古开始到中古！近古历经了三个大时代，才完善，这样一部集历代圣贤集体创作的经典是不是真正的群经之首！，而《易经》又是一部自然科学⁰²⁴³的巨著，古代就有说过 “不学易无以为将相”“不学易无以成太医”、拿近处说、毛主席是研究透了《易经经》所以他写出了著名的《矛盾论》、毛主席结合中国革命的实践！提出主要矛盾和非主要矛盾、主要矛盾的主要方面和非主要方面转化的重要思想——这就是后来毛泽东著作《矛盾论》的主体思想，孤阴不生。孤阳不长、矛盾也是无时无刻不在。矛盾论的这种对立统一与易经的太极^阴阴阳如出一辙!易经的太极图中有两个阴阳鱼对立统一存在于一个整体——太极中，黑鱼的头部有一^个个白点!以象征阴中的一点元阳！白鱼的头部有一个黑点，以示1569阳中的一点真阴！这种阴阳的消长变化的哲学概念如同主要矛盾和非主要矛盾、主要矛盾的主要方面和非主要方面转化的1077思想是相同的, 现在来说儿儿童读经。在儿童经典教育上我们有个共识。那就是"素读"，对孩子来说、读⁴⁴⁶⁴任何一部经典难易程度是一样的、区别在于孩子发音器官的完善与否！能否能说出长句子，单纯从素读而言不考虑理解⁷¹⁹⁹和运用的话！有了现在的注音教材！读《易经》是是不难的!现在给孩子读易经6410的家长非常多!从家长的反馈也可以看到、孩子更喜^欢欢易经、现在我们站在巨人的肩膀上看到了巨人最爱读什么书！^看看到了哪些著作对圣人有深远影响,圣人以不言之教告诉我们该选择什么书读！那么。我们按照照圣人的指引！让孩子从高起点起飞。我们也让孩子读《易经》！易经里有非常多的话成为现在的成语 “厚德载物”“自强不息”等等、百度一下就^能能看到？有几百条。在这里我就不写了、我们常说^追追本溯源,那么我们顺着经典的长河逆流而上、找到源头、惊喜的发现，原来经典源头就是《易经》。有这么一句话“为有源头活水来”《易经》就是经典的源头活水。在《易经》的影响下，产^生生许多著作、比如《道德经》《黄帝内经》，都离不开《易经》的思想。在《易经》的影响下，发展出道家、儒家，医学、甚至于兵法等等、那么！我们就跟在圣贤后面。也去喝源头之水。来读群0101经之源--《易经》，大家都知道计算机是外国人发明的，但是不知道大家是否知道。现代计计算机科学的二进制代数、源自中国易经八卦的阴爻和阳爻。一个意大利的传教士在德国出版了一本《中国上考古》、详细介绍了《易经》、太极八卦的演化过程、德国数学家。哲学家和和自然科学家莱布尼茨在研究《易经》中悟出了计算机科学的二进制、《道德经》对我们后人产生和很大的影响、对外国人的影响同样非常大：二战以来的德国产生过最了不起的科学家群体！他们许多人都读《道德经》！大家很推崇的日本早教专家七真田他也说过：日本教育就是这样按字面来教孩子‘素读’中国经典的，我们都在学习孔圣人。孔子无论是在《易传》中还是《论语》等其它文章里都告诉大家他对《易经》的推崇与热爱、那么我们是不是更要读读孔圣圣人推崇备至的书！让孩子学经典已有了共识，就是“素读”---- 只读原文。不讲涵义，让孩子熟读成诵乃至背诵。牢牢记住，让经典的种子扎根孩子心田，在心中生长、发芽，成才、读完《易经》孩子再读其它经典或者按照累积式教育的三线程读书法，再加入其它经典同同时读、就会发现很多思想、理论或者引用的语句都来源于易经，。

易经的奥秘怎么样

　　学生时代第一次听到易经2字是老师说出来的，其实完全不懂为何物。成年以后亦是如此！后来慢慢的听很多朋友谈起易经~~~还是不懂！只知道它是咱国的精髓~~想想。这么深^奥奥的东西。也许不是自己所所能理解的吧,、、再说了、女孩对那个八挂细作研读！着实说人觉得~~今天推荐这本书、一个是觉得写的很有道理、并并且非常有用？一个是、易经。与我们的生活密切相关那、再一个。觉得中国的年青人真该了解一个祖国古人留下的这部伟大之作，。

《易经》是怎样形成的

　　《易经》是在漫长的历史过程中形成的！《汉书·艺文志》中说：“人更三世、世历三古、” 　　聪明的伏羲观察山川地理的变化。观察鸟兽5170身上的纹理与地上万物生长的情况,7435创造出阴（- 　　-）阳（—）两种符号组成的人与自然模拟的八卦图、八卦图从空间上看、它们的阴阳相互对立，从时间上看。四时周而而复始！于是，人类开辟洪荒就有了一条智慧大道。　　总之！按通常的说法，周易是由伏羲创造，周文王与周公阐述。再到8521孔子及学生整理注释补全而形成！！