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国文易经

怎样看易经

  《易经》是一个极其庞杂的体系。学习它,首先要考虑自己为什么学习。目的何在、因为如果没有方向!就无法决定学习的时候如何学习!想要学习易理、从而能够让自己在生活中逐渐变得有品位和德行。那么就重点学习《易经》的原文和诸家的解释!想要学习占卜!从而能够让自己在迷惑的时候找到方法,那么就重点学习易占,并没有什么想法,只是单纯的想要了解《易经》,那么就随心所欲、想到什么地方就看到什么地方!以现在《易经》及其分支体系!就算一个天才从娘胎开始学、也没有可能2994去全部钻研!更不可能完全学透, 所以、你一旦下定决心要认真的钻研这门学问,你必须立下一个方向、不然你会5241完全迷失在浩如烟海的《易经》体系,确定方向的时候可以根据自己的兴趣选择。因为兴趣是最好的老师!没有兴趣。永远学不好、方向确定了、就是1877认真学习了!天下没有免费的午餐!更不可能有速成的《易经》,想要学!必定是水磨功夫。就算领悟能力再强,那也不是一日之功、亦0483不可操之过急、孔子说要玩着学《易经》!不是说赶紧学会了如何、而是要时常把玩他、你今天思考这一句、有这样的理解!明天你或许有新的理解!不断的把玩,理解也就越来越深!人有不同、不同的人学0063习《易经》也会有不同的方法!我个人的经验是。不能抛开实践!也就是说。学习《易经》不能不学占卦!通过实践反过来在来回顾《易经》所说,久而久之、理解就会越来越深刻?也会觉得《易经》越来越好玩。。

《易经》六传有哪些

  没有易经六传的说法啊、   你说的是不是六艺经传,   六艺经传:“六艺”指《易》。《诗》、《书》!《礼》、《乐》,《春秋》等六种课本。   经,指六经的原文、“传”!不同于《史记》中的“列传”、《水浒传》等的“传”字,它是2380阐述儒家经义的文字。“传”即是阐述。解释的意思,也就是解经的!如《春秋左氏传》是解释《4031春秋》经的。《毛诗传》是解释《毛诗》的。因此。古书中常说的“经传”,即是指经书和古人解释经书的那些文字!   “六艺经传”一词源于《史记·太史公自序》中所引其父司马谈之言:“夫儒者六艺为法,六艺经传以千万数,累世不能通其学,当年不能究其礼、”,

易经与保险

  保险都是好的,只要买到合适自己的保险才是最好的保障国文易经,

易经的人生哲理?

  易经告诉我们世界有阴有阳!阳可以代表理想、阴代表我们要脚踏实地去实现理想(要7408脚踏实地去实现、而不是贪快贪多贪心的去实现)做人做事要恰到好处,或者刚刚好。(做事过分或者不过分都要刚刚好。)做人不能说好话!也不说坏话、而是要说妥当话,人做事情都7796要适可而止、不要强求、该0498出手就出手!该怎样就怎样这才是我们做人的道理,(至于什么事该出手自己看着办,别不该出手而出手!)做事情不要有利可图才去做、要问心无愧的做事情,莫5728要后悔(觉得自己该做的就做。别为了利益而埋没良心)易经告诉我们为人民服务是7204古今中外不可改变的定理。也是我们人生要经历的为人民服务、还有就是做人要明象位、立德业 只有这些了,这是我个人原创的,绝对没有复制的。

如何通过,易经知命?

  【答案】B【答案解析由易考吧提供】A项是对7995文段首句的复述!文段首句是引出“乐天知命”、后面着重介绍的是此概念的来源、B项是文段中谈论的核心问题,C项是对文段后面部分的复述,D项中的“不容易”在文段中并未提及!故本题正确答案为B。,

“易经”的来龙去脉?

  易经yì jīng   《易经》是我国一部最古老而深邃的经典。据说是由伏羲的言论加以总结与修改概括而来(同时产生了易经八卦图)。是华夏五千年智慧与文化的结晶,被誉为“群经之首!大道之源”!在古代是帝王之学,政治家!军事家,商家的必修之术、    如果从本质上来讲!《易经》是一本关于“卜筮”之书。“卜筮”就是对未来事态的发展进行预测,而《易经》便是总结这些预测的规律理论的书!   一。《易经》名字的解释:  9505 《易经》一般又称为《周易》!   、关于《周易》的“周”字,历来有很多种说法:   1,有人认为:“周”是“易道周普无所不备”的意思!因为易以六十四卦,三百八十四爻笼罩万事万物、所以卦爻的含义。自然是2917周延普遍的!   2!有人认为:《周易2583》是指周朝,周朝为一般人所接受、因为很多人都认为《周易》的“周”字就是朝代的名称!   。关于“易”字的解释有很多、但归纳起来有以下几种:   1、上日下月为易。“易之为字!从月从日阴阳具矣、”、“易者、日月也。”。“日月为易。刚柔相当、”   2、金鸟。大日,生命!“易,飞鸟形象也,”   3,蜥蜴变化为易,“易。即蜴、蜥蜴因坏境而改变自身颜色,曰之易!取其变化之义!”   4、化繁就简则为易!《简易道德经》:“简则简。易则易!简则简之易。易则易之简。万物皆在一简一易中矣、"   5,《系辞》则说:“生生之谓易”,   6。清代的陈震著《周易浅述》则将“易”的定义分为两种:   ⑴,交易:阴阳寒暑。上下四方之对待是也!   ⑵!变易:春夏秋冬!循环往来是也!   7!此外、“易”历来3458有一名含三义的说法:   ⑴?简易、即“易”虽包罗万象!但有一个最简化的公式6958或“模式”!一切事物和现象都可以装进这个“模式”里?都可以用这个“模式”来说明、即“大道至简是也”,   ⑵、变易!即“易”是讲变化之道的。也就是讲“辨证法”的,   ⑶。不易、即“易”虽讲变化,但这变化之“道”却是永恒不变的、也就是可以“以不变应万变”!   究竟“易”为何义、1196下面我们不妨从“易”字的由来!及其形体的发展变化。来作较为深入的分析!探讨。   ,关于“易”字在我国文字的发展变化过程中,对其形体变化和其字义的理解基本有以下两种意见和观点:   1,第一种观点认为:“易”字是个象形字。   ⑴。“易”字在甲骨文中的形体、就像头朝上的一条“蜥蜴”、   ⑵,“易”字在金文中的形体!就更2136像“蜥蜴”的样子了,   ⑶。“易”字在小篆中的形体?与金文相似、   ⑷。“易”字是现代楷书的写法和形体。   此种观点认为:“易”字原指“蜥蜴”之“蜴”。其本义为“变化”!当“易”字被假借为“交换”!由“交换”又引申为“改变”之义之后,那么当“蜥蜴”讲的“易”就写作“蜴”了!“易”字还可以当“容易”讲!   这就是认为《易经》中的“易”,是“蜥蜴变化为易”观点的理论依据,   2、另外一种观点认为:“易”字是个会意字、   ⑴。“易”字在甲骨文中的形体,最初是左边三点、中间一条长弧线。右是半个圆圈,或左边是半个圆圈、中间一条长弧线,右边三点,(在古文中,同一个字,不2232少是正反互写的!)   其形义解释为: 0119  ①!半个圆圈4981是半个太阳。   ②、中间的长弧线是一条挡住太2099阳的浮云。   ③。旁边的三点是从云缝里透射下来的阳光!(也可以说是表示多云的“多”,因为古人以“三为数之众。九为数之极,”)    是故?“易”字的原义是“乍晴乍阴”之意。  7617 甲骨卜辞里常有“易日”?“不其易日”?“易日”是“好天气”,“不其易日”就是“天气不好”了!   “易”由其本义“乍晴乍阴”!后又引申出“变换”,“交换”!“更易”。“交易”等义,   ⑵、“易”字在金文中的形体!是以甲骨文中的形体为基形发展过来的、半边的太阳,散射的阳光都没有变,只是把蔽日的浮云的长弧线。变为先向左拐、后向右弯的弧线罢了。而太阳里像“鸟的眼睛”的那一点!其实就是我们所见的日中的“黑子”,(此形乍看也像飞鸟之形、这也就是认为《易经》中的“易”、是金鸟,大日、生命、“易。飞鸟形象也!”观点的理论依据和由来,)   ⑶,在秦代的小篆中!“易”字的上部已经变成方形的“日”,弧线的下部和三点阳光已讹变为“易”下的“勿”了!   ⑷。于是“易”这个会意字!沿循小篆中“易”字的形体!发展成为汉代的隶书之“易”和现代楷书的“易”了。   综上所述,我个人比较赞成“1745上日下月为易”!“易之为字。从月从日阴阳具矣,”的说法、这是因为:   1、《易经》是揭示、论述、反映自然(天地)之大道发展。变化规律的经典书籍。   2!日月即代表天地!亦即代表阴阳,此种说法比较吻合《易经》八卦构成和排列的规律法则!及其内涵的核心思想、   3。无论哪种说法、观点。都不能否认“易”的“变化”之含义、日月象数蕴含交替、变化之义。   但无论是什么样的解释。说《周易》是讲阴阳两种势力相互作用,产生万物。“刚柔相推。变在其中”。都是不错的、   到了西汉!儒家学派将《周易》与《诗》,《书》。《礼》,《乐》。《春秋》等奉为经典。5412并称“六经”,于是《周易》又被称为《易经》。   。关于“经”字的解释:   1?、“经”字的由来及发展变化:   “经”字原是个象形字,没有“纟”旁!只有“巠”。   ⑴,在金文中、“巠”字的下部是织布时撑线时用的“工”!上部的三条曲线就是织布的“经线”之形,   ⑵!在小篆中、为了使其“经线”的词义更为明确,所以又在其左增加了表意部分“纟”。这样“经”字就5837变成了左形右声的形声字了?   注意:“纟”同“糸”,不能读作(sī)而应读(mì)。由于人们误认为“纟”同“丝”。已经习惯地将“纟”也读成(sī)了。   “纟”字是个象形字,   a、“纟”字在甲骨文中、就像一小2747把丝柠在一起之形,   b!“纟”字在金文中、其形体和在甲骨文中的形体大体相同、   c。在小篆中,其形体和甲骨文,金文中的形体也基本相同!   d,“糸”是楷书的写法、   e,“纟”是简化字的形体。   宋朝研究《说文解字》的学者徐锴说:“一蚕所吐为‘忽’、十忽为“丝”。‘糸’,五忽也。”   可见“纟”(糸)是极细小的丝(二分之一丝)!   “纟”(糸)字的本义就是“细丝”。   《说文》:“纟。细丝也、象束丝之形、”   ⑶、“经”是楷书的写法、   ⑷。9880“经”是简化字、   2。“经”字的词义解释:   ⑴、“经”字的本义是指织布的纵线?跟“纬”相对,   《文心雕龙﹒情采》:“经正而后纬成。理定而后辞畅!”其1044大意是:经线正,纬线才能成。文章的内容定好了、文辞才能流畅、   ⑵。后来从“经纬”之义又引申为南北东西之义!南北谓之“经”!东西谓之“纬”,   《考工记﹒匠人》:“国中九经九纬,”   ⑶!因为没有“经”正。也就没有“纬”成、所以“经”是主要的!人体气血通路的主干也就称为“经”、如:“经脉”。“经络”等,   ⑷、同理。也正因为“经”的重要。所以记载一定阶级最高思想道德标准的书籍!传统的具3241有权威性的著作。或宣扬宗教教义的书籍。就称为“经典”。“经书”等,   《唐书﹒经籍志上》:“四部者!甲乙丙丁之次也。甲部为经、”也就是说,古代在图书目录中。以甲乙丙丁为次序。甲部的书籍均为经典、   ⑸!古通“径”,   ……等等、   3,所以“经”字在《易4039经》中所蕴含的意义应该包括:   ⑴,通“径”字,路径。途径!门径。即辨别!反映,揭示!掌握事物发展变化之轨迹!规律的方法。   ⑵、事物发展变化的轨迹。规律,   ⑶,对事物发展变化之轨迹。规律的认识、心得体会,心经。   ⑷、论述事物发展变化之轨迹,规律的主要!重要的思想理论。经典、   二!《易经》的产生:   1、《易经》产生的年代:   关于《易经》的产生年代,目前说法不一,据学者们考证。应该是五千年前!也有人说是七千年前!而成书的年代则是在商末周初!   2!《易经》的起源:   而关于《易经》的起源。传统上则一般认为《易5014经》起源自“河图,洛书”,   传说在远古时代,黄河出现了背上画有图形的龙马。洛水出现了背上有文字的灵龟、圣人伏羲因此画出了“先天八卦”,殷商末年!周文王被囚禁在羑(yǒu)里【古地名。在今河南省汤阴县北】。又根据伏羲的“先天八卦”演绎出了“后天八卦”!也就是“文王八卦”!并进一步推演出了六十四卦。并作卦辞和爻辞、《易传》是春秋时期的孔子所作、   所以《易经》又有“人更三圣、世历三古”的说法,意思是说:《易经》的成书。经历了上古。中古、下古三个时代。由伏羲。文王、孔子三个圣人完成。   3!历史上的《易经》!据说有三种。即所2938谓的“三易”:   ⑴!一曰《连山》?产生于神农时代的《连山易》、是首先从“艮卦”开始的、象征“山之出云,连绵不绝”!   ⑵,二曰《归藏》。产生于黄帝时代的《归藏易》!则是从“坤卦”开始的!象征“万物莫不归藏于其中”!表示万物皆生于地、终又归藏于地!一切以大地为主,   ⑶,三曰《周易》。产生于殷商末年的《周易》,是从“乾!坤”两卦开始,表示天地之间!以及“天人之际”的学问不同。   《连山易》和《归藏易》已经失传、我们看到的易经也就只有《周易》一种了。   三。《易经》的成书时代:   1!成书于春秋时期:郭沫若说:天地对立观念!在中国思想史上出现很晚,周金9710文中无八卦的痕迹!甚至无“地”字。乾坤等字古书中很晚才出现......,足见《易经》不能早于春秋时期,   2。成书于西周初年:张岱年根据卦爻辞中的故事。如“丧牛于易”!“丧羊于易”,“高宗讨鬼方”,和“帝乙归妹”。箕子之明夷”等,都是商和西周的故事,周成王以后的故事,没有引用,推论《易经》成书不能晚于成王时代!   3。成书于殷周之际:金静芳等认为、《易经》是殷周之际的作品!他们肯定“卦出于筮”。古之巫史逐年总结占筮活动的大量记录!经过筛选整理。写成7336《易经》,有的学者还从中国思想9927发展的逻辑进程和殷商之际社会矛盾中考察《易经》的成书时代!也认为是殷周之际。   四。《易经》的内容:   《易经》包括《经》和《传》两大部分:   1,《经》分为《上经》和《下经》,《上经》三十卦!《下经2416》三十四卦。4789一共六十四卦、   六十四卦是由乾、坎、艮!震!巽。离、坤,兑这八卦重叠演变而来的、每一卦由挂画,标题。卦辞,爻辞组成,   每个卦画都有六爻、爻又分为阳爻和阴爻、阳性称为“九”,阴性称为“六”。从下向上排列成六行,依次叫做初、二!三!四。五,上、六十四个卦画共有三百八十四爻,   标题与卦辞。爻辞的内容有关,卦辞在爻辞之前,一般起说明题义的作用,爻辞是每卦内容的主要部分!根据有关内容按六爻的先后层次安排、   2!《传》一共七种十篇、分别是:《彖(tuàn)》上下篇,《象》上下篇,《文言》。《系辞》!上下篇,《说挂》,《杂挂》和《序挂》、   【古人把这十篇“传”叫做“十翼”?意思是说2258“传”是附属于“经”的羽翼,即用来解说“经”的内容的!】   ⑴,《彖》是专门对《易3357经》卦名和卦辞的注释,   ⑵,《象》是对《易经》卦名及爻辞的注释。   ⑶,《文言》则专门对乾、坤二卦作了进一步的解释,   ⑷。《系辞》与4406《彖》!《象》不同。它不是对《易经》的卦辞!爻辞的逐项注释,而是对《易经》的整体评说!它是我国古代第一部对1747《易》的产生、原理、意义!2972及易卦占法等等方面?全面、系统的说明。它阐发9345了许多从《易经》本义中看不到的思想?是《易经》的哲学纲领!3192其内容博大精深?是学《易》的必读之篇!   ⑸、《说挂》是对八卦卦象的具体说明。是研究术数的理论基9306础之一!   ⑹!《杂挂》则是将六十四卦。以相反或相错的形态!两两相对的综卦和错卦,从卦形中来看卦与卦之间的联系、   ⑺,《序挂》则讲述了六十四卦的排列次序,   五!《易经》的宇宙思维模式:“天人合一”。   “天人合一”是一种宇宙思维模式、它是《易经》哲学思想体系中最重要的一个概念。也是我国传统文化中的一个重要概念、   《易经》的最高理想,就是实3432现“天人合一”的境界。   《易经》中用乾!坤二卦代表天?地!天!地便代表了自然界!在《易经》看来!天地间的万物均“统”之于天。地与天相辅相成,不可缺一,但地毕竟是“顺从天”的、所以!天可以代表整个自然界、   尽管人作为天地之所“生”!只是万物中的一个自然成员、但人毕竟不同于万物,因为人有“仁义”之性!有“性命”之理,所以这就决定了人在天地万物之中、负有一种神圣的使命。    用《易经》的话来说!就是“裁成天地之道、辅相天地之宜”、自然界提供了人类生存所需要的一切、人在获得自然界所提供的一切生存条件的同时,更要“裁成”,“辅4828相”自然界完成其生命意义、从而达到人之生命目的、   4302《易经》的这种“天人合一”的宇宙思维模式,充分注重了从整体的角度去认识世界和把握世界。把人与自7193然看做是一个互相感应的有机整体!   六、《易经》的总2500体哲学思想:“阴阳”!   《系词》中说:“一阴一阳之谓道、”阴阳是我国古代哲学的重要思想之一。也是《易经》的总体哲学思想!是《易经》内涵的核心所在。   1,《易经》卦象的核心:   《易经》的卦象就是建立在阴、阳二爻两个符号的基础上的,这两个符号按照阴阳二气消长的规律。经过排列组4387合而成八卦?   八卦的构成和排列。就体现了阴阳互动、对立统一的思想,八卦又经过重叠排列组合而成六十四卦!阴阳就是其核心、   2。事物的两个方面:   除了“卦”本义上的一阴一阳?《易经》还将“阴阳”当成事物的性质及其变化的法则,把许多具体的(自然的和社会的)事物都赋予了“阴阳”的涵义!   ⑴。从自然现象来看:“天为阳!地为阴、日为阳、月为阴!暑为阳。寒为阴。明为阳、暗为阴、昼为阳。夜为阴。……”、   ⑵!从社会现象来看:“男为阳、女为阴、君为阳!民为阴,君子为阳!小人为阴、……”,   除以上两个方面的现象外?《易经》对自然和社会中共8121有的现象也以“阴阳”来解释?并赋9275予其“阴阳”的涵义!如:刚。柔!健,顺。进,退,伸。屈!贵。贱、高,低,等等!   依上述。《易经》认为:无论是社会生活,还是自然现象,都存在着对立面、而这个对立面就是“阴阳”,   七,《易经》的根本精神:“生生之谓易”,   《系辞》中的“生生之谓易”!是对“易是什么”的最好回答。也是对“易”的根本精神的最透彻的说明。   1。“易”以“生生”为基本的存在方式、   “易”就是“生”!而“生生”则是一个连续不断的生成过程、没有一刻停息,它并没有由一个“主宰者”来9529创造生命。而是由自然界本0553身来不断地生成、不断地创造、天地本来就是这个样子?以“生生”为基本的存在方式、   2、“易”表现着宇宙的生化过程,   “易”的这个生成过程,表现的就是宇宙的生生化化!   宇宙是从混沌未分的“太极”发生出来的!而后有“阴”、“阳”!再由阴阳两种8738性质分化出“太阴”?“太阳”!“少阴”。“少阳”等四象,四象又分化为八卦、   八卦的八组符号代表6568着万物不同的性质?据《说卦》的解释:“乾!健也。坤,顺也!震,动也。巽、入也!坎。陷也!离,丽也!艮、止也!兑,说也!”   这八种性质又可以用“天?地。风、山、水,火!雷,泽”的特征来表示!   由八卦又分出六十四卦、但并非说到了六十四卦。这个宇宙的生成过程就完结了!实际上仍然可以展开、所以六十四卦最后两卦为“既济”和“未济”,这说明事物发展到3854最后必然有一个终结、但此一终结却又是另一7083新的开始,   八,《易经》的辨证法则:“通变致久”、   “易!穷则变。变则通、通则久、”这是《系辞》中说的。也是《易经》中的一个重要的辨证法则:“通变致久”!   《易经》自古就有“变经”的说法。但变与不变却又是统一联系在一起的,   1、 天道运行的规律:“唯变所适”,   《系辞》说:“《易经》之为书也,不可远,道也屡迁、变动不居、周流六虚、上下无常、刚柔相易、不可为典要,唯变所适!”   事物有变就有常、有常就有变,《易经》就在这种“变动不居”中。显示了“恒常通久”的不变法则、又在这种“恒常通久”中。表现了“唯变所适”的可变规律。这种规律就是所谓的“天行”,即天道运行的规律!   2、事物变化遵循天道运行的规律。  3658 古人认为世间万物都是变化着的,只有天道规律本7179身不变!所以事物变化必须遵循天道运行的规律、   《易经2237﹒说卦传》:“是以立天之道曰阴与阳?立地之道曰柔与刚!立人之道曰仁与义。兼三才而两之。故《易》六画而成卦!分阴分阳!迭用柔刚。故《易》六位而成章。”   《易9630经》每卦六爻。代表天。地!人三才之道,三才9226之道又各有阴阳,柔刚。仁义之分、六位的阴阳与六爻的柔刚。也就是“道”的常变。彼此交错。互相迭用、才构成了易卦的根2260本演变规律,   3、所以《易经》认为既然世间万物都是变化着的,只有天道规律本身不变。那么人就应该效法天道、不违天逆常。顺时适变!如此才可以保持长久,   九,《易经》的两个指导人行为的概念:“时”与“中”、   在道2497德修养上,《易经》要求人们的行为符合“时”与“中”这两个概念、这种时中概念是一种很高的生存智慧,它要求人“时行时止”!要求人的行为与天地人万物的运动变化产生协动、发生共振!在顺应性的相通相协的一致性中。顺畅地实现人的存在!   1!“中”指中庸之道:在天地自然之道正中运行。既不太过、又不不及,   2!“时”指与时势一致:   识时之义:察觉时机的来临!重视来到身边的机会,   知时之行:知道时机来临时,如何9778抓住机会,   用时之机:把握。利用来到身边的机会、不要错过而后悔!   待时而动:一旦时机到来。立即作为、行动,   观时之变:能够看到时机的变化,并随着它的变化对自己的行为做出调整,   时行时止:在恰当的时机开始。恰当的时机停止,在与天地万物相通相协中、顺畅地实现人的存在!   《易经》的这种主动性适应。创造性顺应的“时中”生存智慧!是和那些保守的、奴隶的。闭锁的。内省的、平庸的生存方式的本质完全不同的,它构成了中国人积极进取和待时而动的品格。   参考资料:百度词典!祖行编著《图解易经》、   易经的流传与学派   据中国君友会文献记载:相传秦始皇焚书坑儒之时!8757李斯将《周易》列入医术占卜之书而得以幸免,之后各个朝代都有人研究《周易》、包括汉代的京房、郑玄。魏晋时代的王弼!唐代的陆德明、李鼎祚,孔颖达。宋代的邵雍。程颐、朱熹等等、   宋代兴起了易图的研究,像广广为人知的河图。洛书,先天图,后天图!太极图(含阴阳鱼的饼图案)等!都是《易经》原著中所无!后人根据对《易经》的理解添加进去的!   历代研究周易的大致可分为两个学派:义理派和象数派?义理派强调从八卦和六十四卦的卦名的涵义来解释卦爻象和卦辞!爻辞,象数派注重从八卦所象征的物象来解释卦爻象和卦辞、爻辞!亦有人认为义理派发掘周易的哲学价值,象数派则着重将周易用于占卜。前者如王弼,程颐!后者如京房,邵雍、   明代末年,《易经》被传教士翻译并传播到西方。十七世纪末。德国哲学家及数学家莱布尼茨因汉学大师布维(Joachim Bouvet!汉名白晋,1662年-1732年)的介绍,更将《易经》以二进制解释,现在无论中国大陆、台湾和西方各国都有不少人研究《易经》!   根据江弘远《京房易学流变考》一书。自从《京氏易传》出现后、受朱熹,惠栋!以及《四库总目提要》的推波助澜!均认为此书及其条例是出自京房本7445人之手,本书以沈延国论点加以延伸。确定京房是以十二辟卦所统领的六十卦反复配六十钟律、八宫卦!纳甲,纳音则是由荀爽。虞翻、干宝等另一非京氏《易》学流派演变而来!从《京氏易传》出现后!遂取代京房原有的模式,!

易经,爻。

  六爻 就是金钱卦 是根据世应 体用 生克 神煞 算出来的吉凶   梅花卦也是体卦用卦的生克 刑冲克害合的组合关系得出吉凶   八字 是 日的天干 与 其他7个字的组合关系 加上大运 来确定的吉凶?

易经为什么这么神

   从本质上来讲!《易经》是一本关于“卜筮”之书,“卜筮”就是对未来事态的发展进行预测!而《易经》便是总结这些预测的规律理论的书!当然在某种意义上也可以解读为哲学思想的书籍、其实在我个人看来《易经》确实是了不起的。无可比拟著作!但是被现代人人为的神化了...简单点说就是炒起来了...就类似于奥黛丽赫本,人人都说她是漂亮到女神境界。我承认她很漂亮。但是和现代的PS9907及人造美女比起来她也没到那么高的境界!说穿了都是群众盲从炒热的!真的看懂看透的有几个呢。既然看不懂看不透!有什么资格评论说它很神呢,所以抱着一颗平常心去看就好了、选我满意答案吧、谢谢、

易经准吗

  8917易经有模糊性,灵活性。空白性三大特性!这就没法用准或不准来衡量了!比如占了一个卦、不同的人有不同 的解释。有的说好,有的说坏,正所谓一阴一阳谓之道!更何况时、空!位时时刻刻都8308在变动!    自天佑之!吉无不利、这句话我们重复好几遍了!就是提醒我们要自己去了解天理!顺从自然。就会得到吉祥、也就是说,我们所重在人,在自己,其实《易经》就是把自然的规律转移到人事方面的伦理,所以伦理是从自然来、自然那么有秩序。是谁在管呢!如果伏羲氏当年说是神在管!那我们就产生宗教了。他没有、他说是阴阳的互动。是自然的孕育。并没有什么特殊的主宰。是两种不同的力交互作用、很自然地产生万物。不断运行。《易经》怎么能够那么神,我们用一个神字就表示它很神奇。很神妙,很高明。就是因为它有三个特性、《易经》超越了所有神学。哲学。科学!它涵盖了那么多东西!是因为它有这三个特性、   第一,《易经》具有模糊性、说起来真的是外国人所讲的?很好笑,它很模糊、因为就那么几个系统!就几个花样。几个符号!其他都没有,给人很大的想象空间、你怎么想它都有道理!因为它简单明了!才能够作用这么大,如果它本身就很明确,它就只能适用于某一个领域、其他领域就说不通了,它的模糊性影响中国人很深、我们讲话经常不喜欢讲得非常清楚。都是点4240到为止。大致如此、这四个字很重要,对中国人影响太大!大致如此、2464其他的你自己去想!为什么,因为我们知道一切都在变!如果事先都说得非8541常清楚,又说不能变、那一定行不通的!这就是制度化没有办法应变的最大的苦恼,这样我们才知道,7667小孩要出门了,中国的父母只讲一句话,小心一点。就这一句话!永远不会错的、因为6494我们无法预料得到未来的变化。《易经》的模糊性、让我们怎么解释都对!但是要言之成理!而且要会通到本源上面来!只要不违背太极生两仪。一阴一阳之谓道、这个根本的道理就好了、   第二!《易经》有很大的灵活性。周文王所写的卦爻辞,我们这样解释也对!那样解释也对。所以《易经》非常灵活。怎么讲怎么对。怎么讲怎么不对!对的里面有一些不对。不对的8185里面有一些对!道理是活的,《易经》是讲道理的,这一点对中国人影响太大了。大家真的要花点心思去想一想,西方人right is right,wrong is wrong!不可能说对里有错!错里有对、因为西方是讲分的,对,错就是分开的,中国人没有,我们知道绝对1548对的部分太少了、圣人有时候也会犯错的!神仙打鼓有时候也会打错的!绝对错的人太少了。终归有一些道理的!所以清官难断家务事!哥哥打弟弟,谁对谁错真的搞不清楚。因为一个巴掌拍不响,能说谁4346对谁错呢!3399而且就是因为不清楚。所以我们才要5386慎断是非。是非要慎断、而不是明断、我们今天很喜欢用明断是非,那是很难的!关于唯心!唯物、我们中国人是不会去争的,我们会认为两种都有道理,0078但西方人要争的?有外8482国人问我:“你们是什么主张呢!”我跟他们讲:“我们很少在这方面去琢磨。因为这都是你们西方弄出来的学问?如1121果要我们讲?中国人只有一个论、叫唯道论!唯道里面有唯心,也有唯物,只是轻重不同、”   第三,更妙的。叫做空白性,你看西方人画画。他一定全张都要涂得满满的。否则就是未完成的作品、2865中国人哪里有!中国人一张纸上。这里画一只鸟,那里画一朵花、旁边点几点!就是下雨,然后盖个图章,签个名、留下很9756多空白,我们会不会觉得中国人这样子是偷懒,不会,我们觉得这样才有想象的空间,如果全部都布满了!那2164我们还想什么、那就只是看了。一张有空7363白的画!西西方人认为没有画完!要把它补全!我们8036却认为这个画家尊重看的人、所以一张国画的意境是怎么样。十个人来看!就有十种意境!这才是符合自然的、   这样!我们就慢慢更深一层地了解《易经》!以及它对我们中国人的影响。可是,这套学问在很早很早以前?民智未开,知识不7855普及的时候?如果这样讲,谁听得懂、所以《易经》本身的命运也是很坎坷的、这跟《易经》里面所讲的一切事物变化过程中都会不断地出现险阻?艰难。是一样的道理、艰难险阻。不是很艰难就是很危险。常1548常受到阻碍!这样好不好、看起来不好、实际上这样才是好的!因为这样人类才能够学习!才能够磨炼,才能够增进自己,一个人从小到死都很顺、他4116等于白活了!他来这一趟!就只学会了四个字:吃喝玩乐,其他什么都没有,这算什么人生。人生经过更多的磨炼、才会更成熟、《易经》本身也是经过磨炼的!、

易经卦辞

  去买本 周易内传 都有了     去百度下 有详解     易经六十四卦详解!


国文易经、十二生肖六国文

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