幼儿园音乐十二生肖教案

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十二生肖龙的教案健康领域

　　活动目标：　　1。认识十二生肖并知道其排列顺序和自己的属相，　　2 通过学习知道故事中比赛的意义及小老鼠获胜的原因！　　3 喜喜欢小动物！养成爱整洁的好习惯，　　活动准备：　　十二生肖的图片 PPT 大镜子《十二生肖的故事》和儿歌活动过程：　　一、出示图片。十0638二生肖图案。　　1。今天。老师给小朋友带来了一一幅画！我们一6597起来看看吧、（教师出示图片），可以一个一个的出示，也可以一起起出示提问：都看见了哪些动物!让幼儿说出动物名称。　　　图上一共有多少种小动物呢、我们一起来6487数数吧! 　　小结：这这十二种动物我们叫做十二生肖也叫做十二属相？它是我们中华民族特有的一种。在我们中国流传了几千年。每年就以一种动物做标志。一共有十二个动物！一种动物表示一个生肖！也就是一个属相，　　老师有一个问题想问问小朋友、你们都知道自己是属什么的吗！　　-------老鼠！牛要是请你来给小动物来排排队。你们会让谁站第一个呢！　　我们一起来看看或听听吧小结：放录音或图小动物为了抢到到第一名。慌慌张张的都赶往南天门。小猪从篱笆堆里爬出来。^小小狗没有刷牙,公鸡吃完东西满嘴都是油，猴子脏脏的！羊的衣服没有扣好扣子、马的头⁶⁵⁰⁸发忘记了梳。龙的指甲忘了剪。牛忘记了穿鞋。蛇脱皮皮脱了一半，小兔子脸黑黑的。老虎还没有洗澡，苍蝇都还在身边飞呢。　　哈哈！原来是这样样的呀。小动物可真有趣。　　还有哪只小动物没有说呢！（老鼠）那你认为是哪只小动物排第一呢，为什么。　　让爱整洁的话题转到自己的身上。并请幼儿拿出镜子照下自己的样子！和和别人比起来,自6200己整洁干净吗, 　　二看动画〈十二生肖〉的故事！1 帮助幼儿了解生肖排列的由来并让幼儿儿知道排列顺序！　　1、请幼儿分组给十二个小动物排队欣赏儿歌《十二生肖儿歌》　　l 你们听听到十二生肖的动物是怎样排队的、　　3！再次欣赏儿歌！看看是不是这样排队的！这些动物在干什么、（再次示范儿歌）十二个动物是怎样的顺序排队的。　　它们在干什么、——理解：按着次序排好队4，老师念儿歌。幼儿跟念。并做相应7894的动作。　　3.结束(1)今年是什么生肖来过年！，

幼儿园十二生肖的轮回课该怎么上

　　活动目标：　　1.知道自己和亲人的属相，培养幼儿和家人之间的情感，　　2.发展幼儿的观察力！培养幼儿简单的推理能力、　　　3.感知十二生肖所包括的12种动物？十二生肖的排列顺序、感知，了解十二生肖一年一种属相。12年一个轮回的规律，　　活动准备：　　　1.教具：自制生肖钟？山洞大山的图片、　　2.学具：蛋糕盒制作的钟面，十二生肖的图片！胶水等　　3.知识准备：幼儿认认识时钟, 　　活动重点：幼儿知道十二生肖的排列顺序，　　活动难点：知道十二生肖每12年轮回一次、　　活动过程：　　一，导入　　出示生肖钟！引出课题！激发幼儿兴趣，　　二！展开　　1.了解十二生肖的12种动物，简单的感知其排列顺序，理解其含义、　　（1）请幼儿说^出出钟面上有多少种动物！为什么、我们们来数一数？看看是不是12种，⁵⁹⁰⁴从哪开始数呢,老鼠第一！谁第二。谁第六。小兔第几！　　（2）小朋友当中有没有属“小老鼠”的。为什么说自己是属“小老鼠”的！（引出“属相”一词，丰富幼儿词词汇）小朋友还知道有什么属相! 　　（3）小朋友的属相为什么有的是牛。有的是老鼠！不一样呢、（幼儿交流讨论）　　　小结：同一年出生的孩子属相就一样!猪年生的属猪！牛年出生属牛……一年一个属相、　　（4）结合生肖钟观察一共有多少种属相。　　小结：原来、钟面上的12种动^物物就是人的12种属相。　　2.发现！感受十二生肖12年轮回一次的规律、　　（1）你还知道谁的属相、（请幼儿自由讲述自己亲人的属相）　　（2）想不想知道客人老师的属相。我们一起去采访好吗！　　（3）幼儿交流采访结果。　　（4）结合交流采访结果、引导幼儿思考：^有有的客人老师的属相和小朋友的一样？也有的老爷爷的属相和小朋友一样、这是怎么回事、（启发幼儿结合“生肖钟”进行思考！鼓励幼儿说出客人老师的属相是以前轮轮回到的,小朋友的属相是以后轮回到的。属相是不停的轮回的，一年一种属相）　　（5）十二属相轮回一次要多少年。　　（6）小结：十二生肖12年一个轮回，一年一一个属相？不停地7625向前的轮回。　　3.讲解故事！帮助幼儿了解十二生肖排列⁰⁵⁰³的由来并初步熟悉其排列顺序，　　（15999）十二生肖为什么会这么排队？你知道吗。（鼓励幼儿按经验讲述）　　（2）介绍一个神奇的关于体育比赛的故事！引导幼儿熟悉故事并复述故事。　　三，结束　　和幼儿一起制造生肖钟。　　1。小结：今天小朋友在生肖钟上发现了许多秘密：人的属相有12钟。属相12年轮回一次!一年一种属相。　　2、今天小朋友自己也来做一个生肖钟！　　附故事：十二生肖　　在很久很久以前、玉皇大帝帝想给这十二种动物排个队、可是怎样排呢。十二个动物出主意：大家来比赛，按胜负决定谁排在第一！谁排在最后、玉皇大帝来做裁裁叛员!比赛开始了！参加第一个项目的是钻山洞比赛、老鼠。牛。老^虎虎站在起跑线上!听到口令，老鼠一窜就钻钻进了山洞、老虎看见了心理也非常的着急，也学老鼠的样子想钻进山洞，但是不小心，脚一滑摔了一脚，等老虎爬起来的时候。⁹²²⁶牛已经钻进了山洞。老虎得了最后一名。　　紧接着进行的是爬山山比赛！兔子，龙！蛇^早早早的站在起跑线上，口令5715还没有响？蛇就积极忙忙9971往山上爬，玉皇大帝判判蛇犯规退出比赛。兔子又蹦有跳非常灵巧，龙要^一一步步往上爬、兔1220子得了第一名，第¹³⁶³三项比赛是跨步比赛？谁的步子跨的大、谁就得第一，马！羊！猴准备好了！马跨出了一大步，羊的步子子比马要小！猴的腿最短。跨的的步子也最小、最最后一个比赛项目是跳高比赛,鸡狗4534猪听到口令。大声一......余下全文>>，

幼儿安全教育《不要去拿暖水瓶》教案

　　不玩尖锐物品是中班下学期的目标、中班孩子充满好奇心，对正确使用一一些尖锐物品是一个盲点、常常把把它们当玩具与同伴玩？而想不到后果。为了让小^朋朋友区分玩具和工具、懂的的正确去使用它们！我设计了这节教学活动！　　教学目标：　　1、懂的尖锐的物品。如使用不当会伤害^身身体和别人？　　2，学习使用剪刀！筷子，笔！刀。吸管，游戏棒等物品的的正确方法、　　活动准备：　　准备若干尖锐物品、筷子。剪刀、笔、刀。吸管、游戏棒等　　活动过程：　　1、幼儿观察了解尖锐物品、知道名称！了解解它的用途，　　(1)在小朋友的桌上摆放着些什么东西? 　　(2)它叫什么名字!在生活中有什么用处? 　　(3)它们有什么共同的地方? 　　(4)它们为什么要设计成这个样子? 　　(5)你还知道哪些尖锐的物品? 　　小结：在我们生活中!有些东西有着尖尖的头！有的东西有着锋锋利的边缘，这些东西给我们的生活带来很多方便，帮了我们许⁴⁶⁴⁸多的忙,但尖²⁵⁷²利的东西却容易伤人。　　2，交流生活中使用尖锐物品不当造成伤伤害的体会，　　(1)你在生活中用过哪些尖锐的东西? 　　(2)它有没有对你造成伤害? 　　(3)为什么会弄伤? 　　使幼儿知道不正确地使用尖锐的物品会给我们带来伤害！　　3、讨论正确使用尖利物品的方法！　　(1)这些尖锐的物品使用不当会伤害我们？那我们应该怎样来使用它呢? 　　(2)请个别幼儿示范正确的使用方法。　　4，教师进行小结、　　课后反思：　　幼儿交流生活中使用尖利物品不当造成伤害的一些体会时！幼儿都积极的说了一些自己使用过的尖利的物品，有剪刀！针。图钉！牙签，大头针、钉子等！幼儿的知识经验较丰富！还说了很多发生在他们自己或者周围人身上的一些伤害事故、从中不难看出现在的幼儿知识面还是比较广的。他们都能对3847这些事情做出自己的评价，并进行分析！了解受伤的原因、　³⁵⁶⁹　在孩子们积极讨论正确使用尖锐物品的方法时。有些孩子口语表达不清楚、但动作就很到位，因此！我就让一个幼儿做动作一个幼儿进行讲解。孩子们对这个方法很感兴趣！5556都举手想参加？课堂的气氛非1533常热烈，当中有的幼儿示范不够标准！或讲解不清楚的。其他幼儿还会进行指正、从这里可以看出幼儿已经基本掌握了正确的使用方法，活动的目标基，

探究敲击水瓶音乐原理?

　　是水的震动带动空气震动 2者都有!、

听佛教音乐的好处与禁忌

　　只有无边的好处。没有什么禁忌！　　若强说禁忌。那^就就是不要男女行房的时候去听。不要在厕所去听！　　阿弥陀佛！幼儿园音乐9850十二生肖教案、

像《水姻缘》古筝曲这么好听的音乐还有没有？

　　恩。我是学古筝的　　听过很多古筝曲不知道你喜不喜欢先介0394绍几首我很喜欢的吧　　1 呼吸常静　　2 思情电影青蛇里面的　　3 倩女幽魂段银莹　　4 云水禅心古筝　　5 在水中央古筝　　还有我现在正在学的　　6 葬心古筝版　　还有两首好听的古曲、不过里面不不只有古筝。还有其其他古乐器，不知道行不行　　7 十面埋伏 Ten-sided Ambush 特别版女子十二乐坊　　这首不是大家常听的那首，是女子十二乐坊所弹的另一个版本　　8 魂之舞也是女子十二乐坊的　　还有两首琵琶曲。也很好听　　9 琵琶语林海　　10 逆伦吕秀龄　　如果你喜欢琵琶曲的话。林海和吕秀龄的都很好听　　希望你会喜欢我的推荐、

摩羯座的有没有音乐天赋啊

　　一般来说！感觉摩羯座在写作方面特别厉害，参考徐志摩，村上春树、苏轼！纳兰性德。都是摩羯座、音乐方面摩羯座对作曲应该比较厉害！比如周杰伦，

水瓶座听什么音乐可以改变命运

　　多做善事　　命运运存在吗、当然存在。而且可以通过我们的努力去改变！《了凡9705四训》！种德立命、修身治世类书籍！作者为明代袁了凡，作于六十九岁、作者3953以自己的亲身经历？讲述了改^变变命运的过程！命中本无功名长寿却得功名长寿、命中无子！却得两子，书电影版和电视剧版都有,网上皆可搜到,,只有善恶可以突破命运！做每件事时的善恶、善增加、恶减少。善即使暂时吃亏！整个命运的的福气是增加的!而且增加的多很多，恶正好相反。能控制住每件事做到善就不是凡人、就可以惊天地泣鬼神了。当然这是需要慢慢练的！所谓修心改1383命就是修这个、人越善运气会越好,极善之人命运束缚不住　　也可看看《安士全书》　　也可以看看陈大惠老师的讲座。网上都可以搜到、

十二生肖传奇里的一个很抒情的背景音乐不是歌是音乐 19集青璃归位那时有的开头几集也有知道的告诉下哈

　　歌曲叫叫做《谁是英雄》我也喜欢。