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读易经作用

读<<易经>>对自己有什么好处啊

  怎么想到看易经啊!就像你说的它很难懂,我觉得你不适合学它。至少现在不适合。如果想了解它,可以到网上搜一搜、先了解它的大概内容,要不我想你要是盲目地去看应该不会有什么收获。 呵呵、5535小罗希望答案被采纳,谢谢,

易经里“否”怎么读?

  全给你吧。否在第12条!   1.乾卦:读 qián   2.坤卦:读 kūn   3.屯卦:读 zhūn   4.蒙卦:读 méng   5.需卦:读 xū   6.讼卦:读 sòng   7.师卦:读 shī   8.比卦:读 bì   9.小畜卦:读 xiao xù   10.履卦:读 lǚ   11.泰卦:读 tài   *   12.否卦:读 pǐ     13.同人卦:读 tóng rén   14.大有卦:读 dà yōu   15.谦卦:读 qiān   16.豫卦:读 yǜ   17.随卦:读 suí   18.蛊卦:读 gǔ   19.临卦:读 lín   20.观卦:读 guān   21.噬嗑卦:读 shì hé   22.贲卦:读 bì   23.剥卦:读 bō   24.复卦:读 fù   25.无妄卦:读 wú wàng   26.大畜卦:读 dà xù   27.颐卦:读 yí   28.大过卦:读 dà guò   29.坎卦:读 kǎn   30.离卦:读 lí   31.咸卦:读 xián   32.恒卦:读 héng   33.遁卦:读 dùn   34.大壮卦:读 dà zhuàng   35.晋卦:读 jìn   36.明夷卦:读 míng yí   37.家人卦:读 jiā   38.睽卦:读 kuí   39.蹇卦:读 jiǎn   40.解卦:读 xiè   41.损卦:读 sǔn   42.益卦:读 yì   43.夬卦:读 guài   44.姤卦:读 gòu   45.萃卦:读 cuì   46.升卦:读 shēng   47.困卦:读 kùn   48.井卦:读 jǐng   49.革卦:读 gé   50.鼎卦:读 dǐng   51.震卦:读 zhèn   52.艮卦:读 gèn   53.渐卦:读 jiàn   54.归妹卦:读 guī mèi   55.丰卦:读 fēng   56.旅卦:读 lǚ   57.巽卦:读 xùn   58.兑卦:读 duì   59.涣卦:读 huàn   60.节卦:读 jié   61.中孚卦:读 zhōng fú   62.小过卦:读 xiǎo guò   63.既济卦:读 jì jì   64.未济卦:读 wèi jì?

[转载]怎么去读易经

  怎么去读懂易经、1,易经为何叫易经! 古代先贤要让万民的生存更容易的学问!所以圣人不是要占有万物、但要利用万物达到各自生存!你是树,给你空间让你向上长、你是鱼给你水让你游!你是1444鸟给你风让你飞、 这是易经之道, 如果说易经是哲学、讨论道德。那也对、因为积善之家必有余庆、积恶之4871家必有余辜!所以一个人的成功也是一种积累的过程、有的人在积累生长之德。有的人在积累死亡之怨,看似一样风光无限,却结果大不相同!岳飞的一生、从其母在背上刺:2426“精忠报国”四个字而天下闻名?到抗金收地、救万民于水火的义不容辞,到“莫须有”而冤死大狱,那么再看这800年间!秦桧的积累!至此以后!人们取名都不敢带“桧”字!姓秦的后人都一直感觉这个姓是个耻辱, 所以易经讲的是生存之易,积累之易、说到底就是一种活法, 生存本身是一件不容易的事、对于大多数人来说都是这样、即使一些家财家贯的人。更是不容易、2,易经主要不是讨论好坏善恶之学 易经不主要讨论善恶!只讨论如何更好的生存、所以易经里面只有吉凶悔吝。你所做的每一件事!都是因。会给你带来下一步的结果, 心理学上说的选择的力量、人的一生时时面对各种各样的选择、你如何去做选择。对于一个年青人来说。未经世事!无法判断,所以要6210去打卦?打到了这卦!易经就说了。你要怎么办。后面都有做事的方式和步骤, 选择的力量!在近代西方才9769有人研究!慢慢7518形成了一个心灵学科?很多欧美学者写过类似的书籍!但拿来中国。一看,几千年前!中国的先人早就写完了。 说昨天的选择、决定了今天的现实和能力,今天现实决定了明天的结果。易经64卦都在说这个东西,而且还给了一些规律性的预测! 中国哲学没有善恶。不是一个讨论善恶2447的学问,一切的大道从不纠缠所谓好坏,恶善。凶吉! 那为何易经还要吉凶悔吝!是什么意思! 所以不要把易经当成是一本讲善恶的道德书!他更重要的是教你怎么生存、3。易经是给谁看的。 我们在易经里面经常看到!君子当如何如何!要利见大人、等这样的句子,易经本质是给一个有志向于万民的君子看的。但可惜。千百年来看易经,用易经的人大多数是小人! 小人看懂这本书其祸也深。 易经里面9757的大人!所谓大人!相对小人和君子而言! 一切能有利你生长的叫大人,举例圣人好比太阳.每天升升落落。让大地一切都在阳光普照下生长, 所以你如果有寃情,你8094会去喊大人救命,你不会喊圣人,圣人不会救你。比如一个人在很冷的冬天被冻6007得快死!半2252夜起来喊太阳快出来救我!太阳会不会出来!太阳一定到第二天鸡鸣过后出来,这个时候怎么办!就要去找一把柴然后生火取暖, 这把柴就是大人。 易经里面有小人,所以孔子常说什么“君子周而不比,小人比而不周”。“君子喻于义、小人喻于利”等, 论语里面有的大部分内容其实是在解释《易经》孔子的这些学生,也在学习生存之道。有时候不能理解?就要去问孔子。孔子就解释给他们听!那么这里里的小人和君子是什么意思!就是《论语》里作了一些解释,后代腐儒(打着儒家名义的小人)曲解了孔子的意思, 孔子对易经的理解从此被很多人跟着误读了, 君子是按自然规0934律做事。从不去强迫别人一定要和自己一样、太2087阳每天照大地生万物!不会说你听我的,给你一些阳光。你不听我的不按照我的意思给你一片黑暗。不会!这就是君子这道!君子闻见学行易经之道,不会让强求别人!就是“君子周而不比”的意思、你的阳光四处照到,但不要求别人和你一样? 但小人比0084而不周!什么意思,小人就是要求你一定要听他的!完全按他们的意思去做,但他去没有太多的阳光给你、小人什么都没有,只会索取!就像今天的美国、但上去是个君子、一定要让地球各个国家按照自0345己的价值观去做,不按照自己要求去做的!就打你, 易经是给谁看的!就是那些能够有志于天下更容易生存的人看的,易经6675教的是大志!不是小人生存之厚黑学。 孔子在论语第一段就解释了易经给谁看的。 学而时习之!不亦悦乎。孔子说自己要按照易经教的、去闻见学行。所以自己生存的价值才有意义!所以有朋自远方来!不亦悦乎!有更多的人都理解了易经是帮万民生存得更容易之学、那才6581可以和他一起去做!一起闻见学行易经之道。 人不知!而不蕴、不亦君子乎!什么是君子、要让天下人生存都变得很容易?人们都不了解宇宙的规律,所谓“人不知”就是人们都处于贪嗔痴慢疑这样的境界。他们大部分人都是很单纯,他们不了解天下规律!但没有关系,君子要去行易经之道。让天下不“蕴”(堵塞的意思)。老百姓心情畅快! 你做到这些事!就是君子!凡经此为出发点的。就是君子,否则为利而行的!做不到就是小人, 所以易经写给这些君子去看的、4、易经讲的生存不是个人的生存 易经讲的道。不是西方今天所说的占有权。而一种分配权!你去整个中国历史。就是不停重新分配的过程。 任何一个政权的更替都是打着替天行道的名义去做的、为什么要替天行道!就是分配权的问题、 刘备去请诸葛亮!三顾茅卢!为什么这样。7448就是君子之道!他不是为自己,他自己说要救万民于水火, 君子喻于义。小人喻于利,什么是利、就是占有权!小人才会去占有、君子却是要分配的、 那么为什么秦始皇要焚书坑儒。因为他要3350改变这些儒家的人,他们一身要教别人如何成为君子、这事对于他们占有天下也不利!所以秦始行小人之道,就是为了占有天下! 但秦始皇当年为什么没有焚这本易经、有人告诉他这个易经是本占卜的书,所以易经没有被焚、 但秦却二世而亡!这就小人2496之道在中国当时没有市场的表现, 后代君王、自称君王。但却行的小人之道!所以历代君王宁可易经就是占卜的书,他们所支持的也是这些占卜内容。 易后来分来两个方向!一个方向是理!一个方向是数(卜)!使得这本书得以保存并且一直传承下来,5、易经中我们学什么 易经是为了让人们生活更容易,所以其道理都是从自然界中提取的一些极其简单朴实的真相、一个年青人只8769要学懂了易经。你做什么事都会非常的容易, 凡是你生活困苦!问题重重的一定要去看看易经、你都会明白!你的问题出在哪里! 如果你身体多病,也要去看易经、你就明白你的病因、 那么看易经要有一个高度。什么是易经的高度,易经是从天地阴阳的角度去思考人类的生存, 人在天地运行的过程中顺应规律!活得轻松自如的一门学问。 易经发现人类的一切行为都是为了生存!离开了生存,就不是易经! 那易经站在什么立场上看天看地?举个简单的例子!如果没有出过门的人看门口的一块大石头!会觉得,这个石头6596好大啊。 但当他有一天去泰山,3226看到那座直上云宵的大石山?再站到山顶。一看!原来门的那个大石头如沙一样小、 但站在太阳的角度去看泰山。泰山也不过如一粒细沙, 所以易经里面反复强调的就是君子不能管中窥豹、要1084有一定高度、你站在个人的角度、你妈妈吃了你本1435来想吃的一棵桃子!你都会很不高兴、站在家庭的角度、邻居的鸡吃了你的谷子、你甚至想要杀了那鸡,站在国家的角度。牛吃邻家苗就是一件极小的事!9479他们没有派兵打仗。蒙古人屠城之灾才值得重视。 所以越是站在高度不一样。你思考的层面就不一样。你所看到事物的规律就越来越清晰、 学易经学要有5102一个时间的宽度,我一直认为现在年青人都是以天为单位思考自己的生存。过一天和尚撞一天钟。 但以年为单位思考自己的生命!有没有不一样、当然会不一样、以10年为单位思考自己生命的人才可能在这个社会上有所成就、这是一个规律、而以100年为单位思考人类问题的!都成了伟人,或者0285历史人物,附、前天去苏州、在火车站等高铁!看易经入迷。竟误了车点!加到家看了一夜。今天碰到一个学员问我经注方面的问题、我建议他去看易经!要自己悟! 品德高尚的人读易会成为君子!品德不好的读懂了也能应用其原理成为“小人”(指看懂人世利益、利害的人,并去利用这些利益利害为自己谋利的2047人)还有很多的人一生就是炮灰,是谁的炮灰自己也不知道,也没有选择。连所谓的人都没有做到!。

阴阳五行拼音怎么读

  阴阳五行   拼音:yīn yáng wǔ xíng   词义:阴阳五行是中国古代朴素的唯物论和自发的辩证法思想!认为世界是物质的。物质世界是在阴阳二气作用的推动下孳生、发展和变化!并认为木!火,土,金!水五种最基本的物质是构成世界不可缺少的元素。   解释:在整个阴阳运动变化中、阴阳平衡状态也有两处、一年四季变化中的春分和秋分是生活中最直接的例子!古人为了更加简洁明晰的表达阴阳。便将阴阳变化规律中的阴消阳长状态以“木”的形象来替代表示,将重阳极限状态以“火”的形象来替代表示,将阳消阴长状态以“金”的形象来替代表示,将重阴极限状态以“水”的形象来替代表示?将阴阳平衡状态以“土”的形象来替代表示,于是就产生出了金!木、水!火!土这五种物质!金!木、水,火。土为阴阳8078运动变化过程中的五种不同存在状态、它既是动态的又是相对静态的、张景岳在《类经图翼》中说“五行即阴阳之质,阴阳9480即五行之气,气非质不立。质非气不行!行也者。所以行阴阳之2753气也”!此一语道破天机也、五行是阴阳二气交互作用的产物!阴阳才是五行变化的原动力!、

请教孩子读易经需要理解含义吗

  不需要!只需要让2070他知道,易是变的意思。世事万物都是处于变化中的、盛极而衰,衰极而盛的道理、懂得生活中待7825人处事把握度?这就行了。如感兴趣。再适当深入吧!,

易经的作用易经为什么阅读越可怕为什么学易经没好下场

  没有可怕的感觉只有可喜可爽的感觉   没有不7696好的下场只有遵循大道活在当下身体健爽的感觉,

摩羯的羯怎么读?

   mó jié 摩羯!

《易经》那么深奥的书,孩子小读《易经》难吗?

  孔子在编订经典方面做出非常了不起的伟大的贡献?孔子见到《诗2670经》的时候?《诗经》有三千多首、所以他说我们的后人想把三千首诗经学完。那个难度太大了?所以他大笔一挥!现在《诗经》还有多少首、对。三百零五首。他看到《春秋》!他觉得!哎呦、这个《春秋》不行、我必须重新写一部《春秋》、他看到《尚书》、看到《礼记》!他都觉得有问题!进行修改。唯独当他看到0631《易经》、他有没有进行修改呢,大家知不知道。他一个字都没改!而且写了十篇文章去赞美她去解释她!这叫十翼!“天不生仲尼、万古如长夜,”1537要不是孔子,我们到现在可能就真2575的完全读不懂《易经》了。    《易经》的重要、可以用四句话来注释,第一句叫做“群经之首”,首,是指其重要性、要超过所有其他的经典、也指其源头的作用。中国所有的经典!可以说、起源都1690是《易经》,第二句、是“文化之源”。中国文化、儒释道医、每一个文化派别、它的源头都在《易经》!比如说中医,大家知道中医讲阴阳!讲辩证施治。阴阳的概念就来自于《易经》。七日来复也出自《易经》!中医开药一般都是开七副,第三句!是“智慧之海”!里面充满智慧,通过学习、可以增长1717我们的智慧?第四句。是“生命宝藏”。我们会给大家讲讲这个智慧的方面、    《易经》的起源非常不简单。在中国所有的经典中!有一个现象。一部经典、凡是由圣人写的,0974其能量都非常大,而且必须是由圣人写的才能叫做经。我们知道《道8057德经》很好?对不对、是老子写的。老子就是圣人!所以《道德2883经》非常有能量,由一个圣人写的能量就非常大了。那么由很多位圣人共同写的经典会会怎么样呢、我们有一句话、“读杂书万卷、不如真经一部”!这个真经指的就是《易经》,读《易经》要比读其他一万本杂书都强。    历史上有很多人对《易经》给了很高的评价、比如说药圣孙思邈说过“不知易,无以言太医”?一个医生没有学过《易经》、不能说是一个真正的好医生?“不知易,不可为将帅”,这是唐代名相虞世南说的话!一个人7361不懂《易经》不能当宰相,不能当统帅。这些话可以换个角度、“不知易不可言军事”?“不知易不可言教育”、这些话都是成立的,那么我们回过头看一下,我们的医生有几个读过《易经》,读过《黄帝内经》的、很少!我们的教育工作者!有几个读过《易经》的、学过“蒙卦”的、很少!同样也很少。所以我们的教育,医疗。房地产。是压在我们身上的,新的三座大山,我们怎样才能推翻这三座大山。所以听到今天的课一定会有很多收获、一会我们会告诉大家如何轻松地解决这三座大山的问题、这是从很多方面,告诉我们,中国历史上下五千年。《易经》不知成就了多少优秀的,杰出的人才!!

去年我读易经(曾世强),道德经,论语,鬼谷子,读心术。今年又看了康熙王朝,乾隆王朝,雍正王朝,朱元璋

  读史使人灵秀。   1.历史之所以使人灵秀,就在于它可以促进塑造人们的世界观、人生观!价值观,开阔人们的眼界。领悟了世界文明进步的根本源泉所在、如果你还是觉得历史对处于高端科技现代化的今天没有进步作用!这说明你看得书还是少?   2.李世民在领悟完前朝的历史后!认识到了人民的作用、与暴政造成的前朝倾覆?认真对待人民,造就了大唐的第一个盛世"贞观之治“、   3.每4528本历史书,我们总会学到点什么、从而令我们的心灵宁静,8890认真对待人生、也许,在我们本人并不知情的情况下、我们已经在学习了那么多的历史智慧后不自觉的避免了某些困难与错误的选择,而这些。就是历史带给我们的思考!。

十二生肖怎么读?

  子zi (三声)   丑chou (三声)   寅yin (二声)   卯mao (三声)   辰chen (二声)   巳si (四声)   午wu (三声)   未wei (四声)   申shen (一声)   酉you (四声)   戌xv(一声)   亥 hai(四声)读易经作用!


读易经作用、读易经要读谁的

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