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如何化解与父母之间的矛盾

如何化解师生之间的矛盾

  第一。探寻矛盾产生的根源、寻找积极因素、淡化冲突、弱化双方的情绪、保持冷静和理智   师生是共同教学活动中不可分割的统一体!矛盾的双方是统一又对立的关系。但双方的教育背景。资源。能力!地位相差巨大!所以当矛盾冲突时、老师要有较高姿态!学生不懂事可以谅解!教师冲动就太不理智了,教育赋予人的应该是理智,情绪的控制既是心理反应?又是修1423养的体现,一个缺乏修养的老师很难得到学生的尊重和理解!   第二,6628充分利用各种资源?营造师生关系和谐相处的氛围   学生来到学校总希望作为教师应更像长辈、关注他,关心他!了解他。包容他。因为学生知识或常识的欠缺!教养的不足,不一定会用正当。正常的方式来表达这种渴求、但教师要利用一切机会接触和了解学生,比如与家长沟通。参与学生活动!平等相处等。作有心人、处处对学生给与关注和关怀。不要漠视。轻视学生、无8005论是对哪个学生!教师都要有亲仁的态度。教师的一半应该是天使、赋有救人灵魂的义务,   第三、要有容事容人的度量!还要把握与学生相处的分寸   当矛盾发生时,教师一定要保持冷静的态度,能够用理智驾驭情感。用良好的心态和情绪引导学生,学生的0394成长必然伴随着错误!要用接受的心态待学生、给学生改错的机会。不要动辄把学生交出去,找家长、过激的做法只会激化矛盾,著名教育家苏霍姆林斯基说过:“有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈!”因此,教师在8044解决矛盾时!要体现出容人的度量,就事论事。不要和学生斤斤计较,过度批评只会引起学生更强的逆反!产生抵触情绪!   第四!施教要目标明确,宽严适度、循序有恒。方式可张弛有道   让学生充分理解老师的苦心!也要遵循教育规律。不要急于事功、更不能为5964了近期利益、失教无道。做一些有损教师人格形象之事!让学生产生轻视、   第五。重视师德师表。充分发挥教师的示范作用   教师职业的神圣性使得师德师表成为一种身8552份标志!师德我们在前面已涉及到很多,在此,主要谈谈师表,一个举4973止粗俗!衣衫不整、不修边幅的教师要求学生要有礼仪绝对是奢望、一个学问浅薄的老师要获得学生尊敬决不可能,一个言语不当、神态轻佻。动辄就要与学生吵成一团的教师何谈威仪、   所以,懂一些礼仪、伦理、美学方面的知识!重视师表对一个教师而言十分重要!学生即使无任何原因也不敢轻易去冒犯一个衣着得体。举止文明。温厚儒雅的老师!因为他的外表已经显示了他在很多方面的教养和内在的精神力量,   以上是我自己对师生相处之道的一些粗浅的惑悟!从教21年、所历学1169生很多、也曾在刚进入教师这个队列时与学生有过强烈的冲突。打。骂学生有之,叫家长有之,以罢课示威有之!也曾把学生批评的离家出走,然而、渡过了教师生涯的最初三五年。在不断反思与不断总结!借鉴中。我渐渐悟出了师生相处是人世的一种缘,缘可结善缘。也可能会缔结恶缘!全在一念间、我信缘!我从内心深处喜欢学生,与学生相处。使我获得一次次心灵的沐浴!我收获了很多平凡琐碎的快乐,丰富了我的人生,丰盈了我的思想,使我享受了很多的小小乐趣与满足,。

同事之间的矛盾怎么化解

  1。要学会安慰和鼓励同事 俗话说危难显真情!如果同事自己或者家中遇到什么不幸、工作情绪非常低落时。往往最需要人的安慰和鼓励、也只有在此时同事才会对帮助他的人感激不尽、这时。您应该学会安慰和鼓励同事。让同事把心中的烦恼8774和痛苦诉说出来、帮助同事解决困难,分减痛苦,同事一旦把心中不顺心的事情说出来后。痛苦郁闷的感觉就会逐渐消失了、而您此时每一句话语对同事来说不啻于是一种甜蜜, 2。遇事勤于向同事求援 有许多人遇到自己不能解决的困难时、总是难于向别人启齿!或者不希望给别人带来麻烦!这是不对的、因为一方面您不向您别人求援,别人就不知道您的困难、那么您就失去了一个解决困难的机会。另外一方面您不向您别人求援!别人就7953会误认为您是一个怕麻烦的人!以后别人一旦有事自然就不会和您倾吐衷肠了!因此大家日后在遇到困难事情时!应该勤于向同事求援!这样反而能表7341明你对同事的信赖,从而能进一步融洽与同事的关系!加深与同事之间的感情。良好的人际关系是以互相帮助为前提的。因此。求助他人、在一般情况下是可以的!当然!要讲究分寸,尽量不要使3039人家为难! 3、要学会成人之美 要真心对待同事也体现在褒和贬上,例如在单位举行的总结会上、您应该学会恰如其分地夸奖同事的特长和优点、在群众中树立他的威信、如果发现同事的缺点或者有什么不对的地方!应该在与他单独相处时!实事求是地指出他存在的不足和缺点、并帮助他一起来完善自己。 4。不能得理不饶人 如果您是一位嘴巴不肯饶5839人的人。那么您在与同事交谈时!一定要学会克制自己。不能总想在嘴巴上5983占尽同事的便宜?否则时间长了、同事就会逐渐1817疏远您的?例如、有些人喜欢说别人的笑话,讨人家的便宜,虽是玩笑!也绝不肯以自己吃亏而告终!有些人喜欢争辩,有理要争理、没理也要争三分、有些人不论国家大事!还是4839日常生活小事?一见对方1262有破绽。就死死抓住不放。非要让对方败下阵来不可。有些人对本来就争不清的问题。也想7718要争个水落石出。有些人常常主动出击,人家不说他!他总是先说人家。 5,有什么大事及时报告给大家 与别人相处最忌讳的就是私心太重,一个人如果时时刻刻只关心自己。对他人的事情不闻不问。那么这个人肯定是不会受大家欢迎的!例如、单位4575里发物品。领奖金等!你先知道了!或者已经领了,一声不响的坐在那里。像没事似的,从不向大家通报一下!7653有些东西可以代领的,也从不帮人领一下、这样0650几次下来!别人自然会有想法、觉得你太不合群。缺乏共同意识和协作精神!以后他们有事先知道了!或有东西先领了!也就有可能不告诉你!如此下去!彼此的关系就不会和谐了?因此。您一定记住!把自己融入到集体中,把集体的事情当作自己的事情, 6、不能搞小团体 同办公室有好几个人。你对每一个人要尽量保持平衡,尽量始终处于不即不离的状态。也就是说!不要对其中某0465一个特别亲近或特别疏远、在平时!不要老是和同一个人说悄悄话,进进出出也不要总是和一个人?否则。你们两个也许亲近了。但疏远的可能更多!有些人还以为你们在搞小团体,如果你经常在和同一个人咬耳朵!别人进来又不说了,那么别人不免会产生你们在说人家坏话的想法, 7。外出要与同事打5169招呼 你有事要外出一会儿、或者请假不上班!虽然批准请假的是领导、但你最好要同办公室里的同事说一声!即使你临时出去半个小时!也要与同事打个招呼!这样、倘若领导或熟人来找!也可以让同事有个交待!如果你什么也不愿说、进进出出神秘兮兮的,有时正好有要紧的事,人家就没法说了。有时也会懒得说,受到影响的恐怕还是自己、互相告知、既是共同工作的需要。也是联络感情的需要!它表明双方互有的尊重与信任。 8、不能明知而推说不知 同事出差去了、或者临时出去一会儿。这时正好有人来找他,或者正好4757来电话找他,如果同事走时没告诉你。但你知道。你不妨告诉他们!如果你确实不知!那不妨问问别人,然后再告诉对方!以显示自己的热情?明明知道。而你却直通通6633地说不知道、一旦被人知晓,那彼此的关系就势必会受到影响!外人找同事。不管情况怎样,你都要真诚和热情。这样,即使没有起实际作用。外人也会觉得你们的同事关系很好, 9。可以和同事交流生活中的一些私事 有些私事不能说。但有些私事说说也没有什么坏处!比如你的男朋友或女朋友的工作单位、学历,年龄及性格脾气等。如果你结了婚、有了孩子、就有关于爱人和孩子方面的话题。在工作之余、都可以顺便聊聊、它可以增进了解。加深感情,倘若这些内容都保密!从来不肯与别人说!这怎么能算同事呢、无话不说!通常表明感情之深,有话不说、自然表明人际距离的疏远、你主动跟别人说些私事!别人也会向你说,有时还可以互相帮帮忙、你什么也不说。什么也不让人知道!人家怎么信任你。信任是建立在相互了5656解的基础之上的。 10、不能冷淡同事的热情 同事带点水果!瓜子、糖之类的零食到办公室,休息时分吃!你就不要推、不要以为难为情而一概拒绝、有时,同事中有人获了奖可评上了职称什么的,大家高兴!要他买点东西请客、这也是很正常的。对此。你可能积极参与,你不要冷冷坐在旁边一声不吭!更不要人家给你,你却一口回绝、表现出一副不屑为伍或不稀罕的神态!人家热情分送?你却每每冷拒、时间一长、人家有理由说你清高和傲慢。觉得你难以相处、 11、不要刨根究底 刚刚走上工作岗位的人,对什么4918都感到新鲜,因而乐于刨根究底。这固然是一种好的品质,问题是不分场合、对象和环境、毫无选择,毫无顾忌地东扯西拉,疑问连篇就让人讨厌了。因此。您在与同事交谈时、不要去询问他的私生活,能说的人家自己会说!6421不能说的就别去挖它!每个人都有自己的秘密。有时、人家不留意把心中的秘密说漏了嘴,对此、你不要去探听。不要想问个究竟!有些人热衷于探听。事事都想了解的明明白白!根根梢梢都想弄清楚!这种人是要被别人看轻的!你喜欢探听、即使什么目的也没有、人家也会忌你三分、从某种意义上说,爱探听人家私事!是一种不0171道德的行为, 12,千万不能出口伤害同事 与同事整天在一起工作,难免不会发生一些不愉快的事情。如果因此而与同事争吵时。千万不能随意出口伤害同事、因7021为如果您激昂慷慨。说出许多令人心寒的话、同事会发出辛辣的反应,从而会对您产生一种仇恨的心理、   采纳哦、

怎么化解父母与孩子之间的矛盾?

  多站在孩子角度看问题!和孩子多沟通多相处!一般出现这种情况都是父母与孩子很少交心造成的。这样孩子多半0674会很叛逆?多想想该用什么态度和正确的方式去对待,如何化解与父母之间的矛盾。

怎样化解与同学的矛盾

  你好,首先要弄清楚你和同学的矛盾是什么,怎么发生的、然后针对矛盾来处理!如果是误会!你要当面心平气和的好好沟通,解释、如果是你的错,就当面的诚恳道歉。并用以后的实际行动来弥补。如果是他的错。小问题你就解释之后,不要1845记挂在心上,在以后的生活中继续关心!爱护同学。和他们互帮互助!如果问题比较大。是对方人品不好,那就2551保持距离、在保护好自己的同时?能帮助的就帮助、不能帮助的就算了、还是客客气气的!不深交、不冷淡就可以了!希望可以帮到你。,

怎样化解猴虎之间的矛盾

  在虎与猴的相冲组合中, 需要“水4091”来通关化解调理、因为虎为木、猴为金,金克木。金占尽优势!木受制挨打、只有水可以化掉金的锐气、转化成水来生木!变害为利,通关成功,     寅(虎)与申(猴)相冲的:可以结交属鼠的朋友!或生个属鼠的孩子!作为桥梁纽带、生活中可以采用黑蓝色的色彩来中和融通、风水上可4718以选择主卧室在正北!东北7088和东南为吉星的户型!也可以佩戴六合手链或摆放鱼缸。或使用鼠形的饰品来增缘调运、。

领导想化解我和同事之间的矛盾,我该怎么说

  化解同事之间矛盾、很好啊!   同事之间。会有什么化解不了的矛盾呢!同事实际上是每个人一生中除了家中亲人外相处时间最长的人了、大家每天低头不见抬头见的,相互之间和和气气多好!    话要说回来,同事也属社会上的一种人!“林子大了,什么鸟都有”,即使对方有什么不好?你也大可不必把此事放在心上、搞坏自己心情真的一点不值得,能讲的来的就多讲讲!不能讲的来的就少讲讲、回到家中就把单位那些乱七八糟的事统统抛在脑后,快快乐乐地过自2013己的生活,    领导给你面子!你也要给领导面子啊,,

如何化解学生与家长之间的矛盾

   首先分析问题产生的原因、家长在教育孩子的过程中、6625家长是强势者!唠叨是一些家长爱犯的通病!孩子最怕听父母说的一句话是;“快去学习!”因为当孩子听到这句话时!他的心情大都是:“我正想去做呢!”却每每因为这句唠叨的话!反而使孩子像被浇了一盆冷水似的,丧失2801了学习的兴趣,产生了对学习1766的厌烦心理?一位著名的教育家曾意味深长地说道:“绝对不要对孩子唠唠叨叨。而当孩子在念书时!父母绝不要在一旁打扰他,”增进孩子学习的欲望,并不能采取唠叨的方式、而是要精心营造一个让孩子想学习的环境!   孩子在成长过程中有两个关键时期,3-4岁称为第一反抗期。12—15岁称为第二反抗期、孩子进入第二反抗期时,对事物的认识能力和世界3754观初步形成!所以,这时候他们总有一种“我已经长大了”的感觉!想表现出自己独立。自强的个性!在孩子的“反抗期”家长应注意以下几点:尊重孩子!让孩子有选择的余地,巧搭梯子!让孩子从面子上下得来台、譬如由于某种原因考试成绩下降,绝对不能对他嘲笑讽刺?否则可能迫使孩子走上“反抗的不归路”。因势利导、不要破坏孩子的情绪,对待孩子的反抗行为,父母切忌用威逼利诱的办法。因为这样做!会更加激发孩子的逆反心理、增加3764他们反抗的欲望。用温和的态度消解孩子的逆反情绪。戴尔·卡耐基有句名言;“如果你是对的?就试着温和地。有技巧地让对方同意;如果你错了!就要迅速而热忱地承认、”不要用过激的语言与孩子进行舌战、许多情况下,孩子是被父母的话逼出家门的!冲突爆发时,父母与子女双方都互不相让,有些父母利用孩子依赖性强的特点!动辄就用“抛开不管”一类话来恐吓孩子。发泄自己对孩子的不满。不少处于逆反期的孩子!因为2948忍受不了父母的嘲弄逼迫而离家出走,不利于化解矛盾的话不要说、许多家长与孩子矛盾的激化。都是由于父母在于孩子对话中!态度与语言使用不当而造成的,特别是太专制的家长、最容易引起孩子的反感,例如“住口、把嘴闭上”“你竟敢说老子”“你敢再摔一次”“不许哭”等等过激的话、冲突发生时一定要坐下来解决,美国一位教育家说过:“如果父母采取一种积极解决冲突的态度和方法。让全家人都坐下来,在和谐融洽的气氛之中、这样的提议无疑是具有建设性的。而且会收到较好满意的结果,”家长与孩子的沟通!重要的是相互理解,相互沟通。实施的方法、就是要学会商量、学会坐下1666来交谈?平等的沟通。如果真的是父母错了、父母就应4510该学会向孩子坦诚认错、坦诚道歉是亲子沟通的有效途径,向孩子道歉并非有损面子的事,恰恰相反。孩子在父母的道歉中能吸取更多有用的东西!这些东西对孩子的成长大有裨益。而且给孩子树立了人格榜样、家长的敢于道歉能赢得孩子的信任和尊敬!敢于道歉也是化解矛盾的关键。父母在孩子面前承认错误,表明父母赏识和尊重孩子、这样不仅可以让孩子学会做人的原则!而且能让孩子对父母产生由衷的敬意!家长的威信才会真正的树立起来,亲子关系也会进一步融洽!矛盾也会尽量避免、   其次批评要以不伤害孩子的人格为前提、小玲是个十分活泼的初三学生,她喜欢与男孩子交往、用她自己的话来说、有不少男孩都是她的“哥们”,其实,小玲的情感是很纯真的。并没什么过分的行为。只是她的学习成绩只是班上的中等水平。各科成绩都不突出,。这在我们这个注重分数的环境下。她免不了经常受到家长的批评、父母要求她不断地提高在班上的学习成绩的名次。然而!小玲的努力以及考试成绩并不能让父母满意、,

朋友发生矛盾如何化解

  朋友之间发生矛盾的时候呢!首先 6808  还是要。先。研究一下原因,到底是   谁的错。毕竟双方可能一顿饭或者一个道歉就能解决了!

如何化解员工间矛盾与冲突

  在工作中!领导和员工之间或员工与员工之间由于工作上协调不一致等原因。经常会发生冲突!也许你会认为发生冲突表明你工作方式可能有问题!因而采取忍气吞声的方法来解决冲突,如此这般时间0709长了以后,问题会越积越多,严重干扰正常的工作,因此、有了冲突一定要直面冲突,尽7333快加以解决、另一方面、在冲突发生前!完全可以做好避免冲突的准备工作。   如果对方脾气比较暴躁。经常首先引起冲突、你8396一定要不动声色地等待对方全部发泄完毕以后,再重新和他恢复刚才讨论的问题。因为发泄只是情绪宣泄的一种方式!往往在发泄完以后!还是能平心静气地听从建议的,这种方法尤其适用于员工对领导、   当发生冲突时、你要相信所有的问题都有解决的方法。只是你还没有找到!你可以试着和对方讨论你们共同一致的目标。你们共同的期待、表明你们的所谓分歧只是形式上的分歧。你们8615讨论问题的本质都是共同的,经过这样的解释。你们的冲突就会好解决多了,   如果冲突已经发生了!我们就不能采取退避、视而不见的态度!要集中精力处理眼前的问题。不要在解决冲突的过程中又提到以前的旧事!如果不小心提起以前的旧事!不但现有的冲突不好解决,新的冲突马上又要发生了、因为对于过去的旧事!必定有一个对错是非的问题。如果把矛盾的焦点集中在旧事上。对现有问题的解决是徒劳无益的!   在发生冲突前。我们应当尽量避免含糊不清易发生冲突的事情。尤其是在员工和领导之间,领导分配工作时一定要确保员工能够充分了解领导的意图及期望、这样一旦发生了冲突。问题的责任就非常清楚了!这里尤其需要注意的是。“政出多头”的问题。即领4471导之间先要协调好关系!意见统一!千万不能分别往下贯彻精神。要求之类的东西。让下属莫衷一是!   如何避免冲突的方法有很多!比如你说话的语气,态度等都会引起双方的冲突、在批评8707别人时,尽量采取平和的言语,让对方挽回面子,这样也可以减少发生冲突的机会。如7841果你批评时不留情面!人家也许根本不接受,你们必将会为这个问题冲突下去!,

如何化解学生之间的矛盾和纠纷主题班会doc

  一个人不可能与世隔绝的过一辈子、必然要和人接触,要生活在人与人的交往中!在与人交往中。不可能所有的人都像你的父母那样。对你宠让、迁就。总会发生摩擦,冲撞,尤其是在独生子女组成的群体里!同学之间发生矛盾是在所难免的、因此。切不可同学间稍有不愉快就委屈6199得了不得,也不要因噎废食!不再和同学接触、把自己封闭起来,   同学间发生矛盾!往往是因为一些学习生活中的鸡毛蒜皮的小事!有时就是一句话、一个眼神、一个小磕碰、一次小接触、许多时候还是务会造成的。   如果同学间发生了矛盾、首先要冷静下来,想一想矛盾发生的前因后果,看一看这里边有没有误会。可以找其他同学了解一下。或直接找这位同学平心静气地谈谈、也许两个人的疙瘩一下就解开了,那时你会发现化解矛盾是一件多么快乐的事啊!   如果这里面没有误会。一下子很5115难化解!这就需要我们的大度和谦让!要知道、一个人的大度和谦让?使这个人素质高的表现。不会让人笑看、反而让人敬仰。   如果错在自己、要敢于承认!勇于道歉!取得对方的谅解!这样做不是“没面子”!而是在挣回面子、你可以大方地过去,诚恳地说:“我想过了,那件事错全在我!我真诚9729地向你道歉?假如你6627能接受我的道歉?我会很感激你的,我想我们会成为好朋友的、   如果错在对方!也没必要非要扭着劲等对方来道歉。你应5001该大度一点、你想想看。同学之间与其每天这样别别扭扭地在一起学习生活。倒不如化解矛盾、每天开开心心快快乐乐地在一起学习生活,两相对比!谁对谁错油酸得了什么呢、   你可以私下里找到他和他叹:“同学一场。那是缘分,同学关系是现在社会上最纯洁的人际关系。我们将来走向社会、谁都会遇到困难的、说不定我们会成为互相帮助的朋友呢、到那时我们在回忆起现在闹的这点小别扭是不是很可笑的呢,”我想、他一定会认同你的看法、会和你握手言和的,相信精诚所至,对方也会认识到自己的错误,只是都碍着面子?谁也不愿意第一7456个道歉罢了!这是谁要抢先大度了一点,是不是会很让对方佩服你呢,   同学间相处,处好了那是一件很快乐的事、只要我们遇事多从自身找原因!就会少一些抱怨?而当我们付出时!我们的心里就永远不会失去平衡,我们就会永远快乐地生活在集体里!常有在社会的激流中!,


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